一·復(fù)習(xí)導(dǎo)入

孩子們上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了松鼠這篇課文，這節(jié)課我們接著來(lái)學(xué)習(xí)，讓我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下上節(jié)課我們所學(xué)的生字詞語(yǔ)吧！馴矯歇杈蘚狹勉錐xùnjiǎoxiēchàxiǎnxiámiǎnzhuī詞語(yǔ)松鼠乖巧清秀玲瓏歇涼追逐警覺(jué)觸動(dòng)光滑狹窄勉強(qiáng)脫落梳理馴矯歇杈蘚狹勉錐

孩子們通過(guò)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了松鼠這篇課文，想一想這篇課文主要寫了松鼠哪些方面的特點(diǎn)？

課文主要寫了松鼠的外形特點(diǎn)、活動(dòng)范圍和規(guī)律、行為特點(diǎn)、搭窩、其他習(xí)性等內(nèi)容。默讀第一自然段，說(shuō)說(shuō)哪些描寫松鼠外形的句子讓你覺(jué)得有趣？說(shuō)說(shuō)理由。

二·自主學(xué)習(xí)：1它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。

“面容清秀”一般常用來(lái)形容人長(zhǎng)得漂亮，這里把松鼠當(dāng)成人來(lái)寫，很有意思玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。松鼠的尾巴和其他小動(dòng)物的尾巴截然不同，這是松鼠獨(dú)有的特點(diǎn)。松鼠可以躲在自己的尾巴下面歇涼，它的尾巴非常奇特、有趣。像這樣抓住事物鮮明的特點(diǎn)進(jìn)行具體說(shuō)明，能讓讀者更清楚地了解這種事物。這是寫說(shuō)明性文章經(jīng)常用到的一種方法，我們以后介紹事物時(shí)也可以運(yùn)用這樣的方法。抓住特點(diǎn)具體說(shuō)明。2.對(duì)比閱讀：工具書(shū)中介紹松鼠的外形和課文中對(duì)松鼠外形的描述，在表達(dá)上有什么不同？

松鼠體形細(xì)長(zhǎng)，體長(zhǎng)17~26厘米，尾長(zhǎng)15~21厘米，體重300~400克。

它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。

松鼠體形細(xì)長(zhǎng)，體長(zhǎng)17~26厘米，尾長(zhǎng)15~21厘米，體重300~400克。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，用詞準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。用具體的數(shù)字介紹松鼠的外形。

它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。語(yǔ)言形象、生動(dòng)、活潑、有趣。抓住特點(diǎn)具體說(shuō)明。3.這兩段話在介紹松鼠外形時(shí)分別是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫的？你還能發(fā)現(xiàn)什么特別指出嗎？

松鼠體形細(xì)長(zhǎng)，體長(zhǎng)17~26厘米，尾長(zhǎng)15~21厘米，體重300~400克。

它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。

松鼠體形細(xì)長(zhǎng)，體長(zhǎng)17~26厘米，尾長(zhǎng)15~21厘米，體重300~400克。這個(gè)句子是從松鼠的梯形、身長(zhǎng)、尾長(zhǎng)、體重四個(gè)方面來(lái)介紹松鼠的外形的。

它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。課文是從面容、眼睛、身體、四肢、尾巴等方面來(lái)介紹松鼠的外形，作者抓住每一部分的特點(diǎn)細(xì)致描述，能突出松鼠的特點(diǎn)，讓人覺(jué)得很有意思。三·小組討論：讀下面的句子，從文中找出相應(yīng)的段落，小組討論二者在表達(dá)上的不同。

松鼠在樹(shù)上筑巢或利用樹(shù)洞棲居，巢以樹(shù)的干枝條及雜物構(gòu)成，直徑約50厘米。

松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔2~3次，一般在4、6月產(chǎn)仔較多。

松鼠在樹(shù)上筑巢或利用樹(shù)洞棲居，巢以樹(shù)的干枝條及雜物構(gòu)成，直徑約50厘米。

這句話和課文中的第4自然段相對(duì)應(yīng)。

這句話只是簡(jiǎn)要介紹了松鼠的窩的位置，及構(gòu)成材料與大小。第4自然則用表示順序的詞條理清晰地介紹了它搭窩的過(guò)程，用一系列的動(dòng)詞使它聰明、勤快、靈巧的形象躍然紙上。

松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔2~3次，一般在4、6月產(chǎn)仔較多。

這句話對(duì)應(yīng)課文第5自然段。這句話簡(jiǎn)要提供了松鼠換毛的季節(jié)、產(chǎn)仔等信息。課文第5自然段還寫到松鼠毛的顏色，還有它們是如何梳理毛發(fā)的，形象生動(dòng)，表現(xiàn)了松鼠愛(ài)干凈的生活習(xí)慣。

品味語(yǔ)言1.現(xiàn)在你就是那只搭窩的松鼠，請(qǐng)問(wèn)：怎樣才能讓自己的窩建造得比較安全？

2.要想把自己的窩搭得舒適一些，有什么技巧嗎？3.再讀課文第4自然段并體會(huì)課文內(nèi)容

松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方，又干凈又暖和。用詞準(zhǔn)確生動(dòng)。

它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠結(jié)實(shí)。表示順序的詞語(yǔ)的使用使得條理清晰。主題概括

本文以生動(dòng)形象的描寫及準(zhǔn)確而簡(jiǎn)練的說(shuō)明方法介紹了松鼠漂亮的外貌，馴良的習(xí)性與乖巧的行為，表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。

全課小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了說(shuō)明性文章原來(lái)可以這么有意思。習(xí)作時(shí)，我們可以根據(jù)要介紹的事物的特點(diǎn)，選擇不同的表達(dá)方法，采用不同的語(yǔ)言風(fēng)格來(lái)寫。下節(jié)課，讓我們?cè)囍榻B一下自己身邊熟悉的或感興趣的事物。

一、寫一寫你最喜歡的小動(dòng)物是什么？請(qǐng)拿起筆寫一寫。

小白兔有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，它的聽(tīng)覺(jué)很靈敏，哪怕有一點(diǎn)動(dòng)靜，耳朵就會(huì)豎起來(lái)。它還有兩只紅寶石似的眼睛，在伸手不見(jiàn)五指的黑暗處閃閃發(fā)光。最逗人的是那張三瓣嘴，吃東西和呼吸的時(shí)候，向三面翹開(kāi)，露出粉紅的牙床。課堂練習(xí)二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

《松鼠》的作者是法國(guó)的___________。本文準(zhǔn)確生動(dòng)地說(shuō)明了松鼠___________、___________、___________的特點(diǎn)，并補(bǔ)充說(shuō)明了它的___________。布封漂亮馴良乖巧繁殖三、說(shuō)說(shuō)下列各句所用的說(shuō)明方法。(1)松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。( )(2)松鼠通常一胎能生三四個(gè)。( )作比較列數(shù)字四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在句子中。既……又…