（

）個2（

）個422誰能很快地說出每幅圖有幾個幾？填空（）×4=122×（）=6（）×5=10（）×2=123×（）=18（）×4=20（）×6=245×（）=15（）×4=8（）×7=144×（）=16（）×6=12326424365322倍的理解三年級1.老師拍2下，學(xué)生拍4下2.老師拍2下，學(xué)生拍6下3.老師拍4下，學(xué)生拍12下拍手游戲問：學(xué)生拍手的下數(shù)是老師的幾倍？第一行擺了幾根?第二行擺幾個5根，一共是多少根？第一行擺：第二行擺：第一行的4倍（二）想一想，擺一擺三、知識使用同學(xué)們，經(jīng)過比較，你覺得什么是“倍”呢？兩個數(shù)實行比較，一個數(shù)里包含幾個同樣的另一個數(shù)，這個數(shù)就是另一個數(shù)的幾倍。（四）知識擴展3．踢毽子（1）李芳踢的個數(shù)是王平的幾倍？

18÷3＝6答：李芳踢的個數(shù)是王平的6倍。（四）知識擴展3．踢毽子（1）李芳踢的個數(shù)是王平的幾倍？

18÷3＝6答：李芳踢的個數(shù)是王平的6倍。倍的理解三年級（四）知識擴展3．踢毽子（1）李芳踢的個數(shù)是王平的幾倍？

18÷3＝6答：李芳踢的個數(shù)是王平的6倍。（四）知識擴展3．踢毽子（1）李芳踢的個數(shù)是王平的幾倍？

18÷3＝6答：李芳踢的個數(shù)是王平的6倍。（四）知識擴展3．踢毽子（1）李芳踢的個數(shù)是王平的幾倍？

18÷3＝6答：李芳踢的個數(shù)是王平的6倍。（四）知識擴展3．踢毽子（1）李芳踢的個數(shù)是王平的幾倍？

18÷3＝6答：李芳踢的個數(shù)是王平的6倍。（四）知識擴展3．踢毽子（1）李芳踢的個數(shù)是王平的幾倍？

18÷3＝6答：李芳踢的個數(shù)是王平的6倍。倍的認識一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍倍的認識三年級倍的認識紅蘿卜有幾個2根？紅蘿卜有3個2根。胡蘿卜有2根。二、探究新知有2根，有3個2根，我們說

的根數(shù)是的3倍。仔細觀察胡蘿卜有幾根。圈一圈，有（

）個2根，的根數(shù)是的（）倍。55二、探究新知倍的認識的個數(shù)是的（）倍。的個數(shù)是的（）倍，34

有幾個？

有幾個這么多？

有幾個這么多？（一）圈一圈，做一做三、知識運用倍的認識三年級第一行擺了幾根?第二行擺幾個5根，一共是多少根？第一行擺：第二行擺：第一行的4倍第二行擺4個5根，一共是20根。（二）想一想，擺一擺三、知識運用倍的認識三年級同學(xué)們，經(jīng)過比較，你覺得什么是“倍”呢？兩個數(shù)實行比較，一個數(shù)里包含幾個同樣的另一個數(shù)，這個數(shù)就是另一個數(shù)的幾倍。（四）知識擴展（四）知識擴展用表示擦桌子的人數(shù)：用表示掃地的人數(shù)：（四）知識擴展12÷4＝3倍的認識三年級（四）知識擴展3．踢毽子（1）李芳踢的個數(shù)是王平的幾倍？

18÷3＝6答：李芳踢的個數(shù)是王平的6倍。1.老師拍2下，學(xué)生拍4下2.老師拍2下，學(xué)生拍6下3.老師拍4下，學(xué)生拍12下