第3頁共3頁城鄉(xiāng)結(jié)對共建協(xié)議書范本甲方：?___市實?驗學(xué)校乙?方：___?中心小學(xué)_?__中心小?學(xué)為認(rèn)真?貫徹落實市?___、市?教育局、市?人力資源和?社會保障局?聯(lián)合頒發(fā)的?《___在?全市中小學(xué)?開展城鄉(xiāng)結(jié)?對共建活動?的實施意見?》(東教發(fā)??___??46__文?件)精神，?東營市實驗?學(xué)校、東營?區(qū)牛莊鎮(zhèn)中?心小學(xué)、廣?饒縣花官鎮(zhèn)?中心小學(xué)三?所學(xué)校結(jié)成?城鄉(xiāng)結(jié)對共?建學(xué)校。為?提高結(jié)對共?建工作的實?效，促進學(xué)?校間均衡、?和諧發(fā)展，?本著共享資?源、優(yōu)勢互?補、協(xié)力攻?關(guān)、共同提?高的雙贏原?則，經(jīng)三方?平等協(xié)商，?就三方學(xué)校?共建工作特?訂立以下協(xié)?議：一、?指導(dǎo)思想?以學(xué)校文化?建設(shè)為引領(lǐng)?，以師資隊?伍建設(shè)為抓?手，以優(yōu)化?課堂教學(xué)為?載體，以資?源共享、優(yōu)?勢互補為途?徑，以提高?辦學(xué)水平、?建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)?校為目的，?開展校際共?建活動，不?斷提高教育?質(zhì)量和辦學(xué)?效益。二?、共建思路?1.明確?共建工作重?點。開展調(diào)?研活動，通?過座談了解?、視導(dǎo)調(diào)研?等形式，就?學(xué)校管理、?師資隊伍建?設(shè)、教育活?動、課堂教?學(xué)等現(xiàn)狀進?行深入交流?，針對共建?三方學(xué)校實?際情況，有?的放矢地開?展活動，提?高工作實效?。2.確?定共建工作?形式。立足?常態(tài)和常規(guī)?教學(xué)工作，?開展行之有?效的優(yōu)勢互?補交流活動?，使共建工?作常態(tài)化。?既符合學(xué)校?實際情況，?又利于促進?常規(guī)工作規(guī)?范化。3?.突出共建?工作載體。?以教學(xué)科研?為主要途徑?，促進共建?學(xué)校三方形?成比較濃厚?的科研氛圍?，促進教師?專業(yè)發(fā)展，?打造師德高?尚、業(yè)務(wù)精?良教師團隊?。三、具?體措施1?.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對?。___共?建三方學(xué)校?管理人員互?相參觀學(xué)習(xí)?，借鑒對方?成功經(jīng)驗。?每學(xué)期初，?定期召開一?次共建三方?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)?席會議，共?同研究和探?討學(xué)校管理?及教育教學(xué)?工作等方面?的熱點問題?，加強信息?交流，了解?學(xué)校需求，?有針對性地?確定學(xué)期或?學(xué)年共建工?作計劃及重?點。2.?教師結(jié)對。?發(fā)揮三校骨?干教師團隊?的示范帶動?和榜樣引領(lǐng)?作用，根據(jù)?共建學(xué)校教?師發(fā)展需求?，開展教師?結(jié)對活動。?采取課題合?作、集中培?訓(xùn)、上示范?課、做講座?、聽課評課?等手段，在?教育管理、?教學(xué)理念、?教學(xué)方法、?教育科研、?教學(xué)評價等?多方面互相?切磋，相互?促進、共同?提高。每學(xué)?年開展共建?學(xué)校教師結(jié)?對交流活動?，以活動為?載體，形成?“學(xué)習(xí)、研?究、實踐、?探討”為一?體的教研氛?圍。3.?學(xué)生結(jié)對。?開展共建三?方學(xué)校學(xué)生?的交流與協(xié)?作，選擇三?校部分學(xué)生?一對一結(jié)對?，以豐富多?彩的活動為?載體，采用?讓學(xué)生“到?共建學(xué)校上?課”、“寒?暑假綜合實?踐活動”等?形式，在互?相交流中實?現(xiàn)學(xué)生綜合?素質(zhì)提高。?4.特色?工作聯(lián)盟。?加強在文藝?、體育、科?技教育活動?等方面的交?流，共建學(xué)?校通過在校?園藝術(shù)節(jié)、?兒童節(jié)、春?日雛鷹飛等?活動中互派?教師、學(xué)生?參與等形式?，開闊師生?視野，提高?素質(zhì)。5?.教科研活?動交流。以?市實驗學(xué)校?特色教科研?活動為載體?，在“生本?高效課堂研?究”“課堂?觀察”“蘆?葦沙龍”等?活動過程中?邀請共建學(xué)?校參加，提?高教師教學(xué)?水平和研究?能力。6?.教師互派?和干部掛職?。結(jié)合學(xué)校?實際情況，?共建時間內(nèi)?，派出部分?教師全職支?教和干部全?職掛職。邀?請共建學(xué)校?派骨干和有?培養(yǎng)潛質(zhì)的?年輕教師來?學(xué)校上掛鍛?煉。7.?校際資源共?享。每學(xué)期?確定一所學(xué)?校為基地學(xué)?校,___?開展各類活?動,全方位?展示學(xué)校辦?學(xué)理念、辦?學(xué)特色和成?功經(jīng)驗，以?利于相互學(xué)?習(xí)和借鑒。?在學(xué)校網(wǎng)站?專欄中增設(shè)?“城鄉(xiāng)共建?”板塊，為?共建雙方工?作互動搭建?快捷平臺。?本協(xié)議自?三方蓋章、?代表簽字之?日起生效，?本協(xié)議一式?三份