2015年廣西玉林市中考數(shù)學試題及解析_第1頁
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2015年廣西玉林市中考數(shù)學試卷4.(3分)(2015?玉林)下面角的圖示中,能與30°角互補的是( )(3分)(2015?4.(3分)(2015?玉林)下面角的圖示中,能與30°角互補的是( )(3分)(2015?玉林)如圖是由七個棱長為1的正方體組成的一個幾何體,其俯視圖的面5.4566.是(3分)(2015?玉林)如圖,在4ABC中,AB=AC,DEIIBC,則下列結(jié)論中不正確的)(A.AD=AEDB=ECNADE=NCde/bc2一.選擇題(每小題3分,共36分,每小題給出的四個選項中只有一個是正確的)1.(3分)(2015?玉林),的相反數(shù)是( )A.B.2 C.-2D.22工2.(3分)(2015?玉林)計算:cos245°+sin245°=( )A.3B.1 C.D.近2423.(3分)(2015?玉林)下列運算中,正確的是( )A.3a+2b=5ab B.2a3+3a2=5a5 C.3a2b-3ba2=0D.5a2-4a2=1(3分)(2015?玉林)學校抽查了30名學生參加“學雷鋒社會實踐”活動的次數(shù),并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制成了條形統(tǒng)計圖,則30名學生參加活動的平均次數(shù)是( )1510022.831510022.833.3(3分)(2015?玉林)如圖,在。O中,直徑CD,弦AB,則下列結(jié)論中正確的是(NC=1NBODNC=1NBOD2NC=NBNA=NBOD(3分)(2015?玉林)如圖,在。ABCD中,BM是NABC的平分線交CD于點M,且MC=2,-ABCDMC=2,-ABCD的周長是在14,則DM等于( )C.3D.4(3分)(2015?玉林)某次列車平均提速vkm/h,用相同的時間,列車提速前行駛skm,提速后比提速前多行駛50km.設(shè)提速前列車的平均速度為xkm/h,則列方程是( )A.三 日+50 B. / 一+50 C. s=s+5Q d. -=s+50X-其+這 s+v-X xK-V K-VK(3分)(2015?玉林)如圖,ABCD是矩形紙片,翻折NB,ND,使AD,BC邊與對角線AC重疊,且頂點B,D恰好落在同一點O上,折痕分別是CE,AF,則普等于( )也上〉C.1.5C.1.5D..2(3分)(2015?玉林)如圖,反比例函數(shù)y工的圖象經(jīng)過二次函數(shù)y=ax2+bx圖象的頂點XA.a=b+2k B.a=b-2k C.k<b<0 D.a<k<0二.填空題(共6小題,每小題3分,共18分)(3分)(2015?玉林)計算:3-(-1)=.(3分)(2015?玉林)將太陽半徑696000km這個數(shù)值用科學記數(shù)法表示是 km.(3分)(2015?玉林)分解因式:2x2+4x+2=.(3分)(2015?玉林)某校對學生上學方式進行了一次抽樣調(diào)查,并根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果繪制了一個不完整的扇形統(tǒng)計圖,其中“其他”部分所對應(yīng)的圓心角是36°,則“步行”部分所(3分)(2015?玉林)如圖,等腰直角△ABC中,AC=BC,NACB=90°,點O分斜邊AB為BO:OA=1:=3將^BOC繞C點順時針方向旋轉(zhuǎn)到△AQC的位置,則NAQC=.TOC\o"1-5"\h\z(3分)(2015?玉林)如圖,已知正方形ABCD邊長為3,點E在AB邊上且BE=1,點P,Q分別是邊BC,CD的動點(均不與頂點重合),當四邊形AEPQ的周長取最小值時,四邊形AEPQ的面積是 .三.解答題(共8小題,滿分66分) _(6分)(2015?玉林)計算:(-3)°x6-16+ln-2l"k-1>0(6分)(2015?玉林)解不等式組: 3x,并把解集在數(shù)軸上表示出來.、 4IIIIIII .-5-4-3-2-1012345(6分)(2015?玉林)根據(jù)圖中尺規(guī)作圖的痕跡,先判斷得出結(jié)論:,然后證明你的結(jié)論(不要求寫已知、求證)(8分)(2015?玉林)現(xiàn)有三張反面朝上的撲克牌:紅桃2、紅桃3、黑桃x(1<x<13且x為奇數(shù)或偶數(shù)).把牌洗勻后第一次抽取一張,記好花色和數(shù)字后將牌放回,重新洗勻第二次再抽取一張.(1)求兩次抽得相同花色的概率;(2)當甲選擇x為奇數(shù),乙選擇x為偶數(shù)時,他們兩次抽得的數(shù)字和是奇數(shù)的可能性大小一樣嗎?請說明理由.(提示:三張撲克牌可以分別簡記為紅2、紅3、黑x)(9分)(2015?玉林)如圖,在。O中,AB是直徑,點D是。O上一點且NBOD=60°,過點D作。O的切線CD交AB的延長線于點C,E為曲的中點,連接DE,EB.(1)求證:四邊形BCDE是平行四邊形;(2)已知圖中陰影部分面積為6n,求。O的半徑r.

(9分)(2015?玉林)某超市對進貨價為10元/千克的某種蘋果的銷售情況進行統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)每天銷售量y(千克)與銷售價x(元/千克)存在一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示.(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出x的取值范圍);(2)應(yīng)怎樣確定銷售價,使該品種蘋果的每天銷售利潤最大?最大利潤是多少?(10分)(2015?玉林)如圖,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,點P是AB邊上一點(不與A,B重合),連接CP,過點P作PQ±CP交AD邊于點Q,連接CQ.(1)當4CDQM△CPQ時,求AQ的長;(2)取CQ的中點M,連接MD,MP,若MDLMP,求AQ的長.(12分)(2015?玉林)已知:一次函數(shù)y=-2x+10的圖象與反比例函數(shù)y&(k>0)的圖象相交于A,B兩點(A在B的右側(cè)).(1)當A(4,2)時,求反比例函數(shù)的解析式及B點的坐標;(2)在(1)的條件下,反比例函數(shù)圖象的另一支上是否存在一點P,使△PAB是以AB為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.(3)當A(a,-2a+10),B(b,-2b+10)時,直線OA與此反比例函數(shù)圖象的另一支交于另一點C,連接BC交y軸于點D.若卷至,求△ABC的面積.

2015年廣西玉林市中考數(shù)學試卷參考答案與試題解析一.選擇題(每小題3分,共36分,每小題給出的四個選項中只有一個是正確的)TOC\o"1-5"\h\z(3分)(2015?玉林)£的相反數(shù)是( )A. _1 B.2 C.-2 D.2~2 工考點:相反數(shù).專題:常規(guī)題型.分析:根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)解答.解答:解:£的相反數(shù)是一段.故選A.點評:本題主要考查了互為相反數(shù)的定義,是基礎(chǔ)題,熟記概念是解題的關(guān)鍵.TOC\o"1-5"\h\z(3分)(2015?玉林)計算:cos245°+sin245°=( )A.1 B.1 C.1 D.正\o"CurrentDocument"2 4考點:特殊角的三角函數(shù)值. _分析:首先根據(jù)cos45°=sin45°—,分別求出cos245°、sin245°的值是多少;然后把它們求和,求出cos245°+sin245°的值是多少即可.解答:解:.cos45=sm45=——,2「?cos245°+sin245°=w32=1.故選:B.點評:此題主要考查了特殊角的三角函數(shù)值,要熟練掌握,解答此類問題的關(guān)鍵是要明確:30°、45°、60°角的各種三角函數(shù)值;(2)一個角正弦的平方加余弦的平方等于1.(3分)(2015?玉林)下列運算中,正確的是( )A.3a+2b=5ab B.2a3+3a2=5a5 C.3a2b-3ba2=0 D.5a2-4a2=1考點:合并同類項.

分析:先根據(jù)同類項的概念進行判斷是否是同類項,然后根據(jù)合并同類項的法則,即系數(shù)相加作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變計算進行判斷.解答:解:3a和2b不是同類項,不能合并,A錯誤;2a3+和3a2不是同類項,不能合并,B錯誤;3a2b-3ba2=0,C正確;5a2-4a2=a2,D錯誤,故選:C.點評:本題主要考查的是同類項的概念和合并同類項得法則,掌握合并同類項得法則:系數(shù)相加作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變是解題的關(guān)鍵.(3分)(2015?玉林)下面角的圖示中,能與30°角互補的是( )A. / B. / C. D.\考點:余角和補角.分析:先求出30°的補角為150°,再測量度數(shù)等于150°的角即可求解.解答:解:30°角的補角=180°-30°=150°,是鈍角,結(jié)合各圖形,只有選項D是鈍角,所以,能與30°角互補的是選項D.故選:D.點評:本題考查了互為補角的定義,根據(jù)補角的定義求出30°角的補角是鈍角是解題的關(guān)鍵.(3分)(2015?玉林)如圖是由七個棱長為1的正方體組成的一個幾何體,其俯視圖的面積是( )34563456考點:簡單組合體的三視圖.分析:根據(jù)從上面看得到的圖形是俯視圖,根據(jù)題意畫出圖形即可求解.解答:解:由七個棱長為1的正方體組成的一個幾何體,其俯視圖如圖所示;???其俯視圖的面積=5,故選C.點評:本題考查了簡單組合體的三視圖,先確定俯視圖,再求面積.(3分)(2015?玉林)如圖,在4ABC中,AB=AC,DEIIBC,則下列結(jié)論中不正確的是()

A.AD=AEDB=ECA.AD=AEDB=ECNADE=NCD'DE」BC2考點:等腰三角形的判定與性質(zhì);平行線的性質(zhì).專題:計算題.分析:由DE與BC平行,得到三角形ADE與三角形ABC相似,由相似得比例,根據(jù)AB=AC,得到AD=AE,進而確定出DB=EC,再由兩直線平行同位角相等,以及等腰三角形的底角相等,等量代換得到NADE=NC,而DE不一定為中位線,即DE不一定為BC的一半,即可得到正確選項.解答:解::DEIIBC,」.里普,nADE=NB,皿AC;AB=AC,「.AD=AE,DB=EC,NB=NC,「.NADE=NC,而DE不一定等于[BC,故選D.點評:此題考查了等腰三角形的判定與性質(zhì),以及平行線的性質(zhì),熟練掌握等腰三角形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.(3分)(2015?玉林)學校抽查了30名學生參加“學雷鋒社會實踐”活動的次數(shù),并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制成了條形統(tǒng)計圖,則30名學生參加活動的平均次數(shù)是( )22.833.322.833.3考點:加權(quán)平均數(shù);條形統(tǒng)計圖.分析:平均數(shù)的計算方法是求出所有數(shù)據(jù)的和,然后除以數(shù)據(jù)的總個數(shù).注意本題不是求3,11,11這四個數(shù)的平均數(shù).解答:解:(3x1+5x2+11x3+11x4)+30=(3+10+33+44)+30=90?30=3.

故30名學生參加活動的平均次數(shù)是3.故選:C.點評:本題考查加權(quán)平均數(shù),條形統(tǒng)計圖和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信

息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.(3分)(2015?玉林)如圖,在。O中,直徑CD,弦AB,則下列結(jié)論中正確的是( )A.AC=AB B.乙C乙BOD C.NC=NB D.NA=ZBOD考點:垂徑定理;圓周角定理.分析:根據(jù)垂徑定理得出AD=BD,火工BC,根據(jù)以上結(jié)論判斷即可.解答:解:A、根據(jù)垂徑定理不能推出AC=AB,故A選項錯誤;B、;直徑CD,弦AB,?,AU=BD,丁AD對的圓周角是nC,BD對的圓心角是nBOD,??.NBOD=2NC,故B選項正確;C、不能推出NC=NB,故C選項錯誤;D、不能推出NA=NBOD,故D選項錯誤;故選:B點評:本題考查了垂徑定理的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)學生的推理能力和辨析能力來分析.(3分)(2015?玉林)如圖,在。ABCD中,BM是NABC的平分線交CD于點M,且MC=2,-ABCDMC=2,-ABCD的周長是在14,則DM等于( )34考點:平行四邊形的性質(zhì).分析:根據(jù)BM是NABC的平分線和ABIICD,求出BC=MC=2,根據(jù)〃ABCD的周長是14,求出CD=5,得到DM的長.解答:解::BM是NABC的平分線,?.NABM=NCBM,「ABIICD,「.NABM=NBMC,「.NBMC=NCBM,?.BC=MC=2,「ABCD的周長是14,?.BC+CD=7,?.CD=5,貝UDM=CD-MC=3,故選:C.點評:本題考查的是平行四邊形的性質(zhì)和角平分線的定義,根據(jù)平行四邊形的對邊相等求出BC+CD是解題的關(guān)鍵,注意等腰三角形的性質(zhì)的正確運用.(3分)(2015?玉林)某次列車平均提速vkm/h,用相同的時間,列車提速前行駛skm,提速后比提速前多行駛50km.設(shè)提速前列車的平均速度為xkm/h,則列方程是( )A. B. C.行一一+50 D. 呂呂+5。= = = =X其+出 x+v工 SK-V K-vK考點:由實際問題抽象出分式方程.分析:首先根據(jù)行程問題中速度、時間、路程的關(guān)系:時「旺路程?速度,用列車提速前行駛的路程除以提速前的速度,求出列車提速前行駛skm用的時間是多少;然后用列車提速后行駛的路程除以提速后的速度,求出列車提速后行駛s+50km用的時間是多少;最后根據(jù)列車提速前行駛skm和列車提速后行駛s+50km時間相同,列出方程即可.解答:解:列車提速前行駛skm用的時間是三小時,I列車提速后行駛s+50km用的時間是巨抖小時,XTV因為列車提速前行駛skm和列車提速后行駛s+50km時間相同,所以列方程是旦旦抖.IXTV故選:A.點評:此題主要考查了由實際問題抽象出分式方程問題,解答此類問題的關(guān)鍵是分析題意找出相等關(guān)系,(1)在確定相等關(guān)系時,一是要理解一些常用的數(shù)量關(guān)系和一些基本做法,如行程問題中的相遇問題和追擊問題,最重要的是相遇的時間相等、追擊的時間相等.(2)列分式方程解應(yīng)用題要多思、細想、深思,尋求多種解法思路.(3分)(2015?玉林)如圖,ABCD是矩形紙片,翻折NB,ND,使AD,BC邊與對角線AC重疊,且頂點B,D恰好落在同一點O上,折痕分別是CE,AF,則坐等于()

B.2B.2C.1.5D..2考點:翻折變換(折疊問題).分析:根據(jù)矩形的性質(zhì)和折疊的性質(zhì),得到AO=AD,CO=BC,NAOE=NCOF=90°,從而AO=CO,AC=AO+CO=AD+BC=2BC,得至UnCAB=30°,NACB=60°,進一步得至UNBCE」Nacb二3(/,所以BE」CE,再證明△AOE^△COF,得至uOE=OF,所!!.■以四邊形AECF為菱形,所以AE=CE,得至UBE^AE,即可解答.解答:解::ABCD是矩形,?.AD=BC,NB=90°,「翻折NB,ND,使AD,BC邊與對角線AC重疊,且頂點B,D恰好落在同一點O上,?.AO=AD,CO=BC,NAOE=NCOF=90°,?.AO=CO,AC=AO+CO=AD+BC=2BC,?.NCAB=30°,「.NACB=60°,?.Nbce=|naCB二30,「?be=1ce「ABIICD,「.NOAE=NFCO,在^AOE和^COF中,V0AE=Z?C0,AO=COizaoe=zcof?.△AOE^△COF,「.OE=OF,??EF與AC互相垂直平分,??四邊形AECF為菱形,?.AE=CE,'BE=j^,.?—2,EB如故選:B.點評:本題考查了折疊的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是由折疊得到相等的邊,利用直角三角形的性質(zhì)得到NCAB—30°,進而得到BE—|CE,在利用菱形的判定定理與性質(zhì)定理解決問題.12.(3分)(2015?玉林)如圖,反比例函數(shù)y工的圖象經(jīng)過二次函數(shù)y=ax2+bx圖象的頂點XA.a=b+2k B.a=b-2k C.k<b<0 D.a<k<0考點:二次函數(shù)的性質(zhì);反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征.專題:計算題.分析:把(-%m)代入y=ax2+bx圖象的頂點坐標公式得到頂點(-£,-5),再把(-1,-月)代入上得到k=^,由圖象的特征即可得到結(jié)論.TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"2 4x8解答:解::y=ax2+bx圖象的頂點(-,m),_ 2「.-==-工,即b=a,「.m=——=-蟲,\o"CurrentDocument"2a2 4a4.??頂點(-£-色),\o"CurrentDocument"2 4把x=-告,y=-9代入反比例解析式得:k=-^,\o"CurrentDocument"2 4 S由圖象知:拋物線的開口向下,a<0,?..a<k<0,故選D.點評:本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,熟練掌握反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征是解題的關(guān)鍵.二.填空題(共6小題,每小題3分,共18分)(3分)(2015?玉林)計算:3-(-1)=4.考點:有理數(shù)的減法.分析:先根據(jù)有理數(shù)減法法則,把減法變成加法,再根據(jù)加法法則求出結(jié)果.解答:解:3-(-1)=3+1=4,故答案為4.點評:本題主要考查了有理數(shù)加減法則,能理解熟記法則是解題的關(guān)鍵.(3分)(2015?玉林)將太陽半徑696000km這個數(shù)值用科學記數(shù)法表示是6.96x105km.考點:科學記數(shù)法一表示較大的數(shù).分析:科學記數(shù)法的表示形式為ax10n的形式,其中1<laK10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).解答:解:696000=6.96x105,故答案為:6.96x105.點評:此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為ax10n的形式,其中1<lal<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.(3分)(2015?玉林)分解因式:2x2+4x+2=2(x+1)2.考點:提公因式法與公式法的綜合運用.分析:根據(jù)提公因式,可得完全平方公式,根據(jù)完全平方公式,可得答案.解答:解:原式=2(x2+2x+1)=2(x+1)2,故答案為:2(x+1)2.點評:本題考查了因式分解,先提取公因式2,再利用和的平方公式.(3分)(2015?玉林)某校對學生上學方式進行了一次抽樣調(diào)查,并根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果繪制了一個不完整的扇形統(tǒng)計圖,其中“其他〃部分所對應(yīng)的圓心角是36°,則“步行〃部分所考點:扇形統(tǒng)計圖.分析:先根據(jù)“其他〃部分所對應(yīng)的圓心角是36°,算出“其他〃所占的百分比,再計算“步行〃部分所占百分比,即可解答.解答:解:二?“其他〃部分所對應(yīng)的圓心角是36°,“其他〃部分所對應(yīng)的百分比為:磊乂10^=10%,」?”步行〃部分所占百分比為:100%-10%-15%-35%=40%,故答案為:40%.點評:本題考查的是扇形統(tǒng)計圖,熟知從扇形圖上可以清楚地看出各部分數(shù)量和總數(shù)量之間的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.(3分)(2015?玉林)如圖,等腰直角△ABC中,AC=BC,乙ACB=90。,點O分斜邊AB為BO:OA=1:;支將4BOC繞C點順時針方向旋轉(zhuǎn)到△AQC的位置,則NAQC=_105°.考點:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);等腰直角三角形.專題:計算題.分析:連接OQ,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知:△AQC^△BOC,從而推出NOAQ=90°,NOCQ=90°,再根據(jù)特殊直角三角形邊的關(guān)系,分別求出NAQO與NOQC的值,可求出結(jié)果.解答:解:連接OQ,;AC=BC,NACB=90°,?.NBAC=NA=45°,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知:△AQC^△BOC,?.AQ=BO,CQ=CO,NQAC=NB=45°,NACQ=NBCO,「.NOAQ=NBAC+NCAQ=90°,NOCQ=NOCA+NACQ=NOCA+NBCO=90°,?.NOQC=45°,BO:OA=1:..與,設(shè)BO=1,OA='J3,「.AQ=0則tanNAQO=^L,:飛,AQ?.NAQO=60°,?.NAGC=105°.點評:本題主要考查了圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),特殊角直角三角形的邊角關(guān)系,掌握圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),熟記特殊直角三角形的邊角關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.(3分)(2015?玉林)如圖,已知正方形ABCD邊長為3,點E在AB邊上且BE=1,點P,Q分別是邊BC,CD的動點(均不與頂點重合),當四邊形AEPQ的周長取最小值時,四邊形AEPQ的面積是3.

考點:軸對稱-最短路線問題;正方形的性質(zhì).專題:計算題.分析:根據(jù)最短路徑的求法,先確定點E關(guān)于BC的對稱點E’,再確定點A關(guān)于DC的對稱點A‘,連接A'E'即可得出P,Q的位置;再根據(jù)相似得出相應(yīng)的線段長從而可求得四邊形AEPQ的面積.解答:解:E,解答:解:E,-1CQ?CP--1CQ?CP-BBE?BP=9-—x3x2-

2工屋--x1k作E關(guān)于BC的對稱點E',點A關(guān)于DC的對稱點A',連接A‘E',四邊形AEPQ的周長最小,丁AD=A'D=3,BE=BE'=1,??AA′=6,AE'=4.「DQIIAE’,D是AA’的中點,?.DQ是^AA'E’的中位線,?.DQ,AE'=2;CQ=DC-CQ=3-2=1,2「BPIIAA’,「.△BE'Ps△AE'A’,「.BP-BE',即BP=1,bp旦,cp=bc-bp=3-3用,AA'AE'64 2 22故答案為:怖.點評:本題考查了軸對稱,利用軸對稱確定A‘、E',連接A'E'得出P、Q的位置是解題關(guān)鍵,又利用了相似三角形的判定與性質(zhì),圖形分割法是求面積的重要方法.三.解答題(共8小題,滿分66分) —(6分)(2015?玉林)計算:(-3)0x6-1.■116+ln-21考點:實數(shù)的運算;零指數(shù)冪.專題:計算題.分析:原式第一項利用零指數(shù)冪法則計算,第二項利用算術(shù)平方根定義計算,最后一項利用絕對值的代數(shù)意義化簡,計算即可得到結(jié)果.解答:解:原式=1x6-4+n-2=n點評:此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.'£-1^0(6分)(2015?玉林)解不等式組: 3x,并把解集在數(shù)軸上表示出來. i.-5-4-3-2-1012345考點:解一元一次不等式組;在數(shù)軸上表示不等式的解集.專題:計算題.分析:分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出解集的公共部分確定出不等式組的解集,表示在數(shù)軸上即可.解答:‘耳-①解:" ■②由①得:x>1,由②得:x<4,則不等式組的解集為kx<4,-5-4-3iQ-123點評:此題考查了解一元一次不等式組,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.(6分)(2015?玉林)根據(jù)圖中尺規(guī)作圖的痕跡,先判斷得出結(jié)論:OM平分/BOA然后證明你的結(jié)論(不要求寫已知、求證)考點:作圖一基本作圖;全等三角形的判定與性質(zhì).分析:根據(jù)圖中尺規(guī)作圖的痕跡可知,OC=OD,CM=DM,根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)得到答案.解答:解:結(jié)論:OM平分/boa,證明:由作圖的痕跡可知,OC=OD,CM=DM,在^COM和^DOM中,"OC=ODCMRM,儂二OM「.△COMM△DOM,

??.NCOM=NDOM,「?OM平分NBOA.點評:本題考查的是角平分線的作法和全等三角形的判定和性質(zhì),掌握基本尺規(guī)作圖的步驟和全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.(8分)(2015?玉林)現(xiàn)有三張反面朝上的撲克牌:紅桃2、紅桃3、黑桃x(1<x<13且x為奇數(shù)或偶數(shù)).把牌洗勻后第一次抽取一張,記好花色和數(shù)字后將牌放回,重新洗勻第二次再抽取一張.(1)求兩次抽得相同花色的概率;(2)當甲選擇x為奇數(shù),乙選擇x為偶數(shù)時,他們兩次抽得的數(shù)字和是奇數(shù)的可能性大小一樣嗎?請說明理由.(提示:三張撲克牌可以分別簡記為紅2、紅3、黑x)考點:列表法與樹狀圖法.專題:計算題.分析:(1)如圖,根據(jù)樹狀圖求出所有可能的結(jié)果又9種,兩次抽得相同花色的可能性有4種,即可得到結(jié)果;(2)根據(jù)樹狀圖求出兩次抽得的數(shù)字和是奇數(shù)的可能性再分別求出他們兩次抽得的數(shù)字和是奇數(shù)的概率比較即可.解答:解:(1)如圖,所有可能的結(jié)果又9種,兩次抽得相同花色的可能性有5種,「.P 一至一,(相同花色)9???兩次抽得相同花色的概率為:.9(2)他們兩次抽得的數(shù)字和是奇數(shù)的可能性大小一樣,丁x為奇數(shù),兩次抽得的數(shù)字和是奇數(shù)的可能性有4種,..?..?p(甲)4二,丁x為偶數(shù),兩次抽得的數(shù)字和是奇數(shù)的可能性有4種,..?p(乙)「?他們兩次抽得的數(shù)字和第一次是奇數(shù)的可能性大小一樣.li-l:;:第二次「?他們兩次抽得的數(shù)字和第一次是奇數(shù)的可能性大小一樣.li-l:;:第二次組士黑空生懸點評:本題考查了樹狀圖法求概率,解決這類題的關(guān)鍵是正確的畫出樹狀圖.(9分)(2015?玉林)如圖,在。O中,AB是直徑,點D是。O上一點且NBOD=60°,過點D作。O的切線CD交AB的延長線于點C,E為卻的中點,連接DE,EB.(1)求證:四邊形BCDE是平行四邊形;(2)已知圖中陰影部分面積為6n,求。O的半徑r.考點:切線的性質(zhì);平行四邊形的判定;扇形面積的計算.分析:(1)由nBOD=60°E為AD的中點,得到AE二DE二BD,于是得到DEllBC,根據(jù)CD是。O的切線,得到ODLCD,于是得到BEllCD,即可證得四邊形BCDE是平行四邊形;(2)連接OE,由(1)知,AE二口E二BD,得到nBOE=120°,根據(jù)扇形的面積公式列方程即可得到結(jié)論.解答:解:(1);nBOD=60°,?.NAOD=120°,??BD」AD,2vE為AU的中點,「?AE=DE=即,??DEIIAB,OD±BE,即DEIIBC,vCD是。O的切線,「.OD±CD,??BEICD,??四邊形BCDE是平行四邊形;(2)連接OE,由(1)知,AE=DE=BD,?.NBOE=120°,v陰影部分面積為6n,「?一FI〉,Li0點評:本題考查了切線的性質(zhì),平行四邊形的判定,扇形的面積公式,垂徑定理,證明AE二DE=8口是解題的關(guān)鍵.(9分)(2015?玉林)某超市對進貨價為10元/千克的某種蘋果的銷售情況進行統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)每天銷售量y(千克)與銷售價x(元/千克)存在一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示.(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出x的取值范圍);(2)應(yīng)怎樣確定銷售價,使該品種蘋果的每天銷售利潤最大?最大利潤是多少?考點:二次函數(shù)的應(yīng)用.分析:(1)由圖象過點(20,20)和(30,0),利用待定系數(shù)法求直線解析式;(2)每天利潤=每千克的利潤x銷售量.據(jù)此列出表達式,運用函數(shù)性質(zhì)解答.解答:解:(1)設(shè)y=kx+b,由圖象可知,f20k+b=20.30k+b=0,解之,得:p=(x-10)y=(x-10)(-2x+60)=-2x2+80x-600,,「a=-2<0,「?p有最大值,當x=--2X2=20時,p最大=200.即當銷售單價為20元/千克時,每天可獲得最大利潤200元.點評:此題主要考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及求二次函數(shù)最值等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,根據(jù)題意求得函數(shù)解析式,注意待定系數(shù)法的應(yīng)用,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.(10分)(2015?玉林)如圖,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,點P是AB邊上一點(不與A,B重合),連接CP,過點P作PQ±CP交AD邊于點Q,連接CQ.(1)當ACDa^△CPQ時,求AQ的長;(2)取CQ的中點M,連接MD,MP,若MDLMP,求AQ的長.

考點:矩形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);勾股定理.分析:(1)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求得DQ=PQ,PC=DC=5,然后利用勾股定理即可求得;(2)過M作EF±CD于F,則EFLAB,先證得△MDF^△PME,求得ME=DF=1,然后根據(jù)梯形的中位線的性質(zhì)定理即可求得.解答:解:(1)丁△CDQM△CPQ,?.DQ=PQ,PC=DC,;AB=DC=5,AD=BC=3,?.PC=5,在RT△PBC中,PB=;fc2—Be'4「.PA=AB-PB=5-4=1,設(shè)AQ=x,則UDQ=PQ=3-x,在RT△PAQ中,(3-x)2=x2+12,解得x=1,(2)如圖2,過M作EF±CD于F,則EF±AB,;MD±MP,?.NPMD=90°,「.NPME+NDMF=90°,「NFDM+NDMF=90°,「.NMDF=NPME,丁M是QC的中點,根據(jù)直角三角形直線的性質(zhì)求得dm=pm=1qc,在^MDF和^PME中,rZNDF=ZPME/DFM二/MEP,、DM二FM?.△MDFM△PME(AAS),?.ME=DF,PE=MF,;EF±CD,AD±CD,??EFIIAD,;QM=MC,

df=cf=1dc=l>,2 2??.ME苴,2丁ME是梯形ABCQ的中位線,??.2ME=AQ+BCiP5=AQ+3,??.AQ=2.點評:本題考查了矩形的性質(zhì),三角形全等的判定和性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,直角三角形斜邊中線的性質(zhì),梯形的中位線的性質(zhì)等,(2)求得△MD正△PME是本題的關(guān)鍵.26.(12分)(2015玉林)已知:一次函數(shù)y=-2x+10的圖象與反比例函數(shù)y工(k>0)的圖象相交于A,B兩點(A在B的右側(cè)).(1)當A(4,2)時,求反比例函數(shù)的解析式及B點的坐標;(2)在(1)的條件下,反比例函數(shù)圖象的另一支上是否存在一點P,使△PAB是以AB為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.(3)當A(a,-2a+10),B(b,-2b+10)時,直線OA與此反比例函數(shù)圖象的另一支交于另一點C,連接BC交y軸于點D.若哥=|,求△ABC的面積.考點:反比例函數(shù)綜合題;待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問

專題分析:專題分析:解答:綜合題.(1)只需把點A的坐標代入反比例函數(shù)的解析式,就可求出反比例函數(shù)的解析式;解一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式組成的方程組,就可得到點B的坐標;(2)△PAB是以AB為直角邊的直角三角形,可分兩種情況討論:①若NBAP=90°,過點A作AH±OE于H,設(shè)AP與x軸的交點為M,如圖1,易得OE=5,OH=4,AH=2,HE=1.易證△AHMs△EHA,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可求出MH,從而得到點M的坐標,然后用待定系數(shù)法求出直線AP的解析式,再解直線AP與反比例函數(shù)的解析式組成的方程組,就可得到點P的坐標;②若NABP=90°,同理即可得到點P的坐標;(3)過點B作BS±y軸于S,過點C作CT±y軸于T,連接OB,如圖2,易證△CTDs△BSD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得宜工?=旦由A(a

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