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第第頁(yè)仁愛(ài)版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit7期末復(fù)習(xí)提綱Unit7Topic1Whenisyourbirthday?1.MichaelistalkingabouthisfavoritewriterwithKangkangafterclass.下課后,邁克爾正在和康康討論他最喜歡的作家。(1)【與talk有關(guān)的搭配】①talktosb.:對(duì)某人講話,強(qiáng)調(diào)談話的對(duì)象是“單向的”介詞to表示“方向”,表示一個(gè)人要對(duì)另一個(gè)人講話,但是不表示對(duì)方也需要講話,主要是強(qiáng)調(diào)告訴某人什么事。②talkwithsb.:和某人講話,強(qiáng)調(diào)談話的對(duì)象是“雙向的”介詞with表示“一起,表達(dá)的是和某人一起談?wù)撌裁词挛?,與某人一起交談,雙方都要發(fā)表言論,相互溝通。③talk
about
+
事情:意為“就……討論”。(2)afterclass下課;afterschool放學(xué)2.Why?為什么?
BecauseIlikehernovel
HarryPotter.因?yàn)槲蚁矚g她的小說(shuō)《哈利波特》。①why提問(wèn),because來(lái)答。②HarryPotter
斜體印刷,表示書名,英語(yǔ)中沒(méi)有《》,在寫英語(yǔ)作文的時(shí)候不使用書名號(hào)。3.Whenwassheborn,doyouknow?你知道她什么時(shí)候出生嗎?ShewasborninJuly,1965.她出生于1965年7月。e.g.WhenwasTomborn?
湯姆什么時(shí)候出生的?
Wherewerethetwinsborn?
這對(duì)雙胞胎出生于哪里?(1)in,表示時(shí)間段①用于月份、季節(jié)、年份前;②泛指上午、下午、晚上。e.g.
inMay
在五月
inspring
在春天inthemorning
在早晨(上午)
(2)on,表示具體時(shí)間用于星期幾、某日以及某一天的上午、下午。e.g.onSunday
在星期天
onthemorningofOctober13th
在10月13日的上午4.Whenisyourbirthday,Kangkang?康康,你的生日是什么時(shí)候?May13th.5月13日。英語(yǔ)中日期有以下兩種表示法:①美式寫法:月份+日期+年份。如:May21st,20012001年5月21日讀作:May(the)twenty-first,twothousandandone②英式寫法:日期+月份+年份。如:21stMay,20012001年5月21日讀作:thetwenty-firstofMay,twothousandandone注意:年份和月份之間的逗號(hào)不能省去。5.What‘sthedatetoday?今天幾號(hào)?(詢問(wèn)日期)It'sMay8th.5月8日。詢問(wèn)星期:Whatdayisittoday?在詢問(wèn)過(guò)去日期時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用was,但在詢問(wèn)未來(lái)的日期時(shí),常用一般現(xiàn)在時(shí)。e.g.①-What'sthedatetomorrow?明天是幾號(hào)?-It'sJune6th.6月6號(hào)。②-Whatwasthedateyesterday?昨天是幾號(hào)?-ItwasSeptember8th,2015.2015年9月8號(hào)。6.Howdoyouplantocelebrateit?你打算怎樣慶祝(生日)?planv.“計(jì)劃、打算”,plantodosth.計(jì)劃做某事e.g.Weplantohaveaclassmeeting.我們計(jì)劃開(kāi)個(gè)班會(huì)。7.What'stheshapeofyourpresent?你的禮物是什么形狀的?It'sround.它是圓的。"What'stheshapeof...?”意為“....是什么形狀的?”,還可用“Whatshapeis...?”來(lái)表達(dá)。用來(lái)詢問(wèn)物體的形狀。e.g.①-What'stheshapeofthepencil-box?這個(gè)鉛筆盒是什么形狀的?-It'sarectangle.它是長(zhǎng)方形的。②-Whatshapeistheball?這個(gè)球是什么形狀的?-It'sround.它是圓的。8.Oh!Igetit.It'sasoccerball.噢!我明白了,它是個(gè)足球。Igetit.=Isee.意為“明白,知道了”9.MayIhavealook?我可以看看嗎?Sorry,I'mafraidyoucan't.對(duì)不起,恐怕不行。①may在此處意為“可以”,表示“請(qǐng)求”。e.g.MayIuseyourpen?我可以用你的鋼筆嗎?②I'mafraid...意為“恐怕”,是對(duì)對(duì)方請(qǐng)求的委婉拒絕方式。e.g.-Canyouplaysoccerwithme,Jack?杰克,能和我一起踢足球嗎?-I'mafraidIcan't.Ihavemuchworktodo.恐怕不行。我有許多工作要做。10.Whatisitlike?它像什么?Wasitlikeaflowerbefore?它之前像朵花嗎?Itislikeaflower.它像一朵花No,itwasn’t.Itwaslikeastar.不,它不是。它之前像一顆星星。belike意為“像,像···一樣”11.Howlong/wideisit?它有多長(zhǎng)/寬?Itis24/6.4centimeterslong/wide.24厘米長(zhǎng)/6.4厘米寬。howlong既可詢問(wèn)物體的長(zhǎng)度,也可詢問(wèn)時(shí)間的長(zhǎng)短。e.g.-HowlongcanIkeepthisbook?這本書我能借多久?-Twoweeks.兩周。howwide詢問(wèn)物體的寬度。e.g.-Howwideistheriver?這河有多寬?-It'sabout100meterswide.大約100米寬。12.Whatdoweuseitfor?我們用它做什么?Weuseittokeeppencils,rulers...我們用它來(lái)裝鉛筆、尺子…usesth.forsth./fordoingsth.=usesth.todosth.用某物來(lái)做某事注:What...usesth.for?為固定句式。e.g.-Whatdoweusedictionariesfor?我們使用詞典干什么?-Weusethemtolookupnewwords.=Weusethemforlookingupnewwords.我們使用它們查生詞。13.Mr.BrownwantstobuysomebeautifulflowersforMrs.Brown.布朗先生想為布朗夫人買一些美麗的花?!盀槟橙速I某物”常用buysb.sth.或buysth.forsb.,buy的過(guò)去式為bought.e.g.Myfatherboughtmeanewcomputeryesterday.=Myfatherboughtanewcomputerformeyesterday.昨天我爸爸給我買了一臺(tái)新電腦。一般過(guò)去時(shí)(Be動(dòng)詞)1.定義:表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。(即描述過(guò)去發(fā)生的事情)。e.g.Shewasathomeyesterday.2.一般過(guò)去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ):①與ago(……以前)連用:amomentago(剛才),twominutesago,threehoursago,fivedaysago,oneweekago,sixmonthsago,fouryearsago……②與last(上一……)連用:lasttime(上一次),lastnight(昨晚),lastweek,lastmonth,lastMonday……③與yesterday(昨天)連用:yesterdaymorning,yesterdayafternoon,yesterdayeveningthedaybeforeyesterday(前天)……④其他時(shí)間狀語(yǔ):in+年份,justnow(剛才)主語(yǔ)be動(dòng)詞+其他第一人稱I第三人稱單數(shù)he,she,itwas第二人稱單數(shù)youwere所有人稱復(fù)數(shù)were一般現(xiàn)在時(shí)一般過(guò)去時(shí)肯定句Heisathomenow.Hewasathomeyesterday.否定句Heisn’tathomenow.Hewasn’tathomeyesterday.一般疑問(wèn)句-Isheathomenow?-Yes,heis./No,heisn’t.-Washeathomeyesterday?-Yes,hewas./No,hewasn’t.特殊疑問(wèn)句-Whenisheathome?-Now.-Whenwasheathome?-Lastnight.Unit7Topic2CanyousinganEnglishsong?1.Oh,doyouwanttosingChinesesongsorEnglishsongs?哦,你想唱中文歌曲還是英文歌曲?此句是選擇疑問(wèn)句,即提供兩種或兩種以上情況以供對(duì)方選擇。(1)基本結(jié)構(gòu):①一般疑問(wèn)句+or+對(duì)照選擇項(xiàng)?e.g.Doyouliketeaormilk?你喜歡茶還是牛奶?②特殊疑問(wèn)句+A選擇項(xiàng)+or+B選擇項(xiàng)?e.g.Whencanyoucomeback,todayortomorrow?你什么時(shí)候能回來(lái),今天還是明天?(2)用法:選擇疑問(wèn)句不用Yes或No來(lái)回答,一般情況下是就供選擇的兩項(xiàng)或三項(xiàng)中的一項(xiàng)進(jìn)行回答。e.g.-Areyouateacheroraworker?你是教師還是工人?-Iamaworker.我是工人。-Whichdoyoulike,footballorbasketball?足球和籃球你喜歡哪一項(xiàng)?-Ilikefootball.我喜歡足球。2.I'dliketoplaythepianoandsingsomesongs.我想彈鋼琴和唱歌。①playthe+樂(lè)器,playthepiano/guitar彈鋼琴/吉他②play+球類,playbasketball/soccer/football打籃球,踢足球3.Whatelsecanyoudo?你還會(huì)做什么別的嗎?else意為“別的,其他的”,用于疑問(wèn)代詞和疑問(wèn)副詞或不定代詞nothing,nobody,something,anything等之后。e.g.Whatelsedoeshesay?他還說(shuō)了些什么?Idon'twantanythingelse.Thanks.我不想要其他東西了,謝謝。Asksomebodyelsetohelpyou.請(qǐng)其他人來(lái)幫幫你吧。4.I'msurewe'llhaveagoodtimeattheparty.我確信我們?cè)诰蹠?huì)上會(huì)玩得高興。①besure+(that)賓語(yǔ)從句,意為“確信/肯定····”。e.g.I'msure(that)itwillbefinetomorrow.我肯定明天是晴天。②haveagoodtime意為“玩得高興,過(guò)得愉快”。=haveawonderfultime/haveanicetime=enjoyoneself/oneselvese.g.Kangkanghasagoodtimeeveryday.=Kangkangenjoyshimselfeveryday.康康每天都過(guò)得很愉快。TheyhadagoodtimeatMaria'sbirthdayparty.=TheyenjoyedthemselvesatMaria'sbirthdayparty.他們?cè)诂旣悂喌纳站蹠?huì)上玩得很高興。5.Youaresosmart!你太聰明了!smart意為“聰明的,靈巧的”。e.g.Sandyisasmartandhard-workingstudent.桑迪是個(gè)聰穎勤奮的學(xué)生。6.I'dliketotaketheseflowerstotheparty.我想把這些鮮花帶到聚會(huì)上。takesb./sth.tosomewhere意為"帶某人/某物去某地”,指從說(shuō)話人所在的地方帶到別處去。e.g.Mymotheroftentakesmetothepark.我媽媽常常帶我去公園玩。7.Er,no,Ican'tcountsomanyflowers.嗯,不,我數(shù)不清那么多的花。①countv.意為“數(shù),點(diǎn)數(shù)”。e.g.LittleValistwo,buthecancountfromonetoonehundred.小瓦爾只有兩歲,但他能從1數(shù)到100.②somany意為“如此多”,后面接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。e.g.Therearesomanybusesontheroadtoday.今天路上的公共汽車特別多?!炬溄印縮omuch意為“這么多,那么多”,后面接不可數(shù)名詞。e.g.Thereissomuchrainthisyear.今年下了很多雨。8.Shecandoitalittle/verywell.她能跳一點(diǎn)兒/很好.①alittle意為“一點(diǎn)兒",表程度“很小”。alot意為“許多,非常",表程度“很大”。e.g.LiLincanspeakalittleEnglish.李林會(huì)說(shuō)一點(diǎn)兒英語(yǔ)。Marylikestodancealot.瑪麗非常喜歡跳舞。②well是副詞,修飾動(dòng)詞。e.g.Cindycansingverywell.辛迪唱得非常好。當(dāng)well表示身體健康狀況時(shí)是形容詞。e.g.-Howareyoutoday?今天你好嗎?-I'mverywell.我很好?!颈容^】good形容詞,常用來(lái)修飾名詞或用在系動(dòng)詞之后作表語(yǔ),表示事物或人的質(zhì)量,品行等。e.g.Mr.Wangisagoodteacher,andheteachesverywell.王先生是個(gè)好老師,他教得非常好。9.-Canhe/she...verywell?他(她)做……做得非常好嗎?-No,he/shecan'tdoitatall.不,他(她)一點(diǎn)兒也不會(huì)。notatall意為“不用謝,一點(diǎn)兒也不,根本不”①用于回答感謝,意為“不用謝;不客氣”。e.g.-Thankyouverymuch.多謝你了。-Notatall.不客氣。②用于回答道歉,意為“沒(méi)關(guān)系”。e.g.-I'msorryI'mlate.對(duì)不起,我遲到了。-Oh,notatall,docomein.噢,沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)進(jìn)來(lái)。③用來(lái)表示否定(是No的加強(qiáng)說(shuō)法),意為“一點(diǎn)也不……;完全不……”。e.g.-Areyoubusy?你忙嗎?-Notatall.一點(diǎn)不忙。not...atall意為“一點(diǎn)也不……”,常用在否定句中,加強(qiáng)語(yǔ)氣。e.g.Ican'tdancetodiscoatall.我一點(diǎn)兒也不會(huì)跳迪斯科。10.Butoneyearago,shecouldn'tdoitatall.但是在一年前,她根本不會(huì)。ago意為“之前”。【辨析】ago和before①ago表示“從現(xiàn)在起的若干時(shí)間以前”,意思是“距今……以前”,常與一般過(guò)去時(shí)連用,用在表示某一段時(shí)間的狀語(yǔ)之后。②before表示“從過(guò)去起的若干時(shí)間以前”,意思是“距過(guò)去某時(shí)······以前”,常和過(guò)去完成時(shí)連用。e.g.Hisparentsdiedtenyearsago.他父母十年前就去世了。Ihaveneverbeentherebefore.我以前從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那里。11.Butwhenshewasfive,shecoulddancejustalittle.但是當(dāng)她五歲時(shí),她僅會(huì)跳一點(diǎn)兒舞。when意為“當(dāng)······時(shí)候”,此處為連接副詞,引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,放在主句前時(shí),用逗號(hào)與主句分開(kāi);放在主句后時(shí),不用逗號(hào)與主句隔開(kāi)。e.g.Jackcouldswimwhenhewasveryyoung.杰克牛齡很小時(shí)就會(huì)游泳了。12.Theybothlikeplayingballgames.他們兩個(gè)都喜歡球類運(yùn)動(dòng)。①both意思是“兩者都”,放在實(shí)義動(dòng)詞前,be動(dòng)詞后面。e.g.Wearebothstudents.我們倆都是學(xué)生。Theybothliketabletennis.他們倆都喜歡打乒乓球。②當(dāng)連接并列成分時(shí),both常與and搭配構(gòu)成both...and...,意為“誰(shuí)(什么)和誰(shuí)(什么)都······”。e.g.BothJaneandMariacanspeakChineseverywell.簡(jiǎn)和瑪麗漢語(yǔ)說(shuō)得都很好。13.Attheageoffive,shecouldplaythepianoverywell,...她五歲時(shí)就能把鋼琴?gòu)椀煤芎茫ぁぁttheageof...=whensb.was/were...意為“……歲時(shí)”。e.g.Whenshewasthree,Mariacouldplaytheguitar.=Mariacouldplaytheguitarattheageofthree.瑪麗亞三歲時(shí)就會(huì)彈吉他。14.Whenshewassix,therewassomethingwrongwithhereyes.當(dāng)她六歲的時(shí)候,她的眼睛出了問(wèn)題。Thereis/wassomethingwrongwith...意為“……出了問(wèn)題”。e.g.Ican'tgooutforawalkbecausethereissomethingwrongwithmyfoot.我不能外出散步,因?yàn)槲业哪_出了問(wèn)題。Thereis/wassomethingwrongwith···=Somethingiswrongwith../Somethingdoesn'twork.e.g.Thereissomethingwrongwithmypen.=Somethingiswrongwithmypen.=Mypendoesn'twork.我的鋼筆壞了。15.Jennycouldnotseeanythinganymore.珍妮再也看不到任何東西。①anything是不定代詞,意為“任何事(物),無(wú)論何事(物)”。通常用于否定句與疑問(wèn)句中,代替"something”。e.g.Wouldyoulikeanythingelse?你要點(diǎn)別的什么嗎?②not...anymore意為“再也不,不再”。e.g.Youcan'tdrinkanymore.你不能再喝了。16.Lifewasveryhardforher.生活對(duì)她來(lái)說(shuō)非常艱難。behardforsb.=bedifficultforsb.意為“對(duì)于某人是困難的或?qū)τ谀橙撕懿蝗菀住薄.g.-Canyouplaytheguitar?你會(huì)彈吉他嗎?-No,Ican't.It'stoohardforme.不會(huì),它對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了。17.Withhermother'shelp,Jennycanwritewellnow.在媽媽的幫助下,珍妮現(xiàn)在寫得很好。withone'shelp=withthehelpof...,意為"在……的幫助下”。e.g.WiththehelpofMr.Li,IcansingEnglishsongs.在李老師的幫助下,我會(huì)唱英文歌曲了。Withyourhelp,Ifinishedmyhomeworkontime.在你的幫助下,我按時(shí)完成了作業(yè)。情態(tài)動(dòng)詞can/could【情態(tài)動(dòng)詞三注意】①情態(tài)動(dòng)詞表示說(shuō)話人的語(yǔ)氣或情緒②情態(tài)動(dòng)詞無(wú)人稱和數(shù)的變化③情態(tài)動(dòng)詞后+V.原常見(jiàn)的情態(tài)動(dòng)詞:can,could,shall,should,may,might,will,would,must,need等。【can的用法】①表示能力時(shí),意為“能、會(huì)”。e.g.HecanspeakalittleJapanese.他會(huì)說(shuō)一點(diǎn)日語(yǔ)。②表示請(qǐng)求或許可時(shí),意為“可以”。e.g.CanIhelpyou?要我?guī)兔幔竣郾硎静聹y(cè)時(shí),意為“可能”。e.g.Wherecanshegonow?她現(xiàn)在可能到哪里去了呢?【can的句型】肯定句:can+V.原e.g.HecanspeakEnglish.否定句:can后加not(縮寫為can’t)e.g.Hecannot(can’t)speakEnglish.一般疑問(wèn)句:把can提前e.g.CanhespeakEnglish?【could的用法】①表示委婉請(qǐng)求,意為“可以”。e.g.CouldIuseyourpen?②表示過(guò)去一般的能力,意為“能、會(huì)”。e.g.CouldyouspeakEnglish?③表示猜測(cè)時(shí),意為“可能”。e.g.Youcouldberight,butIdon’tthinkyouare.【could的句型】肯定句:could+V.原e.g.IcouldspeakEnglishwhenIwasthree.否定句:could后加not(縮寫為couldn’t)e.g.Icouldn’tspeakEnglishwhenIwasthree.一般疑問(wèn)句:把could提前e.g.CouldyouspeakEnglishwhenyouwerethree?【canv.s.could】CanIuseyourpen?(can表請(qǐng)求)CouldIuseyourpen?(could表更委婉請(qǐng)求)Yes,ofcourseyoucan.注意:對(duì)請(qǐng)求、允許相關(guān)問(wèn)句的回答,只能用can。Unit7Topic3Everyonehadagoodtime.1.HowwasKangkang'sbirthdayparty?康康的生日聚會(huì)怎么樣?Itwasverynice.非常好。Howwas/were:怎么樣?(詢問(wèn)過(guò)去的事情)2.Heperformedsomemagictricks.他表演了一些魔術(shù)。perform:/p??f?:m/,演出,表演。performballet表演芭蕾;performmagictricks表演魔術(shù)3.DidKangkangenjoyhimself?康康玩得開(kāi)心嗎?①enjoy是及物動(dòng)詞,后接名詞,代詞或是動(dòng)名詞,意為“喜愛(ài),欣賞,享受……的樂(lè)趣?!眅njoydoingsth.喜歡做某事e.g.IenjoywatchingTV.我喜歡看電視。②enjoyoneself=haveagood/greattime玩得愉快e.g.Theyallenjoyedthemselvesattheparty.反身代詞oneself變化如下:①第一二人稱用形容詞性物主代詞+self(selves):I→myselfyou→yourself(yourselves)②第三人稱用人稱代詞賓格+self(selves):he→himselfshe→herselfthey→themselves4.What’sthematter?怎么了?①matter(不可數(shù)名詞),意為“事情,問(wèn)題”。②What’sthematter(withsb.)?(某人)怎么了?=What’swrong(withsb.)?=What’sup?=What’sthetrouble?=Whathappened?5.Imissedthechairandfelldown.我沒(méi)坐到椅子上,摔倒了。①miss在這里意為“錯(cuò)過(guò)”,misssth.意為“錯(cuò)過(guò)某事/某物”。e.g.Jimmissedtheearlybus,sohewaslateforschool.吉姆錯(cuò)過(guò)了早班車,因此上學(xué)遲到了。②fell是動(dòng)詞fall的過(guò)去式,意為“落下,跌倒”;falldown意為“摔倒,跌落”。6.Didyouhurtyourself?你受傷了嗎?①hurt(動(dòng)詞),意為“受傷,弄傷,疼痛”。其過(guò)去式為hurt。e.g.Hehurthislegyesterday.昨天他傷到了他的腿。②hurtoneself“傷了某人自己”;gethurt“受傷”e.g.Bobfelldownyesterday,buthedidn’thurthimself.昨天鮑勃摔倒了,但沒(méi)有傷著他自己。7.Goandwashthematonce.馬上去洗手。atonce=rightnow=rightaway“立刻,馬上”。e.g.Youmustclosethedooratonce/rightnow/rightaway.你必須立刻把門關(guān)上。8.Whereisthewashroom,Kangkang?康康洗手間在哪里?Thisway,please.請(qǐng)這邊走。關(guān)于way的短語(yǔ):thisway這邊走;onone’swaytosomewhere去某地的路上9.Weallforgotthetime.我們都忘記了時(shí)間。①forget的過(guò)去式:forgot②forgettodosth.忘記要去做某事(事情還沒(méi)做)forgetdoingsth.忘記以前曾經(jīng)做過(guò)某事(事情已經(jīng)做完了)e.g.Sorry,Iforgottobringthebook.對(duì)不起,我忘記帶書了。(沒(méi)有帶來(lái))Iforgotborrowingabookfromyou.我忘記曾經(jīng)向你借過(guò)書這件事。(借過(guò)書,只是自己忘記了)10.I
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