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文檔簡介

第《爭論》作文600字初中敘事文〔6篇〕

初中敘事作文篇一

一個本該慵懶的周末,窗外陽光正好,隱隱還有點小鳥嘰嘰喳喳的聲音,書桌上是一堆凌亂的課本和作業(yè),書桌前是一個在為數(shù)學題煩惱的小女生——我。堆積如山的作業(yè)把我本來出去玩的時間都霸占了,真是可氣又可恨。

我伸了伸懶腰,繼續(xù)伏在桌上,嘗試著各種可以解決數(shù)學題的方法?!斑?,叩——〞敲門聲響起,媽媽站在門邊,說:“出來吃個蘋果吧!〞得到命令的我,趕緊放下筆,起身遠離書桌這個“是非之地〞?!白鳂I(yè)做得怎么樣啦?〞這是媽媽慣問的問題。我怯怯地說:“有一道數(shù)學題怎么也想不出來。.。.。.〞聽到我的答復(fù),媽媽停頓了一下,說:“這樣吧!下午我們出去走走,你晚上回來再想,好不好?〞驚訝了,媽媽今天居然主動提出來帶我出去玩,時機不能錯過,我趕緊答:“好!〞于是沖回房間換衣服準備出門。

終于,我如愿以償,享受到今天溫暖的陽光,小鳥的聲音變得洪亮,仿佛在歡送我走進它們的世界;路上有說有笑的人們,也跟我一樣享受著周末的溫馨時光。媽媽帶我到超市采購,推銷的姐姐們熱情地讓我們試吃?!巴郏∠隳c好好吃!〞“嗯。.。.。.酸奶不錯!〞“媽媽媽媽!那邊還有餃子試吃!〞我興奮地在商場內(nèi)游走,吃完一攤又一攤,媽媽無奈地看著我,“你今晚回家都不用吃飯了!〞

快樂的時光總是很短暫的,又到了回家煮飯的時間。媽媽還不忘叮囑我:“吃完飯繼續(xù)做作業(yè),知道嗎?〞好吧,但愿我能解決那道數(shù)學題。

初中敘事作文篇二

山上站著一個人,十七歲,是山這邊的孩子。他每天都要望一望山下的'景色:高樓林立,車來車往,一片繁華的景象??墒?,他沒有想到,這個小鎮(zhèn)會在一瞬間遭到消滅的打擊。

一天,他照例來到山頂上眺望上下的景色。突然,頭頂上傳來一陣馬達聲,由遠至近,出現(xiàn)了一群上面印這紅膏藥的飛機,那些飛機俯沖直下后,上下一片灰塵……

灰散了后,他聽到了呻吟,聽到了痛哭,更聽到了一個民族的怒吼!

大轟炸帶來大逃亡,山上成了避難所,鎮(zhèn)上的人都逃到山上來了,那個孩子很喜歡聽別人說山下的事情,當他了解到離這三四里遠的地方有個獨立團,于是他萌發(fā)出一個想法:我要去當兵。于是他參軍了并當了排長。

一天中午,他正在吃飯,隱隱的聽到了馬達聲,飛機又來了!于是他帶著自己的一個排,用向連部借的幾十挺機槍進入了防空陣地。他大喊一聲“打!〞幾十挺機槍一起咆哮起來,子彈像雹子一樣向飛機砸去,日本人哪知道后面有敵人呀!上面印著紅膏藥的飛機都拖著長長的尾跡栽倒了下來。

突然,左側(cè)又發(fā)現(xiàn)一個機群,他正準備向機群射擊,可是晚了。當連隊轉(zhuǎn)移時僅存十二人。原來,先前的一個機群是誘餌,是敵人用來摸清八路軍的防空陣地的。

山的那一邊如今已經(jīng)平靜,當人們走過,總會停下來,哀思。

初中敘事作文篇三

在人生當中,朋友是不可缺少的一局部,要珍惜她。

朋友就像一把雨傘,在我被雨打濕在路邊等待車,她會讓我得到溫暖;朋友就像一根魔術(shù)棒,在我傷心的時候,她會把我變得開心快樂。

我最好的朋友叫張某,她是我七年級交的第一個朋友。她非常善良,待人忠誠,是一個很可靠的朋友。

記得有一次,我感冒發(fā)燒,當時燒得很厲害。令我沒想到的是她給我家長打了電話告訴了我的情況。聽到這個消息我特別感動,禁不住留下了眼淚。

當我每次傷心難過的時候,她都會第一個伸出援助之手幫助我。每一次次的感動都給我留下了深刻的印象。我就覺得擁有這樣一個好朋友我多幸福啊!

我們之間相處得很友好,從沒有發(fā)生過沖突。這也就說明我們之間會相互理解,相互包容。所以之間沒有任何不愉快的情況。

晚自習放學后,我們倆在小路上行走,銀杏葉朝著我們微笑。我倆一起唱朋友一生一起走,哪些日子不再有,一句話一輩子。當時很開心的樣子唱著這首感動得快要流下淚的歌,覺得這就是我一生最快樂的時光。

我們倆每天一起吃飯,一起走路,一起并肩作戰(zhàn),一起努力學習,還一起唱歌,想起這些就有一種說不出的滋味?,F(xiàn)在我們倆在一起快兩年了,感情越來越深,越來越濃厚?,F(xiàn)在我都想把我的好兄弟這首歌改成我的好朋友,自己作詞作曲,唱給我最善良最漂亮的好朋友。再過一年,我們倆就要分開了。不管她走到哪里,她永遠是我心中的一朵花。

我不能沒有她,不能沒有她那顆善良的心;不能沒有她最溫柔體貼的一面;還不能沒有她最讓人敬佩的一幕。時間一分一秒的過去了,我們之間說說笑笑的情景也慢慢減少了。在我人生當中永遠永遠永遠都不能沒有她,她對我太重要,太珍貴了。

初中敘事作文篇四

人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時很抽象,有時很具體。幸福有時很遙遠,有時又近在咫尺。奉獻是幸福,享受是幸福,給予是幸福,獲得也是幸?!痪渥85脑捠切腋?,理解的眼神也是幸福。

朋友,你感受到幸福了嗎?我要的幸福很簡單。

一天黃昏,我出去散步,一束陽光照在我的臉上,很溫暖。我抬頭向天空望去,夕陽在向人們展開了雙臂,給動物﹑植物鍍上了一層金色。

夕陽好象不愿讓人們看它那美麗的容貌,不停的用“利劍〞刺人們的眼睛。我不能再看它,只好低下頭揉揉眼。過了一會兒,我又向夕陽望去,只見云彩的色彩在不斷地變化,一會兒是紫檀色,一會兒是百合色。還有梨黃和茄子紫,變化多端,惟妙惟肖、只要一眨眼的功夫,它又變化成了其它顏色。

云彩的形狀也變幻莫測,時而像婀娜多姿的仙女,甩動者她美麗的衣袖,偏偏起舞;時而像只活潑可愛的小山羊,翹起小角,張者嘴,好象在呼喚媽媽;時而像江面上的波濤,洶涌澎湃。

又過了一會兒。太陽太耀眼的光輝沒有了,紅彤彤的,躲進了烏云中,好似烏云要與太陽搏斗似的。太陽也不甘示弱,放射出它的全部光輝,給烏云鑲上了一道金邊。

我知道太陽要下山了,便一動不動地望著它。慢慢地,太陽落下了山坡,夕陽不見了,可天邊通紅通紅的,好似著了火,此時不但天空是紅的,連我也變成紅的了。我不由自主的嘆惋道:“夕陽無限好,只是近黃昏。〞

幸福是心靈的感覺,幸福是生活的體驗。這就是我的幸?!苋谌氪笞匀唬屪约后w驗大自然的韻味。

初中敘事作文篇五

“光陰似箭,日月如梭。〞轉(zhuǎn)眼間度過了愉快的小學生活,跨入了初中的大門。別人都說初中學習很辛苦,如今我也站在了中學的大門口,心中有無限的期待有,有很多疑問。

跨進初中學習,數(shù)學知識越來越搞不懂了,新的知識。讓我很不適應(yīng)。小學學了正負數(shù),初中就變成正負數(shù)的加減乘除,小學學的簡單的方程,初中就變成了一元一次方程,二元一次方程……不是只有數(shù)學知識越來越難,語文英語只是也很難掌握了。初中的知識變得不容易明白了,我一遍又一遍的問我自己“我能學好嗎?〞

跨進初中的大門,身邊的同學朋友也變得少了,初中要分班,原本熟悉的同學可能都被分到不同的班了,現(xiàn)在同班同學,差不多都是其它班的,有時候想問學習方面上的不懂的知識,就算是站起來,把教室都看個遍,也未必能找到幾個能問問題的同學朋友。初中的生活變的陌生了,我一遍又一遍的問我自己“我能適應(yīng)嗎?〞

跨進初中的學習,要參加大型考試的科目變多了,在小學里重要的科目,也就是語文,數(shù)學和英語。中學就不同了,重要的科目,還包括生物、地理、政治和歷史。每天的重要課程很慢,所以要謄出更多的時間學習。初中的學習生活變得辛苦了。我一遍又一遍的問自己“我能學好嗎?〞

站在中學的大門口,我感受到了初中的陌生,初中的辛苦,初中的不適應(yīng)。中學還會給我?guī)碓鯓拥捏@喜和疑問呢?

初中敘事作文篇六

在無數(shù)個大大小小的角落,也許你這樣暢想你的未來。

D說,我要當一名化學家,因為我的爸爸是化學工程師我比擬實在,我覺得人生要走一步看一步,船到橋頭自然直。然后對于我來說,事業(yè)第一,愛情第二,家庭第三人生大概就是這樣過吧!我最大的愿望就是可以整天CS。

Y說,我要當一名美食家,我想吃遍所有的山珍海味人活在世上簡單的只是為了一個字————吃。

A說,我很想成為畫家,我比擬喜歡藝術(shù)和欣賞,我想以后做作一些橋梁設(shè)計方面的工作,但是我覺得這是不可能的,因為我沒有學過畫畫,而且現(xiàn)在又選擇了理科,所以我只能暢想自己能在高考中好好發(fā)揮。

Z說,承上,我的近期目標就是考好高考,然后選擇自己比擬喜愛的英語專業(yè),將來準備當一名外交官。

H說,我的數(shù)學很好,我想為自己國家的數(shù)學方面做點奉獻。目前最大的數(shù)學研究所就在我國家,現(xiàn)在國內(nèi)國外的數(shù)學開展趨勢我都很清楚,就目前來看我認為你們學數(shù)學是為了高考,對嗎?而我呢,我是這樣想的,我

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