第第頁獻(xiàn)給老師的歌小學(xué)作文

獻(xiàn)給老師的歌學(xué)校作文1

每個(gè)人在工作前都會(huì)遇到自己的老師。老師，是轉(zhuǎn)變我們一生的人。

老師是人類靈魂的工程師，用自己暖和的話語來教育我們。每一個(gè)老師都會(huì)教育自己的同學(xué)如何做人，做人肯定要做對(duì)人有益的事情。像團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼，鋤強(qiáng)扶弱、要做對(duì)人民有益的官這些話都聽了十幾遍了?？捎行┩瑢W(xué)不聽老師的話，結(jié)果都沒好下場，應(yīng)了“不聽好人言，吃虧在眼前”這句話。老師這么關(guān)懷我們，我們?yōu)槭裁床辉囍犅犂蠋煹闹腋婺兀?/p>

老師是春蠶，每天不辭勞苦地教我們知識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)成果。以前教我們語文的史老師對(duì)我們特別親切、和氣，從不打罵我們。她每天早上很早來到學(xué)校，督促我們在早自修學(xué)習(xí)；每天語文課下課她盡量會(huì)再上幾分鐘，把一篇課文講得更具體些；她每天中午都會(huì)來督促我們做作業(yè)；晚上有一本一本地批作業(yè)，接著又備每天的課，工作量不知有多大?？晌覀冞€埋怨史老師實(shí)在管的太嚴(yán)了，連點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有。

老師是蠟燭，用自己的一點(diǎn)光來照亮別人。年紀(jì)最大的數(shù)學(xué)史老師教書少說有十幾年了。他的同學(xué)中，有的成了老師，有的`成了工程師，還有的成了某報(bào)社的記者……史老師每次說錢自己的同學(xué)時(shí)，臉上的表情總是溢于言表。

老師，祝你們身體健康，工作一帆風(fēng)順！

獻(xiàn)給老師的歌學(xué)校作文2

老師，還記得一首《每當(dāng)我走過老師的窗前》嗎？

“悄悄的深夜群星在耀眼，老師的房間徹底明朗。每當(dāng)我輕輕走過您窗前……”這響亮的歌聲，我不禁浮想聯(lián)翩，對(duì)張老師油然而生敬意！

記得有一上語文課，我望著窗外那滂沱大雨，心不知不覺地“飛”到了外面，突然一聲嚴(yán)苛的話語鉆入了我耳中，“杜雨馨！請你把我剛才說的話重復(fù)一遍！”我剛剛回過神來，站起來，吞吞吐吐地說：“張老師剛才講了……”“哈哈哈，連這個(gè)都不知道！”一位同學(xué)說道。張老師讓大家寧靜下來，瞪了我一眼，讓我坐了下來，讓另一位同學(xué)告知張老師剛才講了什么，雖然陳老師瞪了我一眼，但是讓我明白了上課是特別重要的。

張老師的好怎么也說不完，讓那個(gè)我記憶最深刻的就是那一天……

那一天，我早早地來到了學(xué)校，發(fā)覺張老師無精打采地坐在講臺(tái)旁，講臺(tái)上還放著一杯白開水和一包藥，還不停的咳嗽著，但是張老師還是要給我們上課，可有幾位男同學(xué)不知道張老師生病了，仍舊和別的同學(xué)講話，不得不讓張老師提高聲音講課，我明顯的感到張老師已經(jīng)精疲力竭了，但是她堅(jiān)持上完了這堂課。

放學(xué)后，我打掃完教室，那時(shí)已經(jīng)很晚了，我背起書包經(jīng)過語文辦公室時(shí)，發(fā)覺張老師坐在電腦旁，一邊找著明天上課的資料，一邊喝著藥，望著張老師辛苦的背影，我不由唱起了：“悄悄的深夜群星在耀眼，老師的房間……”啊，老師是五線譜，我們是53個(gè)小音符，在老