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幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評估量化表指標 評估內(nèi)容與量化標準 權(quán)重自評考評備1、有整體布局意識，重視三維主體空間對幼兒教育的隱藏作用，充分利用空間，發(fā)揮環(huán)境的教育功能。門2窗品生動有趣，豐富多彩。裝3、每班門口設(shè)家園聯(lián)系欄（飾育兒經(jīng)驗、衛(wèi)生保健、、請你配合、月重點、周安排等內(nèi)容）。4特色與本土特點。5、廢舊材料利用率高，經(jīng)濟、實用，更換方便。1、內(nèi)容選擇突出主題，具有創(chuàng)造活動室墻飾（自由墻、主題墻等）布（幼兒作品），同時在墻飾的設(shè)置兒參與進來，墻飾整體效果好。2、合理利用班級空間環(huán)境，有平6角設(shè)置。3、師生共同參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)幼兒是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人，造型別致，富有創(chuàng)意，重視幼兒個性和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。4、內(nèi)容豐富，滲透環(huán)保意識，提倡提倡廢物利用，體現(xiàn)節(jié)約辦園理念。并能利用本土資源拓展幼兒園資源。5、各班有幼兒作品欄，設(shè)有幼兒作品收集袋，高度適合幼兒視線，布置新穎、美觀，幼兒作品及時更換。1、因地制宜，充分利用園舍空間和各種資源，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域活動，區(qū)域布局合理，布局的方區(qū)域益。動2、區(qū)域使用充分，保證幼兒每天創(chuàng)設(shè)需要。3、區(qū)域創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)安全性、目的態(tài)性、互動性原則。4、區(qū)域投入材料豐富，數(shù)量充足，安全衛(wèi)生，能讓幼兒自由取放，材料操作性強，使用率高。5有利于幼兒的主動探索，引發(fā)支持幼兒與環(huán)境材料之間積極的相互作用。6、各區(qū)域的氛圍、常規(guī)好，發(fā)揮隱性的環(huán)境育人的價值。7、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與活動室內(nèi)墻飾的布置體現(xiàn)課程的整合性，體現(xiàn)師生共建，師幼互動。8、教師指

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