魯濱孫造船

富順實(shí)驗(yàn)小學(xué)張玉

預(yù)習(xí)檢測小艇杠桿荒謬舢船擱淺微不足道一言難盡于事無補(bǔ)不遺余力不可思議轉(zhuǎn)木

第一關(guān)我會讀預(yù)習(xí)檢測第二關(guān)我會查

和大家分享你查閱到的資料。自學(xué)檢測作者簡介笛福（1660—1731），英國作家。出生于倫敦?！遏敒I孫漂流記》是他的代表作，它反映了資產(chǎn)階級上升時(shí)期要求“個(gè)性自由”，發(fā)揮個(gè)人才智，勇于冒險(xiǎn)的精神。其他小說有《辛格頓船長》、《摩爾·弗蘭德斯》、《杰克上?！泛汀读_克查娜》等，均受讀者歡迎。我知道魯濱孫簡介：

英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險(xiǎn)情，后來整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。《圣經(jīng)》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來他搭救了一個(gè)土人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。

一直到第28個(gè)年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈給那些幫助過他的人們。預(yù)習(xí)檢測第三關(guān)我會說

說說課文主要寫了什么事。明確目標(biāo)探究目標(biāo)1、想一想，魯濱孫是怎樣造船的？。2、體味魯濱孫他是怎樣的一個(gè)人？。探究一

自主探究。

想一想，魯濱孫此時(shí)此刻的最大的愿望是什么？

探究一

自主探究魯濱孫為了實(shí)現(xiàn)愿望，他做了哪兩件事？并找出相關(guān)的段落。學(xué)習(xí)提示：1、各小組合作學(xué)習(xí)課文2——4自然段，勾畫出描魯濱孫修船的句子，再在小組內(nèi)交流。2、在2到4自然段中，最能表現(xiàn)人物品質(zhì)的句子。在旁邊做好批注，并和同桌交流探究二合作交流●●●●●●●●●●●●●探究二合作交流學(xué)習(xí)提示：1、各小組合作學(xué)習(xí)課文5——9自然段，勾畫出描魯濱造船的句子，再在小組內(nèi)交流。2、在5到9自然段中，勾畫出最能表現(xiàn)人物品質(zhì)的句子。在旁邊做好批注，并和同桌交流。拓展練習(xí)片段一一個(gè)長嘴大耳朵的呆子，黑臉短毛，長喙大耳，腦后又有一溜鬃毛，身體粗糙怕人，頭臉就像個(gè)豬的模樣。（節(jié)選自《西游記》）片段二

范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!好了！我中了!”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。……他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。（節(jié)選自《儒林外史》）片段三

“多可愛的小姑娘??！”他心里想，“可她也只有一條腿。我們倒可以做朋友，我一定會好好保護(hù)她的，因?yàn)槲沂且粋€(gè)錫兵。”（節(jié)選自《堅(jiān)定的錫兵》）閱讀提示閱讀三個(gè)片段，再填寫下面的表格。拓展練習(xí)節(jié)選自主人公描寫方法人物形象《西游記》《儒林外史》《堅(jiān)定的錫兵》

片段一一個(gè)長嘴大耳朵的呆子，黑臉短毛，長喙大耳，腦后又有一溜鬃毛，身體粗糙怕人，頭臉就象個(gè)豬的模樣。（節(jié)選自《西游記》）拓展練習(xí)節(jié)選自主人公描寫方法人物形象《西游記》豬八戒外貌描寫呆

片段二范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!好了！我中了!”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事?！缹⑵饋恚峙闹执笮Φ溃骸班?！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。（節(jié)選自《儒林外史》）拓展練習(xí)節(jié)選自主人公描寫方法人物形象《儒林外史》動作、語言高興得發(fā)瘋范進(jìn)●●●●●●●●●

片段三

“多可愛的小姑娘??！”他心里想，“可她也只有一條腿。我們倒可以做朋友，我一定會好好保護(hù)她的，因?yàn)槲沂且粋€(gè)錫兵?！保ü?jié)選自《堅(jiān)定的錫兵》）拓展練習(xí)節(jié)選自主人公描寫方法人物形象《堅(jiān)定的錫兵》錫兵心理活動盡職堅(jiān)定拓展練習(xí)閱讀提示閱讀三個(gè)片段，再填寫下面的表格。節(jié)選自主人公描寫方法人物形象《西游記》豬八戒