教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)方案第1篇：教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)方案

XX中學(xué)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)方案

為進(jìn)一步推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作，展現(xiàn)素質(zhì)教育和新課程改革風(fēng)貌，根據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃，學(xué)校確定4月7日至4月10日為我校的教學(xué)開(kāi)放周。為落實(shí)開(kāi)放周要求，提高活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)效果，特制定如下活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以“科研興校，以研促教”為指導(dǎo)方針，切實(shí)以教育教學(xué)為中心，扎實(shí)推動(dòng)課堂教學(xué)改革，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)校際溝通和社會(huì)溝通，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的育人氛圍，充分展示我校老師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校老師進(jìn)一步更新教育觀念，更好地將我校教育教學(xué)討論引向更為廣闊的空間，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展。

二、活動(dòng)目的:通過(guò)舉辦開(kāi)放周活動(dòng)，使社會(huì)各界廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，親身體驗(yàn)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的利用情況，了解學(xué)校的管理與進(jìn)展趨勢(shì)，了解當(dāng)今課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，直接了解子女在校的學(xué)習(xí)生活情況，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。及時(shí)聽(tīng)取社會(huì)各界多方面的意見(jiàn)和建議，爭(zhēng)取全社會(huì)對(duì)教育的理解和支持，努力營(yíng)造有利于教育進(jìn)展的良好社會(huì)氛圍，以利于學(xué)校改進(jìn)工作，提高學(xué)校管理水平，悉心聽(tīng)取專家領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校同仁的指導(dǎo)，達(dá)到增進(jìn)溝通、完善進(jìn)展的目的。

三、活動(dòng)安排

1、4月7日（周二），4月10日（周五）以家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士來(lái)校活動(dòng)為主。

具體內(nèi)容安排如下：

①參觀：接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)室、閱覽室，微機(jī)室，等的參觀，為學(xué)校的硬件建設(shè)提出合理化建議。

②聽(tīng)課：向社會(huì)開(kāi)放所有課堂，家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士可在任何時(shí)候到校內(nèi)任何一個(gè)班級(jí)隨堂聽(tīng)取任何一位老師的授課。

③訪談：家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師進(jìn)行座談、溝通，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。

④咨詢：學(xué)校設(shè)立咨詢處，接待家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士，介紹國(guó)家相關(guān)教育政策、學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃，解答多種疑問(wèn)。接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)老師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校進(jìn)展等提出的各項(xiàng)建議。

家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士先到四號(hào)樓大廳登記處填寫(xiě)報(bào)到登記表，同時(shí)領(lǐng)取建議卡和凳子，然后到相關(guān)班級(jí)聽(tīng)課，或與相關(guān)老師座談、溝通，或進(jìn)行咨詢，或參觀訪談等，活動(dòng)結(jié)束后將填好的建議卡和凳子交回登記處。

2、4月8日（周三），4月9日（周四）以學(xué)校之間的溝通為主。歡迎兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師來(lái)我校溝通指導(dǎo)。具體內(nèi)容安排如下：

①參觀：接受兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)室、閱覽室，微機(jī)室等的參觀，為學(xué)校的硬件建設(shè)提出合理化建議。

②聽(tīng)課：開(kāi)放所有課堂，來(lái)賓可在任何時(shí)候到校內(nèi)任何一個(gè)班級(jí)隨堂聽(tīng)取任何一位老師的授課。

③溝通：來(lái)賓可與班主任就班級(jí)管理、成長(zhǎng)記錄的使用等進(jìn)行溝通，與老師就課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)質(zhì)量等話題進(jìn)行溝通。

④展示：各班級(jí)的文化超市，大課間活動(dòng)、老師教案、學(xué)生作業(yè)。來(lái)賓先到四號(hào)樓大廳登記處填寫(xiě)報(bào)到登記表，同時(shí)領(lǐng)取建議卡和凳子，然后到相關(guān)班級(jí)聽(tīng)課，或與相關(guān)老師座談、溝通，或參觀、或觀看展示等，活動(dòng)結(jié)束后將填好的建議卡和凳子交回登記處。

歡迎每位來(lái)訪者觀摩任一班級(jí)的任一節(jié)課，同時(shí)，推薦來(lái)訪者重點(diǎn)觀摩以下課次：

第2篇：教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)方案

幼兒園教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹執(zhí)行《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》的理念，轉(zhuǎn)變老師的執(zhí)教行為，搭建老師之間互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)，并促進(jìn)每一個(gè)孩子都能得到全面和諧的進(jìn)展，全面提高我園的保教質(zhì)量，我園于12月9日——12月13日開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、以《幼兒園主題活動(dòng)課程》為選課材料，結(jié)合本班幼兒已有閱歷，設(shè)計(jì)符合幼兒身心進(jìn)展規(guī)律的主題活動(dòng)。

2、全面落實(shí)《指南》理念，體現(xiàn)幼兒為活動(dòng)主體，游戲?yàn)榛拘问剑蠋熓怯變夯顒?dòng)的“引導(dǎo)者、支持者、合”。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

三、活動(dòng)時(shí)間：

12月9日——12月13日

四、活動(dòng)主題：

“落實(shí)《指南》，提升能力”

五、活動(dòng)要求：

1、老師在深刻理解《指南》理念的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出領(lǐng)域突出，并有其他領(lǐng)域滲透的，幼兒操作材料豐富，幼兒參加愛(ài)好高的主題活動(dòng)。

2、老師的活動(dòng)過(guò)程完整，達(dá)成活動(dòng)目標(biāo)。

3、老師課前要介紹活動(dòng)名稱及目標(biāo)，有不少于5分鐘的設(shè)計(jì)思路的講解。

4、活動(dòng)結(jié)束后虛心聽(tīng)取同志的評(píng)課。

六、具體安排：

第3篇：教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)方案

教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)方案

中至小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)開(kāi)放周

活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

構(gòu)建和諧寬松的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的再創(chuàng)新高，進(jìn)一步更新老師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我校教育的跨越式的進(jìn)展。引領(lǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校。走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的溝通，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生在校情況，更好的配合學(xué)校教育，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)注和參加學(xué)校、參加班級(jí)管理的樂(lè)觀性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。

二、活動(dòng)目的

充分展示學(xué)校管理水平、老師教學(xué)藝術(shù)和學(xué)生精神風(fēng)貌，溝通教育方法和閱歷，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭教育的關(guān)系。進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系、溝通和理解，樂(lè)觀構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，親身體驗(yàn)學(xué)校先進(jìn)教育設(shè)施的充分利用，了解學(xué)校的管理與進(jìn)展趨勢(shì)，了解當(dāng)今課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，直接了解子女在校的學(xué)習(xí)生活情況，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育向縱深進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)校的工作更上一層樓，創(chuàng)建讓社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的教育，學(xué)校決定舉行“教育教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)。

三、開(kāi)放內(nèi)容：

1．課堂教學(xué)開(kāi)放；

2．學(xué)生養(yǎng)成教育、班會(huì)、班級(jí)管理開(kāi)放。

四、組織機(jī)構(gòu)

1．成立“教育教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李公榮

副組長(zhǎng)：趙紀(jì)國(guó)李有明

成員：王治行李軍令許文玉2．領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)若干工作組

（1）接待、宣傳組：許文玉袁敦喜

職責(zé)：負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、校內(nèi)外宣傳、攝影、攝像等。（2）教學(xué)組：王治行席光琴魏延花湯啟娟

職責(zé)：負(fù)責(zé)課程安排、解答家長(zhǎng)就學(xué)校教育教學(xué)方面提出的問(wèn)題、組織學(xué)科老師與家長(zhǎng)溝通、問(wèn)卷調(diào)查等。

（3）養(yǎng)成教育管理組：許文玉潘燕

職責(zé)：負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)環(huán)境建設(shè)、學(xué)生活動(dòng)組織等。

（4）后勤保障組：李有明趙紀(jì)寧龐傳凌

職責(zé)：負(fù)責(zé)展牌、歡迎標(biāo)語(yǔ)、組織家長(zhǎng)參觀校園、食堂生活安排、場(chǎng)所整理、茶水供應(yīng)等。

（5）保衛(wèi)組：王慶暖李志劍

職責(zé)：安全保衛(wèi)、車輛停放、來(lái)人登記等。

五、活動(dòng)安排

1．時(shí)間：20xx年2月（具體時(shí)間待定）

2．形式和內(nèi)容：以家長(zhǎng)來(lái)?；顒?dòng)為主。具體內(nèi)容安排如下：①聽(tīng)課：在開(kāi)放周內(nèi)，學(xué)校向家長(zhǎng)開(kāi)放所有課堂，家長(zhǎng)可在任何時(shí)候到校內(nèi)任何一個(gè)班級(jí)隨堂聽(tīng)取任何一位老師的授課。

②課堂展示：學(xué)校每天安排2節(jié)精品課，展示我校在高效課堂方面的探索，供家長(zhǎng)觀摩。

③訪談：家長(zhǎng)可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師進(jìn)行座談、溝通，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。

④咨詢：學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)解說(shuō)學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃，解答多種疑問(wèn)。

⑤建議：學(xué)校設(shè)立意見(jiàn)箱，設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查，接受家長(zhǎng)對(duì)老師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校進(jìn)展、教育教學(xué)等提出的各項(xiàng)建議。也可發(fā)電子郵件至學(xué)校信箱：zzxxyx@163.com

⑥參觀：學(xué)校接受家長(zhǎng)參觀微機(jī)室、多媒體教室、標(biāo)本室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂等，為學(xué)校的硬件、軟件等提出合理化建議。

⑦活動(dòng)：主題班會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。3．家長(zhǎng)到?；顒?dòng)程序：

“教育教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)期間，家長(zhǎng)先到門(mén)衛(wèi)室填寫(xiě)家長(zhǎng)報(bào)到登記表，然后觀摩精品課或到相關(guān)班級(jí)聽(tīng)課，或與相關(guān)老師座談，或到辦公室、教務(wù)處咨詢，或參觀、訪談等。

六、實(shí)施步驟

1．準(zhǔn)備階段：2月20至2月24日。召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一部署；制定細(xì)則，仔細(xì)準(zhǔn)備；明確分工，責(zé)任到人。2．實(shí)施階段：2月27日至3月2日。根據(jù)詳細(xì)的活動(dòng)方案并有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

3．總結(jié)階段：3月5日至3月6日。統(tǒng)計(jì)各種材料，梳理家長(zhǎng)反饋意

見(jiàn)，形成書(shū)面總結(jié)材料上報(bào)學(xué)校。

七、活動(dòng)要求

1．各工作組按學(xué)校方案，于2月24日前拿出具體的實(shí)施細(xì)則，將工作安排到天，落實(shí)到人。精品課以主要學(xué)科、心理健康、體育教育課、藝術(shù)欣賞課為主。

2．宣傳、組織召開(kāi)老師大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。全體老師要把教育教學(xué)開(kāi)放周看作是促進(jìn)老師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校進(jìn)展的重要舉措。

3．開(kāi)放周期間，要做到校園環(huán)境干凈，師生舉止文明。課外活動(dòng)、課間操要做到井然有序。

4．要確?；顒?dòng)收到實(shí)效。堅(jiān)持全面開(kāi)放與重點(diǎn)邀請(qǐng)相結(jié)合，堅(jiān)持開(kāi)放活動(dòng)與教學(xué)討論相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)校教育與家長(zhǎng)溝通溝通相結(jié)合。5．活動(dòng)期間，全體教職工要以良好的精神風(fēng)貌樂(lè)觀參加此項(xiàng)活動(dòng)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。全體老師要以此次活動(dòng)活動(dòng)為契機(jī)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，真正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的形象。讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。6．加強(qiáng)宣傳和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。學(xué)校宣傳專欄和班級(jí)黑板報(bào)要圍繞主題精心設(shè)計(jì)，仔細(xì)搞好宣傳報(bào)道工作，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

7．班主任要在活動(dòng)前一天了解本班每天家長(zhǎng)參加活動(dòng)的大概人數(shù)，若人數(shù)過(guò)多，請(qǐng)班主任及時(shí)協(xié)調(diào)，分散家長(zhǎng)參加活動(dòng)的時(shí)間。

8．全體學(xué)科老師根據(jù)本次教學(xué)開(kāi)放周的課堂教學(xué)或其它活動(dòng)中自己所遇到的問(wèn)題、理論思考、教學(xué)反思等撰寫(xiě)一則教學(xué)案例，上交到教導(dǎo)處。

9．所有活動(dòng)都要扎實(shí)開(kāi)展，留下痕跡，不走過(guò)場(chǎng)。材料收集要做到齊全完整，整理后交校辦公室保存。

李家塅中學(xué)課堂教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：聚焦開(kāi)放式課堂，提升教學(xué)品味二、活動(dòng)目的：

深化貫徹落實(shí)新課程教學(xué)理念，激發(fā)課改熱情，推動(dòng)課改進(jìn)程，加大對(duì)課堂教學(xué)討論的力度，探討老師對(duì)開(kāi)放式課堂教學(xué)的實(shí)施技巧，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，促進(jìn)學(xué)生、老師和學(xué)校的進(jìn)展。三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)對(duì)象：全體老師五、活動(dòng)內(nèi)容及形式：

1、內(nèi)容——七、八班級(jí)所有課程。2、形式——隨堂聽(tīng)課、課后評(píng)課。六、活動(dòng)要求：

1、每節(jié)課要充分體現(xiàn)新課程理念和開(kāi)放式課堂教學(xué)理念，恰當(dāng)運(yùn)用自主、探究和合作學(xué)習(xí)方式，恰當(dāng)運(yùn)用電教媒體，展示開(kāi)放式課堂教學(xué)探究成果。

2、全體授課老師要仔細(xì)準(zhǔn)備，樂(lè)觀參加，充分展示自我風(fēng)采。本學(xué)期探討的主題是：焦聚開(kāi)放式課堂，提升教學(xué)品味。請(qǐng)各位老師有針對(duì)性的在聽(tīng)課筆記本上做好課堂觀察記錄。

3、每一堂課均對(duì)全校老師公開(kāi)展示，請(qǐng)無(wú)課老師必須樂(lè)觀走進(jìn)課堂聽(tīng)課，要求每位老師在開(kāi)放日至少聽(tīng)2節(jié)課。

4、聽(tīng)課情況由當(dāng)天值日行政負(fù)責(zé)考勤，由教研處匯總，老師的評(píng)課表于當(dāng)天交教導(dǎo)處。七、獎(jiǎng)罰

1、每學(xué)期根據(jù)聽(tīng)課數(shù)量的多少和評(píng)課質(zhì)量高低，評(píng)選優(yōu)秀教研教改樂(lè)觀分子1-2人，先進(jìn)教研教改樂(lè)觀分子3-6人，分別獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金200元和100元。

2、對(duì)于每周開(kāi)放日的聽(tīng)課活動(dòng)，每少一節(jié)，扣除績(jī)效工資20元。八、備注

1、除工友和門(mén)衛(wèi)外，其他老師必須參加開(kāi)放日聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。2、年滿55周歲的男老師和年滿50周歲的女老師，開(kāi)放日的聽(tīng)、評(píng)課每周不少于一節(jié)。

3、開(kāi)放日聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)只聽(tīng)文化課，不準(zhǔn)遲到、早退和中途出入教室，鼓舞老師跨學(xué)科聽(tīng)課，鼓舞聽(tīng)課老師與授課老師課后溝通。4、各學(xué)科組的教研活動(dòng)照常舉行。

教導(dǎo)處教研處20xx年3月10日

說(shuō)明：每聽(tīng)一節(jié)課，在相應(yīng)的欄內(nèi)記“√”

吉樂(lè)學(xué)校“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了增強(qiáng)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與進(jìn)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，縮短學(xué)校與家庭，學(xué)校與社會(huì)的距離，向家長(zhǎng)展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走近孩子，傾聽(tīng)心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走進(jìn)學(xué)校，參加評(píng)價(jià)，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)主題：走進(jìn)學(xué)校，參加管理；走進(jìn)教室，關(guān)注教育；

走近孩子，傾聽(tīng)心聲

三、開(kāi)放時(shí)間：20xx年4月14日（星期一）上午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：吉樂(lè)學(xué)校

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、聽(tīng)課。各位家長(zhǎng)到自己孩子相應(yīng)的班級(jí)參加聽(tīng)課上課，了解孩子的上課表現(xiàn)、狀態(tài)，了解上課常規(guī)及要求。

2、參觀。通過(guò)參觀教案和作業(yè)展以及學(xué)校、班級(jí)文化氛圍建設(shè)，觀摩課堂、課間活動(dòng)，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。了解自己孩子在校園的學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)學(xué)校文化氛圍。

3、參加活動(dòng)。學(xué)校舉行升旗儀式、大課間體育等活動(dòng)，家長(zhǎng)與自己的孩子共同參、共同體驗(yàn)。

六、具體分工

（一）校長(zhǎng)室（負(fù)責(zé)人：譚廣有）

1、全程監(jiān)督整個(gè)開(kāi)放日活動(dòng)的準(zhǔn)備、實(shí)施過(guò)程、總結(jié)等工作。2、教學(xué)開(kāi)放日組織及致辭。

（二）教導(dǎo)處（負(fù)責(zé)人：秦長(zhǎng)富）

1、制定活動(dòng)方案，安排開(kāi)放日當(dāng)天上午的課程，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程。2、發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表，信息反饋表。3、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況。

4、教案和作業(yè)展（本周五中午在各班走廊對(duì)應(yīng)的窗臺(tái)布臵安排，并做好指示牌）

5、學(xué)校平面圖；電子屏歡迎詞：

“熱烈歡迎各位家長(zhǎng)蒞臨我校參加開(kāi)放日活動(dòng)！走進(jìn)學(xué)校，參加管理；走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲！”

6、協(xié)助體育科組做好學(xué)校武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練及兩操的規(guī)范工作。7、開(kāi)放日前準(zhǔn)備攝影、攝像器材，安排人員跟蹤攝影、攝像。8、家長(zhǎng)會(huì)后，做好總結(jié)及新聞報(bào)導(dǎo)工作。

（三）政教處（負(fù)責(zé)人：吳海春）

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌、文明行為教育，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、樂(lè)觀向上的文化氛圍。2、監(jiān)督各班做好校園衛(wèi)生保潔工作，督導(dǎo)檢查學(xué)生的著裝、儀表工作。

3、檢查校園宣傳及班級(jí)文化建設(shè)情況。

4、開(kāi)放日當(dāng)天老師、學(xué)生迎賓及大門(mén)口的彩旗布臵。5、活動(dòng)期間課間組織紀(jì)律的督查及家長(zhǎng)的疏導(dǎo)工作。6、安排好開(kāi)放日的第一項(xiàng)活動(dòng)---升旗儀式。

（四）總務(wù)處（負(fù)責(zé)人：金?。?、準(zhǔn)備家長(zhǎng)的座椅及安排。

2、協(xié)助保衛(wèi)科指揮車輛的停放，做好校園的安全保衛(wèi)工作。3、做好各班各項(xiàng)備品的保障工作。

（五）保衛(wèi)科（負(fù)責(zé)人：于占錄）

1、開(kāi)放日當(dāng)天的家長(zhǎng)的引導(dǎo)、車輛的停放、及安全保衛(wèi)工作。2、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函的檢查驗(yàn)收工作（無(wú)邀請(qǐng)函的家長(zhǎng)不得入校）。

（六）班主任（負(fù)責(zé)人：各班班主任）

1、向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)。發(fā)放邀請(qǐng)函，并做好回收邀請(qǐng)函回執(zhí)和參加家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作，本周五統(tǒng)一交教導(dǎo)處。2、精心布臵教室，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。

3、有計(jì)劃地安排家長(zhǎng)聽(tīng)課，并負(fù)責(zé)擺放家長(zhǎng)聽(tīng)課凳子。4、做好家長(zhǎng)的簽到及信息反饋工作。

5、組織本班學(xué)生及家長(zhǎng)熱情參加升旗、聽(tīng)課及大課間活動(dòng)。

6、向家長(zhǎng)反饋?zhàn)优倪M(jìn)步情況，家長(zhǎng)會(huì)前仔細(xì)了解每一位學(xué)生，在每位學(xué)生身上總結(jié)至少一點(diǎn)進(jìn)步之處。

（七）任課老師（負(fù)責(zé)人：各教研組長(zhǎng)）

1、任課老師仔細(xì)鉆研教材，精心備課，上好課，室內(nèi)上課老師要精心討論教學(xué)工具，把先進(jìn)的教學(xué)工具、資源運(yùn)用于課堂教學(xué)中。

2、課前要對(duì)自己的教學(xué)工具仔細(xì)審查，避開(kāi)課中出現(xiàn)問(wèn)題。上課課件要提前試運(yùn)行，特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見(jiàn)。

3、老師要熱情接待家長(zhǎng)，耐心與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，使家長(zhǎng)真正了解孩子，了解老師，了解學(xué)校。

4、仔細(xì)清理組內(nèi)的衛(wèi)生及教學(xué)用品、備品的擺放。

（八）體育組（負(fù)責(zé)人：閆世福）

1、組織武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練，兩操活動(dòng)的規(guī)范，質(zhì)量提升。2、負(fù)責(zé)音響的調(diào)試及升旗、間操的音樂(lè)播放工作。3、協(xié)助政教處組織好升旗儀式、組織學(xué)生開(kāi)展好間操及武術(shù)隊(duì)的表演等活動(dòng)

七、活動(dòng)要求

（一）樂(lè)觀準(zhǔn)備，仔細(xì)組織。各環(huán)節(jié)責(zé)任人要仔細(xì)負(fù)責(zé)，抓好組織、安排、檢查、落實(shí)等工作，確?；顒?dòng)的質(zhì)量和效果。

（二）活動(dòng)期間，每位教職工應(yīng)以良好的精神風(fēng)貌和仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度精心準(zhǔn)備，樂(lè)觀參加此項(xiàng)活動(dòng)，把“教學(xué)開(kāi)放日”作為展示自己水平和鍛煉能力的機(jī)會(huì)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。

（三）教學(xué)觀摩課應(yīng)體現(xiàn)新課程教學(xué)的特色，符合新課程改革的方向，突出本學(xué)科本班級(jí)的創(chuàng)新型教學(xué)模式，力求展示課堂教學(xué)的個(gè)性化和現(xiàn)代化。

（四）全體老師課后應(yīng)主動(dòng)、仔細(xì)、虛心的聽(tīng)取聽(tīng)課家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)改革方面的意見(jiàn)，以利于進(jìn)一步改進(jìn)教育教學(xué)工作，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

（五）活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)懷學(xué)校，仔細(xì)學(xué)習(xí)、

遵守紀(jì)律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛(ài)惜環(huán)境，給社會(huì)、給家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。

八、開(kāi)放活動(dòng)日程安排：

吉樂(lè)學(xué)校

20xx年4月7日

第4篇：教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)方案

教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系、溝通和理解，樂(lè)觀構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解當(dāng)今課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，了解子女在校的學(xué)習(xí)生活情況，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校決定舉行“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、聽(tīng)課：在開(kāi)放周內(nèi)，學(xué)校開(kāi)放所有課堂，家長(zhǎng)可隨堂聽(tīng)任何一位老師的授課，并對(duì)老師的授課和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2、溝通：（1）家長(zhǎng)可與班主任、科任老師進(jìn)行座談、溝通，了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。（2）家長(zhǎng)可與班級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解國(guó)家相關(guān)教育政策、學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃，解答各種疑問(wèn)。

3、參觀：學(xué)校接受家長(zhǎng)對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、心理咨詢室、微機(jī)室、食堂、學(xué)生公寓、櫥窗、閱報(bào)欄等的參觀，觀看學(xué)生課間操展示情況。

4、反饋：家長(zhǎng)填寫(xiě)評(píng)價(jià)表并投放到接待處意見(jiàn)反饋箱內(nèi)。

三、活動(dòng)安排：

1、開(kāi)放周時(shí)間：第12周（11月20xx11月23日）

每天接待時(shí)間上午：8：05—11：45，下午：14：00—17：00

2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：許志穩(wěn)副組長(zhǎng)：裴坡長(zhǎng)譚祥生張于樓

組員：陳景斌喬涼劉少波劉興平張付民楊華

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濤陳玲艷

3、領(lǐng)導(dǎo)分工和職責(zé)：

（一）活動(dòng)流程安排負(fù)責(zé)人：陳景斌

（1）、安排家長(zhǎng)到校后的活動(dòng)流程，讓家長(zhǎng)知曉如何參加這次活動(dòng)，確保順利進(jìn)行。（用大展板公示在校門(mén)口）

活動(dòng)流程：

家長(zhǎng)進(jìn)校后在接待室領(lǐng)取問(wèn)卷調(diào)查表→進(jìn)班聽(tīng)課→找科任老師、班主任或班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通座談→填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查表→將問(wèn)卷調(diào)查表投放入“意見(jiàn)反饋箱”→離校

（2）、對(duì)老師教學(xué)開(kāi)放周期間提出具體要求，督促各班熱情接待家長(zhǎng)，安排聽(tīng)課事宜。

（3）、對(duì)開(kāi)放周活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、總結(jié)。

（二）環(huán)境衛(wèi)生?p操行管理等工作負(fù)責(zé)人：?jiǎn)虥?/p>

（1）、確保教學(xué)開(kāi)放周期間的校園環(huán)境衛(wèi)生到位：清潔區(qū)一塵不染；教室內(nèi)外干凈干凈，桌凳擺放整齊，文化氛圍濃厚；寢室干凈衛(wèi)生，床鋪疊放整齊有序，寢室文化健康。

（2）、確保課堂、課間紀(jì)律良好，學(xué)生舉止文明，無(wú)瘋趕打鬧等不良現(xiàn)象發(fā)生。

（3）、確保三餐、三操、兩睡秩序正常，學(xué)生精神飽滿，做操動(dòng)作規(guī)范整齊，上下操秩序良好。

（三）宣傳工作負(fù)責(zé)人：陳玲艷

（1）、負(fù)責(zé)活動(dòng)期間學(xué)校電子顯示屏歡迎標(biāo)語(yǔ)的制作。

（2）、負(fù)責(zé)展出宣傳展示學(xué)校辦學(xué)特色的展板。

（3）、向報(bào)社、網(wǎng)絡(luò)媒體等撰稿報(bào)道。

（四）家長(zhǎng)接待工作負(fù)責(zé)人：裴坡長(zhǎng)

（1）、配給各班10～15把椅子，供家長(zhǎng)聽(tīng)課時(shí)坐。

（2）、在校門(mén)處向家長(zhǎng)發(fā)放、回收評(píng)價(jià)表。

（3）、在行政會(huì)議室設(shè)立書(shū)記校長(zhǎng)接待室，便于和家長(zhǎng)溝

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通溝通。

（4）、制作一個(gè)“家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋箱”。

（五）后勤食堂工作負(fù)責(zé)人：譚祥生

（1）、加強(qiáng)食堂安全衛(wèi)生管理，改善學(xué)生生活，確保飲食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。

（2）、強(qiáng)調(diào)食堂師傅熱情接待就餐的家長(zhǎng)，讓每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)食堂生活滿意。

（六）班級(jí)組工作負(fù)責(zé)人：陳景斌劉少波

（1）、七、八班級(jí)設(shè)接待處，由班級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)。

（2）、加強(qiáng)班級(jí)各方面管理，樂(lè)觀配合學(xué)校搞好開(kāi)放周活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)期間，班主任要提前將每天到校的家長(zhǎng)分批做好安排并確保通知到位，熱情接待家長(zhǎng)并對(duì)家長(zhǎng)到校情況做好記載。

2、活動(dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌樂(lè)觀參加此項(xiàng)活動(dòng)，真正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師形象，出色完成本職工作，主動(dòng)接受家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

3、各處室、班級(jí)組既要搞好本職工作，又要注意相互協(xié)調(diào)，確保本次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)順利、圓滿。

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第5篇：教育教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)周方案

教育教學(xué)“開(kāi)放周”活動(dòng)方案

為展示我校教育改革和進(jìn)展的成就，擴(kuò)大教育的開(kāi)放程度，提高學(xué)校的知名度和信譽(yù)度，讓社會(huì)、家長(zhǎng)更多地了解我校、推動(dòng)素質(zhì)教育、優(yōu)質(zhì)均衡進(jìn)展、教育現(xiàn)代化建設(shè)以及課堂教學(xué)改革成果，決定舉辦我?！伴_(kāi)放周”活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

本次“開(kāi)放周”活動(dòng)以提升社會(huì)滿意度、家長(zhǎng)滿意度為出發(fā)點(diǎn)，以擴(kuò)大開(kāi)放增進(jìn)溝通為目的，以促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，通過(guò)展示品位、展示特色、展示現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，更多地讓社會(huì)和家長(zhǎng)感受到學(xué)校的新變化、新氣象，實(shí)現(xiàn)社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)校的良性互動(dòng)，推動(dòng)我校教育不斷上水平、創(chuàng)特色、樹(shù)品牌、登臺(tái)階。

二、活動(dòng)目的

1、為構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與進(jìn)展趨勢(shì)，讓家長(zhǎng)了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好的配合學(xué)校，共同關(guān)注，使每個(gè)孩子都能健康活潑的成長(zhǎng)。

2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育的改革進(jìn)展。

3、通過(guò)舉辦“開(kāi)放周”活動(dòng)，使社會(huì)各界廣泛了解我校的辦學(xué)狀況，吸納社會(huì)對(duì)辦好學(xué)校的寶貴意見(jiàn)和建議,同時(shí)也是我校師生展示才華、發(fā)揮制造力的重大活動(dòng)，從而達(dá)到擴(kuò)大影響、增進(jìn)溝通、完善進(jìn)展的目的。

三、總體要求

1.執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定更加自覺(jué)，辦學(xué)行為更加規(guī)范。落實(shí)省“五嚴(yán)”規(guī)定，是教育工理想所在、責(zé)任所系、價(jià)值所求，利用“開(kāi)放周”這個(gè)平臺(tái)，使我校更規(guī)范地貫徹教育方針，自覺(jué)地遵循教育規(guī)律，推動(dòng)教育改革與進(jìn)展,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。

2.樂(lè)觀實(shí)施新課程，大力推動(dòng)有效教學(xué)。構(gòu)建社會(huì)、家庭和學(xué)校一體化的教育教學(xué)體系，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)展，是新課改的重要內(nèi)容之一。通過(guò)“開(kāi)放周”，激發(fā)全社會(huì)參加課改的熱情，落實(shí)教學(xué)在教育領(lǐng)域的中心地位，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，更好地培育學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

3.使“開(kāi)放周”成為社會(huì)監(jiān)督教育的一個(gè)窗口。家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，也是對(duì)教育形象和行風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督和評(píng)估，我校要自覺(jué)地接受監(jiān)督，不斷提升教育、學(xué)校在群眾中的知名度、滿意度。

4.全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推動(dòng)素質(zhì)教育的主力軍?；顒?dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌樂(lè)觀參加活動(dòng)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。5．全體老師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)展示最佳教學(xué)風(fēng)格，所有任課老師都要精心準(zhǔn)備好一周的課，真正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師形象；讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

6．仔細(xì)組織，樂(lè)觀準(zhǔn)備。各班級(jí)任課老師要根據(jù)新課程改革要求仔細(xì)組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，讓更多的學(xué)生得到鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、樂(lè)觀性、制造性和聰慧才智，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體，以學(xué)生的進(jìn)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)。

7．活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)懷學(xué)校，仔細(xì)學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛(ài)惜環(huán)境，文明守紀(jì)，對(duì)來(lái)賓要主動(dòng)熱情地問(wèn)好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會(huì)、給家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。

8．精心安排，分工協(xié)作。各部門(mén)要明確活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，制訂各自活動(dòng)計(jì)劃，抓好落實(shí)。全體老師要同心協(xié)力，群策群力，分工不分家，制造性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。特別是要保持校園的凈化、美化。

9．各班級(jí)、各科老師應(yīng)主動(dòng)、仔細(xì)、虛心地聽(tīng)取來(lái)賓對(duì)教育、教學(xué)、教改等方面的意見(jiàn)，以進(jìn)一步改進(jìn)教育、教學(xué)工作。

四、開(kāi)放周時(shí)間

4月20日（星期一）至4月24日（星期五）

五、活動(dòng)形式和內(nèi)容

以家長(zhǎng)來(lái)?；顒?dòng)為主。具體內(nèi)容安排如下：

①聽(tīng)課：在“開(kāi)放周”期間，學(xué)校向社會(huì)開(kāi)放所有課堂，家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士可在任何時(shí)候到校內(nèi)任何一個(gè)班級(jí)隨堂聽(tīng)取任何一位老師的授課。

②訪談：活動(dòng)期間，家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)科老師進(jìn)行座談、溝通，了解學(xué)生在校內(nèi)情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。

③咨詢：學(xué)校設(shè)立咨詢處，接待家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士，介紹國(guó)家相關(guān)教育政策、學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃，解答多種疑問(wèn)。

④參觀：請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士參觀學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，師生閱覽室，學(xué)生微機(jī)室，電子備課室、食堂以及學(xué)校開(kāi)展校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面的成果，讓他們?nèi)轿涣私饪焖龠M(jìn)展中的實(shí)驗(yàn)學(xué)校新面貌、新氣象，感受我校取得的各項(xiàng)成果，為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議。

⑤建議：學(xué)校設(shè)立意見(jiàn)箱?；顒?dòng)結(jié)束后，接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)老師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校進(jìn)展等提出的各項(xiàng)建議。也可在學(xué)校網(wǎng)站上提出各種意見(jiàn)或建議。

六、活動(dòng)程序

教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士先到班主任處領(lǐng)取家長(zhǎng)聽(tīng)課卡，然后到相關(guān)班級(jí)聽(tīng)課，或與相關(guān)老師座談，或到咨詢處咨詢，或參觀訪談等，活動(dòng)結(jié)束家長(zhǎng)可以將自己的意見(jiàn)或建議投入學(xué)校意見(jiàn)箱。

七、實(shí)施步驟

為確保教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校討論決定分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段：準(zhǔn)備階段

1、宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開(kāi)行政會(huì)和老師大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。全體老師要把教育教學(xué)開(kāi)放周看作是促進(jìn)老師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校進(jìn)展的重要舉措。

2、仔細(xì)準(zhǔn)備。各處室要明確職責(zé)，各班級(jí)組要根據(jù)本方案討論確定本班級(jí)的具體活動(dòng)方案，要分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實(shí)。

第二階段：實(shí)施階段

1、張貼各班級(jí)課程安排（家長(zhǎng)隨班聽(tīng)課）

2、各班級(jí)可結(jié)合學(xué)校展示部分示范課。

3、展示校本課程、特色教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)、書(shū)香校園活動(dòng)及其它形式的教育、教學(xué)、教研成果。

5、各處室、各班級(jí)組安排接待家長(zhǎng)的座談溝通工作。

6、家長(zhǎng)到校后要領(lǐng)取《教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》，活動(dòng)結(jié)束后填寫(xiě)好此表放入班主任處。

第三階段：總結(jié)反饋階段

1、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)組、各班要統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)參加情況、整理《開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》，寫(xiě)出活動(dòng)小結(jié)和情況通報(bào)上交班級(jí)主任，各班級(jí)主任要仔細(xì)分析總結(jié)，形成書(shū)面材料上報(bào)教務(wù)處。

2、學(xué)校寫(xiě)出整個(gè)開(kāi)放周活動(dòng)的總結(jié)和情況通報(bào)。

八、活動(dòng)組織

以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組