第3頁共3頁2022學(xué)年七年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)2022學(xué)年七年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)撰寫人：___________日期：___________2022學(xué)年七年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作就要過去了,在這一學(xué)期里,作為體育老師我認(rèn)真學(xué)習(xí)“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神本質(zhì),從思想上、政治上、工作上、嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材、確實(shí)上好了兩操一課,完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù),培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體全面開展的好風(fēng)習(xí),進(jìn)一步進(jìn)步了體育課教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的積極性、推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的開展,為我校的精神文明建立起到了良好的作用,同時(shí)也改變了我校體育課的教學(xué)過程。一、指導(dǎo)思想:全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)___重要思想、深化學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀及《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)施行方法》。堅(jiān)持以德育為首,教學(xué)為中心,加強(qiáng)學(xué)科創(chuàng)新意識(shí),深化教育教學(xué)改革,進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量,多向上一級(jí)學(xué)校輸運(yùn)優(yōu)秀人才而不懈努力。二、根本內(nèi)容及工作重點(diǎn):、學(xué)習(xí)《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》和先進(jìn)的教育教學(xué)理論,用人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀去分析^p已經(jīng)陳舊教學(xué)形式,改變和討論新的教學(xué)思路,力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于嘗試、肯于鍛煉,逐步進(jìn)步學(xué)生的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)才能。、本著學(xué)生的興趣、需要、情感和個(gè)性,通過學(xué)生親身體驗(yàn),參與活動(dòng),自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性開展。3、鼓勵(lì)學(xué)生在“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”倡導(dǎo)學(xué)生自主“創(chuàng)意”、設(shè)計(jì)“聰明玩”的方案,倡導(dǎo)學(xué)生共同游戲,把“玩”作為教育的一種形式和手段,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。三、課堂教學(xué)方面:課堂教學(xué)是老師向?qū)W生傳播知識(shí)的主要途徑,搞好課堂教學(xué)是我們的神圣職責(zé)。體育教學(xué)也是同樣,首先要向經(jīng)歷豐富老師學(xué)習(xí),采取別人之長,補(bǔ)自己之短的方法。來進(jìn)步自己的教學(xué)才能,并把握住教材的重點(diǎn),難點(diǎn),關(guān)建,易犯錯(cuò)誤等,進(jìn)展策化,巧妙的按排所學(xué)的內(nèi)容,為了動(dòng)作的準(zhǔn)確性、課前認(rèn)真練習(xí)了每一個(gè)示范動(dòng)作,使學(xué)生能得到正確的模擬和學(xué)習(xí)。并結(jié)合學(xué)校體育工作方案,抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時(shí)而準(zhǔn)確地講授有關(guān)內(nèi)容。例如;學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)講比賽規(guī)那么,球類比賽講裁方法等,由于學(xué)生們迫切需要理解這方面的知識(shí),因此學(xué)習(xí)起來特別積極主動(dòng),較輕松的到達(dá)了目的。完成了教學(xué)任務(wù),使學(xué)生體質(zhì)與理論得到了較好的結(jié)合。四、在備課與業(yè)務(wù)進(jìn)修方面:本學(xué)期本人可以認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持無備課不上堂的原那么,并把“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的本質(zhì)要求貫穿在教學(xué)和備課之中,及時(shí)的學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、來進(jìn)步和補(bǔ)充自己的業(yè)務(wù)程度。例如:在田徑課教學(xué)中,只靠教材的知識(shí)是不夠的,我翻閱了不少有關(guān)資料,掌握了跑、跳、投的各種動(dòng)作,先利用多媒體教學(xué)再讓學(xué)生理論,大_大進(jìn)步了課堂教學(xué)效率。在學(xué)校布置的各項(xiàng)練功材料的完成中,能及時(shí)認(rèn)真的做好政治、業(yè)務(wù)、聽課筆記的學(xué)習(xí)。