本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)五年級喜愛讀書500字2022“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這一句古話，流傳數(shù)輩，成為一代代父母激勵子女讀書的緣由。由此可見，書是文化傳承的象征，書記載著的是歷史的靈魂。書籍是永恒的。但所代表的并不是一個個字符的結(jié)合。而是一種神圣且豐富的文化，同時，書籍也是人類文明進步的見證者和記錄者。我整理了相關(guān)的作文范文，快來賞識與借鑒吧，夢想對你有扶助哦。

愛好讀書五年級作文1

“書是人類進步的階梯。”高爾基曾這樣說過。我熱愛讀書，由于從書中，我學(xué)到了學(xué)識，獲得了情誼，由于我常用學(xué)識扶助別人。

我正窩在角落里津津有味地看著書，猛然望見有一本書在鄰近的柜子里，我把它拿了出來，擦去上面的灰塵，看到四個字——《生活百科》。即刻興起，立馬翻開看，都是在日常生活中常見的一些問題的解決方法，“真是一本好書”我即刻心想。我專心地翻閱著，知道了好多東西，仿佛春風拂過瀘沽湖。我抬頭一看，啊，不知不覺，我已經(jīng)看了兩個小時了!這時，媽媽喊吃飯了。

我的肚子開頭抗議了，掃視一下餐桌，湯呢?我問了問媽媽，原來鍋子找不到了。這時，爸爸說：“去年家里不是買了一個不銹鋼鍋嗎?”“對啊!”媽媽答道。找了特別鐘，鍋終究找到了，但是它被燒得黑黑的，媽媽沒了手段。全家都在思量，這時，我想到了《生活百科》中報告過我如何簡樸把鍋子擦明凈，便把方法報告了媽媽。只見媽媽拿了一根胡蘿卜，把頭切下來，剩下的備用。她用叉子將胡蘿卜頭插住，用火逐漸烤軟，拔下叉子，用胡蘿卜頭擦拭不銹鋼鍋就好了。

為什么烤軟的胡蘿卜頭能把不銹鋼鍋擦明凈?這是由于不銹鋼鍋上的油污可以溶于酸性物質(zhì)，而胡蘿卜里含有大量的胡蘿卜酸。當胡蘿卜受熱后，胡蘿卜酸就充分釋放出來，將不銹鋼鍋變得光亮如新。

爸爸媽媽都很佩服我，說我是“小書蟲”。菜上齊了，我們開頭開心地吃起來。今天，我用我的學(xué)識扶助了媽媽，我很欣喜，收這次影響，我會讀更多的書，做一個有學(xué)問的人，加油!

愛好讀書五年級作文2

人各有志”這句話說得一點兒也不錯，有的人熱愛下棋，有的人熱愛畫畫，也有的人熱愛唱歌……我熱愛讀書。

書能讓我們開闊眼界，書能讓我們懂得好多學(xué)識;書能把我們帶進另外一個奇異的世界里……。

我讀過好多書。我熱愛看科學(xué)書，它能讓我知道大量科學(xué)學(xué)識原來也是來自于生活中的`小常識，每當做出了一個個好玩的試驗后都特有成就感，也算是過了一回小小“科學(xué)家”的癮吧!

古人曾說過的兩句話,更是讓我記憶深刻：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”真是太貼切了。每當我捧起一本本書時，尤如游進了一個堆滿寶藏的書海里，每一句話，每一個字，每一個道理都象黃金玉石般閃著聰慧的光彩，漏了一個字或一句話就有可能不知其義了。所以，我們讀書時確定要專心，精心去領(lǐng)悟書中的含義，否那么永遠只知其一不知其二。

有一次，媽媽帶我到圖書館閱讀，我找到了我最熱愛的神話故事書，一連看了三個鐘頭，我像餓狼一樣貪婪得讀著，直到把那本神話故事看完為止。

還有一次中午，很熱，我在教室里讀書，讀得津津有味，情不自禁地說：“哦，大灰狼死了，不會傷害小羊了。”上課了，老師走了進來，我卻還在看，老師大叫：“孫延明，上課了還說話?！蔽乙幌伦踊剡^神來。

這就是我愛讀書的表現(xiàn)，怎么樣，是不是到了極限，能和書交摯友吧!

愛好讀書五年級作文3

俗話說：“書是人類最好的摯友?！睆男∥揖秃軔圩x書;如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書太好了，這是我內(nèi)心的真實想法。

我覺得讀書就宛如一個科學(xué)家去讀當代文學(xué)作品，一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣，讀是由于熱愛，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能變更人生的長度，但它可以變更人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。

開頭上小學(xué)的第一天，媽媽送給我的開學(xué)禮物是一本厚厚的作文書，我不敢接，媽媽用期望的目光看著我，我只好怯懦地接過那本厚厚的作文書。

從那時起，我意識到：我長大了，不能再沉迷于童話中的夢幻世界，我要開頭看那有著密密麻麻的字的作文、百科書了。翻開媽媽送我的那本厚厚作文書，我很快被里面的內(nèi)容吸引了，里面也有童話故事，不過少了幾分童年的稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動;描景篇讓人身臨其境;寫人篇讓人覺得那個人猶如就在自己身旁;而記事篇凄愴的讓人感到凄愴，喜悅的讓人感到喜悅……每當別人問我為什么這么愛讀書的時候，我會說：“書對人有益，我的生命已經(jīng)和書溶在一起，再也無法分開了。

書是我生活中必不成少的好摯友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的喜悅，更使我的學(xué)識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕快連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那?闖禍了!我迅速跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒方法的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《學(xué)識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛!上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用明凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡公然淡了，再用力揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就根本看不出印跡了，可以穿了?！彼芍尞惖难劬栁遥骸澳阍趺粗烂罪埬芟吹裟珴n呢?”我得意地說：“書報告我的?！?/p>

一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學(xué)習，教我做人，使我成長。

我愛書籍，我愛讀書。

愛好讀書五年級作文4

讀書使枯寂的生活變得潤澤;讀書使貧瘠的生活變的豐富;讀書使平庸的人生變豐富多彩。

我熱愛讀書，你要是問我為什么熱愛看書，那還要從上幼兒園開頭說起，在幼兒園媽媽就培養(yǎng)我的讀書習慣。之前是媽媽給我讀，后來我熟悉的字多了，就自己讀了。生動的故事情節(jié)、美好的語言文字、人物的真善美，時時時感染著我，此后開頭我就熱愛上了讀書。

我讀了大量書，這些書讓我懂得了大量道理。笛福的《魯濱遜飄流記》讓我懂得了遇到困難時要冷靜斟酌;羅貫中的《三國演義》讓我看到了戰(zhàn)場上的英雄豪情;列夫·托爾斯泰的《窮人》讓我知道了窮人的良善;海倫·凱勒的《假使給我三天光明》讓我明白了無論你遇到什么窘境都不要悲觀。

讀書讓我增長了大量見識，我的作文水平也提高很快，同時也給我?guī)砹讼矏?。記得那次我加入了《我愛家鄉(xiāng)》的征文比賽，我得了鎮(zhèn)級二等獎，老師表揚我，同學(xué)們羨慕我，全家人都夸我有進步。那一段時間我一向被稱贊聲包圍著，但我知道這都是讀書的利益，我不能高傲，要持續(xù)努力。

讀書是一種美好的事情，它可以陶冶情操，也可以豐富語言，還可以增長學(xué)識。我往往由于讀書誤了事。那次，媽媽在做飯突然叫我，“鄒紅靜，你去給我買袋糖。”而我卻在津津有味地看書呢?！奥牭搅?，這就去”我拿走桌上的錢，路上我還在斟酌好玩的故事情節(jié)。到了超市買一袋鹽回來了遞給媽媽，就去看書了，一會媽媽怒吼道“鄒紅靜，你給我過來”我正納悶著她叫我干什么?媽媽生氣地說：“我要糖你怎么買的是鹽”。這樣的事經(jīng)常發(fā)生，所以大家給我一個外號美其名曰：“小書蟲”。

在這里我引用一句名言“一日不讀書，塵生其中;兩日不讀書，言語乏味;三日不讀書，面目可憎?！辈还苁裁蠢щy都阻擋不了我讀書的熱心。

愛好讀書五年級作文5

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這一句古話，流傳數(shù)輩，成為一代代父母激勵子女讀書的緣由。由此可見，書是文化傳承的象征，書記載著的是歷史的靈魂。書籍是永恒的。但所代表的并不是一個個字符的結(jié)合。而是一種神圣且豐富的文化，同時，書籍也是人類文明進步的見證者和記錄者。

而我同大量愛好書的人一樣，從小便對看書產(chǎn)生了濃重的興趣，對我而言，讀書并不是一件生硬的任務(wù)，而是一種巧妙的享受。每當我讀完一本好書，內(nèi)心總會有一種得志感和喜悅感。在讀書的過程中，隨著仆人公故事的不斷進展，我的內(nèi)心也在發(fā)生著不同的變化：當讀《海底兩萬里》時，對阿龍納斯教授在尼摩船長的率領(lǐng)下參觀美觀的海底景象，我不禁對此心往神怡;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，讀到保爾身負重傷但并依舊堅持工作，我不禁熱淚盈眶;讀《小頑皮尼古拉的故事》時，尼古拉彌漫著童趣的話語又把我笑得前仰后合的。