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住在富人區(qū)的她2022年01月廈門市思明區(qū)公開招聘4名教育人才強化練習卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可任意調(diào)節(jié))全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第I卷一.言語理解與表達(共75題)1.【單選題】即席發(fā)言,要力求說到點子上,_____地表明自己的看法,褒貶_____,毫不含糊。
A:直截了當
得體
B:旗幟鮮明
得體
C:直截了當
分明
D:旗幟鮮明
分明
參考答案:D
本題解釋:D【解析】褒貶顯然是分明,而不會是得體,所以排除A.B兩項。后面要求毫不含糊,說明對觀點的要求是旗幟鮮明的表明態(tài)度,而不僅僅是直截了當,所以答案為D項。2.【單選題】目前我們的城市化道路走了一條不符合中國的道路,為什么?一是現(xiàn)有的城市發(fā)展是“關(guān)起門來搞城市化”,把農(nóng)民關(guān)在城外,自己在城內(nèi)搞現(xiàn)代化,這是為城市“錦上添花”,而不是搞農(nóng)村“人口城市化”。二是我們在城市化道路上搞“天女散花”,強調(diào)大力發(fā)展小城鎮(zhèn),因為“小城鎮(zhèn),大戰(zhàn)略”,能解決農(nóng)村剩余勞動力的大問題。這是一種錯誤的戰(zhàn)略選擇和過時觀念,實際上這是一種“離土不離鄉(xiāng)”傳統(tǒng)觀念的延續(xù),它實質(zhì)上就是不愿意讓農(nóng)民進大中城市,不許他們分享大中城市積累的文明成果。這段文字的主要觀點是_____。
A:城市化就是讓農(nóng)村人口城市化
B:城市化就是使農(nóng)村人口進入大中城市
C:城市化就是讓農(nóng)民離土又離鄉(xiāng)
D:城市化道路選擇要考慮中國國情
參考答案:D
本題解釋:正確答案是D考點隱含主旨題解析由提問可知本題為隱含主旨題。文段為總分結(jié)構(gòu),首句是中心句。后面從兩方面論述了為什么我們的城市化道路走了一條不符合中國的道路。其意在說明的是城市化道路選擇要考慮中國國情。故正確答案為D。3.【單選題】目前,研究人員尚不能確定,是先有抑郁癥,還是先有沉溺網(wǎng)絡(luò),但有一點是肯定的,即兩者之間是一種惡性循環(huán)。抑郁癥可以使青少年更加沉溺于網(wǎng)絡(luò),有抑郁癥狀的青少年基本沒有生活目標,網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得的虛擬獎勵對他們來講很有吸引力,雖然網(wǎng)絡(luò)世界四通八達,但沉溺其中的青少年內(nèi)心卻異常孤獨。這段話支持了這樣一種觀點,即_____。
A:抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)兩者之間存在一種惡性循環(huán),對青少年的負面影響極大
B:網(wǎng)絡(luò)世界四通八達,但沉溺其中的青少年內(nèi)心卻是異常的孤獨
C:抑郁癥可以使青少年更加沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界
D:有抑郁癥狀的青少年基本沒有生活目標,網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得的虛擬獎勵對他們來講很有吸收力
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點表面主旨題解析根據(jù)提問可知此題是表面主旨題。文段構(gòu)成總—分結(jié)構(gòu),首句中用一個“但”字引導(dǎo)出材料主旨,即抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)之間是一種惡性循環(huán),之后具體分析兩者之間的關(guān)系。A項表述正確。B項僅體現(xiàn)“沉溺于網(wǎng)絡(luò)”這一點,C項強調(diào)的是“抑郁癥”這一點,都不夠全面;D項僅是客觀事實,并沒有體現(xiàn)文段重點強調(diào)的抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)間的惡性循環(huán)關(guān)系,予以排除。故正確答案為A。4.【單選題】真正美的東西,都是充滿了感情的。面對美的東西,我們常常一往情深,或者一見鐘情。而感情這個東西很奇怪,一方面,它是個人的,富有極端強烈的個性色彩,只有達到高度個性化的時候,它才是最真摯的。正因為這樣,感情這個東西常常是隱秘的,人與人之間難于傳達,所謂父不能喻之于子,夫不能喻之于妻;然而,另一方面,感情這個東西卻又最具有社會性,最需要普遍的傳達,最需要人與人之間的交流。這段文字意在說明_____。
A:人們?nèi)菀讓γ赖臇|西產(chǎn)生真情
B:感情既是個人的,又是社會的
C:充分體現(xiàn)個人意志的情感才是真摯的
D:人們之間的感情是隱秘的,不易傳達
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點隱含主旨題解析據(jù)提問“意在”可知此題是隱含主旨題。材料中先用“真正美的東西都是充滿感情的”引出“感情”這個詞,然后用“一方面……另一方面”分別敘述了“感情”的特點,即“感情的個人性”和“感情的社會性”,B項完整表達了文意。人們?nèi)菀讓γ赖臇|西產(chǎn)生感情,A選項偷換概念,將”感情“換為”真情“,故A選項錯誤。整個文段要表達的是感情既具有強烈的個性色彩,同時又具有社會性,C選項以偏概全。文中提到“感情這個東西卻又最具有社會性,最需要普遍的傳達,”而選項中確實“不易傳達”這是錯的,D選項混淆是非。故正確答案為B。5.【單選題】目前大規(guī)模的信貸投放會引起通脹嗎?如果經(jīng)濟復(fù)蘇不明顯,而銀行體系依然開閘放水,那么大量資金并不能進入實體經(jīng)濟,從而會推高物價指數(shù),并帶來通脹,最壞的情況下甚至會形成“滯脹”。如果信貸的大規(guī)模投放伴隨著經(jīng)濟復(fù)蘇,那么,即使物價指數(shù)上漲,也是屬于溫和健康的上漲,和通脹無關(guān)。這段文字意在說明:_____
A:通脹的影響要具體問題具體分析,不可一概而論
B:大規(guī)模的信貸投放與通脹的發(fā)生之間并無必然的因果關(guān)系
C:物價上漲的程度,是判斷通脹是否發(fā)生的主要標志
D:在經(jīng)濟迅速增長的情況下,通脹是不大可能發(fā)生的
參考答案:B
本題解釋:【答案】B。解析:文段首句采用設(shè)問的方式,提出“大規(guī)模的信貸投放會引起通脹嗎?”這個問題后,緊接著從“經(jīng)濟復(fù)蘇不明顯”和“經(jīng)濟復(fù)蘇”兩種情況入手對這個問題進行分析。當經(jīng)濟復(fù)蘇不明顯時,大規(guī)模的信貸投放可能會帶來通脹;而當經(jīng)濟復(fù)蘇時,大規(guī)模的信貸投放則不會帶來通脹。由此可見,大規(guī)模的信貸投放并不必然會引發(fā)通脹或不引發(fā)通脹,即二者之間并無必然的因果關(guān)系。本題答案為B。6.【單選題】無論是古代的郵驛系統(tǒng)還是現(xiàn)代的郵政系統(tǒng),書信從寄信人到收信人手中,都需要經(jīng)過一個時間、空間的旅行,它的特點是慢。而這種慢又__了人們的情感體驗方式和書信體驗方式。正是因為書信的__,古人的時空感知才變得遙遠而漫長,而等待、盼望、忐忑、焦慮等等,便成為這種時空觀的產(chǎn)物。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____。
A:成就真實
B:培養(yǎng)細膩
C:塑造遲緩
D:豐富浪漫
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點實詞填空解析此題考查實詞在語境中的最佳選擇。本題可先看第二空,由于原文前兩句都是圍繞書信“慢”的特點來敘述的,所以“正是因為”后面一定是填慢的近義詞“遲緩”,“細膩/真實/浪漫”都無法從原文得知。第一空“成就”、“培養(yǎng)”都有種正面色彩,“情感體驗方式和書信體驗方式”是客觀事實,因此中性色彩的“塑造”更符合要求。書信的“慢”不能豐富“書信體驗方式”,搭配不當,因此不選。故正確答案為C。7.【單選題】法國的喬利?貝朗13歲時干小雜工。一次在熨衣服時,不小心將油燈打翻,煤油灑到衣服上,雇主要他賠償,但孩子沒錢,只好答應(yīng)白打一年工。此后,孩子把那件弄臟的衣服掛在床頭作為警示。一天,他突然發(fā)現(xiàn)那件衣服被煤油浸過的地方不但沒有臟,而且原有污漬也清除了。這個發(fā)現(xiàn)令他眼前一亮。他通過無數(shù)次試驗,終于研究出一種干洗劑。一年后,他開了家干洗店,生意越做越大,最后終于成為世界干洗大王。這段文字意在說明_____。
A:當一個人打翻了命運燈盞,眼前一片漆黑時,千萬別捻滅了心靈的燈盞
B:小聰明使人忙亂,大智慧讓人安寧
C:心中有一盞明燈,腳底才有行動
D:喬利?貝朗如何發(fā)明了干洗劑
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點隱含主旨題解析本題為故事啟示類隱含主旨題。材料講述了喬利?貝朗如何發(fā)明了干洗劑,最終成為干洗大王的故事。由問題“意在說明”可知,考查故事背后隱含的道理,而非考查主要內(nèi)容。從貝朗“眼前一亮”可知,他雖然小時候處境悲慘,但其精神不息,通過兩者強烈的對比,揭示出即使在命運的低谷也要“心燈不滅”的人生哲理,A選項正確。B、C選項不符材料內(nèi)涵;D選項側(cè)重具體事實陳述,并非問題本意。故正確答案為A。8.【單選題】兩國經(jīng)過協(xié)商,已達成協(xié)議,雙方軍隊各自撤回到自己的____。_____
A:邊疆
B:邊界
C:邊境
D:邊區(qū)
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點實詞填空解析此題考查近義實詞的填空?!斑吔笔侵缚拷鼑绲念I(lǐng)土;“邊界”是指地區(qū)和地區(qū)之間的界線;“邊境”是指靠近邊界的地方;“邊區(qū)”多指抗戰(zhàn)時期革命政權(quán)在幾個省連接的邊緣地帶建立的根據(jù)地。兩國軍隊撤回的應(yīng)是自己雙方之間界線,故正確答案為B??疾辄c:近義實詞9.【單選題】(2004年國考)盡管國際上對此存在很多爭議,意大利文化部門還是決定用蒸餾水清洗米開朗基羅的曠世杰作——《大衛(wèi)》雕像。這項工程的目的之一是除去這座高達4.5米的雕像上的塵土和油污。佛羅倫薩博物館的負責人說:“這項工程并不是為了讓雕像變得更好看。”意大利文化部長已經(jīng)排除了干洗的可能性?!皣H上對此存在很多爭議”的“此”指的是_____。
A:《大衛(wèi)》雕像是米開朗基羅的曠世杰作
B:這項工程是為了讓雕像變得更好看
C:決定用蒸餾水清洗《大衛(wèi)》雕像
D:要除去這座高達4.5米的雕像上的塵土和油污
參考答案:C
本題解釋:參考答案:C
題目詳解:本題屬于代詞指代題型,主要考察概括類,本題的對應(yīng)的解法是通過直接觀察法,根據(jù)臨近原則可以推知“此”必然指代離它最近的一句話中的主語或者賓語。其中主語是“意大利文化部門”,賓語是“決定用蒸餾水清洗米開朗基羅的曠世杰作《大衛(wèi)》雕像”,通常指示代詞指代賓語,因此C項為正確答案??疾辄c:>片段閱讀>局部精讀類>代詞指代10.【單選題】藝術(shù)欣賞的特點,其實不過是借有限卻有力的誘導(dǎo)物,讓欣賞者利用他們的那些和特定藝術(shù)形象有聯(lián)系的生活經(jīng)驗,發(fā)揮想象,接受以至“豐富”或“提煉”既成的藝術(shù)形象。無形的音樂是給人聽的,可是聽音樂的人能夠覺得看見了其實不在眼前的什么。有形的繪畫是給人看的,可是,例如畫出了洶涌水勢的馬遠的《水圖》,能夠使人覺得仿佛聽見了什么。這種精神活動,實際上就是一種“再創(chuàng)造”。從文段的意思看,藝術(shù)欣賞的條件是_____。
A:誘導(dǎo)物,“豐富”或“提煉”,“再創(chuàng)造”
B:特定的藝術(shù)形象,生活經(jīng)驗,想象
C:無形的音樂,有形的繪畫,“再創(chuàng)造”
D:既成的藝術(shù)形象,接受,精神活動
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B
考點細節(jié)判斷題解析此題考查細節(jié)判斷。由材料首句可知,欣賞者能夠達到藝術(shù)欣賞的審美境界,首先要有東西給欣賞者欣賞,即“特定的藝術(shù)形象”,然后是欣賞者有和“特定的藝術(shù)形象”有關(guān)系的“生活經(jīng)驗”,最后欣賞者還要“發(fā)揮想象”,能把自己和“藝術(shù)形象”聯(lián)系起來,這樣才能形成共鳴,才能獲得藝術(shù)欣賞的審美感受。B項是藝術(shù)欣賞的條件,故正確答案為B。A、C、D項均忽略了“生活經(jīng)驗“是藝術(shù)欣賞的重要條件。C項“無形的音樂”和“有形的繪畫”縮小了藝術(shù)的范圍。11.【單選題】很多企業(yè)常年都在招聘,之所以是常年招聘,就是因為光試用不錄用,把大學生當成周期輪換的廉.價勞動力,惡意廉價使用大量大學生,使用一段時間后,采取種種理由解聘學生,或者增加勞動量、減少待遇,讓學生主動辭職。這部分用人單位以企業(yè)為主,民企居多,但也不乏一些知名企業(yè)、銀行。這段文字的主要內(nèi)容是_____。
A:很多企業(yè)常年招聘的原因
B:大學生找不到工作的原因
C:一些知名企業(yè)、銀行惡意廉價使用大學生
D:大學生常常不能勝任企業(yè)的工作
參考答案:A
本題解釋:答案:A【解析】本題是主旨題。在“之所以……是因為”的復(fù)句關(guān)系中,重點在原因上。因此正確答案為A。12.【單選題】
美元貶值可以有效提高美國企業(yè)的國際競爭力,同時打擊其他國家對美出口能力。而促使美元貶值的有效手段就是提高市場的原油價格,使人們對經(jīng)濟前景持____態(tài)度,____美元下跌。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____。
A:悲觀帶動
B:觀望遏制
C:懷疑阻止
D:樂觀導(dǎo)致
參考答案:A
本題解釋:A【解析】從后面的“美元下跌”可知第一空應(yīng)填入“悲觀”,故選A。13.【單選題】城市是人類文明精華的匯聚之地,數(shù)千年來政治、經(jīng)濟、文化和科技的光芒在此交相輝映,然而演進至今,城市卻遭遇各種挑戰(zhàn),諸如人口膨脹、飲水衛(wèi)生、安全隱患、環(huán)境污染和交通擁擠等問題日益凸顯。如果不加以有效解決,這些問題終將嚴重制約城市的發(fā)展。這段文字的主旨是:_____
A:城市發(fā)展面臨危機
B:城市是人類文明的中心所在
C:城市的演進伴隨著各種問題
D:城市要健康發(fā)展必須積極有效地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)
參考答案:D
本題解釋:答案:D。文段首先指出城市是人類文明精華的匯聚之地,接著用“然而”作轉(zhuǎn)折,說明城市演進至今遭遇到各種挑戰(zhàn),最后用“如果……”引導(dǎo)的假設(shè)關(guān)系句指出對這些挑戰(zhàn)采取積極有效應(yīng)對的重要性。由此可知,本題正確答案為D?!炯记牲c撥】本題可用否定假設(shè)法解題,即“如果”后的內(nèi)容是作者否定的,故作者強調(diào)的是要有效解決制約城市發(fā)展的各種問題。14.【單選題】在英國的家庭中,絕對看不到對孩子沒有理由的嬌寵,犯錯誤的孩子會受到糾正甚至懲罰,家長們往往在尊重孩子獨立人格的前提下,對孩子進行嚴格的管束,為的是讓孩子明白,他們的行為不是沒有邊際的,不可以為所欲為。英國的法律明確規(guī)定允許家長體罰孩子。對這段文字,理解不準確的是_____。
A:英國人從不嬌慣孩子
B:英國人經(jīng)常體罰孩子
C:英國人管教孩子時不傷其自尊
D:英國的法律有管教孩子的條款
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點細節(jié)判斷題解析由提問知本題為細節(jié)判斷題。B項表述錯誤,文段只是說英國法律允許家長體罰孩子,但這并不能表明英國人經(jīng)常體罰孩子。其他三項都可在文段中找到依據(jù)。故正確答案為B。15.【單選題】一種文化決不能靠________其他文化而得到真正的發(fā)展。有沒有容納外來成分的氣魄,能不能______和消化新的分子而又并不機械照搬、盲目崇洋,正是衡量一種文化有沒有生命力的標準。_____
A:排擠吸收
B:排斥吸納
C:排擠吸納
D:排斥吸收
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:“排擠”與“排斥”的區(qū)別在于前者指的是一方把處于同一區(qū)域、范圍內(nèi)的另一方排除,擠壓出去,而后者指的是一方拒絕、敵視來自不同區(qū)域、范圍的另一方。由題中的“有沒有容納外來成分的氣魄”可知第一空應(yīng)選“排斥”,因此排除AC。后一句中“消化”與“吸收”相對應(yīng),因此應(yīng)選D。16.【單選題】許多好書的價值只限于某一特定的歷史時期,它們沒有展示出那種____的吸引力。這種吸引力來源于用各個時代、各個地區(qū)的人都能理解的方式來討論各時代、各地區(qū)的人都要____的問題。依次填入橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是_____。
A:一如既往解決
B:歷久彌新考察
C:一唱百和思考
D:經(jīng)久不衰面對
參考答案:D
本題解釋:正確答案是D考點混搭填空解析此題是混搭填空題。突破口在第一個空。通過關(guān)鍵詞“只限于”、“沒有”可知,第一個空格處填入的詞表述出來的意思,應(yīng)是與“只限于同一個時期”相反的。“經(jīng)久不衰”是指歷經(jīng)很久也不會衰退。符合語境,當選。“一如既往”指態(tài)度沒有變化,完全象從前一樣;“一唱百和”形容附和的人極多。都不能形容好書的吸引力,所以不選;“歷久彌新”指經(jīng)歷長久的時間而更加鮮活,側(cè)重點在于“新”而不在“久”,不符語境。所以排除ABC,D正確。故正確答案為D。17.【單選題】裝在司機座位上的這個系統(tǒng)可以在司機疲勞駕駛的時候,發(fā)出____或者自動剎車。此外,這個系統(tǒng)不但可以提醒車輛被盜,還可以通過____到的數(shù)據(jù)識別出盜賊的身份。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篲____
A:警戒采集
B:警報匯集
C:警示收集
D:警告搜集
參考答案:C
本題解釋:正確答案是:C,解析:第一空,“警戒”意為告誡人注意改正錯誤;“警告”用于人對人的提醒。用于系統(tǒng)對司機的提示,兩詞不恰當,排除A、D。第二空,“匯集”意為聚集,與“數(shù)據(jù)”搭配不當,排除B。“收集數(shù)據(jù)”為常用搭配。故正確答案為C。
【來源】《錢經(jīng)》2013年1月14日《一切皆可“量化”》考點:實詞填空18.【單選題】美貌的人并不都有其他方面的才能。因為造物主是吝嗇的,他給了此就不再予彼。所以許多容顏俊秀的人卻無所作為,他們過于追求外形美而放棄了內(nèi)在美。但這話也不全對,因為奧古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、阿爾西巴底斯等,都既是大丈夫,又是美男子。仔細考究起來,形體之美要勝于顏色之美,而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的,因為它是難于直觀的。這是一種奇妙的美?!八o了此就不再予彼”中“此”是指_____。
A:美貌的人
B:美貌
C:其他才能
D:內(nèi)存的美
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B
考點詞句理解題解析根據(jù)提問知本題為詞語指代類題。定位材料,理解“他給了此就不再予彼”句需看“因為”的前一句“美貌的人并不都有其他方面的才能”。造物主已經(jīng)給的是“美貌”,而沒有給“其他方面的才能”,對應(yīng)的分別是“此”和“彼”,故正確答案為B。19.【單選題】改革開放以來.隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和政府職能的____,政府管理社會的方法逐步從行政管理向公共管理轉(zhuǎn)變,公共事務(wù)的管理主體日趨多元化,____趨于多樣化,正在形成以政府為____的、多元的、開放的公共管理體系。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____。
A:轉(zhuǎn)變手法中心
B:轉(zhuǎn)向手段中心
C:轉(zhuǎn)變手段核心
D:轉(zhuǎn)向手法核心
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點實詞填空解析本題考查實詞詞義側(cè)重的辨析與填空。此題可以通過排除法來找到答案。首先從習慣搭配來看,第一個空格中只有填入“轉(zhuǎn)變”才可以形成恰當?shù)恼Z境呼應(yīng),“政府職能的轉(zhuǎn)變”是習慣搭配?!稗D(zhuǎn)變”是指從一種形式、狀態(tài)或特點變?yōu)榱硪环N形式、狀態(tài)或特點;而“轉(zhuǎn)向”是指改變方向或者改變政治立場。此處“轉(zhuǎn)變”更符合題意,故排除B、D兩個選項。第二個空格中只有填入“手段”才可以形成恰當?shù)恼Z境呼應(yīng),因為“手段”是指為達到某種目的而采取的具體方法,而“手法”一是指藝術(shù)品或文學作品的技巧,二是指手段。顯而易見“手段”符合題意,A項排除。故正確答案為C。20.【單選題】良知需要的是誠信而非虛浮。,政府的公信力居然已是公眾一再拷問和質(zhì)疑的焦點。話語表達的八股,數(shù)字政績的注水,政府承諾的空洞,改革舉措的扭曲,政策優(yōu)惠的,構(gòu)成了一塊塊官員行政的誠信短板。公開透明、依法行政、打擊腐敗、功能轉(zhuǎn)型等方面的進步,距離公眾的要求和期望仍然相去甚遠。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____
A:斗轉(zhuǎn)星移壟斷
B:不可思議獨攬
C:痛心疾首匱乏
D:曾幾何時截留
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:第一空,從“居然已是”的驚嘆語氣,可以推測,前文要么表達同樣強烈的感情,要么反襯變化之大,A項“斗轉(zhuǎn)星移”表示時序變遷,歲月流逝,一般指過了較長的時間,用在這里反而會淡化變化的大,不選;B“不可思議”與“居然”表意重復(fù),不選;C項“痛心疾首”形容痛恨到了極點,用在這里句子不完整,也不選;D項“曾幾何時”意為沒過多久,用時間之短反襯變化之大,符合文意。驗證第二空,“截留政策優(yōu)惠”可通。所以選D。21.【單選題】依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是_____。_____所謂“拿破侖學”的學者所寫出的充塞各國圖書館內(nèi)的拿破侖傳,_____以卓別林的傳記來說,以我有限的見聞,_____不下六七種之多。有本人寫的自傳,也有別人寫的傳記。
A:無論還是就
B:且不說僅就
C:無論僅就
D:且不說如果也
參考答案:B
本題解釋:參考答案:B
題目詳解:這道題屬于虛詞的辨析,主要考查各種復(fù)句關(guān)系及常見關(guān)聯(lián)詞??煽崭裉帉⒈绢}分三個部分。第一個空格位于開頭,第一部分和第二部分是并列關(guān)系,列舉了兩個例子,選擇B更恰當。第二部分和第三部分是遞進關(guān)系,選擇“就”??疾辄c:>選詞填空>虛詞的辨析>各種復(fù)句關(guān)系及常見關(guān)聯(lián)詞22.【單選題】知識的本質(zhì)是發(fā)現(xiàn),只有在自由的環(huán)境中,人們才會有更多發(fā)現(xiàn)的可能。因此,知識分子在本質(zhì)上也不是熟知現(xiàn)成結(jié)論的人,知識分子要發(fā)掘未知事物,提示假相背后的真相。教育的目的,就是培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造知識的能力,教育如果停留在向?qū)W生強行灌輸標準答案和“真理”上,根本就是反教育的。這段話的主題是_____。
A:知識的本質(zhì)
B:知識分子的本質(zhì)
C:創(chuàng)造力的培養(yǎng)
D:教育的目的
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點表面主旨題解析根據(jù)提問標志詞“主題”可知,本題為表面主旨題。由總結(jié)關(guān)系詞“因此”可知,整個材料的語意重點是其后的內(nèi)容,即知識分子的本質(zhì)并不是“熟知現(xiàn)成結(jié)論的人”,他們要發(fā)掘未知事物。因此,材料的主題是“知識分子的本質(zhì)”,B項表述正確。其他三項都是材料的細節(jié)信息,未抓住材料重點,予以排除。故正確答案為B。23.【單選題】相對于其他作品,史書來源:.有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線____得有些模糊不清。然而細節(jié)有細節(jié)的____之外,因為雖然撰寫史書的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響,有意無意地隱此揚彼,但所謂“細節(jié)之中有魔鬼”,某個歷史人物的性格總會在一些細節(jié)之中____。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篲____
A:遮蔽精妙若隱若現(xiàn)
B:隱藏奇巧躍然紙上
C:襯托精彩昭然若揭
D:敘述可愛露出馬腳
參考答案:A
本題解釋:正確答案是:A,解析:本題從第三空入手,文段是客觀地敘述史書細節(jié)中顯現(xiàn)出歷史人物的性格,不存在褒貶色彩,“昭然若揭”、“露出馬腳”都含貶義,不合語境,排除C、D.;“若隱若現(xiàn)”意為隱隱約約,看不清楚;“躍然紙上”意為活躍地呈現(xiàn)在紙上,形容文學作品敘述描寫真實生動。對應(yīng)文段“有意無意地隱此揚彼”,歷史人物的形象不可能完全真實地表現(xiàn)出來,排除B。第一、二空,分別填入“遮蔽”、“精妙”也符合文意。故正確答案為A?!緛碓础俊段易钕矚g的四本書》李俊慧考點:混搭填空24.【單選題】_____你孜孜不倦地追求生活的真善美,終有一天會得到生活的_____評價。
A:只有公平
B:只要公正
C:只管公證
D:如果正確
參考答案:B
本題解釋:【答案】B。解析:首先,根據(jù)句意和語氣,第一個空填“只要”?!肮健保禾幚硎虑楹锨楹侠?,不偏袒哪一方面?!肮保汗秸保瑳]有偏私.“公正”:法院或被授以權(quán)力的機關(guān)對于民事上權(quán)利義務(wù)關(guān)系所作的證明?!罢_”:符合事實、道理或某種公認的標準。根據(jù)句意,第二個空填“公正”。所以,本題選B。25.【單選題】在大眾文化的龐大家族中,大眾視聽文藝無疑是個重要成員。這不單是因為與之相連的電子媒介在傳播速度、覆蓋范圍和信息含量方面具有顯而易見的優(yōu)勢,而且因為它的出現(xiàn)與整個社會文化所發(fā)生和正在發(fā)生的變化密切相關(guān),甚至其本身也構(gòu)成了這些變化的一部分。這段文字的主旨是_____
A:說明了大眾視聽文藝的重要性
B:電子媒介的優(yōu)勢
C:大眾視聽文藝的本身也在不斷變化
D:介紹了大眾視聽文藝與電子媒介的關(guān)系
參考答案:A
本題解釋:答案:A。C項屬于對“甚至其本身也構(gòu)成了這些變化的一部分”斷章取義的理解。B項電子媒介的優(yōu)勢并不是論述的重點。文中只是說了二者有關(guān)聯(lián),并沒有進一步說明如何關(guān)聯(lián)的,所以D項是不正確的。文中的“不單是……,而且……”正是為了說明大眾視聽文藝的重要性的,所以選A。26.【單選題】文字可將一個人思考之所得傳諸他人,于是不僅____,而且可以利用他人的思考為出發(fā)點。文字的發(fā)展成為傳至遠方與后世的書籍,書籍也就成了人類思考結(jié)果的庫藏。讀書者可以從此庫藏中____,手執(zhí)一卷可以上對邃古的哲人,遠對絕域的學者,而仿佛親聆其以言詞____畢生思考的心得。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____。
A:群策群力任意索求顯露
B:取長補短無厭求取訴談
C:傳承文明隨心所欲傾訴
D:集思廣益予取予求吐露
參考答案:D
本題解釋:正確答案是D考點混搭填空解析本題考查成語和實詞的混搭填空?!叭翰呷毫Α敝赴l(fā)揮集體的作用,大家一起來想辦法、貢獻力量;“取長補短”吸取別人的長處,來彌補自己的不足之處;“集思廣益”指集中群眾的智慧,廣泛吸收有益的意見。材料中強調(diào)的是個人的思考傳于他人,因此四個選項中“集思廣益”最符合文意。答案鎖定D?!盁o厭求取”指不厭煩地求取;“隨心所欲”指隨著自己的意思,想要干什么就干什么;“予取予求”原指從我這里取,從我這里求,后指隨心所欲,任意索取。結(jié)合空格上下文,書籍是人類思考的庫藏,讀者可以在庫藏中上對、遠對哲人學者,隨心聆聽、求索知識,因此“予取予求”最符合語境?!帮@露”指顯出;“訴談”指訴說;“傾訴”指全部說出,一一訴說;“吐露”指顯露、說出實情或真心話。此空所在的句子說的是讀者可以親自聆聽學者分享其畢生所得,D項的“吐露”符合語境。故正確答案為D。27.【單選題】無論當下的生活多么衣食無憂,中國人還是愛假想將來可能遇到的____,即使這些真正發(fā)生的機率接近于零。這只能從中國人____的傳統(tǒng)心理方面進行解釋。_____
A:災(zāi)難任勞任怨
B:困難克勤克儉
C:變故未雨綢繆
D:麻煩居安思危
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點混搭填空解析此題考查實詞和成語的混搭。此題可以先從第二個空入手,首先根據(jù)“這些真正發(fā)生的幾率接近于零”可知是人們在事情發(fā)生前做準備或有所知曉,所以根據(jù)成語的理解則“未雨綢繆”或“居安思?!狈险Z境,排除A、B,在CD中做選擇。再辨析“變故”和“麻煩”,根據(jù)材料中主體是中國人的概念,與之搭配的需要語意和范圍比較廣的實詞“變故”,而“麻煩”偏狹窄,所以不選。故正確答案為C。28.【單選題】作為一個古老的復(fù)興的東方大國,對西方來說,中國很神秘,就像當年馬可.波羅到中國以后的描寫:遍地是黃金,到處是白銀。西方人看了游記,只是覺得中國很富有,但到底怎么富有,就只有靠想象了?,F(xiàn)在,西方看中國,真實的成份有,想象的成份也不少。這段文字主要說明了_____。
A:西方人對中國人的認識與實際仍存在偏差
B:西方對中國的了解還停留在馬可?波羅時期
C:馬可?波羅的描述構(gòu)成了西方人認識中國的基礎(chǔ)
D:中國的快速發(fā)展使西方出現(xiàn)認識上的嚴重滯后
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點表面主旨題解析由提問方式可知本題為表面主旨題。閱讀文段可知,西方對中國的了解建立在真實和想象兩部分,換言之與實際存在偏差,因此A項符合題意。B選項不符合文意,馬克波羅的有游記對于西方了解中國有一定作用,但是不能推出西方對中國的了解還停留在那個時期,也不能就此認定馬可波羅的描述是西方認識中國的基礎(chǔ),因此排除B、C。D選項文段沒有提到,屬于無中生有,因此排除。故正確答案為A。29.【單選題】《權(quán)謀書》成書于漢成帝鴻嘉四年,是劉向在校書的過程中____而成的。他編輯此書的目的也是有感于當時社會風俗的奢靡荒淫,禮教零落,用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來的格言警句來引起皇帝的____。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____。
A:整理興趣
B:總結(jié)反思
C:編寫警戒
D:分析警惕
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點實詞填空解析本題考查實詞填空。由原文的“編輯”、“歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來的格言警句”可知,《權(quán)謀書》里面的內(nèi)容并不是劉向自己的原創(chuàng),因此用“總結(jié)”或“分析”都不合適,故排除B、D。《權(quán)謀書》是劉向“有感于當時社會風俗的奢靡荒淫,禮教零落”而編輯的,顯然不是為了引起皇帝的“興趣”,而是為了引起皇帝的“警戒”。故正確答案為C。30.【單選題】交往和獨處原是人在世上生活的兩種方式,對于每個人來說,這兩種方式都是必不可少的,只是比例不太相同罷了。由于性格的差異,有的人更愛交往,有的人更喜獨處。人們往往把交往看作一種能力,卻忽略了獨處也是一種能力,并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力。反過來說,不懂交際固然是一種遺憾,不耐孤獨也未嘗不是一種很嚴重的缺陷。這段文字主要說明_____。
A:每個人對交往和獨處的喜愛程度不同
B:喜歡交往的人往往害怕獨處
C:享受孤獨是一種很高的人生境界
D:生活中既要擅于交際又要能耐孤獨
參考答案:D
本題解釋:正確答案是D考點表面主旨題解析此題屬于表面主旨題。文段采用總—分—總的結(jié)構(gòu),講述的主要內(nèi)容是交往和獨處這兩種生活方式,首先指出二者都是必不可少的,然后進一步指出,“不擅交際固然是一種遺憾,不耐孤獨也未嘗不是一種很嚴重的缺陷”。由此可得,文段論述的重點是交際和獨處都很重要,只不過人們往往忽略了獨處能力。C項只提到一個方面,先排除,A、B項屬于無關(guān)比較,也排除。故正確答案為D。31.【單選題】自來水從水源地流入千家萬戶,要經(jīng)過源水、凈水、輸水、用水4個環(huán)節(jié)。目前我國城鎮(zhèn)供水總體安全,但仍面臨不同程度的安全隱患。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,中國城市供水管網(wǎng)老舊、漏損率超標嚴重,年漏損水達60億立方米,同時造成水質(zhì)在輸送過程中下降。以屋頂水箱和地下水池為主的城市二次供水設(shè)施管理不到位,部分設(shè)施不能及時清洗消毒,導(dǎo)致水質(zhì)合格率降低。有的質(zhì)量較差的自來水管材,使用壽命不超過3年,如果施工質(zhì)量再不達標,無疑是雪上加霜。這段文字意在說明_____。
A:城鎮(zhèn)自來水供給存在安全隱患
B:管網(wǎng)老化是影響水質(zhì)的主要原因
C:自來水供給缺乏有力的監(jiān)管
D:必須從4個環(huán)節(jié)上遏制水污染
參考答案:C
本題解釋:正確答案是C考點隱含主旨題解析由提問可知為隱含主旨題。文段首句描述了自來水運輸流程,第二句用“但”引出一個事實,即供水安全面臨不同程度的安全隱患,接下來用“相關(guān)數(shù)據(jù)”從供水管網(wǎng)、城市二次供水設(shè)施、自來水管材和施工質(zhì)量四方面闡述了安全隱患的由來,意在說明自來水供給過程中,管理不到位,也即缺乏有力的監(jiān)管。故正確答案為C。A項只概括了第二句的事實觀點,B項只說明了供水隱患的一方面,均過于片面,不能完整表達作者的觀點;D項為過度延伸,文段沒涉及到源水這一環(huán)節(jié)。32.【單選題】古人種植的時候需要雨水,行船的時候需要有風,水和風能夠按照季節(jié)準時而至,古人便把這種自然現(xiàn)象和秩序叫做“信”。有了“信”,人們才能進行生產(chǎn)勞動,才能正常生活。所以他們總是誠心誠意地祈求上天或神仙來保佑,以便得到準確、實在的“信”。后來人們認識到人類自身也需要這種信,而人之信需要由“誠”來保證,來實現(xiàn)?!罢\”指人內(nèi)心的一種態(tài)度,信是誠的外在表現(xiàn);“誠”與“信”是一體兩面。這段文字的主旨是_____。
A:誠信的由來
B:中國古代特別重視誠信
C:對“誠”與“信”的繼承
D:一體兩面的“誠”與“信”
參考答案:D
本題解釋:正確答案是D考點主旨概括題解析根據(jù)提問可知本題是主旨概括題。根據(jù)“古人”、“所以”、“后來”等詞,文段在層層深入談?wù)\信的理解,因此材料的主旨句為最后一句:“誠”指人內(nèi)心的一種態(tài)度,信是誠的外在表現(xiàn);“誠”與“信”是一體兩面。材料強調(diào)的是“誠”與“信”的不可分割,所以不難看出答案為D。A選項“由來”空泛,沒談到對文段理解,B選項只對材料前半部分進行說明而忽略了“后來”之后的內(nèi)容,C選項中的“繼承”材料中并未體現(xiàn)。故正確答案為D。33.【單選題】活性氧不同于普通氧,它一般以氧自由基形式存在,自身帶有一個不成對電子,具有強氧化能力和極高的化學活性。通常,這種氧能在所有細胞中形成,約占進入細胞氧氣量的5%。下面哪一項不是“活性氧”的內(nèi)在屬性?_____
A:以氧自由基形式存在
B:自身帶有一個不成對電子
C:具有強氧化能力和極高的化學活性
D:能在所有細胞中形成
參考答案:D
本題解釋:正確答案是D“內(nèi)在屬性”即本質(zhì)屬性,是一事物區(qū)別于其他事物的本質(zhì)特征,由此判斷,ABC在文中都是第一句的內(nèi)容,也就是它的屬性,只有D項不符合,它雖然在第二句出現(xiàn),但只是一種現(xiàn)象。故正確答案為D。34.【單選題】傳統(tǒng)媒體是二維的,而網(wǎng)絡(luò)宣傳則是多維的,它能將文字、圖像和聲音有機的組合在一起,傳遞多感官的信息,讓顧客如身臨其境般感受商品或服務(wù)。通過這段文字,作者想要表明:_____
A:網(wǎng)絡(luò)宣傳與傳統(tǒng)媒體的區(qū)別
B:網(wǎng)絡(luò)宣傳具有多維的特點
C:網(wǎng)絡(luò)宣傳能讓顧客有身臨其境的感受
D:網(wǎng)絡(luò)宣傳最終將代替?zhèn)鹘y(tǒng)媒體
參考答案:B
本題解釋:【答案】B。解析:“傳統(tǒng)媒體是二維的,而網(wǎng)絡(luò)宣傳則是多維的”中的“而”有轉(zhuǎn)折的意味,所以文段的主要是想說的是網(wǎng)絡(luò)宣傳的多維性,并不是想對傳統(tǒng)宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳做比較,所以,可以排除A。選項C只是網(wǎng)絡(luò)宣傳多維性產(chǎn)生的一個積極效果。選項D文段并沒有想表明這個意思。因此,本題答案為B。35.【單選題】野菊花從不自己____,有花就盡情地開,有香就盡情地放。這一朵遲遲不肯謝去,那一朵掙出半個臉兒來就開了。從莖頂,從脅下,一下子冒出那么多的花骨朵,仿佛一夜之間被風喚醒。這時,假如你靜下心來,你會從裊裊升起的花香中到____廣東音樂《金蛇狂舞》的活潑,琵琶古曲《十面埋伏》的壯烈……依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____
A:束縛聆聽
B:禁錮聆聽
C:束縛諦聽
D:禁錮諦聽
參考答案:D
本題解釋:【解析】D?!笆`”指使受到約束限制;“禁錮”指強力限制?!敖d”比“束縛”的感情色彩、書面色彩都更濃厚,根據(jù)題意選“禁錮”?!榜雎牎庇新牭囊馑?,“諦聽”指仔細聽。根據(jù)題意應(yīng)選“諦聽”,如此才能聽出樂曲的“活潑”和“壯烈”。36.【單選題】下列句子,沒有語病、表意明確的一句是_____
A:周谷城先生早年就投身于轟轟烈烈的“五四”運動,所以最終成為蜚聲海內(nèi)外的著名學者、歷史學家。
B:如何防止青少年尤其是中小學生在學校免遭搶劫,是落實《未成年人保護法》的大事。
C:太陽能和核能研究已經(jīng)取得了很大進展,展示了美好前景,這是未來最有希望的能源。
D:下海,作為經(jīng)商的特定專用名詞,是說商海如大海波詭云譎呢,還是喻商海如大海深藏財寶?
參考答案:D
本題解釋:參考答案
題目詳解:這道題屬于邏輯矛盾,主要考察強加因果等。A前后沒有因果關(guān)系,強加因果;“學者”和“歷史學家”不能并列。B不合邏輯。去掉“免”。C搭配不當?!斑@”指代的是主語“太陽能和核能研究”,不能跟賓語“能源”搭配。考查點:>病句判斷>邏輯矛盾37.【單選題】(2006年山東)通常而言,鳥類堅韌而又靈活的羽毛是由角蛋白纖維構(gòu)成的,這些角蛋白纖維構(gòu)在一起組成一個平面,進而形成羽毛。羽毛有很多種:飛羽的各個羽支連成一片使鳥能夠飛行;廓羽覆蓋鳥全身,使身體呈流線型;絨羽蓬松柔軟,用來保護鳥類體溫。最適合做本段標題的是_____。
A:鳥類羽毛的使用
B:鳥類的各種羽毛
C:鳥類的羽毛
D:鳥類羽毛的結(jié)構(gòu)、種類及功能
參考答案:D
本題解釋:參考答案D
題目詳解:本題屬于提煉標題題型,主要考察的是概括類,本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中的概括不當,A項是概括不全,只提到了羽毛的“使用”。B、C兩項的表述過于寬泛,沒有明確的針對性,也不符合文段要求。通讀全文,可知該文段圍繞鳥類羽毛的結(jié)構(gòu)、種類和功能進行了詳盡的介紹。所以,本題選擇D答案??疾辄c:>片段閱讀>概括類>提煉標題38.【單選題】仿佛一夜之間,南國一個貧窮破敗的小漁村______變成夢幻般絢麗的大都市。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____。
A:忽然
B:突然
C:猛然
D:陡然
參考答案:A
本題解釋:A。B項迷惑性比較大?!昂鋈弧迸c“突然”相比較,“突然”表示情況在很短的時間里發(fā)生,突如其來,令人覺得很意外,一時無法應(yīng)付;“忽然”表示事情很快地發(fā)生或變化,相比“突然”,令人意外的程度要小。原句意為變化很快,但沒有特別強調(diào)令人意外的意思,故選“忽然”更合適。39.【單選題】杭州勇敢接抱墜樓女童的“最美媽媽”,引發(fā)了無數(shù)人的欽佩與感動。這種欽佩與感動,其實是當代人對相互關(guān)愛,尊重生命的____,是對真善美、對人性的美麗與高貴的一種____,是對社會更美好、更人性的一種____。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____。
A:渴望追求希冀
B:追求渴望希冀
C:希冀追求渴望
D:希冀渴望追求
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點實詞填空解析此題為實詞填空題?!翱释眰?cè)重希望的迫切程度,一般較容易達到,“互相關(guān)愛,尊重生命”比較容易做到,因而第一空填“渴望”?!白非蟆敝赣梅e極的行動來爭取達到某種具體目標,“真善美”和“人性的美麗與高貴”是一種目標,因而第二空填“追求”?!跋<健币话阌糜跁嬲Z,是希望的意思,對象一般是某種美好愿景,“社會更美好、更人性”是一種美好愿景,因而第三空填“希冀”。故正確答案為A??疾辄c:近義實詞40.【單選題】社會公正是歷史的。社會公正不是人們頭腦中憑空產(chǎn)生的抽象概念,.而是隨著社會產(chǎn)生而產(chǎn)生、隨著社會發(fā)展而發(fā)展的。在不同的歷史條件下,人們對社會公正的認識是不同的。恩格斯曾精辟地指出:“希臘人和羅馬人的公平認為奴隸制度是公平的;1789年資產(chǎn)者的公平要求廢除封建制度,因為據(jù)說它不公平……所以,關(guān)于永恒公平的觀念不僅因時因地而變,甚至也因人而異”。這段文字說明_____。
A:社會公正是具體的
B:社會公正是歷史的
C:社會公正是相對的
D:社會公正是有階級性的
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點主旨概括題解析據(jù)提問知此題為主旨概括題。文段首先闡述了社會公正是隨著社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生社會發(fā)展而發(fā)展的。接著引出“在不同的歷史條件下,人們對社會公正的認識是不同的”這個關(guān)鍵句,最后再通過恩格斯的說過的話進行驗證,說明社會公正是歷史的,因此B選項是正確的。A、C、D三個選項雖然有一定道理,但是片面的,只有“歷史的”最符合題意。故正確答案為B。41.【單選題】在爭論中,正義和真理也不一定永遠能得到_____的裁判,黑了良心的人要招攬一些同樣黑了良心的惡棍來做您的反面證人。_____
A:公平
B:平等
C:正義
D:正直
參考答案:A
本題解釋:參考答案:A
題目詳解:這道題屬于實詞的辨析,主要考查區(qū)別詞語的習慣搭配。公平:形容處理事情合情合理,不偏袒哪一方面。平等:在程度、價值、質(zhì)量、性質(zhì)、能力或狀況上與他人或他物相同的或相等的。正義:公正的、正當?shù)牡览?。正直:公正剛直。“公平”形容處理事情合情合理,不偏袒哪一方面。與“裁判”搭配。考查點:>選詞填空>實詞的辨析>區(qū)別詞語的習慣搭配42.【單選題】面對_____的房價,現(xiàn)在有一種通過增加土地供給,以擴大供給來抑制房價上漲的主張,這種主張是個極大的誤區(qū)。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____。
A:居高不下
B:奔逸絕塵
C:一日千里
D:居高臨下
參考答案:A
本題解釋:A【解析】“居高不下”形容某種情況保持在較高的水平或者狀態(tài),沒有下降的趨勢,主要指價格、行情等,用在此處形容“房價”,A項正確?!氨家萁^塵”形容走得極快;也形容人才十分出眾,無人企及?!耙蝗涨Ю铩痹稳蓠R跑得很快,后比喻進展極快。句子要表達的意思是現(xiàn)在房價過高,而不是房價上漲得過快,因此C項不合題意。“居高臨下”形容占據(jù)的地勢非常有利。43.【單選題】當我們在談?wù)搫?chuàng)意的時候,大多會認為這沒有什么規(guī)律可循,或者說,創(chuàng)意應(yīng)該是____的。我們會說:如果給創(chuàng)意制定一個框架的話,可能會束縛創(chuàng)意,讓創(chuàng)意變成____的工匠活。_____
A:天馬行空按部就班
B:稍縱即逝循規(guī)蹈矩
C:自由自在循序漸進
D:標新立異熟能生巧
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點成語填空解析此題考查成語的語義辨析和語境搭配。突破口在第一個空格,根據(jù)“或者是”可知其前后的語義應(yīng)是相近的,所以空格處的詞應(yīng)表示與“沒什么規(guī)律可循”相近的語義,“天馬行空”是天馬奔騰神速,像是騰起在空中飛行一樣,指思維的不同尋常的跳躍。符合語境。“自由自在”指沒有約束,也符合語境,但是不能與“創(chuàng)意”相搭配,所以不選;“稍縱即逝”形容時間或機會很容易過去?!皹诵铝悺敝柑岢鲂缕娴闹鲝?,表示與眾不同。都不符語境?!鞍床烤桶唷卑凑找欢ǖ牟襟E、順序進行。也指按老規(guī)矩辦事,缺乏創(chuàng)新精神。放在第二個空符合語境,且語義通順,印證A正確。故正確答案為A。44.【單選題】各類投資顧問公司水平參差不齊,在為國有資產(chǎn)形態(tài)轉(zhuǎn)換服務(wù)過程中,很難實現(xiàn)國有資產(chǎn)形態(tài)轉(zhuǎn)換方向正確、轉(zhuǎn)換目的有效、轉(zhuǎn)換過程____之目標。②面對對手的頑強防守,馬競隊的進攻完全找不到目標,進攻____的情況下,隊員們越來越著急,這也導(dǎo)致了防守方面險些再出漏洞。_____
A:增值不利
B:增值不力
C:增殖不力
D:增殖不利
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點實詞填空解析本題考查近義實詞的側(cè)重點不同的辨析和語境搭配。“增值”指資產(chǎn)價值的增加,多表示收入、效益等?!霸鲋场敝冈錾?、繁殖,多表示生命體數(shù)量的增長。從句中的“國有資產(chǎn)形態(tài)”可以確定第一空應(yīng)選“增值”?!安焕敝覆豁樌?,有失敗之意;“不力”指不得力、能力或方法有問題。結(jié)合語意,馬競隊的進攻出現(xiàn)了問題,而不是失敗,因此第二空應(yīng)選“不力”。故正確答案為B??疾辄c:近義實詞45.【單選題】物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播,其意義不僅僅局限于物質(zhì)的和技術(shù)的領(lǐng)域,它們還可能影響人們的精神世界和生活方式.甚至產(chǎn)生意料之外的效果。因為這些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明,還體現(xiàn)了創(chuàng)造者、發(fā)明者的精神理念、審美情趣和價值追求,體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出,間接地傳達了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵,因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。這段文字的主旨是_____。
A:物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來自于文化傳統(tǒng)
B:物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化
C:不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進了物質(zhì)文化的傳播
D:物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中發(fā)展的
參考答案:B
本題解釋:【答案】B。解析:本文段的主旨句是第一句,第一句的重心在“它們還可能影響人們的精神世界和生活方式,甚至產(chǎn)生意料之外的效果”。文段后面的內(nèi)容都是圍繞這一主旨進行論述的。46.【單選題】文物價值觀具有相對的穩(wěn)定性和持久性,但也會隨著社會環(huán)境、個人人生觀、世界觀的改變而發(fā)生變化。由于社會地位、文化差異、利益關(guān)系等原因,使得人們的文物價值觀在不同的時間、地點、場合都會表現(xiàn)出很大的不同。政府的文物價值觀可能取決于決策人員——文物工作者的文物價值觀,通常會表現(xiàn)出相對的先進性、積極性和穩(wěn)定性,一般民眾的文物價值觀則依賴于國家政策、社會輿論導(dǎo)向、個人文化素質(zhì)等因素。這段文字主要談?wù)摰氖莀____。
A:文物價值觀變遷的原因
B:不同文物價值觀的優(yōu)缺點
C:文物價值觀差異性的表現(xiàn)形式
D:文物價值觀存在差異的原因
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析∶文段主要講述了政府、文物工作者和一般民眾的文物價值觀“由于社會地位、文化差異、利益關(guān)系等原因”而有所差異。故答案為D。47.【單選題】這種材料由30%的玻璃和70%含有磷灰石及硅灰石(鈣硅酸鹽)的水晶所組成。植入人體后,它所滲出的鈣與磷酸能促進新的骨組織在真骨與人造骨之間生長。同時硅灰石晶體就發(fā)揮了比真的骨頭還結(jié)實的強度作用。目前日本廠家已將這種產(chǎn)品______市場,并開始新的開發(fā)和醫(yī)療試驗,使這種材料用于____脊椎骨或_____失去的骨頭。文中橫線處依次應(yīng)填入的詞是_____。
A:放于替代加固
B:投放加硬替換
C:投放加固替代
D:投放加硬替代
參考答案:C
本題解釋:【答案】C。通常我們說,把產(chǎn)品“投放”市場,而不是“放于”市場,“加固”后面要加賓語,“加硬”不能加賓語。48.【單選題】在畫家的筆端,梅蘭竹菊,被賦予文人風骨;牡丹荷花,被賦予盛世風范......無論色彩豐富還是清淡,都能讀出詩意,讀出真誠。要它的____,有每一筆最自然的亮麗,要它的____,有攀附向上生命力的線條,要它的____,有花間人的恬淡自在,要它的____,有藤蘿架上鳥兒的清唱。。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____。
A:表里遠近
B:色形意音
C:情趣靜動
D:美力真聲
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點實詞填空解析考查語境搭配的實詞填空。第一空后的“亮麗”形容顏色,則該空應(yīng)填“色”。第二空后的“線條”指形態(tài),則該空應(yīng)填“形”。第三空后的“恬淡自在”是一種意境,則該空應(yīng)填“意”。第四空后的“清唱”體現(xiàn)了聲音,則該空應(yīng)填“音”。故正確答案為B。49.【單選題】炮制技術(shù)被認為是中醫(yī)藥的核心技術(shù),也是中醫(yī)獨有的傳統(tǒng)技能,掌握它就等于掌握中醫(yī)藥市場。國外企業(yè)通常通過在我國開辦軟片加工廠、聘請國內(nèi)炮制專家“偷學”炮制技術(shù),目前這樣的外資企業(yè)達到幾十家。這是因為,一些地方政府對國家在特殊領(lǐng)域的規(guī)定并不了解,無從管起;還有一些地方政府雖明知這些規(guī)定,但為了經(jīng)濟指標,對此不管不顧。調(diào)研表明,國內(nèi)實際飲片廠數(shù)量比國家藥監(jiān)局公布的多幾百家。這段文字意在表明_____。
A:國家應(yīng)加強對炮制技術(shù)保密工作的管理
B:政府應(yīng)加強對設(shè)立中藥飲片廠的資格審查
C:我國中醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展受到外資企業(yè)的威脅
D:地方政府應(yīng)該加強對中醫(yī)藥行業(yè)相關(guān)規(guī)定的了解
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點隱含主旨題解析根據(jù)提問“意在”可知本題為隱含主旨題。材料第一句話點明主體詞“炮制技術(shù)”,后文都是圍繞“炮制技術(shù)”來談的,隱含主旨的答案必須以炮制技術(shù)為核心詞語,只有答案A項正確?;氐讲牧希紫日f明了炮制技術(shù)非常重要,然后描述了現(xiàn)階段我國在炮制技術(shù)方面存在的一系列問題,問題主要在于國外企業(yè)在“偷學”這種技術(shù)。由此可知,我國在炮制技術(shù)的保密工作方面做得很不好,因此作者是在呼吁加強保密工作,驗證A項正確。B、D兩項說法也沒錯,但都屬于A項的具體做法,不具有概括性,同時材料針對的主體是炮制技術(shù),此兩項也不具有針對性;C項是一個客觀問題,不是隱含主旨的答案,因為材料更想去解決問題。故正確答案為A。50.【單選題】(2005年湖北)人體不能缺乏少量的碘,缺了碘就會腫脖子,然而大量的碘對人來說卻是有毒的,碘蒸氣能夠劇烈地刺激人體的黏膜,會把人毒死。因此______。填入橫線最恰當?shù)囊豁検莀____。
A:碘害處極大
B:碘有百害而無一利
C:適量的碘對人體是有益的
D:碘很稀
參考答案:C
本題解釋:參考答案:C
題目詳解:本題屬于語句銜接題型,主要考察推斷類中的排序銜接類,本題對應(yīng)的解法是陷阱類型中的推斷不當,需要將文段進行歸納總結(jié)。根據(jù)文中含義,可知表達了一種觀點,即碘既不可或缺又不能過量,因此綜合的表述是C項,應(yīng)該“適量”。A項和B項的表述基本一致,都是過分地闡述了碘的危害,根據(jù)“排同求異法”可以將其排除。D項在談?wù)摗暗獾南∩佟保c原文討論的話題無關(guān),予以排除。所以,本題答案為C選項??疾辄c:>片段閱讀>推斷類>排序銜接類>語句銜接51.【單選題】森林與水血脈相依,森林作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體和自然界功能最完善的資源庫,具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、改良土壤、減少污染等多種功能,對保護人類生態(tài)環(huán)境起著決定性和不可替代的作用。森林可以涵養(yǎng)水源。據(jù)專家研究,森林對降雨有著重新分配的作用,25%的降雨量可為植被蓄存吸收。一般認為,5萬畝的林木就相當于一座100萬立方米的水庫。這段話主要談?wù)摰氖莀____。
A:保護森林的重要性
B:保護水源的重要性
C:人類生存的生態(tài)環(huán)境
D:水與森林的依存關(guān)系
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點表面主旨題解析根據(jù)提問標志詞“主要談?wù)摗笨芍绢}為表面主旨題。本段文字主要談?wù)摰氖潜Wo森林的重要性,其中原因之一是森林可以涵養(yǎng)水源。D是干擾項,“水與森林的依存關(guān)系”是說要保護森林的原因,并不是本段文字主要談?wù)摰模收_答案為A。52.【單選題】每年清明節(jié)期間,新茶初出,最適合參斗②斗茶,即比賽茶的優(yōu)劣,又名斗茗、茗戰(zhàn),始于唐,盛于宋,是古代有錢有閑人的雅玩③斗茶的場所,多選在有規(guī)模的茶葉店,前后二進,前期擴大為店面,后天狹小,兼有廚房便于煮茶④在古代,斗茶可謂風靡一時,如同西班牙斗牛一般惹人眷愛,但不同的是,斗茶要文雅的多,其文化內(nèi)涵也十足豐富⑤有些人家,有比較雅潔的內(nèi)室或花木扶疏的庭院,或臨水,或清幽,都是斗茶的好場所⑥宋代是一個極講究茶道的時代,宋徽宗、趙佶撰《大觀茶論》,蔡襄《茶錄》,黃儒撰《品茶要錄》,可見宋代斗茶之風極盛上述句子按語序排列組合,最連貫的一項是_____。
A:⑥③⑤②④
B:④②⑥③⑤
C:②③⑤④⑥
D:②⑥③⑤④
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點語句排序解析此題考查語句的排序。④句首先點出文章討論的核心話題“古代“的”斗茶“,接著②句對“斗茶”的概念進行具體解釋說明,后面是具體講宋代的“斗茶”,只有B項符合這一邏輯順序。故正確答案為B。53.【單選題】遠遠看見一個媽媽抱著小孩坐在天橋的臺階上,前面放著一個方便面筒。我走過去,看見嬰兒睡著的樣子,躺在媽媽懷里。但是我沒有給錢,我就那樣走過去。想起來我沒有那樣____我的童年,覺得很幸運。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____。
A:度過
B:渡過
C:成長
D:長大
參考答案:A
本題解釋:【答案】A[解析]“度過”是指時間上的經(jīng)過,如度過長假;“渡過”主要指由此岸到彼岸,是空間的經(jīng)過,首先是涉水的空間轉(zhuǎn)移,另外也可用于比喻義的通過,如渡過難關(guān)。童年是一段時間,因此必須用“度過”。故本題正確答案為A。54.【單選題】下列屬于“語序不當”的是_____
A:他在運動會結(jié)束后正式退出了運動員生涯。
B:春風一陣陣吹來,樹技搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,發(fā)出沙沙的響聲。
C:因為他沒有來,所以大家一直等著他,沒有動筷子。
D:這句話的后面,包含著多么豐富的“無聲”的潛臺詞啊!
參考答案:C
本題解釋:參考答案:C
題目詳解:這道題屬于語序不當,主要考察分句語序不當。A“退出……生涯”謂語和賓語搭配不當;B月光……發(fā)出沙沙的響聲,主語和謂語搭配不當。C“沒有動筷子”應(yīng)與”一直等著他”對調(diào);D“無聲”與“潛臺詞”重復(fù)考查點:>病句判斷>語序不當55.【單選題】花生種子是養(yǎng)豬的好飼料,種花生為發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)提供了有利條件,這幾年由于花生種得多,許多村養(yǎng)豬數(shù)量達到1400多頭,豬多肥多,又促進了糧食產(chǎn)量的提高。這段話主要表達了這樣一種論點_____。
A:種花生有利于養(yǎng)豬
B:養(yǎng)豬有利于種花生
C:種花生有利于養(yǎng)豬,養(yǎng)豬有利于糧食產(chǎn)量的提高
D:這幾年花生種了很多
參考答案:C
本題解釋:C【解析】題干意在表述種花生和養(yǎng)豬、糧食增產(chǎn)之間的關(guān)系。56.【單選題】我國家庭的小型化特點造成了家庭養(yǎng)老功能的不足,所以必須有社會化的服務(wù)為養(yǎng)老提供支持。為此,政府將積極推進居家養(yǎng)老服務(wù),鼓勵社會團體和企業(yè)從事居家養(yǎng)老方面的服務(wù),同時也應(yīng)積極推進利用網(wǎng)絡(luò)資源建立養(yǎng)老服務(wù)的熱點、養(yǎng)老服務(wù)的求助系統(tǒng)和救援系統(tǒng)的工作。也就是說,要建立一個“沒有圍墻的養(yǎng)老院”。這段文字中“沒有圍墻的養(yǎng)老院”指的是_____。
A:多方參與的社會化居家養(yǎng)老系統(tǒng)
B:政府提供服務(wù)的公益性養(yǎng)老系統(tǒng)
C:個人自辦的居家養(yǎng)老場所
D:基于網(wǎng)絡(luò)的開放性資源共享的養(yǎng)老院
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點詞句理解題解析此題考查詞語指代?!耙簿褪钦f”引導(dǎo)的句子應(yīng)與前一句子意思一致,由此可知“沒有圍墻的養(yǎng)老院”指代前一句話的內(nèi)容。前一句話中“同時”表示并列關(guān)系,則“沒有圍墻的養(yǎng)老院”應(yīng)指代多方參與的社會化居家養(yǎng)老系統(tǒng),故正確答案為A。應(yīng)注意到,“也就是說”前面是句號,即“也就是說”引導(dǎo)的句子應(yīng)指代前面一整句話,并非后半句的“利用網(wǎng)絡(luò)資源建立養(yǎng)老服務(wù)的熱點、養(yǎng)老服務(wù)的求助系統(tǒng)和救援系統(tǒng)的工作”。57.【單選題】《拾穗者》本來描寫的是農(nóng)村夏收勞動的一個極其__的場面,可是它在當時所產(chǎn)生的藝術(shù)效果卻遠不是畫家所能__的。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____。
A:熱鬧設(shè)想
B:平凡意料
C:火熱控制
D:忙碌想象
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點實詞填空解析考查語境搭配的實詞填空。根據(jù)原文中“可是”這一轉(zhuǎn)折詞可知空白處的兩個詞表述含義必定相反,因此第一個空一定是“平凡”,才能與后面“遠不是畫家所能意料的”相搭配構(gòu)成一對轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞。所以B項正確。58.【單選題】這些私自印制已注冊商標以及(、、)假冒商品的行為均已構(gòu)成犯罪。_____
A:運輸銷售制作
B:銷售運輸制作
C:制作運輸銷售
D:制作銷售運輸
參考答案:C
本題解釋:【解析】答案為C。根據(jù)常識可以判斷,制作-運輸-銷售才符合正常的邏輯先后順序。59.【單選題】允許媒體發(fā)言,是一種文明,_____允許媒體存在一定的處于真實的謬誤,也是保證媒體有效發(fā)言的文明,_____這種文明,_____祛除任何對于真實的畏懼。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検莀____。
A:一旦只有才能
B:甚至只有才能
C:一旦只要就能
D:甚至只要就能
參考答案:B
本題解釋:B【解析】通過閱讀題干,“()允許媒體存在一定的出于真實的謬誤,也是保證媒體有效發(fā)言的文明,”可見前面括號中應(yīng)填入一個突出“允許媒體存在一定的處于真實的謬誤”這句話的詞,故此處填入“甚至”比較合適;后面的句子是一個遞進的關(guān)系,使用“只有…才”合適。60.【單選題】舞臺上,一個是中國京劇大師,一個是交響樂指揮家;一會兒傳來韻味十足的京腔,一會兒又是沁人心脾的管弦樂。面對京劇傳承的尷尬和交響樂普及的艱難,這種“抱團取暖”的方式,把兩個不搭界的藝術(shù)形式進行“嫁接”,究竟是__還是異想天開?填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____。
A:相得益彰
B:取長補短
C:推陳出新
D:移花接木
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點成語填空解析此題考查成語語境最佳選擇。由原文“究竟是……還是……”可知此空應(yīng)填入一個與“異想天開”語義相反的詞語,表示對這種“嫁接”的正面評價。A項“相得益彰”表示指兩個人或兩件事物互相配合,使雙方的能力、作用和好處能得到充分展示,最符合題意。B項“取長補短”表示吸取別人長處彌補自己不足,京劇和交響樂各有長短,“抱團取暖”是為了互相配合,并非為了彌補不足;C項“推陳出新”表示去掉舊事物的糟粕,并使它向新的方向發(fā)展,文中沒有新舊事物的對比;D項“移花接木”表示比喻暗中用手段更換人或事物來欺騙別人,與文意不符。故正確答案為A。61.【單選題】處理一個問題,必須把兩方面的事實和證據(jù)加以詳細敘述和比較,才能得到__的結(jié)果。_____
A:完整
B:完備
C:完善
D:完美
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點實詞填空解析本題考查實詞對象搭配的辨析與填空。題干說的是處理問題時需要考慮兩方面的事實,即主要強調(diào)的是問題的整體性。A項“完整”指具有或保持著應(yīng)有的各部分,沒有損壞或者殘缺,強調(diào)的是整體性,所以“完整”在此處最切合題意。B項“完備”指應(yīng)該有的全都有了,強調(diào)不遺漏;C項“完善”形容完備美好,強調(diào)美好;D項“完美”指完備美好,沒有缺點,也是強調(diào)美好。這三個詞語和“結(jié)果”搭配不當,因此排除。故正確答案為A。62.【單選題】陰山以南的沃野不僅是游牧民族的苑囿,也是他們進入中原地區(qū)的跳板,只要占領(lǐng)了這個沃野,他們就可以強渡黃河,進入汾河或黃河河谷。如果他們失去了這個沃野,就失去了生存的依據(jù),史載“匈奴失陰山之后,過之未尚不哭也”,就是這個原因。而漢族如果要排除從西北方面襲來的游牧民族的威脅,也必須守住陰山的峪口,否則這些騎馬的民族就會越過鄂爾多斯沙漠,進入漢族居住區(qū)的心臟地帶。這段文字的中心意思是:_____
A:表明游牧民族和漢族都企圖占據(jù)陰山以南的沃野
B:說明陰山以南的沃野對游牧民族和漢族具有同等重要的作用
C:指出陰山以南的沃野不僅是游牧民族的苑囿,也是他們進入中原地區(qū)的跳板
D:闡述陰山以南的沃野對游牧民族和漢族的戰(zhàn)略意義
參考答案:D
本題解釋:【答案】D。解析:第一、二句主要解釋了陰山以南的沃野對游牧民族的戰(zhàn)略重要性,第三句則說明了漢族也必須守住陰山的峪口。綜合這兩層意思可知,D為正確答案。A項中的“占據(jù)”,B項中的“同等重要”均不合文意;C項不全面。63.【單選題】“孫武隱居著書地吳中第一名山,乾隆六次登臨處江南無雙福地”,想必多是__________,不然此景,何以一直湮沒無聞。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____。
A:交口稱贊
B:有口皆碑
C:不經(jīng)之談
D:溢美之詞
參考答案:D
本題解釋:由后半句話可知文段對此山并非褒揚,由此排除含有褒義的A.B兩項?!安唤?jīng)之談”指荒誕無稽、沒有根據(jù)的話?!耙缑乐~”指過分贊美、吹噓的話語?!安唤?jīng)之談”用在此句中語氣太強硬。故排除。本題選D。64.【單選題】工業(yè)革命以來,兩百余年的時間,生產(chǎn)力的飛速提高造就了昌盛的工業(yè)文明,在人類為自己創(chuàng)造的奇跡____時,卻絲毫不曾察覺已經(jīng)在透支未來,外部性、知識與技術(shù)的瓶頸,以及人性的____讓工業(yè)文明在創(chuàng)造輝煌的同時也走向了盡頭。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____。
A:洋洋得意虛偽
B:陶醉無知
C:沉迷罪惡
D:沾沾自喜貪婪
參考答案:D
本題解釋:正確答案是D考點混搭填空解析考查語境搭配的實詞與成語填空。“洋洋得意”形容得意時神氣十足的姿態(tài)?!罢凑醋韵病毙稳葑砸詾椴诲e而得意的樣子。題干第一個空應(yīng)是形容人們認為工業(yè)文明成就卓越而得意,“沾沾自喜”貼合題意,排除A項。第二個空涉及人性,不能用“無知”或“罪惡”描述,排除B、C兩項。文段描述工業(yè)文明輝煌的物質(zhì)成就走向盡頭的原因,與之相對應(yīng)的是人性的負面因素,“貪婪”與句中的“透支”相呼應(yīng),更符合語境。故正確答案為D。65.【單選題】失敗在很多時候,并不是因為技不如人,也不是因為我們不具備成功的實力,而是我們在很多的時候,在心理上______了一種固定不變的看法,這種看法往往會讓人們覺得自已根本就不可能實理某個目標。這種定式心理在很大程度上______了人的思維,也同時______了人們創(chuàng)新的腳步。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____。
A:默許囚禁禁錮
B:默認禁錮囚禁
C:默許禁錮囚禁
D:默認囚禁禁錮
參考答案:B
本題解釋:【答案】B。解析:“看法”用“默認”,“禁錮”和“囚禁”的區(qū)別在于,前者用于主觀的東西,后者用于客觀的東西,所以思維用禁錮,腳步用囚禁,答案為B。66.【單選題】美國國家情報局局長上周在一次公開會議上____,美國年度情報總預(yù)算數(shù)額為440億美元,多年來,美國政府對這個數(shù)字一直采取守口如瓶的態(tài)度,外人對此不得而知。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____。
A:揭露
B:披露
C:指出
D:表示
參考答案:B
本題解釋:參考答案:B
題目詳解:這道題屬于實詞的辨析,主要考查區(qū)別詞義的側(cè)重點。揭露:揭示出披露:指通過公開方式表明隱蔽著的事實指出:指點出來,提出論點看法。表示:用記號或符號示意?!芭丁敝竿ㄟ^公開方式表明隱蔽著的事實?!敖衣丁贬槍π蕴珡?,“指出”和“表示”均不能體現(xiàn)出對隱蔽事實的揭露,故選B。考查點:>選詞填空>實詞的辨析>區(qū)別詞義的側(cè)重點67.【單選題】政府對公共風險進行管制,區(qū)別于其他社會事務(wù)的最大特點在于“決策于未知之中”,不確定性的存在,為風險管制的決策與實施增加了難度。鑒于此,風險管制者應(yīng)該通盤考慮科學因素、經(jīng)濟因素、政治因素和法律因素,忽視其中任何一項因素,都可能導(dǎo)致管制失靈。上述文字中,作者意在表明_____。
A:公共風險管制的重要性
B:公共風險管制的復(fù)雜性
C:公共風險管制的多變性
D:公共風險管制的不可控性
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點隱含主旨題解析據(jù)提問知此題為隱含主旨題。文段首句指出公共風險管制對象的不確定性增加了公共風險管制的難度?!拌b于此”之后的部分則提出解決的方法,即必須整體協(xié)調(diào)、綜合考慮各個方面的因素,不能忽視任何一方面。其強調(diào)的是公共風險管制的復(fù)雜性,故正確答案為B。A項重要性在文段中沒有提及。C項偷換概念,多變的是公共風險事件,而不是公共風險管制。D項與文意不符,文段只是說公共風險管制的相關(guān)因素很多,決策實施起來比較復(fù)雜,但并沒有說它是不可控制的。68.【單選題】隨著通訊技術(shù)的進步,當今社會,政府執(zhí)政的輿論環(huán)境已發(fā)生了明顯的變化,各種輿論可以借助網(wǎng)絡(luò)、短信等現(xiàn)代傳播工具,跨越時空迅速傳遞,使意見空間加大,意見力度增強,而決策透明度的增加和公民民主參與意識的增強,又加大了政府的輿論壓力。在這樣的背景下,政府對“輿情危機”的處理.需要改變以往被動方式,針對新出現(xiàn)的情況,及時采用新的方式來應(yīng)對。對這段文字概括最準確的是_____。
A:說明政府在新輿論環(huán)境下有必要轉(zhuǎn)變應(yīng)對方式
B:對比不同時期政府輿論宣傳的客觀環(huán)境與方式
C:剖析政府執(zhí)政的輿論壓力不斷增大的外在原因
D:分析通訊技術(shù)發(fā)展與輿論環(huán)境變化之間的關(guān)系
參考答案:A
本題解釋:【答案】A。解析:題干最后一句話明確提出“政府對‘輿情危機’的處理,需要改變以往被動方式,針對新出現(xiàn)的情況,及時采取新的方式來應(yīng)對”,而B.C.D三項都只是對現(xiàn)狀的分析,沒有提出面對這種現(xiàn)狀應(yīng)采取的態(tài)度或措施,可排除。69.【單選題】取消高中階段的文理分科,應(yīng)當慎行。只有絕大部門學校的課程、師資等教育資質(zhì)豐富起來時,我國高中教育階段實施真正意義上的學分制教育才具有堅實的發(fā)展基礎(chǔ);只有包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時,全面取消文理分科方可水到渠成,全面取消分科要水到渠成,下面不屬于條件要素的是_____。
A:我國絕大部門學校資源足夠豐富
B:分部實施,先做試點,再全面推開
C:高考和高校錄取制度,改革等教育整體改革基本完成
D:我國高中教育實施真正意義上學分制
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B
解析據(jù)提問知此題為細節(jié)判斷題。A項由原文“只有絕大部門學校的課程,師資等教育資質(zhì)豐富起來時”可知,C項由原文“只有包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時”可知,D項由原文“我國高中教育階段實施真正意義上班的學分制教育才是有堅實的發(fā)展基礎(chǔ)”可知。B項并未在文中出現(xiàn)。故正確答案為B??键c細節(jié)判斷題70.【單選題】城市賓館、博物館、影劇院門口“衣冠不整者禁止入內(nèi)”的告示牌;聽證會上不曾見到農(nóng)民工的身影;金融系統(tǒng)對貸款人擔?;虻盅旱南薅?,限制小額存款的規(guī)定,巨額的擇校費把窮人及其子女擋在門外。這段話支持了這樣一種觀點,即_____
A:當前中國經(jīng)濟領(lǐng)域廣泛存在社會排斥現(xiàn)象
B:當前中國在公共領(lǐng)域廣泛存在排斥窮人現(xiàn)象
C:公平社會絕對不能排斥窮人
D:社會不公平最終將導(dǎo)致社會不穩(wěn)定
參考答案:B
本題解釋:B【解析】本題屬于概括主旨型。閱讀材料,可知材料中所描述的現(xiàn)象均是出現(xiàn)在公共領(lǐng)域的排斥窮人的現(xiàn)象。故正確答案為B。?71.【單選題】一個善于思考、用心思考、有強烈創(chuàng)新欲望的人,哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風水寶地。從某種意義上說,無論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)造,都永遠屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學一線的課堂也是一個不可忽視的創(chuàng)新場所,有許多知識和學術(shù)問題等待人們?nèi)パ芯浚@里應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。這段文字意在說明_____。
A:課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場所
B:教師應(yīng)在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
C:善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花
D:課堂教學既要傳授知識也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維
參考答案:A
本題解釋:正確答案是A考點隱含主旨題解析根據(jù)提問方式可知考查隱含主旨。材料一、二句講用心思考、積極思考的人容易創(chuàng)新,其后引出觀點“作為教學一線的課堂也是一個不可忽視的創(chuàng)新場所”,整個材料構(gòu)成“鋪墊觀點——提出觀點”的分——總結(jié)構(gòu)。“總”的部分是材料的主旨,即課堂也可稱為創(chuàng)新的重要場所。故A正確。材料沒有涉及”傳授知識“,故D錯誤。材料敘述的主體是”課堂“,B、D項主體錯誤,均不選。因此正確答案為A。72.【單選題】“真實”是指事實、真理,它可以用于客觀事物:自然、社會、個人;它的反面是虛假,是不真。真誠“也是”真“,但是是指主觀意識領(lǐng)域里的真,它僅涉及人,而且是主體的個人,它強調(diào)的是向內(nèi)反省,要求的是忠實于自己,是不欺己、不欺心,這就好像內(nèi)心有一個法官在檢查所有的意識和念頭,看它們是真的發(fā)自內(nèi)心,還是一些浮在表面的托辭和借口。徹底的真誠要求一個人能鑒別和杜絕一切有意無意哄騙自己的念頭,在行為上就反映為:言其真心所欲言,行其真心所欲行。這段文字意在說明_____。
A:“真實“與”真誠“的區(qū)別
B:“真誠“的本質(zhì)含義及外部表現(xiàn)
C:“真誠“行為屬于主觀表現(xiàn)因而難以鑒別
D:如何使“真實“與“真誠”實現(xiàn)內(nèi)在統(tǒng)一
參考答案:B
本題解釋:正確答案是B考點隱含主旨題解析根據(jù)提問可知為隱含主旨題。文段通過“真實”引出“真誠”,轉(zhuǎn)折之后強調(diào)了“真誠的”含義和表現(xiàn)。故正確答案為B。73.【單選題】目前,我國廣大居民個人依法納稅的意識還很欠缺,因此,加強個人所得稅方面的法制宣傳工作非常
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