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人教版三年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識練習(xí)題人教版三年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識練習(xí)題人教版三年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識練習(xí)題V:1.0精細(xì)整理，僅供參考人教版三年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識練習(xí)題日期：20xx年X月分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識填空題1、一張紙平均分成8份，每份是它的EQ\F((),())，6份是（）個EQ\F((),())，就是它的（）分之（），寫作()。2、EQ\F(5,8)這個分?jǐn)?shù)中，（）是分子，（）是分母，讀作（）。3、一本書有21頁，平均每天看這本書的3頁，占全書的()4、媽媽買了12個蘋果，給哥哥7個，給妹妹5個。哥哥得這些蘋果的EQ\F((),())妹妹得這些蘋果的EQ\F((),())。5、EQ\F(5,9)是5個EQ\F((),())EQ\F(3,7)里面有（）個（）1-EQ\F((),10)=EQ\F(6,10)8個EQ\F(1,9)是EQ\F((),())1里面有（）個EQ\F(1,5)EQ\F(2,5)+（）＜1二、用分?jǐn)?shù)表示下面各陰影部分。

三、判斷（對的打√，錯的打×）。1、讀作五分之六。

（

）2、兩個分?jǐn)?shù)的分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。（

）3、3個1/8和8個1/3相等。

（

）4、

5、兩個分?jǐn)?shù)的分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)比較大。（

）6.兩個分?jǐn)?shù)的分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。（）四．在○里填上“>”、“<”或“=”號1、○2、○3、○4、○5、○6、○7、1○8、○9、○五．計算（1）＋=（） （）個加（）個是（）個，就是。（2）－=（） （）個減（）個，剩（）個，就是。（3）1－=（） （）個（）減（）個，剩（）個，就是。+EQ\F(5,12)=1-EQ\F(3,9)=EQ\F(2,3)+EQ\F(1,3)=1-EQ\F(3,8)-EQ\F(2,8)=EQ\F(13,24)-EQ\F(11,24)=EQ\F(4,7)+EQ\F(3,7)=1-EQ\F(1,2)=EQ\F(1,9)+EQ\F(2,9)+EQ\F(3,9)=EQ\F(6,8)-EQ\F(4,8)=EQ\F(7,9)-EQ\F(2,9)=E

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