初中道法受教育權(quán)綜合題專(zhuān)題訓(xùn)練含答案_第1頁(yè)
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…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………初中道法受教育權(quán)綜合題專(zhuān)題訓(xùn)練含答案

姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________一、綜合題(共6題)1、閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料一:從實(shí)施《生態(tài)強(qiáng)省建設(shè)實(shí)施綱要》到出臺(tái)《安徽省2020年全面推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治工作要點(diǎn)》:從實(shí)施千萬(wàn)畝森林增長(zhǎng)工程到江河湖泊治理……安徽積極打造藍(lán)天碧水凈土生態(tài)樣板,走綠色發(fā)展道路,綠色富皖綠色惠民。材料二:2020年安徽省政府工作報(bào)告指出,今年要“推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,建成鄉(xiāng)所村中小學(xué)智慧學(xué)校1700所,改善鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校設(shè)施條件,貧困地區(qū)義務(wù)教育小規(guī)模學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))智慧學(xué)校實(shí)現(xiàn)全覆蓋?!辈牧先?安徽日?qǐng)?bào)5月28日?qǐng)?bào)道,日前,我省印發(fā)《安徽省2020年脫貧攻堅(jiān)夏季攻勢(shì)實(shí)施方案》聚焦剩余8.7萬(wàn)貧困人口——打好“夏季攻勢(shì)”,奪取全面勝利?!糸喿x感知(1)材料一中安徽省“綠色首皖、綠色惠民”體現(xiàn)黨和政府堅(jiān)持怎樣的發(fā)展思想?◆探究分析(2)請(qǐng)你從公平角度,簡(jiǎn)要分析材料二中我省“推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”的價(jià)值?!敉卣顾伎?3)請(qǐng)你就我省如何幫助8.7萬(wàn)貧困人口脫貧,向政府提幾條具體建議。(4)圍繞上述三則材料,談?wù)勀阍谏钪械膶?shí)際行動(dòng)。2、閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一初中畢業(yè)考試就要到了。羅莎莎說(shuō):“初中生活就要結(jié)束了,離開(kāi)了學(xué)校,我的學(xué)習(xí)也就結(jié)束了?!庇嘈←悈s說(shuō):“不,在學(xué)校里是學(xué)習(xí),到社會(huì)上也要學(xué)習(xí),我們的一生都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。”材料二英國(guó)技術(shù)預(yù)測(cè)專(zhuān)家詹姆斯,馬丁有一個(gè)測(cè)算:人類(lèi)的知識(shí)在19世紀(jì)是每50年增加一倍,20世紀(jì)初是每10年增加一倍,70年代是每5年增加一倍,而近10年則是每3年翻一番。到2003年知識(shí)的總量比20世紀(jì)末增長(zhǎng)一倍;到2020年,知識(shí)的總量是2003年的三到四倍;到2050年,目前的知識(shí)只占屆時(shí)知識(shí)總量的1%。結(jié)合材料二,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)你贊成材料一中誰(shuí)的觀點(diǎn),并簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由。3、庚子冬春跨年,一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情突襲荊楚大地并逐漸蔓廷。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。舉國(guó)上下,全面動(dòng)員,全力投入疫情防控阻擊戰(zhàn)。為阻斷疫情向校園蔓延,教育部要求利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),停課不停學(xué)。2020年2月17日,全國(guó)中小學(xué)實(shí)行在線開(kāi)學(xué)。2020年3月,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于深入做好中小學(xué)“停課不停學(xué)”工作的通知》,就有序、有效、深入開(kāi)展“停課不停學(xué)”工作再次提出指導(dǎo)意見(jiàn)。(1)在新冠肺類(lèi)疫情防控期間,教育部為什么要求中小學(xué)停課不停學(xué)?此次新冠肺炎的主要傳播途徑就是經(jīng)呼吸道的飛沫傳播和接觸傳播。圍桌共食,不用公筷公勺,看似親密無(wú)間的就餐方式,增加了疾病的傳播風(fēng)險(xiǎn)。《四川日?qǐng)?bào)》記者調(diào)查了超過(guò)50家的中小餐館,提供公筷公勺的不到20家,配有文字提示的只有11家。不少市民表示使用公筷公勺的感覺(jué)怪怪的。(2)請(qǐng)你向雅安市全市市民寫(xiě)一則關(guān)于文明健康用餐,使用公筷公勺的倡議書(shū)。要求:符合倡議書(shū)格式,觀點(diǎn)正確、措施具體、操作性強(qiáng);字?jǐn)?shù)在100字左右;不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;時(shí)間統(tǒng)一為2020年7月13日。4、被喻為“最難建的鐵路”的川藏鐵路,東起四川省成都市、西至西藏自治區(qū)拉薩市,線路全長(zhǎng)1838公里,預(yù)計(jì)全線將于2026年貫通,屆時(shí)從成都坐火車(chē)到拉薩將從西藏的48小時(shí)減至13小時(shí)。川藏鐵路的修建表明(

)A.我國(guó)實(shí)行基層群眾自治制度

B.我國(guó)堅(jiān)持各民族共同繁榮C.我國(guó)各民族之間即將消除差別

D.我國(guó)已完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)5、閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題:材料一:14歲的香香父母離異,她歸父親撫養(yǎng),父親卻要她輟學(xué)打工掙錢(qián)??粗謇锏耐瑢W(xué)高高興興地去上學(xué),她哭著說(shuō):“我要讀書(shū)!”“不行”父親態(tài)度很堅(jiān)決。材料二:程程在市里一個(gè)初中學(xué)校讀書(shū)。可他一點(diǎn)都不喜歡讀書(shū),不是逃學(xué)上網(wǎng)就是上學(xué)遲到;課堂上不是打瞌睡、小聲說(shuō)話就是玩手機(jī);考試干脆交白卷……面對(duì)老師的苦口婆心,他說(shuō):“我就是這么任性!”(1)父親說(shuō)不行,上學(xué)就沒(méi)希望,如果請(qǐng)你來(lái)幫幫香香,你打算怎樣說(shuō)服她的父親?(4分)(2)結(jié)合兩則材料,你認(rèn)為程程該怎樣“且學(xué)且珍惜”,改掉自己的“任性”行為?(6分)6、時(shí)政點(diǎn)評(píng)題2019年3月19日,國(guó)家教育部、國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局、國(guó)家衛(wèi)健委共同發(fā)布《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》?!兑?guī)定》要求學(xué)校食品安全實(shí)行校長(zhǎng)(園長(zhǎng))負(fù)責(zé)制。中小學(xué)幼兒園應(yīng)建立集中用餐陪餐制度,每餐均應(yīng)有學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人與學(xué)生共同用餐,做好陪餐記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過(guò)程中存在的問(wèn)題。請(qǐng)分別從道德和法律的角度對(duì)陪餐制度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。============參考答案============一、綜合題1、(1)以人民為中心(2)①保障公民受教育權(quán);②促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步;③弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神等。(3)①加大資金支持②加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)③提供就業(yè)崗位等

(4)①踐行綠色生活方式;②珍惜受教育的權(quán)利,自覺(jué)履行受教育的義務(wù)③為貧困人口提供力所能及的幫助等2、贊成材料一中余小麗的觀點(diǎn)。在學(xué)校里是學(xué)習(xí),到社會(huì)上也要學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),可以增長(zhǎng)知識(shí),可以提高自身素質(zhì),有助于我們事業(yè)的成功。學(xué)習(xí)還可以讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩,可以使我們體驗(yàn)不同的生活方式。學(xué)習(xí)改變了我們的思維方式和行為,提升我們的能力和智慧。我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。有報(bào)國(guó)之志、奉獻(xiàn)之心。3、(1)人類(lèi)正是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、提高本領(lǐng),并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步的。學(xué)習(xí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)既是權(quán)利,也是責(zé)任和義務(wù),更是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要所必備的一種能力。學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種生活方式。考生若從對(duì)未成年人的保護(hù)、公民受教育權(quán)等角度回答,可酌情給分。(2)評(píng)分要求:格式符合要求,觀點(diǎn)正確、措施具體可行給3分。格式符合要求、觀點(diǎn)正確、措施籠統(tǒng)給2分。其它酌情給1分。4、B

5、

(1)做她父親的思想工作,向她父親宣傳《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定,告訴他在我們這個(gè)不發(fā)達(dá)的大國(guó)辦教育、普及義務(wù)教育很不容易。雖然父母辛勤供子女讀書(shū)也不容易,但我們應(yīng)珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),應(yīng)該讓孩子上學(xué)讀書(shū)。告訴他受教育不僅是孩子的權(quán)利也是義務(wù),為了孩子的發(fā)展,更為了國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步,我們一定要珍惜受教育的機(jī)會(huì)。不接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,不僅不利于孩子的發(fā)展,而且是一種違法行為,不讓孩子上學(xué)讀書(shū)是要承擔(dān)法律責(zé)任的。(4分)(2)要做到“且學(xué)且珍惜”,改掉自己的“任性”行為,就要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和高度的社會(huì)責(zé)任感;充分認(rèn)識(shí)接受教育的重要意義,珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,虛心聽(tīng)取老師的教誨,逐步徹底改掉“任性”的行為習(xí)慣;自覺(jué)履行受教育義務(wù),以勤奮和智慧去擷取成功之果,使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)建功立業(yè)。(6分)6、答:學(xué)校陪餐制度雖不能包治百病,但這一制度對(duì)于保護(hù)學(xué)生的身心健康和生命安全具有重大意義。(1)法律角度:①學(xué)校陪餐制度,體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù);②學(xué)校陪餐制度,有利于維護(hù)未成年人的生命健康權(quán);③學(xué)校陪餐制度,是我國(guó)政府依法行政、實(shí)施依法治國(guó)的具體體現(xiàn);④學(xué)校陪餐制度,體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù),有利于保障學(xué)生的食品安全;等等。(答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)得分,答對(duì)兩個(gè)要點(diǎn)以上即可得滿(mǎn)分,其他答案言之有理可酌情給分)(2)道德角度:①學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人與學(xué)生共同用餐,有利于建立良好

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