中北大學(xué)課程設(shè)計(jì)說明書學(xué)院、系：軟件學(xué)院:生姓名xx軟？12210待設(shè)計(jì)題目：漢諾塔算法演示起迄日期：2013年10月11日~2013年11月29日指導(dǎo)教師：蔡興旺日期：2013年11月29日1設(shè)計(jì)目的本課程設(shè)計(jì)是采用C語言，在VC平臺下設(shè)計(jì)漢諾塔算法演示軟件，該系統(tǒng)運(yùn)行在MS-DOS命令行模式下。本課程設(shè)計(jì)為學(xué)生提供了一個(gè)既動手又動腦，獨(dú)立實(shí)踐的機(jī)會，將課本上的理論知識和實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來，鍛煉學(xué)生的分析解決實(shí)際問題的能力。提高學(xué)生適應(yīng)實(shí)際，實(shí)踐編程的能力。1）進(jìn)一步鞏固和復(fù)習(xí)C程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識；2）培養(yǎng)學(xué)生結(jié)構(gòu)化程序、模塊化程序設(shè)計(jì)的方法和能力；3）了解軟件的編制過程及各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容；4）提高學(xué)生程序調(diào)試技巧、軟件設(shè)計(jì)能力和代碼規(guī)范化等素質(zhì)；提高學(xué)生分析問題、解決問題以及實(shí)際運(yùn)用能力。2任務(wù)概述輸入盤子數(shù)（2個(gè)以上有效），移動速度，開始演示漢諾塔移動的步驟，要求：盤子，A,B,C柱需要自己繪制，初始時(shí)盤子在A柱上通過B柱最終移動到C柱上，顯示出盤子在幾個(gè)柱之間的移動過程。3模塊劃分3模塊劃分移動過程顯示操作對象選擇塔盤數(shù)量設(shè)計(jì)4主要函數(shù)說明及其N-S圖5程序運(yùn)行數(shù)據(jù)及其結(jié)果6課程設(shè)計(jì)心得回顧起此次課程設(shè)計(jì)，我仍感慨頗多，的確，自從拿到題目到完成整個(gè)編程，從理論到實(shí)踐，在整整一周的時(shí)間里，學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在以前所沒有學(xué)到東西。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合的重要，如果沒有上機(jī)調(diào)試有些問題可能就發(fā)現(xiàn)不了，通過調(diào)試去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而提高自己獨(dú)立思考的能力。在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中遇到了很多問題，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對一些前面學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次課程設(shè)計(jì)之后，我把前面所學(xué)過的知識又重新復(fù)習(xí)了一遍。在設(shè)計(jì)中雖說遇到了很多困難，有時(shí)苦思冥想不得其解，但是通過向同學(xué)請教，我逐一突破，正所謂三人行，必有我?guī)?。此外，在如何快捷的查找資料和應(yīng)用辦公軟件方面也是一次鍛煉。這次課程設(shè)計(jì)從拿到題目到分析題目、編寫程序、運(yùn)行結(jié)果直至排版打印，在整個(gè)過程中對我計(jì)算機(jī)知識的應(yīng)用和操作是一次全面的提高。同時(shí)，老師在整個(gè)過程中始終在我們中間答疑解惑、耐心指導(dǎo)，這種認(rèn)真工作的態(tài)度，勤勤懇懇的敬業(yè)精神，將對以后學(xué)習(xí)、生活有很多啟示和幫助。生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。通過實(shí)際動手做，我想說，編程確實(shí)有些辛苦，但苦中也有樂，對我而言，知識上的收獲可喜的，精神上的豐收是重要的。挫折是一份財(cái)富，經(jīng)歷是一份擁有。這次課程設(shè)計(jì)必將是大學(xué)生活中一個(gè)非常美好的回憶！附錄:〃輸入格式為：輸入一個(gè)正整數(shù)n,表示有n個(gè)盤子在第一根柱子上?！ㄝ敵觯焊袷綖椋簃ovetfromxtoy；表示把x柱子上的編號為t的盤子移動到柱子y上。柱子們的〃編號為a,b,c,要用最少的操作把所有的盤子從a柱子上轉(zhuǎn)到c柱子上。。。。#include<stdio.h>#include<stdlib.h>voidMove(intn,charx,chary){printf("move%dfrom%cto%c\n”,n,x,y);)voidHannoi(intn,chara,charb,charc){if(n==1)Move(1,a,c);else{Hannoi(n-1,a,c,b);Move(n,a,c);Hannoi(n-1,b,a,c);)}intmain(){intn;prin