音下畫橫線)

著想（

（??

6.三至七自然段中的“我”與文中其它地8.寫出你最喜歡的本文一個句子，說說你

我繼續(xù)在街上漫無目的地走著?

那邊有兩個賣氣球的老人?

zhuàn

有：?????????

4.“她織出的綢緞色彩絢麗，光華奪目，5．用“____”畫出能概括短文意思的一

好了嗎？要不然，叫你媽給你寄......”

的？老王自己有點發(fā)懵（měng）。

乘虛而入（chéng?

zhǔ）

hòu

2、仔細閱讀文中畫“......”①處的內(nèi)

3、仔細閱讀文中畫“......”②處的內(nèi)容，這里的省略號表示（???

愣住的原因是（??

），

（???

）。

（?

）。企

以充饑的食物。????????????????????

沃——(

（??

草??（?

5、不過，它們一生中的大部分時間要在

乎”可以劃去嗎？為什么？??綠色的長廊。小河兩岸，是成行（háng

íng）的垂柳。柳條兒細細的，柳葉兒綠

“/”畫去。

的各種樹進行具體描寫，突出了

達了

（十）竹林深處人家(22

吃！”

（3（3

慍怒（

惶恐

內(nèi)疚

，用音序查字法先

2、文中用很多感嘆號來表達人物豐富的

音”？（2） 走得很(安靜 安詳)……準備后事吧!”

那位主治大夫看了看實習生，(認真 （3）注意帶點詞語，說說你對“年輕母

（4）媽媽的態(tài)度變了，做法變了，孩子

焦慮)地盯著主治

職責?！辈磺‘?shù)脑~語劃去。(2

分)2．解釋文中加點的詞語。(1

德表現(xiàn)在什么地方?從文中找出相關(guān)語句法?(3

樣理解的?(2

竟活得如此滋潤，活得如此有秩(zhi

是如何逃生的嗎?

在燒，一團黑風正沿著山脊(jijf>流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲， (5)聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子，然后回答問

”。

①“想不到”、“竟”：

(6)讀第⑤、第⑥自然段，

由事物引起的聯(lián)想的句子。B．結(jié)合短文

（7）①“我”為什么要敬重卑微?

么? 么?掉在地上都沒人拾?”你該怎樣評價這

__________，一個________，告訴我們___________________________。

過去；吃飯的時候，日子從___里過去；默默時，便從_____前過去。戶的世界里我能做些什么呢？只有_____里，除_____外，又剩些什么呢？過去的日子如_____，被_________，如_____，被_____；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著_______________？復(fù)明日，___________。我生待明日，__________。世人苦被明日累，__________。朝看水東流，定中生活的人，能____________，

16、《北京的春節(jié)》以______為序，描繪了________________________表現(xiàn)了__________________作者______他的許多作品以北京為背景，如___________________、__________。風俗，如蒙古族的_______，藏族的的________，河南的_______，浙江的為藏文化的____________，它的主要特點是_______，課文采用_______的敘述方式，按照_______順序?qū)懥薩______、18、我們是為人民服務(wù)的，（?

?）不怕別人批評

?、

?國作家

瑪麗?居里穿著

_____________________________的科學的寫作方法是_________________，文章選取了____________、____________、___________三個事例來說明____________這個觀點。

》，表

》、《

)學語

)，我抱著(

)的擠進大

)，(

)( )( )(

1、聲母相同的字有________組，其中一2、韻母相同的字有________組，其中一是______，最后面的字是______。三、把詞語補充完整，并填入段中。（3

崖( )壁 碧(

如(

四、修改下面的病句。（4

適的詞語，填在句中括號里。(8

1、廬山______

，_____

______。

例：承前(

謎底為“口”。（6

①(

③推心(

謎底為__________

謎底為__________④步人(

⑥獨占(

謎底為__________

謎底為__________

疲勞

3、文中劃波浪線的句子中用“少女”比

遠房親戚是指__________。5、本段文字主要采用了的

法，請你摘抄一句寫在下面。(2

2、“大雪紛飛”是指寫寒冷的冬天，請你寫出四個表示炎熱的詞語。(4

3、用“

門檻

分娩．(

（A、血濃于水；C、死亡

斷。（8

六年級語文試題（二） hōng ǎo zǔ

náo méng lóng qiàn

傳出（chuán

血液（xiè

多人都來追悼他。wǎnlián（ ）、

ēng（

B、哄烤 D、靜蜜

（3）把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。

（4）把姓張的帽子帶到行李的頭上。比

（1）澳門回歸祖國，是我們（

（2）我要為實現(xiàn)自己的美好（

）。

因為……所以……

寧可……

（4

）（

（5）（

（6）漁夫和妻子（

1、我站立之處成了看雨的好地方，誰能