第1課時(shí)夸父追日聯(lián)系已知，激趣導(dǎo)入看圖猜故事嫦娥奔月盤古開天地女媧造人混沌青鳥鳳凰窮奇異獸圖窮奇鳳凰《山海經(jīng)》是我國古代第一部神話傳說的大匯編。全書現(xiàn)存18篇，保存了夸父逐日、女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、大禹治水等遠(yuǎn)古神話傳說和寓言故事。知識鏈接13

精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以湮于東海。dìshàoyuēnìyīn自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀好停頓精衛(wèi)填海炎帝之少女，名曰

。女娃游于

，

，故

，常銜

，以湮于

。根據(jù)課文填空女娃東海溺而不返為精衛(wèi)西山之木石東海隨堂練習(xí)1.補(bǔ)充音節(jié)。sh__oy_____ìy__n少女名曰溺水湮àuēnī帝曰溺銜“帝”，中間的部分是“”；“曰”和“日”相仿，但是“曰”要扁而寬。自主學(xué)習(xí)，記憶字形第2課時(shí)

理解內(nèi)容，初知故事自學(xué)要求：

結(jié)合課文中的插圖，參考注釋，嘗試自主理解文意。炎帝的小女兒，名叫女娃。女娃到東海游玩，在海里溺水而未能回來，因此變?yōu)榫l(wèi)鳥，（它）常常銜著西山上的樹枝和石子，填塞東海。課文主要講了什么內(nèi)容？炎帝之少女，名曰女娃。小女兒她的名字叫作女娃全班交流，結(jié)合注釋解釋句子

想一想：本課的名字叫“精衛(wèi)填海”，“精衛(wèi)”和“女娃”有什么關(guān)系呢？精衛(wèi)同一個(gè)人女娃女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，倒裝句，翻譯的時(shí)候要注意調(diào)整表達(dá)順序↑（游玩）（溺水）（因此）“精衛(wèi)”死后做了哪些事呢？寫出了精衛(wèi)填海的具體做法，再現(xiàn)了精衛(wèi)填海的情景。常銜西山之木石，以湮于東海。體現(xiàn)了精衛(wèi)堅(jiān)韌不拔的精神。用嘴含

1.請同學(xué)們按照事情的發(fā)展順序或插圖，用自己的話講一講精衛(wèi)填海的故事。講好故事，理解神奇起因經(jīng)過結(jié)果自主學(xué)習(xí)

2.本文是一篇神話故事，你從哪里體會(huì)到它神奇？

溺水后的女娃

→化為精衛(wèi)精衛(wèi)鳥銜樹枝、石子→填平東海

隨著這個(gè)神話故事的世代流傳，精衛(wèi)早已成為一個(gè)有著非凡勇氣和執(zhí)著精神的英雄象征。也用“精衛(wèi)填海”這個(gè)成語來形容不畏艱難，堅(jiān)韌不拔的精神。

認(rèn)識精衛(wèi)的象征意義

1.女娃是炎帝最小的女兒，是怎樣一個(gè)人去東海游玩的呢？2.女娃為什么溺水？3.女娃死后，怎么化身為精衛(wèi)的？4.......

展開想象，讓故事生動(dòng)曲折。小組交流展示：根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文講述的是炎帝的___________在東海游玩被淹死后化為______鳥，常往東海投小樹枝、小石子，想要填平東海的故事，體現(xiàn)了精衛(wèi)_________、_____