2019年自考《語(yǔ)言學(xué)概論》試題及答案一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共20分)語(yǔ)言。 B.言語(yǔ)。 C.言語(yǔ)行為。 D.言語(yǔ)作品。民族性。 B.符號(hào)性。 C.生成性。 D.系統(tǒng)性。人工語(yǔ)言。 B.自然語(yǔ)言。 C.共同語(yǔ)。 D.世界語(yǔ)。一般語(yǔ)言學(xué)。 B.具體語(yǔ)言學(xué)。C.共時(shí)語(yǔ)言學(xué)。 D.歷時(shí)語(yǔ)言學(xué)。是聚合關(guān)系。 B.是組合關(guān)系。C.既是聚合關(guān)系又是組合關(guān)系。 D.既非聚合關(guān)系又非組合關(guān)系。漢語(yǔ)南方方言比北方方言更接近于古漢語(yǔ)，這反映了語(yǔ)言發(fā)展的：(D)漸變性。 B.相關(guān)性。 C.規(guī)律性。 D.不平衡性。(B)義項(xiàng)是最小的語(yǔ)義單位。 B.義素是最小的語(yǔ)義單位。C.詞義的主要內(nèi)容是語(yǔ)法意義。 詞義不包括語(yǔ)法意義交際功能。 B.思維功能。C.文化錄傳功能。D.認(rèn)知功能。9.“衣領(lǐng)”是“衣服”的：(D)A.上義詞。 B.下義詞。C.總義詞。D.分義詞。A.喬姆斯基。 B.菲爾默。 C.皮亞杰。 D.韓禮德。下列說(shuō)法正確的是A.語(yǔ)言是無(wú)限的，言語(yǔ)是有限的。B.語(yǔ)言是個(gè)人的，言語(yǔ)是社會(huì)的。C.語(yǔ)言是一般的，言語(yǔ)是個(gè)別的。D.語(yǔ)言是具體的，言語(yǔ)是抽象的。12．人類最重要的交際工具是(B)A.文字。B.語(yǔ)言。C.書面語(yǔ)。D.手勢(shì)語(yǔ)。13.下列說(shuō)法正確的是(A)A.所有的符號(hào)都有任意性。 B.有些符號(hào)有任意性。C.只有語(yǔ)言符號(hào)有任意性。 語(yǔ)言符號(hào)沒(méi)有任意性14．詞匯變化比語(yǔ)音語(yǔ)法快，這體現(xiàn)了語(yǔ)言發(fā)展(D)A.漸變性。 B.穩(wěn)固性。 C.相關(guān)性。 不平衡性15.“小王喜歡小李”中“喜歡”和“小李A(yù).是組合關(guān)系。 是聚合關(guān)系。C.既是聚合關(guān)系又是組合關(guān)系。D.既非聚合關(guān)系又非組合關(guān)系。16．語(yǔ)言最重要的功能是(C)A.思維功能。 B.標(biāo)志功能。 C.交際功能。 認(rèn)知功能日語(yǔ)屬于(B)A.屈折語(yǔ)。 B.粘著語(yǔ)。 C.詞根語(yǔ)。 編插語(yǔ)。18．漢語(yǔ)有“姐姐、妹妹”兩個(gè)詞，英語(yǔ)只有“sister”一個(gè)詞，這反映了語(yǔ)言的(D)A.符號(hào)性。 B.復(fù)雜性。 C.生成性。 民族性19．下列說(shuō)法正確的(A)A.地域方言可以分化為不同的語(yǔ)言。B.社會(huì)方言可以分化為不同的語(yǔ)言。C.地域方言和社會(huì)方言都可以分化為不同的語(yǔ)言。20(D)A.義叢。 B.表述。 C.謂詞。 謂項(xiàng)。A.索緒爾。 B.柴門霍夫。 C.喬姆斯基。 D.皮亞杰。father有父親、神父等意思，而漢語(yǔ)中“父親”沒(méi)有神父A.符號(hào)性。 B.系統(tǒng)性。 C.民族性。 D.生成性。A.鼾聲是熟睡的符號(hào)。 B.笑聲是高興的符號(hào)。C.沖鋒號(hào)聲是沖鋒的符號(hào)。 雷聲是閃電的符號(hào)A.交際功能。 B.認(rèn)知功能。 C.標(biāo)志功能。 思維功能。A.是聚合關(guān)系。 B.是組合關(guān)系。C.既是聚合關(guān)系又是組合關(guān)系。 D.既非聚合關(guān)系又非組合關(guān)系。A.漸變性。 B.相關(guān)性。 C.規(guī)律性。 D.不平衡性。英語(yǔ)屬于(A)A.屈折語(yǔ)。 B.粘著語(yǔ)。 C.詞根語(yǔ)。 編插語(yǔ)28．下列音節(jié)中屬于閉首閉尾音節(jié)的是A.[ai]。 B.[kau]。 C.。 29.“船艙”是“輪船”的A.上義詞。 B.下義詞。 C.總義詞。 D.分詞?！皠⒗蠋熃逃⒄Z(yǔ)。”中“教英語(yǔ)”從語(yǔ)義學(xué)上看A.義叢。 B.表述。 C.謂詞。 謂項(xiàng)。A.共同語(yǔ)。 B.方言。 C.書面語(yǔ)。 D.口語(yǔ)。A.語(yǔ)言系統(tǒng)。 B.言語(yǔ)行為。 C.言語(yǔ)作品。 D.內(nèi)部言。A.紅綠燈是禁止或允許通行的符號(hào)。B.中醫(yī)把脈的脈象是疾病的符號(hào)。C.上下課的鈴聲是上下課的符號(hào)。 裁判員的“黃牌”是警告的符號(hào)。34映了語(yǔ)言的：(D)A.交際功能。 B.思維功能。 C.認(rèn)知功能。 D.文化傳功能35.“他不喜歡打球”中“不”和“打球A.是組合關(guān)系。 是聚合關(guān)系。C.既是聚合關(guān)系又是組合關(guān)系。 既非聚合關(guān)系又非組合關(guān)系。36．從古到今，漢語(yǔ)語(yǔ)音系統(tǒng)的簡(jiǎn)化，導(dǎo)致漢語(yǔ)詞匯的雙音節(jié)化，反映了語(yǔ)言發(fā)展的A.漸變性。 B.相關(guān)性。 C.不平衡性。 規(guī)律性漢語(yǔ)屬于(C)A.屈折語(yǔ)。 B.粘著語(yǔ)。 C.詞根語(yǔ)。 編插語(yǔ)38．下列音節(jié)中屬于開首閉尾音節(jié)的是A.[tau]。 B.[ta]。 C.[au]。 39.“學(xué)校”是“大學(xué)”的A.上義詞。 B.下義詞。 C.總義詞。 D.分詞?！靶●R吃西瓜?！敝小俺晕鞴稀睆恼Z(yǔ)義學(xué)上看A.義叢。 B.表述。 C.謂詞。 謂項(xiàng)。A.人工語(yǔ)言。 B.自然語(yǔ)言。 C.共同語(yǔ)。 D.世界語(yǔ)。世界語(yǔ)是(C)A．一種自然混合語(yǔ)。 B．一種臨時(shí)混合語(yǔ)。C．一種國(guó)際輔助語(yǔ)。 D．全世界的共同語(yǔ)。43．根據(jù)語(yǔ)言學(xué)中“符號(hào)”的定義和特征，下面的說(shuō)法中正確的是(A)A.綠燈是可以通行的符號(hào)。B.脈象是疾病的符號(hào)。C.炊煙是做飯的符號(hào)。D.眼淚是悲傷的符號(hào)。社會(huì)方言產(chǎn)生的原因多種多樣，( D )不是社會(huì)方言產(chǎn)生的因。A．不同階層 B．不同職業(yè)C．不同年齡 D．不同地A.是聚合關(guān)系。 B.是組合關(guān)系。C.既是聚合關(guān)系又是組合關(guān)系。 D.既非聚合關(guān)系又非組合關(guān)系。的：(A)A.標(biāo)志功能。 B.思維功能。 C.交際功能。 D.認(rèn)知能。(C)A.交際阻隔和人口遷徙。 B.地理障礙和人口遷徙。C.交際阻隔和異族語(yǔ)言的影響。 D.地理障礙和異族語(yǔ)言的影響。A.[a] B.[i] C.[e] D.[u]英語(yǔ)屬于(C)A.詞根語(yǔ)。 B.粘著語(yǔ)。 C.屈折語(yǔ)。 編插語(yǔ)50.“武漢”是“湖北”的A.上義詞。 B.下義詞。 C.總義詞。 D.分詞。A.英語(yǔ)。 B.世界語(yǔ)。 C.體態(tài)語(yǔ)。 D.文字。A.語(yǔ)言。 B.言語(yǔ)。 C.言語(yǔ)行為。 D.言語(yǔ)品。(C。語(yǔ)言材料是無(wú)限的，組織語(yǔ)言材料的規(guī)則也是無(wú)限的。工人階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)沒(méi)有共同語(yǔ)言，可見語(yǔ)言是有階級(jí)性的。語(yǔ)言材料是無(wú)限的，組織材料的規(guī)則是有限的。語(yǔ)言規(guī)則是約定俗成的，個(gè)人不一定非要遵守這些規(guī)則54．反映符號(hào)和符號(hào)所指之間的關(guān)系的(C)A．中醫(yī)診脈斷病。 B.見炊煙而知家中有人。C．燃烽火而知有敵情。 D.動(dòng)物表現(xiàn)異常而知要發(fā)地震。A.是聚合關(guān)系。 B.是組合關(guān)系。C.既是聚合關(guān)系又是組合關(guān)系。 D.既非聚合關(guān)系又非組合關(guān)系。下列說(shuō)法中正確的說(shuō)法是A．語(yǔ)言是一種制度文化。 B.語(yǔ)言是一種精神文化C.語(yǔ)言是一種物質(zhì)文化。 D.語(yǔ)言不是一種文化。(B)A.強(qiáng)迫同化。 B.非強(qiáng)迫同化。C.語(yǔ)言接觸。 D.語(yǔ)言合。法語(yǔ)屬于(A)A.屈折語(yǔ)。 B.粘著語(yǔ)。 C.詞根語(yǔ)。 編插語(yǔ)59．雙唇、不送氣、清、塞音是A.[f] B.[d] C.[b] D.[p]A.上義詞。 B.下義詞。 C.總義詞。 D.分詞。二、填空：(每空1分，共20分)根據(jù)研究對(duì)象的范圍，語(yǔ)言學(xué)可分為 語(yǔ)言學(xué)和 語(yǔ)言學(xué)。（具體（個(gè)別）、一般（普通））思維可以分為 思維、 思維和 思維。（技術(shù)（運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作）、形象、邏輯（抽象））“手槍”是“槍”的 詞，“袖子”是“衣服”的 詞。（下義、分義）構(gòu)詞或造句時(shí)位置固定的是 語(yǔ)素，位置不固定的是 素。（定位、不定位）英語(yǔ)屬于 語(yǔ)系中 語(yǔ)族 語(yǔ)支。（印歐、日耳曼、西日耳曼（西部））結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)的創(chuàng)始人是 （國(guó)別）的 ，其代表是 。（瑞士、索緒爾、《普通語(yǔ)言學(xué)教程》）兒童語(yǔ)言發(fā)展的三個(gè)階段是 階段、 和 階段。（準(zhǔn)備、發(fā)展、完善）既不同于 ，又不同于 的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)稱為中介語(yǔ)。（學(xué)生的母語(yǔ)、所學(xué)語(yǔ)言）、根據(jù)研究對(duì)象的時(shí)間，語(yǔ)言學(xué)可分為 語(yǔ)言學(xué)和 語(yǔ)言學(xué)。（歷時(shí)、共時(shí)）、語(yǔ)言較重要的屬性包括 性、 性和 一、選擇：(B。A.訓(xùn)詁學(xué)B.宗教典籍C.《圣經(jīng)》D.音韻學(xué)(C。語(yǔ)言的功能是客觀存在的語(yǔ)言的社會(huì)功能中最基本的是信息傳遞功能語(yǔ)言的人際互動(dòng)功能是語(yǔ)言的本質(zhì)語(yǔ)言思維功能的生理基礎(chǔ)是大腦3.(C)是人類社會(huì)信息傳遞第一性的、最基本的手段。A.身勢(shì)B.旗語(yǔ)C.語(yǔ)言D.文字(A)點(diǎn)。A.語(yǔ)法B.詞匯C.語(yǔ)音D.句法(A。B.C.八九歲D.二、填空：步。三、判斷：(√)()(√)()()答案：選擇：1.B2.C3.C4.A5.A填空：1.信息傳遞2.最基本語(yǔ)言獨(dú)詞句學(xué)話判斷：1.√2.×語(yǔ)言改為文字3.√4.√5.×思維改為語(yǔ)言;語(yǔ)言改為思維選擇題1、語(yǔ)言系統(tǒng)的組成規(guī)則主要表現(xiàn)為(B)A、系統(tǒng)的二層性B、結(jié)構(gòu)的層次性C、結(jié)構(gòu)的二層性D、系統(tǒng)的層次性2、人類語(yǔ)言和其他動(dòng)物的交際方式的本質(zhì)區(qū)別(A)A、單位的明晰性B、開拓性C、結(jié)構(gòu)的層次性D、發(fā)展性3、語(yǔ)言符號(hào)和語(yǔ)言符號(hào)進(jìn)入組合之后最大的特點(diǎn)是(A)A、可論證性B、任意性和可論證性C、隨意性D、隨意性和可論證性4、早在先秦時(shí)期，我國(guó)的(C)就提出了著名的“約定俗成”的觀點(diǎn)。A、孔子B、老子C、荀子D、孟子5、與聚合關(guān)系概念相近的是(A)A、類比關(guān)系B、搭配關(guān)系C、拼合關(guān)系D、組合關(guān)系填空題：1說(shuō)出的話語(yǔ)句子是無(wú)限的但無(wú)限多的句子都是由有限( 詞和( 規(guī)則)組裝起來(lái)的。2、符號(hào)包含( 形式)和( 意義)兩個(gè)方面，二者不可分離。3、語(yǔ)言符號(hào)的意義是對(duì)它所指代的一( 心理現(xiàn)實(shí))的概括。4、我們是通過(guò)( 聽話)認(rèn)識(shí)到“孔子是中國(guó)古代的思想家”這( 心理現(xiàn))的。5、語(yǔ)言的表達(dá)是對(duì)心里現(xiàn)實(shí)( 編碼)判斷題：(√)1、一種語(yǔ)言可說(shuō)出的句子是無(wú)限的。(×)2(√)3、符號(hào)的形式和意義都具有一般性。( √)4、語(yǔ)言是豐富人的心理現(xiàn)實(shí)的重要途徑。(×)51、詞、規(guī)則。形式、意義。3、心理現(xiàn)實(shí)。4、聽話、心理現(xiàn)實(shí)。5、編碼。判斷√×√√×一、選擇1(A)A、音素B、句子C、詞D、音節(jié)B、2、前半高不圓唇的元音是(B)A、[i]、B[e]C[u]D[o](DA、舌根B、唇C、聲帶D硬腭4、一個(gè)音位因受語(yǔ)音環(huán)境制約而表現(xiàn)為若干個(gè)不同的因素，即出現(xiàn)條件受環(huán)境制約的是(A)。A、條件變體B、自由變體C、音位變體D音節(jié)5(A)。A、疊音B、脫化C、同化D二、填空1、人的發(fā)音器官(肺)(聲帶)(口腔、鼻腔、咽腔)。2、元音的不同是(共鳴腔的不同形狀)造成的。3、語(yǔ)音的四要素(音高)(音強(qiáng))(音長(zhǎng))(音質(zhì))。4、研究輔音從(發(fā)音部位)(發(fā)音方法)這兩方面來(lái)研究。5、調(diào)位、重位、時(shí)位屬于(非音質(zhì))音位。三、判斷1、同一個(gè)音位常常屬于一個(gè)聚合群。(×)2、具體語(yǔ)言中有區(qū)別音位的作用的發(fā)音特征叫做語(yǔ)言的區(qū)別特征。(√)(×)(×)5、但是處于對(duì)立關(guān)系能起區(qū)別詞的語(yǔ)音形式的幾個(gè)因素必定分屬于幾個(gè)不同的音位。(√)選擇題：(A.加倍努力C.馬上出發(fā)搬出去(C)A.屈折語(yǔ)中詞與詞之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系主要依靠詞形變化來(lái)表示B.黏著語(yǔ)沒(méi)有詞內(nèi)部的屈折C.孤立語(yǔ)的主要特點(diǎn)為有豐富的詞形變化，詞的秩序很嚴(yán)肅D.復(fù)綜語(yǔ)可以說(shuō)是一種特殊類型的黏著語(yǔ)s(B)A性B數(shù)C格D體4.“(結(jié)構(gòu)A主謂結(jié)構(gòu)B述賓結(jié)構(gòu)C偏正結(jié)構(gòu)D聯(lián)合結(jié)構(gòu)(B。A.句法變換反映的是句子之間的關(guān)系。B.句法變換可以區(qū)分句法多義。C.容許變換說(shuō)明一個(gè)語(yǔ)言的語(yǔ)序是自由的。D.變換從不改變句子的語(yǔ)意。填空題：語(yǔ)法單位包、 、 、 、 。從意義和作用看，詞可以分和 兩大類。從形式上看，句子的最大特點(diǎn)。 是造句中可以自由運(yùn)用的最小單位，以詞為樞紐，可以語(yǔ)法規(guī)則分為兩和 。在workers中，worker這一部分可以稱填空答案：1.語(yǔ)素詞詞組句子句組一般前后都有停頓并有一個(gè)完整的語(yǔ)調(diào)詞，構(gòu)詞法，句法，詞干語(yǔ)法規(guī)則的遞歸性是指相同的規(guī)則可以在一個(gè)結(jié)構(gòu)里重復(fù)使用。√凡是能在組合的某一位置上被替換下來(lái)的片段都是語(yǔ)法單位√語(yǔ)法單位相互連接起來(lái)構(gòu)成更大的語(yǔ)言片段的規(guī)則叫做語(yǔ)法的聚合規(guī)則。×答案：選擇：DCBCB判斷：√×√×√選擇題CA.B.同化和異化2.BA.B.C.3.DA.B.C.詞義語(yǔ)法系統(tǒng)內(nèi)部的各要素之間的相互聯(lián)系和相互制約社會(huì)人際交流AA.社會(huì)方言B.官話方言C.譜系分類D.黑話根據(jù)《中國(guó)大百科全書·CA.B.C.填空1.(中國(guó))(印度)(希臘-羅馬)是語(yǔ)言學(xué)的三大發(fā)源地2.(學(xué)話)是孩子最早的智力活動(dòng)(語(yǔ)素)()5.(組合關(guān)系)和(聚合關(guān)系)是語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的兩大基本關(guān)系判斷(√)(×)(×)(×)(×)填空1.在一定社會(huì)條件下，兩種或幾種語(yǔ)言相互接觸而產(chǎn)生混雜語(yǔ)言，并逐漸成為社會(huì)的主要交際工具。這種語(yǔ)言一般被稱為(混合語(yǔ))。2.民族之間各種形態(tài)的接觸，都會(huì)引起語(yǔ)言的變化。語(yǔ)言的接觸有不同的類型，其中最常見的是(詞的借用)。3.(雙語(yǔ)現(xiàn)象)的出現(xiàn)是融合過(guò)程中最重要的、最富有特征性的現(xiàn)象是兩種或兩種語(yǔ)言統(tǒng)一為一種語(yǔ)言的必經(jīng)的過(guò)渡階段。4.在漢語(yǔ)和其他語(yǔ)言的融合過(guò)程中，有些民族順乎歷史的發(fā)展規(guī)律，情況叫做()()5.(意譯詞)是本族語(yǔ)言的材料和規(guī)則構(gòu)成新詞，把外語(yǔ)里某個(gè)詞的意義