中考英語備考策略畢節(jié)八中朱春云中考復(fù)習(xí)非常關(guān)鍵，復(fù)習(xí)得當(dāng)事半功倍，根據(jù)畢節(jié)市中考題型，我淺談一下中考英語備考策略，大家知道近年來我市題型由七個(gè)部分組成，下面我分別淺談一下我對(duì)各題型的一些復(fù)習(xí)方法和答題技巧，不足之處，懇請大家指正，以便在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)和提高。一、聽力測試的復(fù)習(xí)方法和答題技巧我們知道，英語聽力考試一般不太難，但所占分值比較大（30分）。因此，聽力部分復(fù)習(xí)比較重要。聽力的答題技巧主要有以下4點(diǎn)。:試卷發(fā)下來后，在未開始聽力測試前，讓學(xué)生快速瀏覽題干和選項(xiàng)，帶著問題和線索去聽，從而確定聽音重點(diǎn)，使聽音具有明確的方向性、選擇性。：在這一點(diǎn)上我要求學(xué)生適當(dāng)做些記錄，抓住關(guān)鍵信息，注意重點(diǎn)詞（反復(fù)出現(xiàn)的詞），重點(diǎn)句（常常是首尾句），提高記憶效果(年、月、日、時(shí)間等)。：注意整體理解，切記不要讓學(xué)生邊聽邊涂答案未聽清時(shí)先放棄，集中思想應(yīng)對(duì)下一題。例如：我校九年級(jí)第一次月考第六小題聽力內(nèi)容是：W:-Tom,Whattimedidyoueatbreakfast?wentoutat9:00,afterhalfanhourheatebreakfast.M:-Iwentoutat9:00,afterhalfanhourheatebreakfast.Q:WhattimedidTomeatbreakfast?:30:00:30:00很多學(xué)生選擇B。所以我們要告訴學(xué)生要從整體上把握所聽材料內(nèi)容，不要斷章取義。情緒穩(wěn)定，沉著冷靜，只有沉著冷靜，考試中才能正常發(fā)揮。另外，從3月份起，我嚴(yán)格要求學(xué)生每天做一天聽力試卷或聽聽力15-20分鐘，聽力試卷學(xué)生自己去買，若老師有時(shí)間，也可以在課堂上多聽，若老師沒時(shí)間，也可以讓課代表帶領(lǐng)大家聽，老師抽查即可，同時(shí)我將把教材配套的聽力和單元測試的聽力材料拷在教室的電腦桌面上，每天早上學(xué)生來了讓科代表領(lǐng)聽10分鐘，必要時(shí)要求學(xué)生背一些典型的對(duì)話（或簡單的應(yīng)答語）。areyou?-I’mfine,thankyou.dayisit?-It’sSunday.you.-You’rewelcome.’sitgoing?-It’sgreat.’sthatspeaking?-ThisisMike’sspeaking.二、單項(xiàng)選擇題的復(fù)習(xí)方法及答題技巧單項(xiàng)選擇題考試范圍廣，涉及知識(shí)點(diǎn)多，它在考查純語法、詞匯的基礎(chǔ)上，增加了在特定的語境中對(duì)詞法、句法、習(xí)慣用法的考查，突出對(duì)考生語言綜合運(yùn)用能力的考查。復(fù)習(xí)重點(diǎn)詞法、句法、習(xí)慣用法和語境。（一）復(fù)習(xí)方法1、詞匯復(fù)習(xí)也就是在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能這一階段，學(xué)生應(yīng)該把所學(xué)的單詞、短語、過去式、過去分詞(不規(guī)則)等，過一遍篩子，從而達(dá)到查缺補(bǔ)漏的目的，為詞語運(yùn)用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)詞匯時(shí)要求學(xué)生們做到加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，掌握大量的單詞和固定短語搭配。在平常復(fù)習(xí)中我會(huì)要求學(xué)生每天聽寫15個(gè)單詞（從第一冊開始聽寫起），我將從每個(gè)單元抽查重要詞匯來聽寫過關(guān)，確保95%的學(xué)生都能掌握這些詞匯，盡量做到全批全改。對(duì)于固定短語來說，在聽寫15個(gè)單詞的同時(shí)我也會(huì)聽寫5個(gè)句子將固定短語貫穿到句子中去。一般情況下學(xué)生只可以錯(cuò)一個(gè)句子和一個(gè)單詞。對(duì)于學(xué)生錯(cuò)的句子或單詞，必須在課后鞏固，我檢查過關(guān)。對(duì)于詞匯的復(fù)習(xí)也是一個(gè)很漫長而又非常重要的過程，我會(huì)采用專項(xiàng)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。如復(fù)習(xí)冠詞時(shí)，讓學(xué)生掌握a、an、the的運(yùn)用。例：（2022年畢節(jié)中考題）NationalDayison firstdayin October.A.a;the B.the;a C.the;不填 D.a;不填如復(fù)習(xí)名詞時(shí)，則要注意是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞、單數(shù)還是復(fù)數(shù)、以及名詞所有格和一些易混名詞，如job/work,voice/sound/noise。例：（2022年畢節(jié)中考題）22. Janeisverythirsty,sosheneedsome .A.water B.bread C.cakes D.rice如復(fù)習(xí)形容詞、副詞，則要注意其等級(jí)變化及形容詞和副詞之間的相互轉(zhuǎn)換，特別要注意那些特殊形式，像：bad,badly,ill所共用的比較級(jí)、最高級(jí)形式worse,worst;像little的比較級(jí)、最高級(jí)less,least,early的比較級(jí)和最高級(jí)earlier，earliest等，更應(yīng)該引起學(xué)生的注意，另外，我們還要注意true-truly,terrible-terribly,comfortable-comfortably。例：（2022年畢節(jié)中考試題）shouldnotgooutside, insuchaterriblestorm. B.especially 如果是人稱代詞，則要注意使用的是主格還是賓格。例：（2022年畢節(jié)中考試題）Liuisverybeautifulandkind.Wealllike . B.she 如果是物主代詞，則要注意是名詞性物主代詞還是形容詞性物主代詞的形式。以及反身代詞等的用法。例：（2022年畢節(jié)中考試題）wenttoapartylastnightandheenjoyed verymuch.A.himself B.he 在復(fù)習(xí)數(shù)詞時(shí)，要讓學(xué)生會(huì)掌握：基數(shù)詞、序數(shù)詞、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)。例：(2022年黑龍江省龍東地區(qū))______ofthegirlswilljointhesummercamptovisitEngland.ThreefivesB.ThirdfifthsC.ThreefifthsD.Thirdsfifths復(fù)習(xí)連詞，and,but,or,although,notonly…butalso,either…or,neither…等，近些年，連詞考試主要出現(xiàn)在改錯(cuò)題中。例：（2022年畢節(jié)市中考試題）HehasbeentomanyinterestingplacesinBeijing,andhehasnotyetbeentootherpartsofChina.69.but復(fù)習(xí)介詞時(shí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)不及物動(dòng)詞+介詞+賓語，以及形容詞后+介詞+賓語的情況。如：arriveat+小地點(diǎn)

arrivein+大地點(diǎn)

waitfor+sb/sth

bestrictin+sth/bestrictwith+sb

bebusywith+sth

atthetable/attable

inthehospital/inhospital……動(dòng)詞：種類：be動(dòng)詞、實(shí)意動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、感官系動(dòng)詞、助動(dòng)詞。

形式：原形、第三人稱單數(shù)，ing形式、過去式、過去分詞、

動(dòng)詞固定短語、時(shí)態(tài)和語態(tài)2、語法復(fù)習(xí)語法的復(fù)習(xí)主要是對(duì)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)及語態(tài)進(jìn)行復(fù)習(xí)。從歷年考試情況來看，動(dòng)詞或與動(dòng)詞相關(guān)題目的考查,占相當(dāng)?shù)谋戎?。因?yàn)閯?dòng)詞的變化多，而且是句子的核心部分，所以進(jìn)行單項(xiàng)或知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)，務(wù)必把動(dòng)詞和與動(dòng)詞相關(guān)的部分作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。首先是動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)，不但要把常見的基本概念搞清楚，而且有必要做大量的相應(yīng)練習(xí)。這樣才能在實(shí)際應(yīng)用中少出錯(cuò)或不出錯(cuò)。例：（2022年畢節(jié)市中考題）28. —Howmanylettersyou toyourmother?—109inall,since2022.,written ,written ,write D.are,writing在本題中就考到了動(dòng)詞的現(xiàn)在完成時(shí)。例：（2022年畢節(jié)市中考題）26. Bettyisoftenseen thelonelyoldmanwithhishousework.A.tohelp B.helping D.helped本題考察動(dòng)詞beseentodosth.類似的動(dòng)詞還有hear/watch/notice等.在復(fù)習(xí)從句時(shí)，特別要理清時(shí)態(tài)在從句中的用法，如狀語從句(這里主要談時(shí)間狀語從句和條件狀語從句)時(shí)態(tài)的用法是，當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來時(shí)、祈使句時(shí)，從句要用現(xiàn)在時(shí)。當(dāng)主句是過去時(shí)時(shí)，從句則要用過去時(shí)態(tài)。如：①Iwon'ttakepartinthepartyifI'mnotinvited.②Whentheweatherisfine,manyfamiliesgooutforawalk.③Allthestudentswentoutwhenthebellrang.而since引導(dǎo)的從句比較特殊，它的主句一般用現(xiàn)在完成時(shí)或一般現(xiàn)在時(shí)，從句則用一般過去時(shí)。如：①Itis3yearssinceIcametothecompany.②IhaveknownhimsinceIcametomiddleschool.賓語從句時(shí)態(tài)的用法則是當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時(shí)時(shí)，從句的時(shí)態(tài)可根據(jù)從句的時(shí)間狀語來選擇任意時(shí)態(tài)。當(dāng)主句是過去時(shí)時(shí)，從句則只能用過去時(shí)態(tài)的某一種(客觀真理等則只能用一般現(xiàn)在時(shí))。如：①Ican'trememberifIhaveseenhimbefore.②Bettythoughtthattreesimprovedtheair.在復(fù)習(xí)賓語從句和狀語從句時(shí)，還要掌握準(zhǔn)確判斷賓語從句與狀語從句的方法。例如：①IwanttoknowifthefinalexamwillcomeinJune?②I'msureIwillpassthelisteningtestnextmonthifIpracticeitcarefully.以上兩個(gè)句子中都有if,但是由于if的意思不同，構(gòu)成的從句也就不同，①是賓語從句，②是狀語從句，①的if作“是否”講，②的If作“如果”講，也就是說if作“是否”講時(shí)，構(gòu)成的句子肯定是賓語從句，那么句子時(shí)態(tài)則要跟賓語從句的原則走。If作“如果”講時(shí)，構(gòu)成的句子肯定是狀語從句，那么句子時(shí)態(tài)則跟狀語從句的原則走。這一點(diǎn)對(duì)考生區(qū)分賓語從句還是狀語從句是十分重要的。定語從句則要重點(diǎn)掌握幾個(gè)引導(dǎo)詞的用法，如：that,which,who,whose等。?？紡木湟龑?dǎo)詞賓語從句：if,that,when及所有特殊疑問詞條件狀語從句：if，unless，aslongas時(shí)間狀語從句：when,assoonas,not…until目的狀語從句：sothat,inorderthat結(jié)果狀語從句：so…that,such…that讓步狀語從句：although,evenif原因狀語從句：beacause,since從句常考類型：

Ifitrainstomorrow,Iwon'tgoswimming.

WhenErichasmuchmoneyinthefuture,hewillbuyabighouseforhisparents.

Idon'tknowifMikewillcometomorow,ifhecomes,Iwillgivehimthisbook.

IstudyhardsothatIcangotohighschool.

Tomissooldthathecandresshimself.

Althoughyouhavemuchmoney,youshouldn'twasteit.特殊句型

therebe句型，感嘆句，倒裝句，反問句，反義疑問句…（二）答題技巧1、直接判定法直接判定法：直接判定法是運(yùn)用所學(xué)的相關(guān)知識(shí)、結(jié)合題目所提供的信息，從備選答案中直接選出答案。無論是什么性質(zhì)的英語測試，選擇填空題都有一部分對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行考查的題目，有時(shí)僅看題干便能知道正確答案是什么，對(duì)于這樣的題目，眼疾手快，一眼看準(zhǔn)，立即去選，以便節(jié)省更多時(shí)間去做其他難題。例(2022年畢節(jié)市中考題)likesplaying_____piano,buthedoesn’tlikeplaying______soccer.A./;/B.the;/C.the;theD,/;the答案：B。2、排除法如果通讀完題干，弄清題意之后，感到4個(gè)備選項(xiàng)是是而非，舉棋不定，這時(shí)不妨采取“逐個(gè)排除”的方法。將所給4個(gè)選項(xiàng)一一放到空白處，經(jīng)過分析，將所有的干擾項(xiàng)篩選掉，剩下一個(gè)選項(xiàng)即為正確答案。例：Hedoeshishomeworkmuch______thanhedidtwoyearsago.carefulB.morecarefulC.morecarefullyD.carefully答案：C。3、前后照應(yīng)法如今的中考題越來越貼近生活，但有的題型仍需要同學(xué)們尋找暗示信息進(jìn)行選擇。這種題型不再是一問一答，是暗藏著決定性的信息，并且所給的選項(xiàng)往往沒有語法或構(gòu)成上的錯(cuò)誤，就更需要根據(jù)上下文關(guān)系，捕捉句子中所暗示的信息，例：Wehavetofinishtheworknow,______.A.don’tweB.haven’tweC.haveweD.dowe答案：A。4、邏輯推理法有些題目從語法上看，答案可能不止一個(gè)，甚至全部選項(xiàng)都正確，但是填入不正確的選項(xiàng)后句意不符合邏輯，通過邏輯推理才能將其排除例：-Canyouplaytheguitar?-Sorry.______IcansingsomeEnglishsongs.A.AndB.ButC.OrD.For答案：B。5、比較法運(yùn)用所學(xué)的語法和詞匯知識(shí)，仔細(xì)分析比較四個(gè)選項(xiàng)，最后選出正確答案。此方法多用于解答那些較難的選擇填空題。例：—HaveyoueverclimbMountTai,Carol?—Yes,I______inTaianforaweeklastyearandreachedthetopofittwice.hadstayedB.stayC.stayedstayed答案：C6、固定結(jié)構(gòu)判斷法有些題目考查固定搭配和習(xí)慣用法。做這類題目應(yīng)擺脫漢語習(xí)慣的干擾選出正確答案。例：_____excitingnewsitis?A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan答案:A推算法有的選擇填空題涉及簡單的數(shù)學(xué)知識(shí)，所給的四個(gè)答案從語法上看都是對(duì)的，要選出這種題的正確答案，需要推算。例：Tomisseventeen.JackisthreeyearsolderthanTomandtwoyearsyoungerthanToby.Tobyis_____.A.18B.19C.22D.16答案:C常識(shí)法有的選擇題涉及政治、歷史、地理、天文、生活風(fēng)俗等方面的常識(shí)做這種題時(shí)需借助自己所掌握的有關(guān)知識(shí)才能選出正確選項(xiàng)。例：Itwasvery_____whenIspentmyChristmasholidayinSydney.A.coldB.hotC.coolD.warm答案:B關(guān)鍵詞法許多題目中都有這樣一些詞，它們對(duì)于快速而準(zhǔn)確地判定答案起著至關(guān)重要的作用。我們稱這些詞為關(guān)鍵詞。找到句中的關(guān)鍵詞也就找到了解題的突破口。例：Hehardlyhurthimselfintheaccident,_____?doesn’theB.didn’theC.didheD.doesn’the答案:C情景交際法情景交際法就是按照英語交際的習(xí)慣，風(fēng)俗對(duì)試題中所給的選項(xiàng)作出恰當(dāng)?shù)呐袛?。由于英漢兩種語言受不同文化背景的影響，其語言表達(dá)習(xí)慣必然有差別，因此在做題時(shí)要求要克服漢語思維的干擾，盡量提高英語學(xué)習(xí)的效率及選出正確答案的準(zhǔn)確性。例：—Jesse,IreallyloveyourChinesehandwriting.—_____ .A.Thankyou B.Don’tsaythatC.Idon’tthinkso D.Youarewelcome答案:A三、完型填空題的復(fù)習(xí)方法及答題技巧完型填空題，是學(xué)生感到困惑最多的一道題，主要考查學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力。要做好這類試題，不僅需要具備一定的詞匯、句型和語法知識(shí)，而且還要有較強(qiáng)的閱讀能力和綜合分析能力。要想完成好這道題必須從這幾方面入手。1.抓住首尾，了解短文。第一句往是全篇的關(guān)鍵句，首句一般不設(shè)空，它有概括和預(yù)示全文大意的作用，是判斷文章體裁并預(yù)測全文主旨大意的突破口，常常含有解題和理解文章的有用信息。2.注意尾句的提示和總結(jié)作用

.故事的結(jié)尾

.問題的結(jié)論

.幽默或者富有哲理的結(jié)尾

(2022年孝感)

Sothelittlebird（45）Dlookedforhappinessbecauseithadseenthetruth：happinessisnotinthefarawayplacebutinyourownheart．3.留意文章中有中文注釋的詞

有注解的詞往往對(duì)理解短文和解題有幫助

4.注意首句，找出中心詞或者中心句

March22ndisWorldWaterDay．Itstartedin1993．Itnotonlymakesusthinkabouttheimportanceofwater，butalsocallson（號(hào)召）usto（39）Bandprotectwater．Today，we'refacingterriblewaterproblems．Amongthem，wastewaterproblemisespecially（40）D．AndthesubjectofWorldWaterDayin2022is"wastewater"．

中心詞：waterWhatiswastewater？Itisusedwater．Usually，wastewatercomesfromhomes，（41），hospitalsandsoon．Itisproducedbydifferentkindsofactivities，includingwashingthemachines，takingshowersandusingthekitchen．Therainalso（42）wastewaterwhenitisrunningdownthestreetduringastorm．Nomatterwhereitcomesfrom，thiskindofwaterissuretohave（43）harmfulinit

中心句：Whatiswastewater？在做完此題后，最好把所有答案填回原文中，然后將彌補(bǔ)完整的全文從頭至尾看一遍，以確保文章上下文順暢連貫、語法準(zhǔn)確、邏輯合理。例：Recently,manypeoplehavebeguntotryanewwayofdoingshoppingthroughtheInternet.Theyareveryinterested

31

it.Whyisitbecomingmoreandmore

popularnow?Therearesome

32

.First,moreandmorepeople

33

theirowncomputersandtheircomputerscanbejoinedwiththeInternet.

34

itispossibleformanyofthemtodoshoppingthroughtheInternet.Second,shoppingthroughtheInternetcansavethemsomemoneyand

34

time.Third,theydon'tneedtogo

tothe

36

themselves.Becauseofthesegoodfacts,fewpeoplerefuseit.

Ontheotherhand,somepeopledon'tlikethisnewwayof

37

.Theyarevery

38

aboutthesafetyofshoppingonline.Customerscanonly

39

thepicturesofaproductontheInternet.Andtheycan'tenjoythepleasureofgettingthingsatonce.Thesearethereasonswhytheydonotlikeit.

ButIthinkmoreandmorepeople

40

thisnewkindofshoppinginthefuture.

(C)31.A.on

B.to

C.in

D.at(B)32.A.excuses

B.reasons

C.things

D.methods(A)33.A.have

B.has

C.had

D.having(A)34.A.So

B.And

C.But

D.Because(B)35.A.anumberof

B.alotof

C.afew

D.many(D)36.A.library

B.hospital

C.gym

D.store(C)37.A.eating

B.visiting

C.shopping

D.cooking(D)38.A.pleasing

B.worrying

C.pleased

D.worried(B)39.A.draw

B.see

C.show

D.buy(A)40.A.willlike

B.likes

C.like

D.liked完形填空解題技巧口訣

要想完型做得好，語篇理解最重要。

語義語用是考點(diǎn)，邏輯關(guān)系要判斷。

重首句，看提示，平行結(jié)構(gòu)要注意。

依語法，找搭配，根據(jù)常識(shí)來答題。

做標(biāo)志，找關(guān)鍵，先難后易看時(shí)間。

按照步驟來做題，利用技巧闖難關(guān)。

文中無閑句，句中無閑詞!

四、閱讀理解題的復(fù)習(xí)方法及答題技巧閱讀理解主要是考查學(xué)生根據(jù)提供的材料綜合運(yùn)用所學(xué)的語言知識(shí)，從中獲取文字信息的能力。它是一種綜合性很強(qiáng)的題型，重點(diǎn)考查學(xué)生的詞匯量、語法運(yùn)用、閱讀速度、理解能力、邏輯思維及推理能力、歸納總結(jié)及判斷能力、對(duì)各國文化背景的了解程度等。它考查范圍廣，包括社會(huì)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)、體育、科普知識(shí)、人物傳記、幽默故事、新聞報(bào)道、百姓生活等。它難度較高，是全面評(píng)估學(xué)生英語水平的重要題型。因此，在中考前的復(fù)習(xí)中，一定要加大閱讀量，閱讀的題材要廣泛。有意識(shí)培養(yǎng)和練就閱讀能力。在做到廣泛的同時(shí)，還要進(jìn)行限時(shí)閱讀。只有這樣，才能在中考有限的時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)確地按時(shí)地完成大量的閱讀題。在平日閱讀中，還要學(xué)會(huì)帶著問題讀，要學(xué)會(huì)概括文章的主旨大意。通讀全文并了解作者的寫作意圖和文章的中心思想。還要學(xué)會(huì)通過看文章，或上句子的聯(lián)系，猜測生詞。另外，還要對(duì)文章進(jìn)行合理的推斷。要按照上下文的邏輯關(guān)系，站在作者的立場上進(jìn)行合理推斷。閱讀理解部分考試題型大致可分為以下幾個(gè)類型：1、主旨題主旨題主要測試學(xué)生對(duì)文章中心思想、主旨大意的理解能力。在初中階段，有關(guān)這類題的常見提問方式為：Whatisthemainideaofthispassage?Whatisthebesttitleofthispassage?在處理這類問題時(shí)，首先要抓住中心句，注意每一段的第一句話和最后一句話，因?yàn)樗鼈兺鶗?huì)體現(xiàn)這一段的主旨大意和中心思想，抓住這些便能準(zhǔn)確快速地解題。其次要體會(huì)關(guān)鍵詞，閱讀理解文章中允許出現(xiàn)3%的生詞，細(xì)讀文章時(shí)，對(duì)于在文章中所遇到的一些生詞應(yīng)區(qū)別對(duì)待。與文章內(nèi)容或所需要解決的問題有關(guān)的生詞要結(jié)合上下文語境，通過構(gòu)詞法、對(duì)比、因果等關(guān)系來推測，理解其詞義；而與文章內(nèi)容或所要解決的問題沒有太大關(guān)系，又較難、較偏，甚至較專業(yè)的詞匯可將其忽略，以免浪費(fèi)時(shí)間。2、細(xì)節(jié)題細(xì)節(jié)題的提問方式主要為：Whichistheflowingistrue?細(xì)節(jié)題主要測試學(xué)生識(shí)別閱讀材料中的具體事實(shí)和細(xì)節(jié)的能力?？忌仨毺貏e注意作者在陳述中談到的是何人、何事、何處、何時(shí)、何故，在有關(guān)此類問題的地方作一個(gè)標(biāo)記，以便在回答問題時(shí)迅速查找。3、詞義題詞義題主要是檢測學(xué)生在具體文章中，根據(jù)上下文理解某個(gè)詞或某個(gè)短語的意義的能力。遇到這類試題，可從以下方面入手：通過因果關(guān)系猜測詞義。如：Youshouldn’tblamedhimforthat,foritwasn’thisfault.通過同義詞和同義關(guān)系猜測詞義。如：M(3)通過反義詞和反義關(guān)系猜測詞義。(4)通過構(gòu)詞法猜測詞義。(5)通過定義或釋義關(guān)系猜測詞義。(6)通過舉例來猜測詞義。(7)通過描述猜測詞義。(8)根據(jù)上下文猜測詞義。(9)根據(jù)生活常識(shí)猜測詞義。(10)利用單詞的發(fā)音猜測詞義。4、七選五任務(wù)型閱讀理解該題型要求考生讀完一篇文章后從題目給出的七個(gè)選項(xiàng)中選出正確選項(xiàng)，使文章意思完整。通過故事情節(jié)有較明確的時(shí)間線索，首尾句通常不設(shè)空，設(shè)空以邏輯關(guān)系為線索，側(cè)重補(bǔ)充完整后文章情節(jié)的合理性?？忌谧龃祟愵}時(shí)要關(guān)注各句子之間邏輯關(guān)系的種類，如并列、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、因果等，并能熟練掌握各種邏輯關(guān)系的關(guān)鍵詞，最終能利用已掌握的邏輯關(guān)系知識(shí)將文章還原。Firesdohappen.Ifthereisafire,youmightnothavemuchtimetodecidewhattodo.Beingpreparedandknowingwhattodoearlycansaveyourlife.56Yourfamilyshouldpracticethisgetting-outplan.57Ifyouhavesuchameetingplaceoutside,youcanquicklymakesurethateveryoneisoutofthehouse.Youshouldalsorememberthatsmokeisusuallyfarmoredangerousthanthefire.Apersoncandieafterjustafewminutesinasmokefilledroom.58Finally,beforeyouopenanydoors,alwaysfeelthedoorlockfirst.Ifthedoorlockishot,firemustbeontheothersideofthedoor.59Youwillhavetofindanotherwayout.Thesearesimplesuggestions.60Yourfamilyshouldalsohaveameetingplaceoutside.Themostimportantthingistohaveagetting-outplan.Sincesmokerises,staylowtothefloor.Goupstairstothetopofthebuilding.Ifyoucanrememberthem,youwillbemuchsaferinafire.Donotopenit!Canyouusewatertoputoutthefire?答案：BACFE五、情景交際的復(fù)習(xí)方法及答題技巧縱觀近幾年中考試題，“補(bǔ)全對(duì)話”是必考題，用來考查學(xué)生的情景交際能力。因此對(duì)于學(xué)生而言，一定要熟悉日常交際用語及對(duì)話話題。如：問候；介紹；告別；打電話、感謝和應(yīng)答；祝愿和應(yīng)答；道歉和應(yīng)答；邀請和約會(huì)；提供幫助；請求允許；談?wù)撎鞖?；購物；問路；看??；勸告和建議；時(shí)間和日期等在英語教學(xué)大綱中要求的話題及常用習(xí)語。以上的情景及話題在漢語中也是很常見的。但中英文在思維及表達(dá)方式上差距較大，命題人常從此方面設(shè)計(jì)考題。如：接電話人說：“Thisis…speaking.或Who'sthat?”不說：“I'm…或Whoareyou?”語言是靈活多變的，所以一定要注意根據(jù)語言環(huán)境具體問題具體分析。要做好這類題，需從以下三個(gè)方面著手：1.仔細(xì)審題，明確大意首先要仔細(xì)審題，即在對(duì)話不完整的情況下，盡量弄懂該篇對(duì)話的大意(mainidea)和情景(如購物、看病、問路和應(yīng)答、約會(huì)、口語應(yīng)用等)2.分析對(duì)話，試填答案在解題過程中，要根據(jù)具體語境和上下文,分析對(duì)話中所缺部分、判斷所缺的句子。3.全文復(fù)讀，融會(huì)貫通在試填好答案之后，應(yīng)從頭至尾再把對(duì)話讀一遍，按照對(duì)話情境，中心內(nèi)容，推理判斷。六、改錯(cuò)題的復(fù)習(xí)方法及答題技巧（一）先通讀全文。認(rèn)真閱讀短文，在做題之前確保已經(jīng)弄清原文大意。根據(jù)短文大意和上下文邏輯關(guān)系，對(duì)文章進(jìn)行逐字逐句的分析，檢查句子的結(jié)構(gòu)是否完整，語氣是否連貫等等。（二）綜合運(yùn)用所學(xué)語言知識(shí)，根據(jù)各行不同的錯(cuò)誤情況分別進(jìn)行答題(即改詞、加詞或減詞)。在短文改錯(cuò)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要有以下幾類：1.名詞單復(fù)數(shù)用錯(cuò)，可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯(cuò)都會(huì)有此類的錯(cuò)誤。如：theytakehimlotsofgoodbookandfreshfruit.此處book改為books.book前用lotsof修飾，應(yīng)用復(fù)數(shù)。

2.動(dòng)詞：時(shí)態(tài)和語態(tài)，常出現(xiàn)在總體時(shí)態(tài)為過去或現(xiàn)在時(shí)，中間雜有不適的另一時(shí)態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動(dòng)詞后無賓語，或是不及物動(dòng)詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to，或相反等。

如：TheSichuanRestaurantandtheolderfishshopacrossthestreetfromourmiddleschoolweregone.把were改為are。根據(jù)上文可知飯店和魚店消失都陳述的是現(xiàn)在的情況。3.形容詞副詞：常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where，when，why等的缺失或錯(cuò)用。如：Hehasacomfortableroom，patientlynurses，andagreatdealoftimetoread.此處patiently改為patient.修飾名詞nurses，用形容詞。4.介詞：主要是介詞的多余或缺失，錯(cuò)用。這一部分需要平時(shí)多多積累，弄清常用介詞的搭配。5.主謂一致性：第三人稱單數(shù)漏掉s，或主語為復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞用了單數(shù);再就是就近原則對(duì)主語的影響。6.冠詞：定冠詞the的多余或缺失，如季節(jié)，月份，星期，球類及三餐活動(dòng)，稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a，an的混用，特別注意：hour，honest等雖然首字母不是元音字母，但其發(fā)音卻是以元音素開頭，故用an，而useful，university，European，one—hour等雖然首字母是元音字母，但卻以輔音音素開頭，故用a。

如：Thedriverputthewindowdownandofferedusaumbrellabecausehefoundwewerewetthrough.在此a改為an;由umbrella的發(fā)音可知以元音因素開頭，應(yīng)用an。7.數(shù)詞：主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯(cuò)用，如分?jǐn)?shù)的分子大于一時(shí)分母沒有用復(fù)數(shù)等，基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式如幾百hundredsof，幾千thousandsof漏掉了s，或是當(dāng)其前有具體數(shù)字或several時(shí)加了復(fù)數(shù)，如sevenhundred，寫作sevenhundreds。8.連詞：不合句中的邏輯關(guān)系。如需轉(zhuǎn)折連詞(如but)的時(shí)候用了承接連詞(so)，或相反等等。9.易混詞及詞組，如：becoveredby/with,befullof/filledwith,bestrictwithsb/bestrictinsth.七、作文的復(fù)習(xí)方法及答題技巧就近幾年中考書面表達(dá)題來看，作文的分值已經(jīng)占得較大。因此作文的得分對(duì)英語總成績的影響也是不可忽視的。所以在要求學(xué)生寫作文前，一定要仔細(xì)審題?？辞宄}目要求，確定內(nèi)容要點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上盡可能用所學(xué)過的詞匯和語法結(jié)構(gòu)，使語言更具有多樣性、準(zhǔn)確性、邏輯性，行文連貫性和語言連續(xù)性，并準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)和語態(tài)，還要注意單詞拼寫的正確性。寫完之后，一定要對(duì)所寫文章通讀一遍，檢查錯(cuò)誤，加以改正。另外在平日的閱讀中，就要積累和背誦一些美的、好的、精彩的句子或短文，為自己準(zhǔn)備一個(gè)資料庫。當(dāng)寫作需要時(shí)，信手拈來，既快捷，又準(zhǔn)確。更重要的是要把老師近期的每一篇命題作文，都精心修改，使其成為上等作文。以便于在考場上可以根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行遷移。千萬不要到考場上去現(xiàn)想一篇作文，那種情況