精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔感恩節(jié)活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)10篇目錄：1、感恩節(jié)活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)10篇2、教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)10篇感恩節(jié)活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)10篇

感恩節(jié)活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)篇1

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小朋友們：

大家上午好!

您現(xiàn)在走進(jìn)的是__中心幼兒園“感恩節(jié)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是今天的主持人，很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光。

走進(jìn)__中心幼兒園，就走進(jìn)了春天，這里有和煦的春風(fēng)，這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱，這里有琴音曼舞，這里豐沃的土壤會(huì)使您綻放出生命的絢爛，這里永遠(yuǎn)都是您放飛夢(mèng)想的地方!

請(qǐng)?jiān)试S我代表__中心幼兒園的全體老師對(duì)你們的光臨表示最熱烈的歡迎!

在此同時(shí)，我們的小寶貝們也用她們獨(dú)有的方式表達(dá)她們的問(wèn)候、迎接您的光臨!請(qǐng)欣賞由大五班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈——《你們好》。

親愛(ài)的各位來(lái)賓，在20__年9月1日，我們__中心幼兒園非常幸運(yùn)地成為了“中國(guó)教育學(xué)會(huì)”“中華文化經(jīng)典誦讀全國(guó)指導(dǎo)中心”在__設(shè)立的幼兒園國(guó)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)園，通過(guò)近一年的教學(xué)活動(dòng)，我們的孩子，在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面都有很大的提升，師資隊(duì)伍也在__教育的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng)，幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀，所以今年很榮幸被評(píng)為_(kāi)_地區(qū)“__幼兒園國(guó)學(xué)教育”示范園稱(chēng)號(hào)。

下面有請(qǐng)__上臺(tái)，有請(qǐng)授牌專(zhuān)家__(待定)。

(對(duì)授牌專(zhuān)家__作簡(jiǎn)要介紹)現(xiàn)在，授牌儀式現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)__專(zhuān)家給幼兒園授牌。

授牌儀式：園長(zhǎng)(左)專(zhuān)家(右)，禮儀人員(右)：示范園牌給專(zhuān)家合影

專(zhuān)家講話(huà)：

校長(zhǎng)講話(huà)：

非常感謝__對(duì)我們一年多以來(lái)工作的認(rèn)同和肯定，也非常感謝校長(zhǎng)熱情洋溢的講話(huà)，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暠磉_(dá)我們的感謝!!

我們__中心幼兒園的發(fā)展，離不開(kāi)各位家長(zhǎng)和老師的努力付出，國(guó)學(xué)經(jīng)典的力量能夠在這一年里取得這樣突出的效果，更是離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)們?cè)谥R(shí)傳授、行為習(xí)慣上的培養(yǎng)和鍛煉，那么我園國(guó)學(xué)寶寶們的一天究竟是怎樣度過(guò)的呢?請(qǐng)看生活情景劇表演《國(guó)學(xué)寶寶一日活動(dòng)秀》。

大家說(shuō)，國(guó)學(xué)中一中二班的寶貝們是不是很棒呢?我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明的好寶寶，大家說(shuō)，是不是?

今天，是屬于我們小朋友的節(jié)日，是一個(gè)歡樂(lè)的日子，在這樣一個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們，盡情揮舞起紅腰帶，飛揚(yáng)我們的童心，你們看，國(guó)學(xué)中一中二班的小朋友們已經(jīng)來(lái)__請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

從大家的臉上，我們看到了忍不住的笑容，原來(lái)，國(guó)學(xué)中一中二班不僅有《開(kāi)門(mén)紅》的歡樂(lè)女孩兒，更有會(huì)跳《甩蔥歌》的可愛(ài)男孩兒。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!

去年呀，我們的舞臺(tái)上有一群美羊羊，還有一只可恨的灰太狼，那么今年，誰(shuí)又來(lái)到了我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)呢?請(qǐng)看國(guó)學(xué)大一班的小朋友帶來(lái)的經(jīng)典成語(yǔ)情景劇《守株待兔》。

小朋友們告訴老師，剛才是誰(shuí)來(lái)到了我們的舞臺(tái)?對(duì)，是一群小兔子。

守株待兔的故事告訴我們小朋友不能偷懶，都要做勤勞的好寶寶。哎呀，勤勞的小二班的寶貝們帶著他們的《加油操》已經(jīng)來(lái)了，讓把舞臺(tái)交給他們吧!

中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，既有詩(shī)詞歌賦，又有獨(dú)到的中國(guó)功夫，國(guó)學(xué)大二班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力量。請(qǐng)欣賞《國(guó)學(xué)1+1》

《武術(shù)操》和《媽媽我愛(ài)您》。(該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮)

“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”就像歌詞所說(shuō)，媽媽的恩情我們永遠(yuǎn)不忘，媽媽的希望我們記在心上。

感恩節(jié)活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)篇2

男：尊敬的各位家長(zhǎng)，老師。

女：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家上午好!

男：我是今天的主持人__

女：我是黃桂__

男：今天，大地染綠意，幼兒園披金輝，雖已是寒冬臘月，但卻依然溫暖，因?yàn)閻?ài)。

女：今天，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛，雖然是忙碌的星期五，但我們卻依然歡聚一堂，因?yàn)閻?ài)。

女：愛(ài)，從感恩開(kāi)始;感恩，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)。

男：感恩是一盞明亮的燈，照亮你我前行的路。

女：感恩是一股可口的清泉，滋潤(rùn)你我干涸的心田。

女：感恩就是簡(jiǎn)單的一句“你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你到老”。

男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎莫園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)致辭，大家掌聲有請(qǐng)。

男：(感謝我們莫園長(zhǎng)激情而又充滿(mǎn)愛(ài)的演講。)媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈，照我走過(guò)風(fēng)雨和泥濘。母親總是用她無(wú)私的愛(ài)撫慰他的孩子，沒(méi)有母親的關(guān)愛(ài)就不會(huì)有我們的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來(lái)《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎!

女：在每個(gè)人的一生中，都有很多的感謝，感謝朋友讓我更快樂(lè)，

感謝老師辛勤的教誨，感謝爸爸媽媽給與我們生命和養(yǎng)育之恩。下面請(qǐng)欣賞小二班的小朋友帶來(lái)的《感謝》，看他們是如何詮釋的，歡迎小寶貝們。

男：有一種愛(ài)無(wú)論你身處何方，都能感受她的溫暖，有一種愛(ài)，無(wú)論你深陷何種陷阱，都能感受到她的心跳，你快樂(lè)，她幸福;你悲哀，她哭泣，天很大，但是無(wú)論你走到哪里，都離不開(kāi)她的視線(xiàn)，這個(gè)人就是我們偉大的媽媽。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的歌曲《天之大》，大家掌聲歡迎!

女：十月懷胎，多年養(yǎng)育，這其中的酸甜苦辣，只有我們的父母才能體會(huì)，我該怎樣感謝你我的爸媽?zhuān)?dāng)我走向你的時(shí)候，原本我只想摘一片綠葉，你卻給我整片森林。請(qǐng)欣賞小四班為我們帶來(lái)《感恩》掌聲有請(qǐng)!

男：年少的青春，未完的旅程，是您帶我勇敢的看人生。爸爸啊您鼓勵(lì)的背后是期待，您嚴(yán)肅的背后是慈愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由小五班帶來(lái)《爸爸》，請(qǐng)欣賞!

男：時(shí)間都去哪了，還沒(méi)有好好感受年輕就老了，生兒育女一輩子，滿(mǎn)眼都是孩子哭了笑了。

女：是啊，時(shí)間過(guò)得好快啊，不知不覺(jué)我們長(zhǎng)大了，爸爸媽媽卻變老了。下面請(qǐng)欣賞由中一班為我們帶來(lái)《時(shí)間都去哪了》。男：感謝有你，我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儙曳^(guò)了高山，

感謝有你，我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儙以竭^(guò)了海洋。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的《感謝有你》，有請(qǐng)!

女：爸爸媽媽感謝你，我的依靠就是你，爸爸媽媽感謝你，我的希望來(lái)自你，是啊，爸爸媽媽一直辛勤的付出，只為我們快樂(lè)，幸福。下面請(qǐng)欣賞中三班帶來(lái)《爸爸媽媽感謝你》。

男：我們心中常懷感恩，才能從黑暗中走出，找到屬于自己的黎明，心中感恩，云，散了;風(fēng)，停了;太陽(yáng)，升起來(lái)了;天亮了。下面有請(qǐng)中四班為我們帶來(lái)《天亮了》，掌聲有請(qǐng)!

女：爸爸的斥責(zé)是對(duì)你無(wú)限的期許，媽媽的嘮叨是對(duì)你無(wú)限的關(guān)愛(ài)，從今天起，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和尊重爸媽的良苦用心，爸爸媽媽我們懂你。請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來(lái)《懂你》。

男：爸爸的愛(ài)是博大的、爸爸的愛(ài)是無(wú)聲的。在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的節(jié)日里，我們一起對(duì)爸爸說(shuō)一聲：爸爸我愛(ài)你。下面有請(qǐng)大二班為我們帶來(lái)《我的爸爸》掌聲有請(qǐng)!

女：爸爸，您辛苦了。

男：媽媽?zhuān)量嗔恕?/p>

女：在您如大山一樣的愛(ài)中，我長(zhǎng)大了。

男：在您如流水一樣的愛(ài)中，我長(zhǎng)大了。此時(shí)此刻我只想對(duì)你們說(shuō)一句話(huà)。

合：你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。下面請(qǐng)欣賞大三班為我們帶來(lái)《我長(zhǎng)大了》

男：鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放。

女：碩果為感激秋的臨近掛滿(mǎn)枝頭。

男：人間最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。

女：人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。

男：感謝爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們陪我長(zhǎng)大。常懷感恩之心，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)窈蟮拿恳惶煳視?huì)守護(hù)在你的身邊，陪您慢慢表老。

合：爸爸媽媽我們愛(ài)你!

男：(結(jié)束)：我們本次“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老”感恩活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)春華幼兒園的大力支持，感謝各位小朋友們的優(yōu)選演出，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的辛勤付出，祝大家節(jié)日快樂(lè)!我們來(lái)年再會(huì)。

感恩節(jié)活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)篇3

甲：愛(ài)浴山河，感恩你我。

乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家晚上好!

甲：你現(xiàn)在所在的位置是__琴行“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人__。

乙：我是主持人__。

甲：首先感謝__琴行對(duì)本場(chǎng)晚會(huì)的冠名贊助，同時(shí)也非常感謝學(xué)校以及各位同學(xué)的大力支持。

乙：下面，由我為大家介紹到場(chǎng)嘉賓。他們分別是：__。

乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位嘉賓的到來(lái)!

甲：人生道路漫漫，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著我們，一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間給我們寂寞的心靈帶來(lái)一份慰藉，帶著感恩上路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是如此美好。

乙：生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。淡看世事去如煙，銘記恩情存如血，沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。

甲：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。

乙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

甲：感謝明月照亮了夜空。

乙：感謝朝霞捧出的黎明。

甲：感謝春光融化了冰雪。

乙：感謝大地哺育了生靈。

甲：讓感恩之花開(kāi)在寂寞的心頭，相信我們的生活會(huì)過(guò)的更精彩。

合：讓我們歡聚一堂，共同期待這美好的時(shí)刻。

乙：__大學(xué)第x屆__琴行“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”感恩晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

感恩節(jié)活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)篇4

一、主持人開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但常懷一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。你喜歡感恩節(jié)嗎?

那你知道感恩節(jié)這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的嗎?

請(qǐng)TeacherHelena為大家介紹吧!

二、主持人介紹感恩節(jié)

三、欣賞幼兒視頻

感恩節(jié)雖是西方節(jié)日，但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，更是對(duì)父母、親朋，同學(xué)、社會(huì)抱有一顆感恩的心。

接下來(lái)請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一段視頻，這是一個(gè)特別的視頻，視頻里的的孩子也有許多感謝的話(huà)要對(duì)我們的爸爸媽媽們說(shuō)的。讓我們一起來(lái)看看吧!

1、播放視頻

2、看完了這視頻里寶寶們對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，此刻，是否在爸爸媽媽們心中有一種激動(dòng)的喜悅?小朋友們的話(huà)是如此的真切如此的感人，也讓我們家長(zhǎng)老師們倍感欣慰。

四、幼兒表演

1、童話(huà)劇《三只蝴蝶》中大班

大家或許有聽(tīng)過(guò)故事《三只蝴蝶》吧!《三只蝴蝶》描寫(xiě)了朋友間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的感人場(chǎng)景，蝴蝶不愿丟下自己的朋友獨(dú)自去避雨的美好品德，向幼兒展示了世界上真善美的一面。請(qǐng)欣賞中大班小朋友表演的英語(yǔ)童話(huà)劇《三只蝴蝶》

2、歌表演《我愛(ài)我家》小段

家是愛(ài)的樂(lè)園，家是溫昕的港灣，我愛(ài)我家，有小家才有大家。我愛(ài)我家，有爸爸，有媽媽?zhuān)覀兪且粋€(gè)美滿(mǎn)幸福的家，請(qǐng)欣賞小班、小小班小朋友帶來(lái)的歌表演《我愛(ài)我家》

3、詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》中大班

愛(ài)是一切動(dòng)力的源泉，愛(ài)是一切生命的起源，猜猜我有多愛(ài)你?我就有多愛(ài)你，恩，猜猜我有多愛(ài)你們?————比海還要深，比云還要白，比星星還要亮，比歲月還要長(zhǎng)。

4.集體表演《感恩的心》

生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心也需要生活來(lái)滋養(yǎng)。因?yàn)橛辛烁卸?，我們的生活將變得更加璀璨。下面?qǐng)欣賞全園小朋友帶來(lái)的表演《感恩的心》。

我們?cè)僖淮螌⒆顭崃艺坡曀徒o小朋友們，感謝他們今天給我們帶來(lái)精彩的表演。謝謝。

5.送印弟安項(xiàng)鏈

我們的孩子表演得真好，請(qǐng)爸爸媽媽們?yōu)楹⒆觽兯腿ス?jié)日的祝福，為寶寶們戴上最美麗的印弟安項(xiàng)鏈吧!請(qǐng)寶寶們坐在爸爸媽媽的身邊吧!

六、結(jié)束語(yǔ)

感恩深深，真情切切，因?yàn)橛辛藧?ài)，所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了，所以懂得了感恩。感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，小朋友們，讓我們一起從身邊的小事做起，懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩!我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。感恩節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束

感恩節(jié)活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)篇5

開(kāi)場(chǎng)白：主持人為家長(zhǎng)們朗誦《感恩詞》感謝天地，化育之恩

感謝祖國(guó)，保護(hù)之恩

感謝父母，養(yǎng)育之恩

感謝老師，教誨之恩

感謝同伴，幫助之恩

感謝大眾，付出之恩

感謝萬(wàn)物，共存之恩

尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的老師小朋友們：

大家上午好!

一年一度的感恩節(jié)又要來(lái)了,首先我們代表繁榮小學(xué)幼兒園，感謝各位家長(zhǎng)、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!

在這樣一個(gè)感恩的日子里,幼兒園當(dāng)然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。

說(shuō)起感恩節(jié),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,在這一天大家都要和自己的家人團(tuán)聚,不管多忙都是如此。今天當(dāng)這樣充滿(mǎn)溫情的節(jié)日來(lái)到中國(guó),我們?nèi)谌敫辔覀兊奶厣?。小朋友，你們知道感恩?jié)我們小朋友最應(yīng)該感謝誰(shuí)嗎?

1、觀看視頻：對(duì)了，我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出很多，讓我們一起來(lái)看看：

2、家長(zhǎng)致辭：請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。

家長(zhǎng)們那么愛(ài)我，讓我們一起對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝你們”。

3、園長(zhǎng)致辭：家長(zhǎng)們，今天我們?cè)诖伺e辦這次聚會(huì)就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你們的感恩之情，下面有請(qǐng)我們幼兒園的董園長(zhǎng)

代表全體教職員工向在座的各位家長(zhǎng)們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝福，有請(qǐng)董園長(zhǎng)致辭。

4、幼兒舞蹈環(huán)節(jié)：(在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里，小朋友特地為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞幼兒表演)

5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：現(xiàn)在我們請(qǐng)家長(zhǎng)們和小朋友一起活動(dòng)活動(dòng)，做個(gè)游戲。請(qǐng)大家從座位上站起來(lái)，站起來(lái)之后我們先伸個(gè)懶腰舒服舒服，來(lái)1、2、3……(音樂(lè)配合)，玩游戲抓尾巴。

6、給家長(zhǎng)捶背：爸爸、媽媽、爺爺奶奶都累了，讓我們來(lái)給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背，捏捏胳膊、捏捏腿請(qǐng)小朋友來(lái)示范怎樣給家長(zhǎng)們敲敲背、捶捶腿。捶的時(shí)候你準(zhǔn)備說(shuō)一句什么話(huà)?(學(xué)說(shuō)家長(zhǎng)們，辛苦了，家長(zhǎng)們，我愛(ài)你)《感恩的心》

7、制作卡片：家長(zhǎng)們每天辛苦的照顧我們，小朋友想想我們可以為家長(zhǎng)們做什么事情呢。讓我們來(lái)制作一張感恩卡片，送給家長(zhǎng)。

8、共同制作、分享食物：今天大家相聚在一起，非常開(kāi)心，讓我們一起來(lái)制作一種點(diǎn)心，，共同分享，來(lái)感受我們親子間濃濃的親情，祝福我們的家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!”講解三明治的做法。請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃。平時(shí)都是家長(zhǎng)們喂我們吃東西，今天我們來(lái)喂家長(zhǎng)們吃一口食物

(在音樂(lè)聲中制作食品。)《感恩的心》

9、結(jié)束表演：爸爸媽媽把愛(ài)都給了孩子，把世界給了孩子。在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子，我們小朋友要要感謝家長(zhǎng)們的恩情，為他們做一些力所能及的事情，做個(gè)懂事的好寶寶。最后讓我們一起來(lái)表演《讓愛(ài)住我家》，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住在我們心間!!!

感恩節(jié)活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)篇6

合：尊敬的家長(zhǎng)、可愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!

感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來(lái)參加__學(xué)校__教學(xué)區(qū)的感恩節(jié)晚會(huì)!

現(xiàn)在晚會(huì)正式開(kāi)始!

甲：11月是一個(gè)感恩的月份，11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛(ài)和感謝的節(jié)日!

乙：感謝父母，賜予我寶貴生命，感謝老師，教會(huì)我處事道理;感謝朋友，伴我歡笑中成長(zhǎng)，感謝親人，帶給我無(wú)限溫暖。

甲：生活在愛(ài)的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達(dá)，今晚請(qǐng)點(diǎn)亮你的感恩之心，為深?lèi)?ài)的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”!

乙：現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞由__學(xué)校__教學(xué)區(qū)朗誦團(tuán)為大家?guī)?lái)的國(guó)學(xué)朗誦《入則孝》，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)古人是怎樣孝敬父母的。

甲：圣人訓(xùn)，首孝悌，從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭，同時(shí)，我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

乙：一曲聽(tīng)畢，每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng)，我們也不要忘了，父愛(ài)和母愛(ài)一樣的無(wú)私，一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛(ài)就像這株茉莉一樣!

甲：相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話(huà)想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)吧，現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來(lái)勇敢的說(shuō)出自己的心里話(huà)!

感恩節(jié)活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)篇7

合：尊敬的家長(zhǎng)、可愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來(lái)參加__學(xué)校的感恩節(jié)晚會(huì)!現(xiàn)在晚會(huì)正式開(kāi)始!

甲：11月是一個(gè)感恩的月份，11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛(ài)和感謝的節(jié)日!

乙：感謝父母，賜予我寶貴生命，感謝老師，教會(huì)我處事道理;感謝朋友，伴我歡笑中成長(zhǎng)，感謝親人，帶給我無(wú)限溫暖

丙：生活在愛(ài)的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達(dá)，今晚請(qǐng)點(diǎn)亮你的感恩之心，為深?lèi)?ài)的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”!

?。含F(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞由__學(xué)校國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)為大家?guī)?lái)的國(guó)學(xué)朗誦《入則孝》，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)古人是怎樣孝敬父母的?！獓?guó)學(xué)朗誦

乙丙：圣人訓(xùn)，首孝悌，從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭，同時(shí)，我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

甲：一曲聽(tīng)畢，每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng)，我們也不要忘了，父愛(ài)和母愛(ài)一樣的無(wú)私，一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛(ài)就像這株茉莉一樣!

?。合嘈磐瑢W(xué)們此時(shí)一定有很多的話(huà)想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)吧，現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來(lái)勇敢的說(shuō)出自己的心里話(huà)!

乙丙：俗話(huà)說(shuō)：“口說(shuō)千遍，不如實(shí)干一遍。”爸爸媽媽平時(shí)為我們奔波操勞，你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過(guò)一次汗，洗過(guò)一腳呢?

丙甲：今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來(lái)呵護(hù)父母的大手，留下沁人心脾的余香!

乙丙：我們用自己的行動(dòng)詮釋了自己對(duì)父母的愛(ài)和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師!

甲：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師!

丁：下面請(qǐng)__學(xué)校國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)?lái)朗誦——《師恩難忘》

四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿(mǎn)了愛(ài)，因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。

?。合旅嬲?qǐng)__學(xué)校的師生為大家?guī)?lái)《感恩的心》手語(yǔ)表演，臺(tái)下的來(lái)賓也可以積極參與我們的表演!

丁：愛(ài)在傳遞，感恩在延續(xù)。

乙：讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人，愛(ài)我們偉大的祖國(guó)!

丙：愛(ài)我們親愛(ài)的父母!愛(ài)我們尊敬的老師!愛(ài)我們可愛(ài)的學(xué)校!

甲：從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩，感恩無(wú)處不在。

合：__學(xué)校感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

感恩節(jié)活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)篇8

a：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;

b、世上有一種處世哲學(xué)，一種生活智慧，是成就我們陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：

a.對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

b.對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開(kāi)無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

a.對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

b.對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。

a.感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

b.感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

a.羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽(tīng)到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面請(qǐng)為我們獻(xiàn)上一篇朗誦，讓我們來(lái)聽(tīng)《母親的贊歌》，讓我們體會(huì)如何感恩。

b、世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。“父親是那登天的梯，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背后的大山，父親是孩兒避風(fēng)的港灣……”，下面請(qǐng)為我們演唱《父親》

a、十月的陽(yáng)光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛(ài)你，敬愛(ài)的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師。

歌曲：

友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

表演小品：

a：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。

b：是呀，心存感恩，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。

a：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。

b：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!

a：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

b：每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)……

ab：心存感恩，回報(bào)他人。主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

感恩節(jié)活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

今天是一個(gè)非常特殊的日子，我們有幸請(qǐng)到了中國(guó)校園健康行動(dòng)、感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的專(zhuān)家，來(lái)我們學(xué)校，為大家上一堂別開(kāi)生面的感恩教育課。這次活動(dòng)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，特別是縣教育局安全股張劍股長(zhǎng)等三位領(lǐng)導(dǎo)、和交警隊(duì)的十多位交警同志特別為我們此次活動(dòng)做交通疏導(dǎo)和安全工作，確保師生和家長(zhǎng)的安全，縣電視臺(tái)的記者也前來(lái)報(bào)道，首先讓我們把感謝的掌聲送給他們!在百忙之中參加了我們會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：

黑山縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)的趙樹(shù)德秘書(shū)長(zhǎng);教育局關(guān)工委金學(xué)剛副主任教育局基礎(chǔ)教育股黃天勇股長(zhǎng)

縣教師進(jìn)修學(xué)校的楊榮英校長(zhǎng)、德育部王占坤主任和梁素芬老師還有來(lái)自全縣各個(gè)學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo)，電視臺(tái)的記者，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

同時(shí)我們還請(qǐng)來(lái)了各位同學(xué)的家長(zhǎng)參加這次會(huì)議，讓我們同樣把最熱烈的掌聲送給我們可敬的家長(zhǎng)!

我們今天的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，在活動(dòng)開(kāi)始前，我先提幾點(diǎn)要求：

第一，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，不要隨意走動(dòng)。

第二.帶手機(jī)的老師和家長(zhǎng)請(qǐng)把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)或關(guān)機(jī)，不要影響課程的進(jìn)行。

第三.請(qǐng)大家能夠善始善終，保持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要中途走動(dòng)和退場(chǎng)。

第四.在聽(tīng)課過(guò)程中不要打擾別人，或者嘲笑別人，要尊重他人的情感表露。

下面，我宣布：《關(guān)愛(ài)生命、伴你成長(zhǎng)------感恩我們要行動(dòng)》教育大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(介紹講師)領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，這次主講的專(zhuān)家是中國(guó)校園健康行動(dòng)、感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的-----專(zhuān)家講師秦老師。秦老師是中國(guó)校園健康行動(dòng)、感恩----勵(lì)志教育專(zhuān)家組、成員之一，中國(guó)校園健康行動(dòng)資深講師、資深策劃師，國(guó)家心理咨詢(xún)師，感恩勵(lì)志教育實(shí)踐者。

秦老師多年從事青少年心理健康教育研究工作。他隨講師團(tuán)先后在全國(guó)各地成功舉行過(guò)近百場(chǎng)的感恩勵(lì)志教育活動(dòng)，每一場(chǎng)都感人至深，所到之處無(wú)不深受老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的熱烈歡迎!更讓無(wú)數(shù)人學(xué)會(huì)了愛(ài)、學(xué)會(huì)了感恩學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了友善。(同時(shí)也為自己注入了嶄新的活力和源源不斷的動(dòng)力)!各地主流媒體均多次進(jìn)行過(guò)報(bào)道，社會(huì)反響一直很好。

同學(xué)們，感恩是幸福的真諦，一個(gè)懂得感恩的人，他的人生注定會(huì)過(guò)的充實(shí)而幸福。無(wú)論你過(guò)去怎樣，今天這堂課同樣是為你而準(zhǔn)備的，只要你認(rèn)真聽(tīng)講，肯定能夠從中得到真正的感悟和真正的動(dòng)力。我們相信，這場(chǎng)報(bào)告會(huì)一定會(huì)讓同學(xué)們心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)老師得到意想不到的收獲。那么就讓我們用心感受、和秦老師一起學(xué)會(huì)感恩，讓我們用熱烈的掌聲隆重請(qǐng)出秦老師。

再次用熱烈的掌聲感謝秦老師給我們做的這場(chǎng)感人至深的報(bào)告各位家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們，報(bào)告會(huì)雖然到這里就要結(jié)束了，給我們留下的是太多深深的思考，也給我們的今后生活留下一個(gè)作業(yè)，怎樣用行動(dòng)感恩父母感恩老師善待他人呢?

那么接下來(lái)我們要開(kāi)展感恩教育“五個(gè)一“系列活動(dòng)，一、今天我們不留語(yǔ)數(shù)英的作業(yè)，留一道德育實(shí)踐作業(yè)：回家之后做一件感恩父母的事;二、寫(xiě)一封感恩父母、感恩老師的信。三、利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)一次感恩父母感恩老師交流會(huì)：即班級(jí)所有的同學(xué)要在班會(huì)中朗讀自己致父母老師的這封信;四、每班評(píng)出兩封表達(dá)感恩感情最真摯的書(shū)信。本人要在紅領(lǐng)巾廣播站中親自廣播;五、評(píng)比出校園感恩之星以及小孝星，并為期頒獎(jiǎng)。把感恩行動(dòng)系列活動(dòng)扎實(shí)有效的、堅(jiān)持經(jīng)常的開(kāi)展下去。

我宣布關(guān)愛(ài)生命、伴你成長(zhǎng)----感恩我們要行動(dòng)報(bào)告大會(huì)到此結(jié)束。再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)的光臨!

謝謝!祝所有與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)老師同學(xué)身體健康，感恩快樂(lè)!

感恩節(jié)活動(dòng)主持結(jié)束語(yǔ)篇10

甲：各位敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師們

乙：各位親愛(ài)的同學(xué)們

丙：濃情感恩節(jié)，觸動(dòng)感恩心。這里是__“感恩節(jié)晚會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)

?。簹g迎并感謝來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的老師和同學(xué)們，我們的晚會(huì)即將開(kāi)始了。

甲：“感恩節(jié)”起源于美國(guó)，我挺納悶的，我們中國(guó)人跟著瞎起哄干嘛?

乙：這就純屬你個(gè)人思想狹隘了，它雖是國(guó)外的節(jié)日，但“感恩”卻是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的。

丙：沒(méi)錯(cuò)，將普通的說(shuō)教模式更改為party形式，在歡樂(lè)的同時(shí)灌輸人生道理，這難道不是告知大家應(yīng)該用感恩的心面對(duì)世界的最好方式嗎?

?。悍四銈兞耍^眾還以為咱在說(shuō)群口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來(lái)說(shuō)相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲：一起：《找地名》!

甲：剛剛的相聲算是晚會(huì)的暖場(chǎng)，而真正的熱場(chǎng)當(dāng)然是一段勁歌熱舞了!讓接下來(lái)的爵士舞《overit》high翻全場(chǎng)吧!有請(qǐng)!

乙：謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影只的我顯然無(wú)法跟你們爭(zhēng)艷啊，那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺(tái)下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請(qǐng)!

丙：我的搭檔剛才的心態(tài)其實(shí)是很好的，最珍貴的有時(shí)候并不是光鮮奪人的時(shí)刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂(lè)的時(shí)刻。當(dāng)然了，什么是最珍貴的是因人而異的，在珍貴的“感恩節(jié)之夜”，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的歌曲《你最珍貴》里聽(tīng)聽(tīng)別人最珍貴的是什么。有請(qǐng)。

?。何覀冋f(shuō)著笑、跳著舞、唱著歌來(lái)慶祝“感恩節(jié)”，在歡樂(lè)中，我們常會(huì)忘記是什么讓自己歡笑，常會(huì)忘記要感謝讓自己快樂(lè)的一切，請(qǐng)欣賞下面的朗誦，讓我們?cè)跉g笑后仍記得時(shí)刻帶著感恩的心。

乙：你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?

甲：跳舞太熱了想涼快涼快。

乙：不對(duì)……我說(shuō)了你也不明白，也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

丙：音樂(lè)是用樂(lè)曲來(lái)講述故事的，舞蹈是用肢體來(lái)表達(dá)感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由，讓接下來(lái)的一段街舞表演來(lái)感謝世界給予我們的自由吧!

丁：世間美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn)，剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X(jué)得太短暫，感恩之夜，我們會(huì)讓精彩不停息，過(guò)足舞蹈癮!請(qǐng)欣賞接下來(lái)藍(lán)天使帶來(lái)的舞蹈!

甲：在受挫時(shí)，我們需要一首歌，在夜深人靜時(shí)，我們需要一首歌，在悲傷時(shí)，我們需要一首歌，每個(gè)人心中都有無(wú)數(shù)首歌，在現(xiàn)在的晚會(huì)上，我想你們需要一首開(kāi)場(chǎng)曲，有請(qǐng)“愛(ài)樂(lè)”帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)曲!

乙：“愛(ài)情”是不會(huì)老去的話(huà)題，因?yàn)閻?ài)情，我們不會(huì)悲傷，因?yàn)楦卸鳎覀儾粫?huì)寒冷過(guò)冬。讓我們閉上雙眼，一起聆聽(tīng)溫暖動(dòng)人的愛(ài)情故事，感謝陪在身邊的人。

丙：幾乎每個(gè)人心里都藏著一個(gè)人、一段往事、一份難以啟齒的感情，也都想聽(tīng)那個(gè)人說(shuō)說(shuō)對(duì)自己的愛(ài)和思念。

?。浩鋵?shí)我認(rèn)為互相說(shuō)說(shuō)謝謝是最有必要的，感謝那些年的人，感謝那個(gè)人給予自己的曾經(jīng)，也感謝…下面的歌手帶來(lái)的歌曲一起：《說(shuō)說(shuō)》!

甲：很多時(shí)候...

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)10篇

教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇1

師：踏著歡快的鼓點(diǎn)，踩著動(dòng)感的節(jié)奏，我們走到一起來(lái)!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

生：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好!

生：今天是9月10日，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)充滿(mǎn)祝福的日子，更是一個(gè)盛滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和暖意的日子!

師：值第__個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為辛勤工作的老師們送來(lái)了親切的關(guān)懷，送來(lái)了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲，表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!

生：是誰(shuí)，在我懵懂無(wú)知的時(shí)候教我讀書(shū)?是誰(shuí)，在我迷茫無(wú)助的時(shí)候指引我方向?是您，敬愛(ài)的老師!在這個(gè)飄散花香的九月，在這個(gè)滿(mǎn)載感恩的日子!請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了!

合：老師，節(jié)日快樂(lè)!

師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。

生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府，走出國(guó)門(mén)，走到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線(xiàn)上建功立業(yè)。

師：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在中心學(xué)校戈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。何店，已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板，一個(gè)品牌!

生：是的，我驕傲!因?yàn)槲沂呛蔚甑囊幻麑W(xué)生，享受著得天獨(dú)厚的教育資源，享受著健康快樂(lè)的校園生活!享受著無(wú)微不至的教育關(guān)懷，享受著來(lái)自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光!

師：接下來(lái)，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風(fēng)采，解讀那充滿(mǎn)智慧和汗水的教育傳奇。

師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來(lái)的完美蛻變!團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅(jiān)實(shí)，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái)，用心血教書(shū)育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對(duì)教育的無(wú)限忠誠(chéng)，黑與白的對(duì)比，定格成永恒。

生：老師，每一道難題，都有您細(xì)致的講解;每一次失落，都有您真誠(chéng)的安慰;每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們?cè)?jīng)叛逆莽撞，惹您生氣;也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對(duì)我們失望。尊敬的老師，我們愛(ài)您!讓我們凝神靜聽(tīng)，來(lái)自學(xué)生的心聲——

師：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書(shū)海浩瀚，陪伴學(xué)生穿過(guò)青澀華年。桃李不言，下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻(xiàn)，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對(duì)何店鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”，“優(yōu)秀教師”，“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來(lái)嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家。獲得“何店鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的是：

獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的是：

有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師上臺(tái)!(播放音樂(lè))

有請(qǐng)何店鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的老師生頒獎(jiǎng)!

師：寫(xiě)了一生，寫(xiě)不盡三寸粉筆;站了一輩子，沒(méi)走出三尺講臺(tái)。也許你很清貧，但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚;也許你沒(méi)機(jī)會(huì)走出國(guó)門(mén)，卻為學(xué)生描畫(huà)藍(lán)天的高遠(yuǎn)。

生：當(dāng)昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當(dāng)昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問(wèn)：老師，你會(huì)點(diǎn)石成金嗎?

師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚(yáng)的眉宇間，在站到講臺(tái)前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛(ài)的心!

生：是您，教我懂得做人的道理;是您，讓我知道知識(shí)的魅力;是您，給了我與世界對(duì)話(huà)的勇氣!感恩的心，感謝有你!有請(qǐng)鄒金金同學(xué)為大家?guī)?lái)一首歌曲：《感恩的心》

師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學(xué)子對(duì)老師的敬意。還記得那真誠(chéng)親切讓人感激涕零的話(huà)語(yǔ)嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評(píng)嗎?操心學(xué)生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。

生：他們有一個(gè)名字：班主任。有人說(shuō)，這是天下最小的“官帽”，可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。

師：被評(píng)為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：

師：誰(shuí)信滿(mǎn)園春色時(shí)，落紅末曾化春泥!他們是學(xué)校的管理工作者，他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細(xì)致管理。被評(píng)為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育管理工作者”的是：

生：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時(shí)，當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時(shí)候，請(qǐng)記得感謝校工師傅們的辛苦付出!

師：被評(píng)為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的是：

有請(qǐng)以上受獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

請(qǐng)何店鎮(zhèn)為他們頒獎(jiǎng)!

師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績(jī)，離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵(lì)!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向，增強(qiáng)了動(dòng)力;領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖，倍覺(jué)幸福;我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責(zé)，盡心盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托!

生：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，你們知道嗎?今天，我們還有一批最最年輕的老師來(lái)到了會(huì)場(chǎng)!他們就在我們中間!讓我們用熱烈的掌聲把他們請(qǐng)上臺(tái)好嗎?

師：你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見(jiàn)面，一定有話(huà)要講……

師：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，何店教育這輛戰(zhàn)車(chē)上，又增添了新的能量和動(dòng)力!相信他們的加盟，不僅能彌補(bǔ)我們短線(xiàn)學(xué)科的師資，還會(huì)讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!

生：我渴望到河的對(duì)岸去/在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上/人們?cè)谠绯砍舜蛇^(guò)那邊去/肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠(yuǎn)處的田/我長(zhǎng)大的時(shí)候，要做這渡船的船夫

師：和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣/我選擇永恒的事業(yè)/我的事業(yè)/就是要成為太陽(yáng)的一生/他無(wú)比輝煌，無(wú)比光明

生：您的陽(yáng)光對(duì)著我的心頭的冬天微笑，從來(lái)不懷疑它的春天的花朵。

師：因?yàn)槊慷浠ǘ加凶约旱拇禾?，每個(gè)孩子的未來(lái)都有無(wú)限的可能

生：請(qǐng)欣賞大合唱《在陽(yáng)光燦爛的日子里》

師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷

生：今天的校園/花香陣陣/親愛(ài)的老師/無(wú)尚榮光

師：享受教育，享受幸福

生：美麗人生，桃李芬芳

師：衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)!

生：衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康!

師：何店鎮(zhèn)第__個(gè)教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)

合：到此結(jié)束!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇2

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。

甲：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;

甲：又是一個(gè)橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié);

乙：又是一個(gè)桃李芬芳，馨香滿(mǎn)園的節(jié)日;

甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師;

甲：在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福全體老師，祝福他們工作順利，節(jié)日快樂(lè)。祝福在場(chǎng)的所有老師，教師節(jié)快樂(lè)，

合：我宣布，南塘小學(xué)“感念恩師”教師節(jié)主題活動(dòng)正式開(kāi)始。

乙：老師，您用慈愛(ài)的笑容給我陽(yáng)光，您用寬大的肩膀給我力量，多少個(gè)日日夜夜，窗前映著你疲憊的臉龐。請(qǐng)欣賞由同學(xué)為您帶來(lái)的

甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們，你們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺(tái)，用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。請(qǐng)欣賞由同學(xué)為您帶來(lái)的

乙：一首優(yōu)美的歌曲，傳達(dá)著我們的感激之情

甲：我們把小小的理想，把我們對(duì)于你們的敬意，把我們的整個(gè)心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級(jí)2班這個(gè)整體。讓我們的夢(mèng)想，讓我們的心靈，讓您對(duì)我們的愛(ài)一起的飛翔。把我們的愛(ài)編制成一個(gè)圓。讓我們的老師家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航。

甲：感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè);感謝您讓我們明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專(zhuān)長(zhǎng)。在此，我們真誠(chéng)的感謝您，敬愛(ài)的老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級(jí)2班的全體同學(xué)都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”

甲：下面有請(qǐng)__講話(huà)。

乙：我宣布南塘小學(xué)四年級(jí)2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動(dòng)，到此結(jié)束，謝謝大家。

教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇3

男：在這丹桂飄香的季節(jié)，我們沐浴送爽的浩蕩金風(fēng)。

女：在這天高云淡的秋季，我們品味收獲的溫馨喜悅。

男：在這秋葉金黃，碩果滿(mǎn)倉(cāng)的豐收時(shí)節(jié)，我們帶著一種歡愉和暢想，迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。

女：在這個(gè)特別的日子，真摯的祝愿全體教職工——祝大家

合：節(jié)日快樂(lè)!“弘揚(yáng)先進(jìn)模范事跡踐行金山教育精神”蒙山中學(xué)第__個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!

女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張連芳校長(zhǎng)為教師節(jié)致賀詞。

男：感謝張校長(zhǎng)為我們所有蒙山人送上的祝福和希望。我們蒙山中學(xué)有著這樣一支教師隊(duì)伍，他們尊師重教、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

女：為了更好的服務(wù)于教育事業(yè)，他們也為自己制定了教師公約，接下來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。

男：我們的教師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。

女：摩天雪嶺愿為志士勇攀登，遍地春花甘做園丁勤灌溉。正因?yàn)槟銈兊囊黄瑦?ài)心澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。

男：也正因?yàn)橛心銈兊囊环羷诟?，才?huì)有稻麥的金黃。下面有請(qǐng)徐志強(qiáng)副校長(zhǎng)宣讀表彰決定。

女：下面有請(qǐng)張連芳校長(zhǎng)宣布上海市園丁獎(jiǎng)、金山區(qū)園丁獎(jiǎng)、金山區(qū)師德標(biāo)兵獲得者名單

男：有請(qǐng)金永忠副校長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上鮮花。有請(qǐng)張校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

男：請(qǐng)金山區(qū)師德標(biāo)兵盛明明上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)生代表為他們獻(xiàn)上鮮花。有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)，

女：請(qǐng)陳國(guó)弟、殷紅香、沈其英老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)生代表為他們獻(xiàn)上鮮花。有請(qǐng)朱燕玲書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)

女：讓我們(再次)用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的老師表示真誠(chéng)的祝賀!

男：時(shí)光荏苒，從我們的身邊走過(guò)。

女：歲月如歌，在我們的心中銘刻。

男：如今的你，是否還記得童年的無(wú)知與懵懂。

女：如今的你，是否仍在回憶那些光陰的故事。下面請(qǐng)欣賞初一年級(jí)組為我們帶來(lái)歌曲《光陰的故事》。掌聲歡迎。

男：為全面提高校內(nèi)幫扶教師的育德能力，塑造校內(nèi)家長(zhǎng)的新形象，激勵(lì)學(xué)校教師立足崗位、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀，我校評(píng)選出了蒙山中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長(zhǎng)。下面請(qǐng)朱燕玲書(shū)記宣布上海市蒙山中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長(zhǎng)名單。

女：在蒙山的教育教學(xué)工作崗位上，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教育工作者。他們不斷汲取先進(jìn)教育理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，關(guān)愛(ài)學(xué)生的現(xiàn)在，造就學(xué)生的未來(lái)。在20__學(xué)年度考核中，他們獲得了優(yōu)秀和先進(jìn)，現(xiàn)在先有請(qǐng)金永忠副校長(zhǎng)宣讀考核優(yōu)秀人員名單?？己藘?yōu)秀人員(分2批)首先有請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

女：再次向我們所有獲獎(jiǎng)的老師表示祝賀。聰聰，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你知道什么是洗腦神曲嗎?

男：當(dāng)然知道了，就是聽(tīng)了想忘都忘不了的歌，廣場(chǎng)舞大媽們各種神曲各種跳啊，今天我們預(yù)備年級(jí)組和初二年級(jí)組的老師們也為我們帶來(lái)了當(dāng)下最火爆的《小蘋(píng)果》，掌聲有請(qǐng)他們!

男：感謝各位老師們神一樣的舞蹈表演。在我們中間，有這樣一群教師，今年對(duì)他們來(lái)說(shuō)是特殊的，因?yàn)榻衲晔撬麄冊(cè)诮處煃徫簧夏瞰I(xiàn)整整__年的紀(jì)念。

女：__年的攀登，__年的求索，有你們風(fēng)雨同舟的身影。

男：__年的奮斗，__年的輝煌，有你們篳路藍(lán)縷的足跡。

女：在蒙山的記憶里，會(huì)銘記下你們拼搏的汗水、執(zhí)著的身影、燦爛的笑容以及你們繼續(xù)奉獻(xiàn)的精神。有請(qǐng)張連芳校長(zhǎng)為我們頒發(fā)三十年教齡獎(jiǎng)。

男：有請(qǐng)丁仁龍老師、褚連華老師、包麗娟老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;

男：從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。

女：教書(shū)育人，德育為先。下面讓我們共同來(lái)聆聽(tīng)我們蒙山中學(xué)教師的師德故事，掌聲歡迎戴培毅老師為我們講演。

男：謝謝戴培毅的精彩講演。學(xué)生們的每一次成長(zhǎng)里都流淌著老師們汗水。

女：學(xué)生們的每一個(gè)腳印里都深藏著老師們叮嚀。

男：學(xué)生們能茁壯成長(zhǎng)，是老師們最快樂(lè)的事!

女：在今天這個(gè)特殊的日子里，學(xué)生們也為教師帶來(lái)了祝福，有請(qǐng)初二年級(jí)的學(xué)生為我們帶來(lái)獨(dú)角戲《學(xué)說(shuō)上海話(huà)》，掌聲歡迎。

男：謝謝孩子們的精彩表演。在過(guò)去的20__學(xué)年里，在崇文通理，成就人生的新理念下，我校將教師們的教育智慧、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等匯編成了《雁行蒙山》、《蒙以養(yǎng)正》兩本書(shū)，下面請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們頒書(shū)。掌聲有請(qǐng)。

女：今天我們相聚在這里，慶祝我們的節(jié)日，分享我們的收獲。

男：20__學(xué)年，蒙山中學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，同舟共濟(jì)，共創(chuàng)輝煌，此時(shí)此刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱燕玲書(shū)記講話(huà)。大家歡迎。

女：感謝朱燕玲書(shū)記情真意切的話(huà)語(yǔ)，讓我們大家心潮起伏。我們一定會(huì)牢記使命、忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為我們蒙山更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

男：和而不同，讓真理多一份溫度

女：和如琴瑟，讓事業(yè)多一份熱度

男：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)

女：此時(shí)此刻，激情的火仍在燃燒

男：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠(chéng)的祝福，歡聚一堂，共慶第__個(gè)教師節(jié)。

女：今天秋韻盎然，今天歡樂(lè)無(wú)限。讓我們?cè)僖淮巫８Ｈw老師————節(jié)日快樂(lè)!

合：蒙山中學(xué)“弘揚(yáng)先進(jìn)模范事跡踐行金山教育精神”第__個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)到此結(jié)束!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇4

男：各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：各位來(lái)賓，

合：老師們、同學(xué)們，大家好!(敬禮)

男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第__個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們慶祝成績(jī)、放飛理想。

女：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，大慶中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書(shū)寫(xiě)在開(kāi)學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。

男：大慶中學(xué)歷經(jīng)__年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)，在大慶教育天地中書(shū)寫(xiě)了一首首壯麗的篇章。

女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行，不同凡響。

男：剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!

女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!

男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話(huà)語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

男：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。

女：因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——

合：譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!

男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。

女：高朋滿(mǎn)座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇5

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位佳賓，

女：親愛(ài)的老師們、朋友們，

合：大家節(jié)日好!

男：九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

女：九月是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

男：在這感恩的季節(jié)里我們東辰人濟(jì)濟(jì)一堂歡慶盛典

女：在這收獲的季節(jié)里我們東辰人濟(jì)濟(jì)一堂慶祝屬于自己的節(jié)日!

男：綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校慶祝第__個(gè)教師節(jié)暨建校九周年慶典大會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

男：請(qǐng)全體起立!奏唱校歌。

男：老師們唱得真好，請(qǐng)坐下!

女：有請(qǐng)東辰學(xué)校創(chuàng)始人東辰新教育的諦造者，東辰教育航母的掌舵人祝啟程校長(zhǎng)為教師節(jié)致辭!

男：謝謝校長(zhǎng)。老師們，今天是我們的節(jié)日，我們歡慶佳節(jié)、歌唱吉祥。歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。

女：鮮花與掌聲送給默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁們，下面，請(qǐng)東辰學(xué)校全體行政干部上臺(tái)，作全面關(guān)愛(ài)教師的集體宣誓!

男：在過(guò)去的一年中，一群群優(yōu)異的東辰人用勤勞創(chuàng)造歷史，用智慧凝聚希望。

女：下面，有請(qǐng)王春蓉副校長(zhǎng)宣布年度先進(jìn)集體并組織頒獎(jiǎng)。

男：鮮花和掌聲，往往送給在前線(xiàn)拼搏的勇士。而我們幕后的英雄，同樣可親可敬。在過(guò)去的一年里，后勤隊(duì)伍里涌現(xiàn)出一大批默默奉獻(xiàn)、任勞任怨的優(yōu)秀員工。

女：下面有請(qǐng)楊慶林副校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀員工和明星員工表彰名單并組織頒獎(jiǎng)。

男：您是蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生的前程;你是戰(zhàn)士，打拼出東辰持續(xù)攀升的質(zhì)量。

女：金秋時(shí)節(jié)的豐收都源自園丁們辛勤的耕耘，下面有請(qǐng)劉永金副校長(zhǎng)宣布骨干教師名單并組織頒獎(jiǎng)。

男：綿州大地、群雄并立、魅力東辰，堪比昆侖。東辰的精良品質(zhì)，源自一大批技藝精湛，愛(ài)崗敬業(yè)的學(xué)科帶頭人。

女：下面有請(qǐng)文宏斌副校長(zhǎng)宣布學(xué)科帶頭人名單并組織頒獎(jiǎng)。

男：杏壇群星璀璨，東辰天驕耀眼。情智小學(xué)，邁向卓越;中考高考，頻傳捷報(bào)。閃光的金榜都凝聚著功勛教師們辛勤的汗滴。

女：下面，有請(qǐng)祝啟程校長(zhǎng)宣布功勛教師、首席教師與校內(nèi)特級(jí)教師名單并組織頒獎(jiǎng)。

男：加減乘除，算不盡您付出的心血和艱辛。詩(shī)詞歌賦，頌不完您對(duì)學(xué)校和社會(huì)的貢獻(xiàn)。

女：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌著學(xué)生心靈上的塵埃。忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話(huà)語(yǔ)，鼓蕩起少年前進(jìn)的風(fēng)帆

男：第一樂(lè)章：感動(dòng)歲月，請(qǐng)欣賞高中部帶來(lái)的舞蹈《老師，你好嗎?》表演者：付世都、唐小茵、郭敏等。

男：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。

女：假如孩子們能搏擊藍(lán)天，那是您給了他們騰飛的翅膀。假如孩子們是沖浪的勇士，那是您給了他弄潮的力量。

男：請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來(lái)的女生二重唱《清晨踏上小道》，表演者：肖春燕、康妮。

男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。高朋滿(mǎn)座、鼓號(hào)震響，美麗的東辰歌聲嘹亮。

女：東辰的園丁們不僅敬業(yè)愛(ài)崗，而且能歌善舞，激情飛揚(yáng)。至此良辰美景，初中部的帥哥靚女們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一首《纖夫的愛(ài)》，掌聲有請(qǐng)!

女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果?

男：誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類(lèi)文明的向往?是披荊斬棘、所向披靡的東辰棟梁，第二樂(lè)章，展翅翱翔。請(qǐng)欣賞高中部創(chuàng)作歌曲《高效課堂之歌》，作詞：于志宏;演唱：唐良蓉、余波、陳軍等。

男：青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè)的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。

女：初中部是一個(gè)有生氣、有朝氣的和諧團(tuán)隊(duì)，下面請(qǐng)欣賞初中帶來(lái)的滑稽舞蹈《終極一班》，表演者：鄧?yán)^紅等。

女：歲月如歌，靜靜從心底流過(guò)。老師，也許您逐漸步履蹣跚，也許您身體日漸羸弱，但你那顆赤誠(chéng)之心，卻永不退色。

男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您的皺紋里印刻著永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生!

女：下面，請(qǐng)欣賞行政后勤支部帶來(lái)的男女對(duì)唱《__》，表演者：尹學(xué)敏，任剛

女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨;東辰兒女正開(kāi)創(chuàng)美好前程，點(diǎn)亮激情人生!

男：我們是石頭，鋪筑歷史的跑道;我們是階梯，搭建成功的高臺(tái)。第三樂(lè)章：繼往開(kāi)來(lái)。請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來(lái)的新疆舞《青春舞曲》，表演者：龍梅，康薇等。

女：又是秋風(fēng)送爽時(shí);又花好月圓日。傳奇還在書(shū)寫(xiě)，精彩正在延續(xù)。

男：再過(guò)二十年，我們還相會(huì)。請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來(lái)的男女對(duì)唱《再過(guò)二十年，我們?cè)傧鄷?huì)》。

男：有一種力量叫團(tuán)結(jié)，有一種關(guān)愛(ài)叫溫暖，有一個(gè)地方名叫家，我們東辰教職員工都是相親相愛(ài)的一家人。

女：典禮最后一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，同唱《相親相愛(ài)的一家人》，請(qǐng)于志宏老師指揮。

教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇6

(合)親愛(ài)的老師們：下午好!

(甲)在漾著秋韻的日子里

(乙)在碩果豐收的季節(jié)里

(合)我們又迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)

(甲)作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

(乙)作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。

(合)此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂(lè)!

(甲)我宣布：恰夏鄉(xiāng)中心小學(xué)第__個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

(甲)首先，請(qǐng)欣賞由語(yǔ)文組老師給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《又見(jiàn)中秋》。

(乙)在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無(wú)鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂(lè)。請(qǐng)欣賞由語(yǔ)文組帶來(lái)的歌伴舞《我的根在草原》。

(甲)一首耳熟能詳?shù)睦细?，唱出了我們教師工作的辛勞，?qǐng)聽(tīng)數(shù)學(xué)組紅梅老師帶來(lái)的獨(dú)唱《小草》。

(乙)辛勤的園丁啊，一首《教師之路》寫(xiě)出了我們的無(wú)私，請(qǐng)聽(tīng)數(shù)學(xué)組老師給我們帶來(lái)的這一首詩(shī)朗誦吧!

(甲)輕柔的旋律，美麗的新疆，讓我們伴著科室組李老師、胡老師的歌聲，去聆聽(tīng)《但愿人長(zhǎng)久》。

(乙)歡快的樂(lè)曲暫歇，一首《好大一棵樹(shù)》又讓我們涌起對(duì)自己職業(yè)的崇敬之情，請(qǐng)聽(tīng)科室組的詩(shī)朗誦。

(甲)相信在這幾天，老師們一定收到了學(xué)生們不少熱情的祝福。今天，我們的伙伴也要向大家送出祝福，請(qǐng)欣賞民語(yǔ)部熱情的印度舞。

(乙)愛(ài)，是永恒的主題，擁有愛(ài)的我們更要有一顆感恩的心，請(qǐng)欣賞民語(yǔ)部詩(shī)歌朗誦《我愛(ài)我的職業(yè)》。

(甲)青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè)的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。請(qǐng)欣賞綜合組梁家杰老師帶來(lái)的歌曲《__》

(乙)老師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，從事這一職業(yè)的我們多么驕傲，請(qǐng)聽(tīng)綜合組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《金子般的天地》。

結(jié)束語(yǔ)：

(甲)優(yōu)美的歌聲，動(dòng)聽(tīng)的旋律，真誠(chéng)的祝福，輕松的游戲，伴我們度過(guò)了開(kāi)心的教師節(jié)。

(乙)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我們教師的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的，但同樣我們也收獲著來(lái)自學(xué)生的濃濃的情誼。

(合)在此，我們?cè)俅蜗虼蠹抑乱陨钌畹淖８?，衷心地祝愿大家青春永駐，幸福永遠(yuǎn)，節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇7

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：親愛(ài)的老師們，

合：大家下午好!

女：在漾著秋韻的日子里，

男：在碩果豐收的季節(jié)里，

合：我們又迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。

女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

男：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。

合：此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂(lè)!你們辛苦了!

女：教師，一個(gè)平凡的字眼，我們，一群平凡的人，可是，我們從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一;

男：我們一直相信，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

女：因此，我們辛勤耕耘而無(wú)怨言，

男：因此，我們默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)。

女：今天，就讓我們放下一切，歡聚一堂，過(guò)上一個(gè)最愉快的最有意義的節(jié)日吧。

男：下面我宣布康達(dá)學(xué)校第__個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。首先有請(qǐng)校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭

男：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里?！毕旅孀屛覀冸S著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞校文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

女：新學(xué)期，新氣象，我們又迎來(lái)了一批可愛(ài)的孩子們，一年級(jí)的老師們很有愛(ài)心，面對(duì)一群群小不點(diǎn)，他們沒(méi)有煩膩，而是用耐心和愛(ài)心去感化他們，不厭其煩地引導(dǎo)他們。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《九月果香》，有請(qǐng)一年級(jí)組的老師們，上臺(tái)!

男：作為一名光榮的教師，學(xué)校就是我們的藍(lán)天。課本就是我們的田野?？v使再苦再累，沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的雙肩。我們也要挺直脊背，站穩(wěn)腳板。多少個(gè)黎明，牽著朝霞做伴;多少個(gè)黃昏，帶著星星歸還。滴滴汗水中，把教書(shū)育人的天職謹(jǐn)記;滿(mǎn)天夕陽(yáng)里，只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。下面請(qǐng)欣賞四年組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《教師贊歌》

女：一身樸素的衣裝映射出您品格的高貴!一道慈祥的目光，點(diǎn)燃我心中的理想!一支短短的粉筆，寫(xiě)下了您生命的篇章!一方三尺寬的講臺(tái)，耕耘著您畢生的希望!這就是平凡的我們。下面請(qǐng)欣賞科任組李佳帶來(lái)的《教師頌》

男：教師是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;教師也是清晨的一縷陽(yáng)光，我們有著勇往直前無(wú)懼的精神;教師還是夜空中的啟明星，我們有著奔向陽(yáng)光的執(zhí)著!下面請(qǐng)欣賞二年組帶來(lái)的歌曲《我是明星》

女：我，不再是燭光，因?yàn)槲⑷醯臓T光不足以照亮你們前進(jìn)的方向;我，不會(huì)是春蠶，因?yàn)樽骼O自縛不是一個(gè)自由靈魂的夢(mèng)想。我當(dāng)作太陽(yáng)，有燃燒有迸發(fā)，為你們帶來(lái)熱力四射的光亮;我當(dāng)作領(lǐng)頭的大雁，在萬(wàn)里晴空與你們展翅共翱翔。下面請(qǐng)欣賞三年組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《九月》

男：有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ);無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ);也有人說(shuō)，老師的生命像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。而我要說(shuō)：“教師如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星晨，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火!”下面請(qǐng)欣賞五年組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《一朵百合》

女：青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè)的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組帶來(lái)的集體舞《最炫民族風(fēng)》

女：如果我可以是陽(yáng)光，我會(huì)讓溫暖充滿(mǎn)每一個(gè)心靈空間，如果我可以是春風(fēng)，我會(huì)讓真情開(kāi)遍每一個(gè)心靈花園。如果我可以是雨露，我會(huì)讓每一棵小草都笑容滿(mǎn)面。如果我可以是泉水，我會(huì)讓每一次成功和失敗都化為甘甜。我不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑溃也皇菞澚?，但我的事業(yè)是棟梁。我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪驗(yàn)槲抑?，我不是未?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞六年組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲我是一名教師》結(jié)尾：

女：三尺講臺(tái)上，心靈的快樂(lè)令人回味，精神的享受無(wú)與倫比。男：小小教室里，我們勇創(chuàng)教育佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

女：無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛。我們的信念就像鋼鐵的誓言，讓我們傾熱血為江，以信心鑄船，用年輕的雙手擎起希望的火炬，用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽(yáng)!

男：我們堅(jiān)韌，我們剛強(qiáng)，我們付出，我們奉獻(xiàn)，我們無(wú)怨?這便是教師的靈魂，我們用青春熱血生命，鑄造者康達(dá)教育事業(yè)的輝煌，書(shū)寫(xiě)著我們平凡而壯美的人生。

合：我們將用更加堅(jiān)定的意志，更加飽滿(mǎn)的熱情，去譜寫(xiě)康達(dá)教育事業(yè)的新篇章!

女：最后真心的祝愿全體教師在未來(lái)的生活中，

合：工作順利、身體健康、全家幸福。

教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇8

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

男：親愛(ài)的'老師們：

(合)大家晚上好!

女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，__一中滿(mǎn)載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。

男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)。

女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩(shī)，在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們相聚在美麗的新天地。

男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂(lè)融融。

女：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。

男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰，月光如水。

女：春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

男：__一中因蘊(yùn)藏__載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。

女：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。

男：潤(rùn)物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂。

女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。

女：進(jìn)省城、訪(fǎng)名校，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。

男：學(xué)習(xí)日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年。

女：聘名校畢業(yè)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。

男：開(kāi)__網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融名校全息。

女：千盤(pán)桃李?yuàn)Z魁志。

男：一地芳菲汗水栽。

女：滿(mǎn)載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中。

男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：__一中慶祝第__個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

女：首先，請(qǐng)我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞。

1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請(qǐng)欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

2、眾所周知，20__的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請(qǐng)欣賞化學(xué)組__老師帶來(lái)的歌曲《那么驕傲》。

3、美麗的一中校園，碧草青青，綠樹(shù)成蔭;花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報(bào)國(guó)之志;冥然兀坐，獨(dú)思圣賢文章，我們的校園真是美。請(qǐng)欣賞生物組教師__表演的歌曲《美了，美了》。

4、走過(guò)雨，走過(guò)風(fēng)，告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打，無(wú)懼無(wú)畏，燃燒青春的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞__老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。

5、我從草原來(lái)，草原那邊花正開(kāi)，我從草原來(lái)，草原那邊花如海，請(qǐng)聽(tīng)__老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》。

8、月色如水，流淌著我們不盡的思念;月光如織，扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問(wèn)平安否，且把思念遙相寄。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組__老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。

9、美酒飄香歌聲飛，各位朋友請(qǐng)舉杯，干杯干杯再干杯。請(qǐng)欣賞__老師表演的詩(shī)朗誦《祝酒歌》。

10、朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬(wàn)畝良田，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像。請(qǐng)欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。

11、是我給你自由過(guò)了火，讓你更寂寞;是我給你自由過(guò)了火，才會(huì)陷入感情漩渦。請(qǐng)欣賞__老師帶來(lái)的歌曲《過(guò)火》。

12、明月攬中秋，歡樂(lè)在一中;丹桂飄香夜，大家齊歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞__演唱的歌曲《咱老百姓》。

13、回下頭全都是滿(mǎn)天風(fēng)沙，這是為愛(ài)付出的代價(jià)，就當(dāng)是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧，就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請(qǐng)欣賞__老師帶來(lái)的歌曲《愛(ài)大了，受傷了》。

14、你的愛(ài)已模糊，你的憂(yōu)傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請(qǐng)欣賞__、__二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。

15、揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜?？窗?，我們的天使在歌唱。請(qǐng)欣賞__老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

16、身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。

17、歷史的腳步并不蹣跚，長(zhǎng)江的波濤永遠(yuǎn)向前;昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載，英雄的故事將傳唱千年。請(qǐng)欣賞__老師的歌聲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。

女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。

男：熟悉的旋律，演繹動(dòng)人的篇章。

女：踏著豪邁的腳步，__一中走過(guò)了非凡的__個(gè)春秋。

男：雄奇秀美的'長(zhǎng)壽山，滾滾東流的螞蜒河，見(jiàn)證了她__載的滄桑與輝煌。

女：今晚的月光是大家的月光。

男：今晚的舞臺(tái)是歡樂(lè)的舞臺(tái)。

女：雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜，一輪明月寄深情。

男：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

女：__一中慶祝第__個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。

男：祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿(mǎn)，平安快樂(lè)，永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇9

一：尊敬的家長(zhǎng)朋友;

二：親愛(ài)的老師;

三：可愛(ài)的小朋友們;

合：大家好!

一：又是一個(gè)颯爽的九月，

三：又是一個(gè)收獲的金秋，

一：你們辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈

三：你們忘我地付出，讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。

二：因此，你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

合：現(xiàn)在開(kāi)始

三：有請(qǐng)我們充滿(mǎn)青春活力的老師為大家?guī)?lái)：“之歌“掌聲歡迎;

三：老師，您像是蠟燭，點(diǎn)燃自己卻照亮了別人，接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎幼兒園王園長(zhǎng)致詞;

一：好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)，好看的舞蹈跳起來(lái)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來(lái)”，掌聲歡迎!

三：小朋友表演的節(jié)目可真棒，瞧瞧，我們最小的小朋友也等不及為大家表演了，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈“大西瓜”，掌聲歡迎!

一：在幼兒園，小朋友不僅會(huì)表演節(jié)目，學(xué)習(xí)也是頂呱呱，你們看，宋老師教小朋友干嘛呢

三：老師年輕、可愛(ài);

一：老師青春、亮麗;

合：寶貝沖沖沖。

三：剛剛小班的小朋友認(rèn)字這么棒，中班小朋友也想和他們比一比，有請(qǐng)中班小朋友上臺(tái);

一：接下來(lái)出場(chǎng)的是大班小朋友，他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演，掌聲歡迎!

二：孩子第一天入園哭鬧的時(shí)候家長(zhǎng)滿(mǎn)是擔(dān)心，當(dāng)他們適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境的時(shí)候家長(zhǎng)滿(mǎn)是欣慰，可誰(shuí)又知道，孩子適應(yīng)的過(guò)程，這其中又有老師的多少付出呢?接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小班班主任宋老師上臺(tái);

三：老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的信任與支持，相信家長(zhǎng)朋友此時(shí)此刻也會(huì)有很多的感觸，下面有請(qǐng)大班牛同學(xué)的媽媽上臺(tái)

一：感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持與配合，再次感謝您，