(一)

把轉(zhuǎn)述句改成直接敘述的句子：（2

改為雙重否定句：（2

縮寫句子：（2

4、按例句的寫法特點，仿寫句子。（3

____________________________；___________________________。四、積累與運用：按要求把答案寫在橫線上（12

（1）請用簡潔的語文概述《丑小鴨》的故事，并寫下你閱讀這一童話后的一點感悟。（4

楊王盧駱當(dāng)時體，輕薄為文哂（shěn）未休。 五、根據(jù)所給的信息，寫出相關(guān)的答案（9

描寫的事物______________________。

作品______________________。

六、閱讀下面文章，按要求回答問題。（19

術(shù)師相比，約當(dāng)茨作最壞的打算，也僅僅將據(jù)去一條腿，難道就到了世界末日?

空明凈，微風(fēng)拂面，遠處的青山更青了!1、聯(lián)系語境解釋加黑線的詞語（2

分）。

或動作描寫分析妻子的形象。(3

5、理解文章劃線句“天空明凈，微風(fēng)拂面，遠處的青山更青了!”有什么含義?(4

向人間措撒芳香。請你寫出陸游《卜算子·詠梅》中含有此意的兩句詞。(2

七、作文：（40

一、zhì：（炙）

二、1、狼狽為奸

五、1、雪。六、1、不聞不問：不聽也不問。文中指約當(dāng)茨對女兒的生日派對不理會。

6、神奇在：1.魔術(shù)精彩。2.勸解約當(dāng)茨的方式神奇。3.魔術(shù)師的樂觀堅強神奇。

(二)

一、基礎(chǔ)知識積累與運用（38

hú

tǎn

wù 恍然大( rǎng

jū cǎi

2、根據(jù)前面的提示，把下列帶“手”的成語補充完整。（

3、下列選項恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2

B、剛勁、狂風(fēng)怒號、含情脈脈、埋怨

（1）我們常用杜甫的《春夜喜雨》中“ ”這兩句詩來形容春雨，（20

）（ ）。

卻持續(xù)下降。14%的小學(xué)生血壓偏高,學(xué)生肥胖率比

4%。

質(zhì)情況的調(diào)查報告)

1×1=1（ 12345609（

11．文章題目“精神救助”的含義和作用各是什么？（4

（4

13．從母女二人贈送衣物的細(xì)節(jié)，你能讀出了什么？（2

析。（6

四、作文（40

小升初語文答案(二)

1.囫圇吞棗、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、興高采烈2.手舞足蹈、妙手回春、握手言和、愛不釋手、手足情深、眼疾手快

（2）廣州市小學(xué)生身體指標(biāo)持續(xù)增長，但是體質(zhì)卻在下降。8.不僅……還……；如果……就……

10陽春三月，和煦的春風(fēng)和沁人的花香相得益彰，廣州處處春意盎然，美不勝收。小升初語文試卷(三)陽春三月，和煦的春風(fēng)和沁人的花香相得益彰，廣州處處春意盎然，美不勝收。一、基礎(chǔ)知識積累與運用。(45

分)1、看拼音寫漢字，并按要求答題。(8

lì

2、在下面的括號里填上“看”的近義詞，不能重復(fù)。(6

3、按查字典的方法填空。(6

4、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(3

5、下列語段中，加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。(3

分) A、相得益彰

B、美不勝收

C、花團錦簇

D、天倫之樂6、按文字提示填寫內(nèi)容。(6

11 7、按要求寫句子。(4

分)

(縮句)8、在括號里填上合適的內(nèi)容。(5

)先生

)居士

)先生

臥薪嘗膽(

破釜沉舟(

樂不思蜀( 9、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，使之與上下文組成排比句。

分) 二、閱讀下面文章，按要求回答問題。(20

分)

一直珍藏著，我的心里頓時涌上一股愧疚。禁不住問：“娘，這些信你還留它干啥？”121、

2、理解填空。(10

分)

3、回答問題。(6

四、作文。(35

13小升初語文答案(三)

14

你算了吧!”讓他糊涂去吧，看誰倒霉；我來掙咱們倆的面包，怕什么!”__ ___ ____ __》。（

（一）說勤奮（28

gǔn

]。為了抓

15

（chà

jí

máo

]。后來，他遠渡重（chóng

zhòng）洋，到比利一生勤奮，才能有所作為（wéi

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難，（

16

①這兒畢竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，長于斯，熟悉這兒的一草一木。②他知道，他差點錯過那個在路邊擱淺的老太太。

17

____________

18、（

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