自主招生物理探究模擬測試、卻題（每題3務曲30分角題至少有一個是正確的,海扌選對選不仝的得沛）1-在光滑水平而上，-質量知r的質點正以速度比融勻遏運動，麹損旳冶受到也力作用，再經(jīng)如其越涂最T唯叮盼則昶J」的人小為（）A4附違R撫吋b「：：即」D仝5Ai'5Ai"'5Lt'2.如圖所示：A^EF5單色妊，限運當?shù)慕窍南蚋蓤A形駛璃妾射入出打光戎部從園心匚沿0C方句射七2迖兩對芳照肝同沖僉屈時，部能岌主兀電戀反則下畀悅肚口工確的足人用a光喲底金居釋訣田弋電子笊最人初也能一直my細怖人B.=Fa刑勇跟金屬單閃」冋內(nèi)眸址的卅電子鶴一定匕B光照射的r.｛判:蟲訂冃一我施一茜繪苴.人逬匕R光相辭貝竽吹冋柜小3.D.幗先在同一介啓中件卷A光肉譯播違匡比B光丈3.在光電效應實驗中，先后用頻率相同但光強不同的兩束光照射同一個光電管。若實驗a中的光強大于實驗b中的光強，實驗所得光電流，與光電管兩端所加電壓U之間的關系曲線分別用a、b表示則下列四幅圖中可能正確的是（）質量相等的甲、乙兩顆衛(wèi)星分別貼近某星球表面和地球表面圍繞其做勻速圓周運動，已知該星球和地球的密度相同，半徑分別為R和r，則甲、乙兩顆衛(wèi)星的加速度之比等于R:r甲、乙兩顆衛(wèi)星所受的向心力之比等于r:R

甲、乙兩顆衛(wèi)星的線速度之比等于1:1甲、乙兩顆衛(wèi)星的周期之比等于1:1某研究性學習小組用加速度傳感器探究物體從靜止開始做直線運動的規(guī)律，得到了質量為1.0kg的物體運動的加速度隨時間變化的關系圖線，如圖9所示。由圖可以得出從t=4.0s到七=6.0s的時間內(nèi)物體做勻減速直線運動物體在t=10.0s時的速度大小約為6.8m/s物體在10.0s內(nèi)所受合外力的沖量大小約為50Ns從t=10.0s到t=12.0s的時間內(nèi)合外力對物體做的功約為7.3J如圖5所示為豎直平面內(nèi)的直角坐標系。一個質量為m的帶電質點處在足夠大的勻強電場中，勻強電場的方向平行于直角坐標系xoy平面，帶電質點在電場力F和重力的作用下，從坐標原點O由靜止開始沿直線OA斜向下運動，且直線OA與y軸負方向成。角（9<90°）O不計空氣阻力，重力加速度為g,則以下說法正確的是當F二mgtan。時，帶電質點的機械能守恒當F二mgsin9時，帶電質點的電勢能增大當F二mgtan9時，帶電質點兀q軌的機械能可能減小也可能增大M當F>mgsin9時，帶電質點的電勢能可能減小也可能增大7..如圖甲所示，B、C和P是同一水平面內(nèi)的三個點，沿豎直方向振動的橫波I在介質中沿BP方向傳播，P與B相距40cm，B點的振動圖象如圖乙所示；沿豎直方向振動的橫波II在同一介質中沿CP方向傳播，P與C相距50cm，C點的振動圖象如圖丙所示。在t=0時刻，兩列波同時分別經(jīng)過B、C兩點，兩列波的波速都為20cm/s,兩列波在P點相遇，則以下說法正確的是（）兩列波的波長均為1mP兩列波的波長均為1mP點的振幅為70cm在t=5.0s時，P點的位移為TOcm。.在七=5.0s時，P點正通過平衡位置C甲乙丙C甲乙丙QP圖38?如圖3所示，平行金屬導軌MN和PQ與水平面成0角，導軌QP圖3兩端各與阻值均為R的固定電阻R和R相連，勻強磁場垂直12穿過導軌平面。質量為m、電阻為R/2的導體棒以一定的初速度沿導軌向上滑動，在滑動過程中導體棒與金屬導軌始終垂直并接觸良好。已知t時刻導體棒上滑的速度為v，此時11電阻R消耗的電功率為P；t時刻導體棒上滑的速度為v，1122此時電阻R消耗的電功率為P，忽略平行金屬導軌MN和PQ22的電阻且不計空氣阻力。則t時刻導體棒受到的安培力的大小為4P/v111Bt時刻導體棒克服安培力做功的功率為6P22C.t~t這段時間內(nèi)導體棒克服安培力做的功為4P(t-t)12121t~t這段時間內(nèi)導體棒受到的安培力的沖量大小小于m(v-v)1212一水平放置的電容器置于真空中，開始對兩板充以電量Q,這時一帶電油滴恰在兩板間處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)在兩板上突然增加aq1的電量持續(xù)一段時間后又突然減小aq2的電量，又持續(xù)一段相等的時間后帶電油滴恰回到初始位置。如果全過程中油滴沒有與極板相碰，也未改變所帶電量，則aq1：aq2為圖4A.1:3B.3:1C.1:4D.4:1圖4如圖4所示，光滑的水平桌面處在方向豎直向下的勻強磁場

中，桌面上平放著一根一端開口、內(nèi)壁光滑的絕緣細管，細管封閉端有一帶電小球，小球直徑略小于管的直徑，細管的中心軸線沿y軸方向。在水平拉力F作用下，試管沿x軸方向勻速運動，帶電小球能從細管口處飛出。帶電小球在離開細管前的運動過程中，關于小球運動的加速度a、沿y軸方向的速度v、拉力F以及管壁對小y球的彈力做功的功率P隨時間t變化的圖象分別如圖5所示，其中正確的是CD二．實驗題(每CD二．實驗題(每圖甲所示電路稱為惠斯通電橋，當通過靈敏電流計G的電流I=0圖甲所示電路稱為惠斯通電橋，當通過靈敏電流計G的電流I=0時，電橋平gRR衡，可以證明電橋的平衡條件為：—一.RR24圖乙是實驗室用惠斯通電橋測量未知電阻R的電路原理圖，其中R是已知電阻,S是開關,G是靈敏電流計，AC是一條粗x細均勻的長直電阻絲，D是滑動頭，按下D時就使電流計的一端與電阻絲接通，L是米尺．T乙T乙簡要說明測量R的實驗步驟，并寫出計算R的公式；xx如果滑動觸頭D從A向C移動的整個過程中，每次按下D時，流過G的電流總是比前一次增大，已知A、C間的電阻絲是導通的，那么，電路可能斷路了．利用如圖所示電路測量一量程為300mV的電壓表的內(nèi)阻R,R約為300Q.某VV同學的實驗步驟如下：

按電路圖正確連接好電路，把滑動變阻器R的滑片P滑到a端，閉合開關S,2并將電阻箱R的阻值調(diào)到較大；0閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置，使電壓表的指針指到滿刻度；1保持開關S閉合和滑動變阻器滑片P的位置不變，斷開開關S，調(diào)整電阻箱12R的阻值大小，使電壓表的指針指到滿刻度的一半；讀出此時電阻箱R的阻值，即00等于電壓表內(nèi)阻R.V實驗所提供的器材除待測電壓表、電阻箱（最大阻值999.9Q）、電池（電動勢約1.5V,內(nèi)阻可忽略不計）、導線和開關之外，還有如下可供選擇的實驗器材：滑動變阻器（最大阻值150Q）滑動變阻器（最大阻值10Q）定值電阻（阻值約20Q）;定值電阻（阻值約200Q）.根據(jù)以上設計的實驗方法，回答下列問題：（1）為了使測量比較精確，從可供選擇的實驗器材中，滑動變阻器R應選用.定值電阻R'應選用（填序號）.（2）對于上述測量方法，從實驗原理分析可知，在測量無誤的情況下，實際測出的電壓表內(nèi)阻的測量值R真實值R（填“大于”、“小于”或“等于”，且在測V其他條件不變的情況下，若R越大，其測量值R的誤差就越（填“大”或“小”）.測三．證明題mB2L2C（12分）如圖所示?兩根相距為L的豎直金屬導軌MN和PQ的上端接有一個電容為C擊穿電壓很高的大電容器，質量為m的金屬棒ab可緊貼豎直導軌無摩擦滑動，且滑動中abmB2L2C00四．計算題(12分)如圖所示，一導熱良好、足夠長的氣缸水平放置在地面上，氣缸質量M=9.0kg，與地面的動摩擦因數(shù)一i=0.40.氣缸內(nèi)一質量M=1.0kg、面積S=20cm2的活塞與缸壁光滑密接，當氣缸靜止、活塞上不施加外力時，活塞與氣缸底(即圖中氣缸最左端)的距離l=8.0cm.已知大氣壓強P=1.000X105Pa，重力加速度g'=10m/s2.現(xiàn)用逐漸增大的水平拉力向右拉活塞，使活塞始終相對氣缸緩慢移動，近似認為最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，求：當拉力達到30N時刻，活塞與氣缸底之間的距離；當拉力達到50N時刻，活塞與氣缸底之間的距離，15(14分)如圖所示，質量為M的長方形木板靜止在光滑水平面上，木板的左側固定一勁度系數(shù)為k的輕質彈簧，木板的右側用一根伸直的并且不可伸長的輕繩水平地連接在豎直墻上。繩所能承受的最大拉力為T。一質量為m的小滑塊以一定的速度在木板上無摩擦地向左運動，而后壓縮彈簧。彈簧被壓縮后所獲得的彈性勢能可用公式E1kx2計算，k為勁度系數(shù)，x為彈簧的形變量。P2若在小滑塊壓縮彈簧過程中輕繩始終未斷，并且彈簧的形變量最大時，彈簧對木板的彈力大小恰好為T,求此情況下小滑塊壓縮彈簧前的速度v；0若小滑塊壓縮彈簧前的速度v0'為已知量，并且大于(1)中所求的速度值v,求此情況下彈簧壓縮量最大時，小滑塊的速度；0若小滑塊壓縮彈簧前的速度大于(1)中所求的速度值v,求小滑塊最后離開木板時，相對地面速度為零的條件。16.(14分)如圖所示，在坐標系xOy所在平面內(nèi)有一半徑為a的圓形區(qū)域，圓心坐標O(a,0)，圓內(nèi)分布有垂直xOy平面的勻強1磁場。在坐標原點O處有一個放射源，放射源開口的張角為90°,x軸為它的角平分線。帶電粒子可以從放射源開口處在紙面內(nèi)朝各個方向射出，其速率v、質量m、電荷量+q均相同。其中沿x軸正方向射出的粒子恰好從O點的正上方的P點射出。不計帶電粒子的重力，1且不計帶電粒子間的相互作用。求(1)判斷沿什么方向射入磁場的帶電粒子運動的時間最長，并求最長時間；(2).若在y三a的區(qū)域內(nèi)加一沿y軸負方向的勻強電場，放射源射出的所有帶電粒子運動過程中將在某一點會聚，若在該點放一回收器可將放射源射出的帶電粒子全部收回，分析并說明回收器所放的位置。參考答案1B2AC3A4AD5BD6CD7BD8AD9C10D11(1)閉合開關，把滑動觸頭放在AC中點隨近，按下D,觀察電流表指針的偏轉方向；向左或向右移動D，直到按下D時，電流表指針不

偏轉;用