向陽花班小組合作學(xué)習(xí)實(shí)施方案一、小組學(xué)習(xí)方式1、課前合作：分配預(yù)習(xí)工作，查找資料，完成規(guī)定預(yù)習(xí)內(nèi)容。2、課堂合作：課堂上的提問、討論、交流、提問、點(diǎn)評(píng)、互改作業(yè)等都是課堂合作內(nèi)容。3、課后合作：檢查朗讀、背誦，以及復(fù)習(xí)、整理未弄懂的問題，以便下次學(xué)習(xí)繼續(xù)解決。二、小組組建方式1、分組：按優(yōu)、良、潛能生合理搭配，同時(shí)兼顧性別、特長等，保證各小組有各學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的多少，分8人一組（組內(nèi)分4人的兩小組）做到優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)的整合。2、排位：方陣式，便于1幫1或多幫1。3、編號(hào)：給每個(gè)小組個(gè)性化取名，便于識(shí)記和評(píng)分。三、合作小組的管理分工及職責(zé)：（一）組長的職責(zé)：1、組織督促小組學(xué)生一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)；2、給小組同學(xué)分配確定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)并幫助其確定知識(shí)的展示的方式；

3、負(fù)責(zé)本組的上課紀(jì)律；4、評(píng)價(jià)本小組學(xué)生的上課表現(xiàn)和目標(biāo)任務(wù)達(dá)標(biāo)情況。（二）小組內(nèi)學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則1、每個(gè)組準(zhǔn)備一個(gè)考評(píng)本，設(shè)兩個(gè)組長。2、組長1負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，組長2負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，一天一統(tǒng)計(jì)，一周一評(píng)比。用“正”字統(tǒng)計(jì)自己負(fù)責(zé)的8位同學(xué)一天在校情況?？荚u(píng)共分五項(xiàng)：①課堂發(fā)言：發(fā)言一次加一分（正字畫一筆得一分），得到老師的特殊表揚(yáng)加二分；回答錯(cuò)誤不加分。課堂展示：展示一次加一分，有解題方法的總結(jié)或得到老師的特殊表揚(yáng)加二分；展示錯(cuò)誤不加分。組內(nèi)討論：積極參與組內(nèi)討論的，一節(jié)課1分，表現(xiàn)比較突出的加2分；不積極不參與該項(xiàng)為0。②作業(yè)完成任務(wù)：老師或組長分配的學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)完成的加1分。不及時(shí)為0。③禮儀：在學(xué)校每天文明做人加一分。④背誦：按時(shí)完成背誦任務(wù)的加一分。⑤衛(wèi)生：每天做好值日生，講衛(wèi)生，認(rèn)真打掃加一分。3、組長每周五總結(jié)，找出每組學(xué)習(xí)問題，確定下周努力方向。4、學(xué)習(xí)表現(xiàn)好，但是紀(jì)律最差的不能當(dāng)選最優(yōu)秀組員。三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法在全班評(píng)選課堂學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組和優(yōu)秀組員1、優(yōu)勝小組標(biāo)準(zhǔn)主要以小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)（30%），并綜合各小組每月任務(wù)達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行評(píng)定（30%），最后在期末考試中組員平均分最高的小組（40%），匯總上述情況即為本學(xué)期最優(yōu)秀小組，小組長即為最優(yōu)秀組長。期末結(jié)束后將由老師給一學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的小組和組員進(jìn)行表彰。附1：小組學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1、組員課前準(zhǔn)備充分，學(xué)習(xí)用品放置整齊，安靜等待上課。2、自主預(yù)習(xí)：主動(dòng)、認(rèn)真、投入地完成預(yù)習(xí)提綱要求的內(nèi)容，并保持組內(nèi)的安靜。

3、交流討論：組內(nèi)分工明確，討論積極主動(dòng)、熱烈有序，發(fā)言面廣，有禮有節(jié)；達(dá)到了解決問題或產(chǎn)生新問題的目的；無搗亂、高聲喊叫等不良現(xiàn)象發(fā)生。4、展示：參與積極主動(dòng)，講述或發(fā)言響亮、清晰，條理清楚，見解或方法獨(dú)特、有新意。

5、組內(nèi)各成員尊重他人發(fā)言，善于傾聽，在傾聽中思考，在傾聽后評(píng)價(jià)他人發(fā)言，及時(shí)補(bǔ)充自己的想法。6、善于思考，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和提出問題，并有條理地表達(dá)思考過程。7、組內(nèi)成員間互相幫助，主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的組員解惑答疑，達(dá)到共同進(jìn)步。8、組長認(rèn)真組織安排組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，組內(nèi)成員服從組長和教師的指導(dǎo)，聽從組長和教師的指揮。9、做到入室即靜；進(jìn)入教室后，不管上課還是下課，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，無追打、亂扯、閑聊等不良現(xiàn)象。分組情況：組名口號(hào)學(xué)習(xí)組長紀(jì)律組長組員太陽光芒四射熱情奔放王晴婧李?yuàn)W陳宇軒王陶冶陳樂鈴曾文書陳詩俊王俊杰細(xì)雨潤物無聲茁壯成長王杰陳馨蕊陳湘林王雪陳富貴陳圓姣王俊杰藍(lán)天胸懷寬廣超越自我陳強(qiáng)陳雨荷賀文杰王子杰王雪王曦劉雨萱陳文迪白云純潔無瑕自由變幻陳玉林王玄燁王麗陳俊杰陳玲陳艷紅陶鈺娟陳智敏泥土滋潤萬物