回鄉(xiāng)偶書語文二年級教育教學(xué)課件作者:賀知章目錄Contents

一、作者介紹二、課文導(dǎo)讀三、字詞注釋四、拓展訓(xùn)練一、作者介紹您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，此框中選擇粘貼，并選只保留文字;您的內(nèi)容打在這里，并選擇只保留文字;您的內(nèi)容打在這里或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字;作者介紹賀知章（659年～744年），唐代詩人。字季真，越州永興（今浙江省杭州市蕭山區(qū)）人。武則天證圣元年（695年）進(jìn)士，授國子四門博士，遷太常博士。后歷任禮部侍郎、秘書監(jiān)、太子賓客等職。為人曠達(dá)不羈，有“清談風(fēng)流”之譽(yù)，晚年尤縱，自號“四明狂客”“秘書外監(jiān)”。賀知章屬盛唐前期詩人，又是書法家，為“吳中四士”之一。作品大多散佚，現(xiàn)存詩二十首，多祭神樂章與應(yīng)制詩，寫景之作，較清新通俗。二、課文導(dǎo)讀您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，此框中選擇粘貼，并選只保留文字;您的內(nèi)容打在這里，并選擇只保留文字;您的內(nèi)容打在這里或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字;創(chuàng)作背景《回鄉(xiāng)偶書二首》是唐代詩人賀知章的作品，寫于作者晚年辭官還鄉(xiāng)之時(shí)。第一首詩在抒發(fā)作者久客他鄉(xiāng)的傷感的同時(shí)，也寫出了久別回鄉(xiāng)的親切感；第二首詩抓住了家鄉(xiāng)的變與不變的對比，流露出作者對生活變遷、歲月滄桑、物是人非的感慨與無奈之情。這兩首詩語言樸實(shí)無華，感情自然逼真，充滿生活情趣。賀知章在唐玄宗天寶三載（744），辭去朝廷官職，告老返回故鄉(xiāng)越州永興（今浙江杭州蕭山），時(shí)已八十六歲。此時(shí)距他離開家鄉(xiāng)已有五十多個(gè)年頭了。人生易老，世事滄桑，他心頭有無限感慨，于是寫下了這組詩?；剜l(xiāng)偶書（其一）少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。白話譯文:我年少時(shí)離開家鄉(xiāng)，到遲暮之年才回來。我的鄉(xiāng)音雖未改變，鬢角的毛發(fā)卻已斑白。家鄉(xiāng)的孩童看見我，沒有一個(gè)認(rèn)識我。他們笑著詢問我：這客人是從哪里來的呀？回鄉(xiāng)偶書（其二）離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨。惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。白話譯文:我離別家鄉(xiāng)的時(shí)間實(shí)在已經(jīng)是很長久了，回家后才感覺到家鄉(xiāng)的人事變遷實(shí)在是太大了。只有門前那鏡湖的碧水，在春風(fēng)吹拂下泛起一圈一圈的波紋，還和五十多年前一模一樣。三、字詞注釋您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，此框中選擇粘貼，并選只保留文字;您的內(nèi)容打在這里，并選擇只保留文字;您的內(nèi)容打在這里或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字;字詞注釋⑴偶書：隨便寫的詩。偶，說明詩寫作得很偶然，是隨時(shí)有所見、有所感就寫下來的。⑵少小離家：賀知章三十七歲中進(jìn)士，回鄉(xiāng)時(shí)已年逾八十。⑶鄉(xiāng)音：家鄉(xiāng)的口音。無改：沒什么變化。一作“難改”。鬢毛衰：老年人須發(fā)稀疏變少。⑷相見：即看見我。⑸笑問：笑著詢問。一作“卻問”，一作“借問”。⑹消磨：逐漸消失、消除。⑺鏡湖：在今浙江紹興會稽山的北麓，賀知章的故鄉(xiāng)就在鏡湖邊上。四、拓展訓(xùn)練您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，此框中選擇粘貼，并選只保留文字;您的內(nèi)容打在這里，并選擇只保留文字;您的內(nèi)容打在這里或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字;拓展訓(xùn)練賀知章除了創(chuàng)作《回鄉(xiāng)偶書》外