修改病句、修辭手法、說明方法五升六暑期銜接班Knowledgenetwork知識網(wǎng)絡(luò)病句修改成分殘缺前后矛盾搭配不當(dāng)次序顛倒重復(fù)累贅指代不明用詞不當(dāng)不合邏輯兩面一面關(guān)聯(lián)詞誤用Knowledgenetwork知識網(wǎng)絡(luò)修辭手法比喻對偶排比夸張反問設(shè)問擬人反復(fù)Knowledgenetwork知識網(wǎng)絡(luò)說明方法舉例子打比方作比較下定義分類別列數(shù)字病句的類型病因例句與分析修改成分殘缺上課經(jīng)常不認(rèn)真聽講。用詞不當(dāng)在這次考試中，他取得了優(yōu)異的成就。搭配不當(dāng)我們的生活水平在不斷改進。詞序顛倒我們開會通過并討論他的建議。重復(fù)累贅我忍不住不禁笑出聲來。（缺少主語）小明上課經(jīng)常不認(rèn)真聽講。（“成就”大詞小用）在這次考試中，他取得了優(yōu)異的成績。

（詞語搭配不當(dāng)）我們的生活水平在不斷改善。（“通過”和“討論”順序顛倒）我們開會討論并通過了他的建議。（“忍不住”和“不禁”意思相同，去掉一個）我不禁笑出聲來。Knowledgenetwork要點提示病句的類型病因例句與分析修改指代不明概念模糊晶晶和良良放學(xué)一起到他家玩游戲。前后矛盾同學(xué)們排著整齊的隊伍擠進了電影院。不合邏輯媽媽買了西紅柿、蘋果、西瓜、桃子等水果。關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)只要不知道自己的缺點，才不會自卑。兩面對一面有沒有持之以恒的毅力，是一個人事業(yè)上能取得成功的關(guān)鍵。（“整齊的”和“擠進”前后矛盾）同學(xué)們排著整齊的隊伍走進了電影院。

（“西紅柿”是蔬菜，不是水果）媽媽買了葡萄、蘋果、西瓜、桃子等水果。（“只要”和“才”不能搭配）只有不知道自己的缺點，才不會自卑。

（前半句是“有沒有”，后半句是“能”，不相對應(yīng)）有沒有持之以恒的毅力，是一個人在事業(yè)上能不能取得成功的關(guān)鍵。（“他”到底指的是誰？指代不清）晶晶和良良放學(xué)后一起到晶晶家玩游戲。Knowledgenetwork要點提示定義:比喻就是“打比方”，即利用不同事物之間的某些相似之處用一個事物來比方另一個事物。多用一些具體的，淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物。Knowledgenetwork要點提示一、比喻1.群馬疾馳襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。2.春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情。3.正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。類型例句作用把事物直接當(dāng)做人來寫太陽的臉紅起來了。使具體事物人格化，語言生動形象。人直接同事物說話火山啊，你像一個戰(zhàn)士一樣在發(fā)出咆哮。二、擬人擬人：把物當(dāng)做人寫，賦予物以人的思想、感情、活動，用描寫人的詞來描寫物。Knowledgenetwork要點提示定義：由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、意義相近、語氣一致的短語或句子排列起來，借以增強表達效果。三、排比1.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈與死者最后的祭獻。2.我是諸元素之女:東將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。4.山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。3.一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。Knowledgenetwork要點提示類型形式例句作用擴大夸張故意把事物往大、高、多、重、強等處說。蜀道之難，難于上青天。突出特征，揭示本質(zhì)，烘托氣氛，增強聯(lián)想?？s小夸張故意把事物往小、低、少、輕、弱等處說。在這巴掌大的地方，連轉(zhuǎn)身都很困難。超前夸張故意把后出現(xiàn)的事物說成先出現(xiàn)的或同時出現(xiàn)的?？匆娺@樣鮮嫩的麥苗，就嗅出了白面饃饃的香味來了。四、夸張Knowledgenetwork要點提示類型形式例句作用反問有問無答不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？加深語氣，發(fā)人深省增強表達的效果。設(shè)問有問有答爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。引起注意，引發(fā)思考。反問與設(shè)問Knowledgenetwork要點提示類型上下句意思例句作用正對相近、相似、相補、相襯感時花濺淚，恨別鳥驚心。整齊勻稱，節(jié)奏感強，富有樂感。反對相反或相對橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。串對具有承接、遞進、因果、假設(shè)等關(guān)系即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。七、對偶Knowledgenetwork要點提示類型例句作用連續(xù)反復(fù)盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。感情強烈抒發(fā)，格式整齊有序。間隔反復(fù)好像失去了東三省，黨國倒愈像一個國，失去了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個國。八、反復(fù)Knowledgenetwork要點提示舉例子列數(shù)字打比方下定義分類別作比較引用…是…，這就是…,叫…一種是…，另一種是…例如、又如、比如、再如、如像、是、當(dāng)作,而、比…和…、相對于數(shù)詞（概數(shù)、確數(shù)）有引號具體有力地說明……準(zhǔn)確具體地說明……突出強調(diào)了……生動形象地說明……準(zhǔn)確簡明科學(xué)地揭示了……的本質(zhì)特征使說明更具有說服力條理清晰說明……說明方法語言標(biāo)志作用說明方法的標(biāo)志及作用Knowledgenetwork要點提示一、【考點：修改病句】1．讀一讀，給下列句子選擇病因。A．成分殘缺B．用詞不當(dāng)C．語義重復(fù)D．搭配不當(dāng)(1)當(dāng)我遞上茶杯時，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。(

)(2)小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。(

)(3)班長必須一定要為班級工作負(fù)責(zé)。(

)(4)在老師的幫助下，找到了好的學(xué)習(xí)方法，丟棄了不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(

)A

BDCRealexercise真題演練2．下列句子中，加點的詞語運用正確的一項是(

)。A．新年到了，超市里的商品鱗次櫛比。B．下課了，同學(xué)們前赴后繼地走出教室。C．楊麗萍聲情并茂地跳了一段孔雀舞。D．開了兩個小時的會議，大家還是意見紛紛，莫衷一是。DRealexercise真題演練3．用修改符號修改語段。同學(xué)們，再過一個月，你們就要已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。大家都愿望取得更好的、優(yōu)異的成績，考取自己心目中的學(xué)校。這些天來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度更加明確了，學(xué)習(xí)積極性有了更大的進步。我相信，只要大家繼續(xù)努力，才一定會有更大的收獲。希望端正提高就Realexercise真題演練二、【考點：修辭手法】1．選擇恰當(dāng)?shù)谋扔?，依次填空。春?lián)，是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩，它發(fā)自千人之心，出自萬人之手，各展其才，各顯千秋，豪放______，婉約______，粗獷______，細膩______，洋洋灑灑，蔚為壯觀。A．如旭日噴薄B．似風(fēng)拂楊柳C．如小橋流水D．若大江東去BDCARealexercise真題演練2．讀一讀，寫出下列句子所運用的修辭手法。(1)普通人的身上依然有著高尚的品質(zhì)——有的樂于助人，有的拾金不昧，有的尊老愛幼，還有的見義勇為……(

)(2)她疾步向我們走來，耳邊打雷似的傳來她的聲音：“你們再說一遍！”(

)(3)生活像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。(

)(4)樹上的畫眉正在歡快地唱著春天的贊歌。(

)排比夸張比喻擬人Realexercise真題演練3．對下列句子運用的修辭手法及分析理解正確的一項是(

)。A．你就是調(diào)盡五顏六色，又怎能畫得出祖國的面貌呢？(運用夸張，意在表明多調(diào)一些顏色，祖國的面貌就可以畫出來。)B．奮斗，是改變現(xiàn)實的杠桿，是億萬人民共攀社會主義建設(shè)高峰的堅實階梯。(運用排比，使抽象的概念和道理變得更加嚴(yán)謹(jǐn)。)C．聞一多先生的一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如一群群小螞蟻整齊地排著隊。(運用比喻，體現(xiàn)出聞一多先生寫字十分認(rèn)真，書寫十分工整。)D．你們是早晨初升的太陽，希望寄托在你們身上。(運用擬人，抒發(fā)老一輩無產(chǎn)階級革命家對朝氣蓬勃的青年一代寄予的厚望。)CRealexercise真題演練三、【考點：說明方法】1．對下列句子運用的說明方法及分析不正確的一項是(

)。A．我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。(作比較，突出我國建筑對稱的特點。)B．把各種鹽類加在一起，占死海全部海水的23%—25%。(列數(shù)字，具體說明了死海海水咸度高、浮力大的特征。)ARealexercise真題演練C．我國的石拱橋有悠久的歷史?！端?jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。(舉例子，具體說明了我國的石拱橋有悠久的歷史這一特點。)D．彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。(打比方，生動形象地說明了金水河玉帶般的飄逸之美。)Realexercise真題演練2．請你運用“打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較”等說明方法(至少3種)，介紹校園中的一處建筑。校園的操場邊上有一個雕塑，高2米，和旁邊高大的樹木相比，顯得矮多了。雕塑上面刻著“春華秋實”，它仿佛是一盞明燈，照亮我們前進的道路。Realexercise真題演練

1.【考點：修改病句】下列句子沒有語病的一句是(

)。A.他的一雙手幾乎完全凍僵了。B.不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。C.冬天的海南島是度假的好季節(jié)。D.我們要繼承和發(fā)揚老一輩的光榮傳統(tǒng)。DRealexercise真題演練2.【考點：修改病句】修改下列病句。(1)【2020?江蘇省淮安市】經(jīng)過老師的耐心教育，使我認(rèn)識了自己的錯誤。

(2)【2020?河南省洛陽市】閱讀名著開拓了我的視野，也提高了我的寫作。

閱讀名著開拓了我的視野，也提高了我的寫作水平。經(jīng)過老師的耐心教育，我認(rèn)識了自己的錯誤。Realexercise真題演練(3)鎮(zhèn)江是個景色優(yōu)美很美麗的地方。鎮(zhèn)江是個景色優(yōu)美的地方。Realexercise真題演練3.【考點：修辭】對下列各句運用的修辭手法的判斷不正確的一項是(

)。A.當(dāng)你看到了中國女排奪冠的鏡頭，難道你不覺得女排姑娘是最可愛的嗎？(反問)B.海棠果晃動著它那圓圓的小腦袋，沖著你點頭微笑。(擬人)C.我們的戰(zhàn)士無比堅強，無比樂觀，無比豪邁，無比崇高。(排比)D.李麗仿佛遇到了什么倒霉事，一直唉聲嘆氣，愁眉苦臉的。(比喻)DRealexercise真題演練4.【考點：修辭】下列句子中屬于比喻句的一項是(

)。A.他仰望著空中的燕子，仿佛他的心也一起飛上了藍天。B.雪后的原野上，梅花點點，每一朵都是一首精美的詩。C.幸虧紅領(lǐng)巾幫助了我，要不然我不知還要吃多少苦頭。D.讀書之余，我喜歡養(yǎng)些易種易活的自己會奮斗的花草。BRealexercise真題演練5.【考點：修辭】補充成比喻句。(1)我固執(zhí)地站在河邊，像。(2)我妹妹的笑臉像一樣美麗。盛開的花朵一尊雕像Realexercise真題演練6.【考點：改為擬人句】把下列句子改為擬人句。

(1)春天來了，桃花開了。

(2)屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸。

屋外寒風(fēng)怒吼著，洶涌的海浪氣勢洶洶地踢著海岸。春天來了，桃花綻開了笑臉。Realexercise真題演練11.【考點：說明方法】給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)恼f明方法。A.作比較B.列數(shù)字C.打比方D.舉例子(1)例如，從一棵大柳樹上剪下幾根枝條插進土里，枝條就會長成一株株活潑可愛的小柳