實(shí)戰(zhàn)-言語(yǔ)3（筆記）2017A3050%1210難題集中在邏輯填空部分，難度較大，有兩道正確率只有20%多的題目，一道正17一年國(guó)考特別難，考120分就可以上岸的幾率更大些。技成果常常攜帶著 的后果，可能對(duì)人類生活產(chǎn)生填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：影響。A.昭然若揭B.不言自明C.毋庸諱言D.難以【1.現(xiàn)不確定性之意，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“難以A項(xiàng)“昭然若揭”形容全部，一切都明明白白；B實(shí)戰(zhàn)-言語(yǔ)3（筆記）2017A3050%1210難題集中在邏輯填空部分，難度較大，有兩道正確率只有20%多的題目，一道正17一年國(guó)考特別難，考120分就可以上岸的幾率更大些。技成果常常攜帶著 的后果，可能對(duì)人類生活產(chǎn)生填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：影響。A.昭然若揭B.不言自明C.毋庸諱言D.難以【1.現(xiàn)不確定性之意，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“難以A項(xiàng)“昭然若揭”形容全部，一切都明明白白；B指不用說就能明白，明白，而文段“可能”說明是不確定的，即不明白，C項(xiàng)“毋庸諱言”指用不著隱諱，可以直接說的內(nèi)容，文段未提及，排除。D】2.中國(guó)繪畫是以為精神 然狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)物我渾融1自然地投身于畫作。規(guī)范而進(jìn)入自由率真的創(chuàng)作狀態(tài)的畫家。這是為后世中國(guó)畫家塑造的模范。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.蹈矩B.墨守成規(guī)C.按部就班D.拘禮【2.本題難度較高唯有一后到者盤礴贏”指衣服一著膀子，盤腿一坐，文段前文論述懂禮節(jié)。文段“規(guī)范”說明橫線處應(yīng)體現(xiàn)其他應(yīng)試者遵、規(guī)矩，D。BC項(xiàng)“按部就班”指做事按照一定的步驟和順序，選項(xiàng)與文意不符，排除。D】【積累】作變動(dòng)。墨守成規(guī)：指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變，貶義詞。盤礴贏”指衣服一脫，盤腿一坐，這是在的語(yǔ)境中，如古代大為不懂禮節(jié)。3.鞋輕勝馬”的 的方向。相反，悲觀低沉、心態(tài)消極， 涯”的悲情，在一懷愁緒中迷失自我。2自然地投身于畫作。規(guī)范而進(jìn)入自由率真的創(chuàng)作狀態(tài)的畫家。這是為后世中國(guó)畫家塑造的模范。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.蹈矩B.墨守成規(guī)C.按部就班D.拘禮【2.本題難度較高唯有一后到者盤礴贏”指衣服一著膀子，盤腿一坐，文段前文論述懂禮節(jié)。文段“規(guī)范”說明橫線處應(yīng)體現(xiàn)其他應(yīng)試者遵、規(guī)矩，D。BC項(xiàng)“按部就班”指做事按照一定的步驟和順序，選項(xiàng)與文意不符，排除。D】【積累】作變動(dòng)。墨守成規(guī)：指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變，貶義詞。盤礴贏”指衣服一脫，盤腿一坐，這是在的語(yǔ)境中，如古代大為不懂禮節(jié)。3.鞋輕勝馬”的 的方向。相反，悲觀低沉、心態(tài)消極， 涯”的悲情，在一懷愁緒中迷失自我。2依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.堅(jiān)韌滄海一粟B.曠達(dá)杯水C.狂喜瓜田李下D.一葉知秋【雙小破鞋覺得跑得比馬快，即有輕松、樂觀的心態(tài)，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“樂觀”的意思。C項(xiàng)“狂喜”與“身處困境”搭配不當(dāng)，排除。A項(xiàng)“堅(jiān)韌”常搭配“意B項(xiàng)“曠達(dá)”有豁達(dá)的意思，符合文意，當(dāng)BB】【積累】滄海一粟：指大海中的一粒谷子，比喻非常渺小，微不足道。里提鞋，別人就以為在偷瓜；在下面扶帽子，別人就以為在偷李子?！咀⒁狻恳蝗~知秋&見微知著。1.“一葉知秋”比喻通過個(gè)別細(xì)微的跡象，可以看到整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展趨向，推斷，人看到商紂王拿了象牙的筷子就商找一個(gè)陪著吃飯，時(shí)間長(zhǎng)了他就不理朝政，就完了。4.現(xiàn)實(shí)生活中，真正能夠平心靜氣、 給機(jī)會(huì)，不是東拉西扯、侃侃而談，便是談天說地、 里3依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.堅(jiān)韌滄海一粟B.曠達(dá)杯水C.狂喜瓜田李下D.一葉知秋【雙小破鞋覺得跑得比馬快，即有輕松、樂觀的心態(tài)，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“樂觀”的意思。C項(xiàng)“狂喜”與“身處困境”搭配不當(dāng)，排除。A項(xiàng)“堅(jiān)韌”常搭配“意B項(xiàng)“曠達(dá)”有豁達(dá)的意思，符合文意，當(dāng)BB】【積累】滄海一粟：指大海中的一粒谷子，比喻非常渺小，微不足道。里提鞋，別人就以為在偷瓜；在下面扶帽子，別人就以為在偷李子?！咀⒁狻恳蝗~知秋&見微知著。1.“一葉知秋”比喻通過個(gè)別細(xì)微的跡象，可以看到整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展趨向，推斷，人看到商紂王拿了象牙的筷子就商找一個(gè)陪著吃飯，時(shí)間長(zhǎng)了他就不理朝政，就完了。4.現(xiàn)實(shí)生活中，真正能夠平心靜氣、 給機(jī)會(huì)，不是東拉西扯、侃侃而談，便是談天說地、 里3去。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.委曲求全口若懸河B.心如止水指桑C.波瀾不驚D.心無旁騖津津樂道【 】4.第一空，頓號(hào)表并列“平心靜氣”指平靜，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)平靜之意。A項(xiàng)“委曲求全”指勉強(qiáng)遷就，以求保全，也指為了顧全大局而讓步，BC項(xiàng)“波瀾不驚”比喻心態(tài)鎮(zhèn)定；D項(xiàng)“心無旁騖”如“兩耳不聞窗外事，一心朋DB項(xiàng)“指桑”比喻表面上罵這個(gè)人，實(shí)際上是罵那個(gè)人，與文意不符，排除。C項(xiàng)“”指用口頭和上對(duì)壞事進(jìn)行去。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.委曲求全口若懸河B.心如止水指桑C.波瀾不驚D.心無旁騖津津樂道【 】4.第一空，頓號(hào)表并列“平心靜氣”指平靜，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)平靜之意。A項(xiàng)“委曲求全”指勉強(qiáng)遷就，以求保全，也指為了顧全大局而讓步，BC項(xiàng)“波瀾不驚”比喻心態(tài)鎮(zhèn)定；D項(xiàng)“心無旁騖”如“兩耳不聞窗外事，一心朋DB項(xiàng)“指?！北扔鞅砻嫔狭R這個(gè)人，實(shí)際上是罵那個(gè)人，與文意不符，排除。C項(xiàng)“”指用口頭和上對(duì)壞事進(jìn)行和AD】【注意】空排除再不看第二空，除非特別有把握，不然就先保留。2（1（2）褒義為，形容人口才好。5.古典農(nóng)業(yè)帶來的 和鄉(xiāng)土難返而現(xiàn)在大多“鄉(xiāng)愁感慨”買得起”等等，過去隨時(shí)可以返回的家鄉(xiāng)，正逐漸消失在運(yùn)動(dòng)中。因此，他們對(duì)鄉(xiāng)愁的 可能完全不是同一個(gè)方向，甚至可能是“城愁。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.背井離鄉(xiāng)認(rèn)同B.流離失所認(rèn)識(shí)4C.民不聊生認(rèn)可D.饑寒交迫認(rèn)知【5.25%“鄉(xiāng)愁”有關(guān)。BA項(xiàng)“背井離鄉(xiāng)”均B項(xiàng)，但“，A項(xiàng)“背井離鄉(xiāng)”有個(gè)“鄉(xiāng)”字和“鄉(xiāng)愁”練習(xí)更緊密，當(dāng)選。C，D迫”指生活貧困，與“鄉(xiāng)愁”無關(guān)，排除。第二空，A項(xiàng)“認(rèn)同”可以認(rèn)同不同的東西，如你認(rèn)同龍哥的授課能力，我居住在廣州的人相比，認(rèn)同感是有所區(qū)別的，選項(xiàng)符合文意，當(dāng)選A】【匯總】1-5：DDBDA6.沿著盧瓦爾河，法國(guó)的歷史被書寫進(jìn)河谷里 幾百法國(guó)乃至歐洲王宮貴胄間的權(quán)力 ，窺視 的走進(jìn)這一座座城堡開始。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鱗次櫛比不可捉摸C.民不聊生認(rèn)可D.饑寒交迫認(rèn)知【5.25%“鄉(xiāng)愁”有關(guān)。BA項(xiàng)“背井離鄉(xiāng)”均B項(xiàng)，但“，A項(xiàng)“背井離鄉(xiāng)”有個(gè)“鄉(xiāng)”字和“鄉(xiāng)愁”練習(xí)更緊密，當(dāng)選。C，D迫”指生活貧困，與“鄉(xiāng)愁”無關(guān)，排除。第二空，A項(xiàng)“認(rèn)同”可以認(rèn)同不同的東西，如你認(rèn)同龍哥的授課能力，我居住在廣州的人相比，認(rèn)同感是有所區(qū)別的，選項(xiàng)符合文意，當(dāng)選A】【匯總】1-5：DDBDA6.沿著盧瓦爾河，法國(guó)的歷史被書寫進(jìn)河谷里 幾百法國(guó)乃至歐洲王宮貴胄間的權(quán)力 ，窺視 的走進(jìn)這一座座城堡開始。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鱗次櫛比不可捉摸B.星羅棋布波詭云譎C.浩如煙海變幻莫測(cè)D.不計(jì)其數(shù)變幻無常【6.彎曲曲的，不是整整齊齊的。A項(xiàng)“鱗次櫛比”指像魚鱗、梳子的齒一樣分布得密而整齊，選項(xiàng)不符合文意，排除。C項(xiàng)“浩如煙?！背４钆鋾?、資料，和“城BD5B】7.2016春節(jié)聯(lián)歡表演的非物質(zhì) 遺產(chǎn)元素。它源于生活，既接地氣又創(chuàng)新出彩， 。它的，關(guān)鍵在于華陰老腔的代音樂的包裝下還能 。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.雅俗共賞熠熠生輝B.風(fēng)靡一時(shí)賞心悅目C.曲高和寡美不勝收D.喜聞樂見大放異彩【】7.又”A有同學(xué)認(rèn)為文段說明這個(gè)BC項(xiàng)“曲高和寡”指或不通俗，無法與文段“接地氣”形成對(duì)應(yīng)，DAA】【積累】賞心悅目：指因看到美好的情景而心情歡暢。美不勝收：指美好的東西很多，一時(shí)看不過來。學(xué)們?cè)诒敬沃写蠓女惒?，形容成?jī)高。B】7.2016春節(jié)聯(lián)歡表演的非物質(zhì) 遺產(chǎn)元素。它源于生活，既接地氣又創(chuàng)新出彩， 。它的，關(guān)鍵在于華陰老腔的代音樂的包裝下還能 。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.雅俗共賞熠熠生輝B.風(fēng)靡一時(shí)賞心悅目C.曲高和寡美不勝收D.喜聞樂見大放異彩【】7.又”A有同學(xué)認(rèn)為文段說明這個(gè)BC項(xiàng)“曲高和寡”指或不通俗，無法與文段“接地氣”形成對(duì)應(yīng)，DAA】【積累】賞心悅目：指因看到美好的情景而心情歡暢。美不勝收：指美好的東西很多，一時(shí)看不過來。學(xué)們?cè)诒敬沃写蠓女惒?，形容成?jī)高。6開始演奏楚國(guó)8.共享在以全新的方式——調(diào)動(dòng)微小力量、閑置 種全新 模式，在近幾年來呈現(xiàn)高速狂飆的 。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.重塑走勢(shì)B.構(gòu)建形式C.重構(gòu)態(tài)勢(shì)D.影響趨勢(shì)【】8.應(yīng)體現(xiàn)大眾的生活方式變新了。AC項(xiàng)“重構(gòu)”中的“重”能體現(xiàn)重新的意思，符合文意，均保留。D第二空，文段尾句“高速狂飆”說明速度特別快，A項(xiàng)“走勢(shì)”與“高速狂CDC】， 和平、發(fā)展、合作、共贏的 潮流， 絲綢沿途各國(guó)發(fā)展繁榮的夢(mèng)想， 古老絲綢嶄新的家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、開放發(fā)展開啟了新的機(jī)遇之窗。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.追溯實(shí)現(xiàn)植入B.順應(yīng)承載賦予C.遵循明晰提出D.適應(yīng)承接蘊(yùn)蓄【B開始演奏楚國(guó)8.共享在以全新的方式——調(diào)動(dòng)微小力量、閑置 種全新 模式，在近幾年來呈現(xiàn)高速狂飆的 。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.重塑走勢(shì)B.構(gòu)建形式C.重構(gòu)態(tài)勢(shì)D.影響趨勢(shì)【】8.應(yīng)體現(xiàn)大眾的生活方式變新了。AC項(xiàng)“重構(gòu)”中的“重”能體現(xiàn)重新的意思，符合文意，均保留。D第二空，文段尾句“高速狂飆”說明速度特別快，A項(xiàng)“走勢(shì)”與“高速狂CDC】， 和平、發(fā)展、合作、共贏的 潮流， 絲綢沿途各國(guó)發(fā)展繁榮的夢(mèng)想， 古老絲綢嶄新的家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、開放發(fā)展開啟了新的機(jī)遇之窗。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.追溯實(shí)現(xiàn)植入B.順應(yīng)承載賦予C.遵循明晰提出D.適應(yīng)承接蘊(yùn)蓄【BD應(yīng)”與“潮流”搭配恰當(dāng)，可保留。A項(xiàng)“追溯”常搭配為“追溯歷史/，7流”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“承載”和“夢(mèng)想”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“承與“夢(mèng)想”搭配不當(dāng)，排除。驗(yàn)證第三空，B內(nèi)涵”搭配恰當(dāng)，BB】【注意】本題文段類似稿，常會(huì)用到固定搭配。例如，2020年是全面建成小康 的 為就是這么說的，且“”有失敗的可能性，決勝失敗。今年為建國(guó)70，節(jié)的重要北 就出了一道言語(yǔ)題。10.近年來一些不負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò) 泛濫成災(zāi)極大地 著成本， 著世道人心。 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和管理部門等在內(nèi)的全，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，已經(jīng)成為包括廣大網(wǎng)民、的共識(shí)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.耗費(fèi)擾亂遏止B.消耗損害遏制C.耗盡蠱惑禁絕D.侵蝕破壞杜絕【ABD項(xiàng)“侵蝕”指一點(diǎn)點(diǎn)變壞，如下酸雨把石頭侵蝕BBB流”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“承載”和“夢(mèng)想”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“承與“夢(mèng)想”搭配不當(dāng)，排除。驗(yàn)證第三空，B內(nèi)涵”搭配恰當(dāng)，BB】【注意】本題文段類似稿，常會(huì)用到固定搭配。例如，2020年是全面建成小康 的 為就是這么說的，且“”有失敗的可能性，決勝失敗。今年為建國(guó)70，節(jié)的重要北 就出了一道言語(yǔ)題。10.近年來一些不負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò) 泛濫成災(zāi)極大地 著成本， 著世道人心。 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和管理部門等在內(nèi)的全，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，已經(jīng)成為包括廣大網(wǎng)民、的共識(shí)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.耗費(fèi)擾亂遏止B.消耗損害遏制C.耗盡蠱惑禁絕D.侵蝕破壞杜絕【ABD項(xiàng)“侵蝕”指一點(diǎn)點(diǎn)變壞，如下酸雨把石頭侵蝕BBB權(quán)利，保留。A項(xiàng)“擾亂”符合文意，保留。指，文段搭配“網(wǎng)絡(luò)的，不能讓其停止，排除A項(xiàng)，BB】8【匯總】6-10：BACBB粉筆小拓展：損害使的人身到不利、不良后果或不良狀態(tài)。1.不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)是指經(jīng)營(yíng)者益，擾亂（2005年福建）2.聘請(qǐng)明星任教授損害了評(píng)程序的公（2008）3.所有的道路都得到修繕后，幾年內(nèi)（2012市）4.（2015）5.復(fù)印機(jī)在過程中會(huì)產(chǎn)生二氧化硫從而損害（2015）【注意】損害：使的人身 到不利、不良后果或不良狀態(tài)，搭配范圍較廣。2.”11.書法一旦離開了文字所表達(dá)的思想內(nèi)涵和，就如同藝術(shù)只剩下技術(shù)而毫無風(fēng)骨氣韻，書法藝術(shù)唯有思想上的 上的 ，心靈上的寄托，才能 出打動(dòng)人心的依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：。A.高尚傳承展現(xiàn)B.充沛弘揚(yáng)展示C.充盈傳承彰顯D.高貴弘揚(yáng)突顯【11【匯總】6-10：BACBB粉筆小拓展：損害使的人身到不利、不良后果或不良狀態(tài)。1.不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)是指經(jīng)營(yíng)者益，擾亂（2005年福建）2.聘請(qǐng)明星任教授損害了評(píng)程序的公（2008）3.所有的道路都得到修繕后，幾年內(nèi)（2012市）4.（2015）5.復(fù)印機(jī)在過程中會(huì)產(chǎn)生二氧化硫從而損害（2015）【注意】損害：使的人身 到不利、不良后果或不良狀態(tài)，搭配范圍較廣。2.”11.書法一旦離開了文字所表達(dá)的思想內(nèi)涵和，就如同藝術(shù)只剩下技術(shù)而毫無風(fēng)骨氣韻，書法藝術(shù)唯有思想上的 上的 ，心靈上的寄托，才能 出打動(dòng)人心的依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：。A.高尚傳承展現(xiàn)B.充沛弘揚(yáng)展示C.充盈傳承彰顯D.高貴弘揚(yáng)突顯【11風(fēng)骨氣韻”說明書法一旦離開9，B項(xiàng)“充CAD第二空，搭配“為褒義詞C“彰顯“彰顯大國(guó)風(fēng)范/ 風(fēng)B片展示人性C】【注意】書法是藝術(shù)品，與“彰顯”搭配恰當(dāng)。粉筆小拓展：彰顯（粉筆APP）1.抗震救災(zāi)激發(fā)精神的價(jià)值。（2008年山西）2.隨著國(guó)際金融政策相互協(xié)調(diào)的重要性再次（2012）3.殘疾人事業(yè)是崇高的人道著 的公平正義和文明進(jìn)步（2014年吉林）對(duì)食品（2014年山東）族精神的內(nèi)涵的公平正義，B項(xiàng)“充CAD第二空，搭配“為褒義詞C“彰顯“彰顯大國(guó)風(fēng)范/ 風(fēng)B片展示人性C】【注意】書法是藝術(shù)品，與“彰顯”搭配恰當(dāng)。粉筆小拓展：彰顯（粉筆APP）1.抗震救災(zāi)激發(fā)精神的價(jià)值。（2008年山西）2.隨著國(guó)際金融政策相互協(xié)調(diào)的重要性再次（2012）3.殘疾人事業(yè)是崇高的人道著 的公平正義和文明進(jìn)步（2014年吉林）對(duì)食品（2014年山東）族精神的內(nèi)涵的公平正義12.語(yǔ)言本身就是人類 長(zhǎng)期 的智慧結(jié)晶。一切人類創(chuàng)造的思想文化成果都需要通過語(yǔ)言來深度表達(dá)和 視為人類精神或思維自覺 的形形活、最深邃和最久遠(yuǎn)的部分。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.演進(jìn)描述保存B.培育演繹留傳C.發(fā)展詮釋存留D.積淀闡釋遺留10【】12BDAC第二空，搭配“，BDDB傳承的意思，如“將寶貝留傳給，D】基高溫超導(dǎo)體材料研究領(lǐng)域的一項(xiàng)重要 ——新型一維拓?fù)溥吔鐟B(tài)的發(fā)現(xiàn)。拓?fù)涑瑢?dǎo)體最 能在計(jì)算機(jī)中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，一旦出錯(cuò)就會(huì)在信息 過程中產(chǎn)生抵抗。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.進(jìn)程鼓舞人心B.進(jìn)展激動(dòng)人心處理C.成就令人振奮D.成果引以為傲傳輸【13.A【】12BDAC第二空，搭配“，BDDB傳承的意思，如“將寶貝留傳給，D】基高溫超導(dǎo)體材料研究領(lǐng)域的一項(xiàng)重要 ——新型一維拓?fù)溥吔鐟B(tài)的發(fā)現(xiàn)。拓?fù)涑瑢?dǎo)體最 能在計(jì)算機(jī)中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，一旦出錯(cuò)就會(huì)在信息 過程中產(chǎn)生抵抗。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.進(jìn)程鼓舞人心B.進(jìn)展激動(dòng)人心處理C.成就令人振奮D.成果引以為傲傳輸【13.A結(jié)果，排除。有同學(xué)認(rèn)為B項(xiàng)“進(jìn)展”也是指過程的意思，但B項(xiàng)“進(jìn)展”可作為名詞使進(jìn)展”表述正確，保留。CD項(xiàng)“成果”均搭配恰當(dāng)，保留。”第三空橫線處應(yīng)體現(xiàn)不論哪個(gè)環(huán)節(jié)BC理”的一個(gè)環(huán)節(jié)，如信件，需要增刪幾個(gè)字，而不論述對(duì)信件接收、打包、11各類hugefound一次全程更新備考無憂！B】14.所謂類文本，指的是物中所有作者文字之外的部分。盡管類文本也是閱讀對(duì)象，但它們 地成為閱讀的主體，甚至造成了對(duì)于文本的閱讀 ，實(shí)在有 之嫌。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.反客為主以一持萬(wàn)B.主客顛倒妨礙舍本逐末C.太阿倒持艱難輕重倒置D.喧賓奪主本末倒置【14.ABD項(xiàng)“喧賓奪主”均符合文意，保留。置于除。，AD”均可，保留。B項(xiàng)“妨A住關(guān)鍵，可以BB】14.所謂類文本，指的是物中所有作者文字之外的部分。盡管類文本也是閱讀對(duì)象，但它們 地成為閱讀的主體，甚至造成了對(duì)于文本的閱讀 ，實(shí)在有 之嫌。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.反客為主以一持萬(wàn)B.主客顛倒妨礙舍本逐末C.太阿倒持艱難輕重倒置D.喧賓奪主本末倒置【14.ABD項(xiàng)“喧賓奪主”均符合文意，保留。置于除。，AD”均可，保留。B項(xiàng)“妨A住關(guān)鍵，可以BCD】15.實(shí)現(xiàn)不同產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的升級(jí)，關(guān)鍵是技術(shù)、掌握知識(shí)產(chǎn)權(quán)，這就需要企業(yè)由過去的重投資轉(zhuǎn)向重創(chuàng)新由注重規(guī)模 轉(zhuǎn)向注重行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、鏈管理等環(huán)節(jié) 的 發(fā)展機(jī)遇。升級(jí)的機(jī)遇，更 創(chuàng)新活躍期所帶來依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擴(kuò)張延伸遑論B.擴(kuò)充延伸別論C.擴(kuò)充衍生遑論D.擴(kuò)張衍生別論12各類hugefound一次全程更新備考無憂！【】15A、D、C第二空AD，與文意不符，排除。第三空，A機(jī)遇”論述錯(cuò)過了以前的BA】【匯總】11-15：CDBDA16.①更令人的是，這些土著們?cè)谡Z(yǔ)言和上表現(xiàn)出超乎統(tǒng)一性的大洋中，找到了一個(gè)個(gè)孤懸海上的小島一種語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單交流④原始的南島語(yǔ)族，創(chuàng)造了航海異地發(fā)現(xiàn)，幾乎他們每找到一處新的島嶼，都已有了土著們居住過的痕跡⑥然后定居其上，傳承和發(fā)展著的將上述6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.④⑤②①③⑥B.④②⑥⑤①③【】15A、D、C第二空AD，與文意不符，排除。第三空，A機(jī)遇”論述錯(cuò)過了以前的BA】【匯總】11-15：CDBDA16.①更令人的是，這些土著們?cè)谡Z(yǔ)言和上表現(xiàn)出超乎統(tǒng)一性的大洋中，找到了一個(gè)個(gè)孤懸海上的小島一種語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單交流④原始的南島語(yǔ)族，創(chuàng)造了航海異地發(fā)現(xiàn)，幾乎他們每找到一處新的島嶼，都已有了土著們居住過的痕跡⑥然后定居其上，傳承和發(fā)展著的將上述6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.④⑤②①③⑥B.④②⑥⑤①③C.②⑥⑤④③①D.③①②⑥④⑤【16.13不適合做首句，排除C、D項(xiàng)。應(yīng)該在⑤前，鎖定BB】17.拿破侖在法國(guó)的崛起，極撼了歐洲各國(guó)的王室。他們視法國(guó)大革奧等國(guó)組成的第二次反法與拿破侖破侖又向了反法這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.歐洲各國(guó)的王室非常害怕拿破侖在法國(guó)的崛起B(yǎng).拿破侖是個(gè)具有非凡軍事才能與外交手腕的人C.英、俄、奧等國(guó)最終承認(rèn)拿破侖在歐洲占領(lǐng)的疆土D.拿破侖用不戰(zhàn)而的戰(zhàn)法，擊敗第二次反法【17B導(dǎo)兩方面。A，與文意不符，排除。不適合做首句，排除C、D項(xiàng)。應(yīng)該在⑤前，鎖定BB】17.拿破侖在法國(guó)的崛起，極撼了歐洲各國(guó)的王室。他們視法國(guó)大革奧等國(guó)組成的第二次反法與拿破侖破侖又向了反法這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.歐洲各國(guó)的王室非常害怕拿破侖在法國(guó)的崛起B(yǎng).拿破侖是個(gè)具有非凡軍事才能與外交手腕的人C.英、俄、奧等國(guó)最終承認(rèn)拿破侖在歐洲占領(lǐng)的疆土D.拿破侖用不戰(zhàn)而的戰(zhàn)法，擊敗第二次反法【17B導(dǎo)兩方面。A，與文意不符，排除。B】1418.研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期吃核桃等堅(jiān)果能一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)，和人數(shù)人的智力會(huì)在20-30歲左右達(dá)到頂峰，之后則很難提升。正確的飲食包括日常是我們的一種美好想象。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：A.長(zhǎng)期吃核桃不能與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)B.吃核桃短期內(nèi)能夠提高人的智商或成績(jī)C.20-30D.日常攝入適量核桃有利于延緩大腦衰老過程【】18.本題為細(xì)節(jié)題。AB提高C除。DD】19.我國(guó)各地的霧霾，從總的方面來說是各種來源污染排放物經(jīng)過一系列的或者說再加上一個(gè)氮氧化合物那么簡(jiǎn)單。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?8.研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期吃核桃等堅(jiān)果能一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)，和人數(shù)人的智力會(huì)在20-30歲左右達(dá)到頂峰，之后則很難提升。正確的飲食包括日常是我們的一種美好想象。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：A.長(zhǎng)期吃核桃不能與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)B.吃核桃短期內(nèi)能夠提高人的智商或成績(jī)C.20-30D.日常攝入適量核桃有利于延緩大腦衰老過程【】18.本題為細(xì)節(jié)題。AB提高C除。DD】19.我國(guó)各地的霧霾，從總的方面來說是各種來源污染排放物經(jīng)過一系列的或者說再加上一個(gè)氮氧化合物那么簡(jiǎn)單。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?5A.霧霾形成的主要特點(diǎn)B.霧霾形成的復(fù)雜C.霧霾類型具有多樣性D.霧霾危害具有普遍性【】19.“我國(guó)各地的霧霾物理過程”這里既有一次排放，還有二可以概括”那么簡(jiǎn)單”還是講述它很復(fù)雜。文段通過三個(gè)方面講述霧霾很復(fù)雜，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。ABCDB】【注意】不明確：1.類的表述：我不能/不可，比如的一個(gè)朋友，問他類的表述。2.ABA.霧霾形成的主要特點(diǎn)B.霧霾形成的復(fù)雜C.霧霾類型具有多樣性D.霧霾危害具有普遍性【】19.“我國(guó)各地的霧霾物理過程”這里既有一次排放，還有二可以概括”那么簡(jiǎn)單”還是講述它很復(fù)雜。文段通過三個(gè)方面講述霧霾很復(fù)雜，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。ABCDB】【注意】不明確：1.類的表述：我不能/不可，比如的一個(gè)朋友，問他類的表述。2.AB，BA20.自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對(duì)人電磁輻射源，被稱為電磁波輻射污染源。下列說法與原文不符的是：A.陽(yáng)光屬于本底輻射中的一種16B.屬于電磁波輻射污染源C.電磁波對(duì)人類造成危害D.本底輻射對(duì)環(huán)境無不良影響【】20.本題為細(xì)節(jié)題，選擇不符的，可以優(yōu)先找表述過于絕對(duì)的選項(xiàng)。C”表述過于絕對(duì)，可以優(yōu)先驗(yàn)證，文段“另外造成危害”講述會(huì)對(duì)人類健康造成危害，選項(xiàng)與文意相悖，當(dāng)選。A項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“自然界排除。B”文段沒有明確告訴我們，選項(xiàng)講述屬于電磁波輻射污染源，可以看一看什么是電磁波輻射污染源，對(duì)應(yīng)文段“環(huán)境中屬于電磁波輻射污染源，排除。DC】【匯總】16-20：BBDBC17B.屬于電磁波輻射污染源C.電磁波對(duì)人類造成危害D.本底輻射對(duì)環(huán)境無不良影響【】20.本題為細(xì)節(jié)題，選擇不符的，可以優(yōu)先找表述過于絕對(duì)的選項(xiàng)。C”表述過于絕對(duì)，可以優(yōu)先驗(yàn)證，文段“另外造成危害”講述會(huì)對(duì)人類健康造成危害，選項(xiàng)與文意相悖，當(dāng)選。A項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“自然界排除。B”文段沒有明確告訴我們，選項(xiàng)講述屬于電磁波輻射污染源，可以看一看什么是電磁波輻射污染源，對(duì)應(yīng)文段“環(huán)境中屬于電磁波輻射污染源，排除。DC】【匯總】16-20：BBDBC17【的人在說話的時(shí)候，留足了轉(zhuǎn)圜余地，所以在1.絕對(duì)標(biāo)志詞（一般情況下是錯(cuò)誤的：一定、全部、完全、所有、均、永遠(yuǎn)、任何、唯一、只要就等。2.相對(duì)標(biāo)志詞（一般情況下是正確的：可能、也許、大概、或許、一般、之一等。21.大數(shù)據(jù)把握以據(jù)此實(shí)現(xiàn)。部門可以據(jù)此提高治理效能，相關(guān)政策可以更好辨證。對(duì)于個(gè)人而言，大數(shù)據(jù)帶來的是更方便、更精準(zhǔn)、更有效率?？梢哉f， 力之一。最重要的進(jìn)步動(dòng)填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大數(shù)據(jù)使得統(tǒng)計(jì)上顯著的相關(guān)關(guān)系越來越多B.大數(shù)據(jù)日益改變著人類日益普及的網(wǎng)絡(luò)行為C.大數(shù)據(jù)利用創(chuàng)造持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D.大數(shù)據(jù)將信息從知識(shí)的載體進(jìn)化為智慧的源泉【】21.本題理解起來有難度。橫線出現(xiàn)在尾句，可以說是上文進(jìn)造福有效率”從企業(yè)、部門、個(gè)人三個(gè)方面講述大排除。A負(fù)相關(guān)，文段未提及，無中生有，排除。B立馬就變成了；而文段講述的是發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的事情，排除。【的人在說話的時(shí)候，留足了轉(zhuǎn)圜余地，所以在1.絕對(duì)標(biāo)志詞（一般情況下是錯(cuò)誤的：一定、全部、完全、所有、均、永遠(yuǎn)、任何、唯一、只要就等。2.相對(duì)標(biāo)志詞（一般情況下是正確的：可能、也許、大概、或許、一般、之一等。21.大數(shù)據(jù)把握以據(jù)此實(shí)現(xiàn)。部門可以據(jù)此提高治理效能，相關(guān)政策可以更好辨證。對(duì)于個(gè)人而言，大數(shù)據(jù)帶來的是更方便、更精準(zhǔn)、更有效率?？梢哉f， 力之一。最重要的進(jìn)步動(dòng)填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大數(shù)據(jù)使得統(tǒng)計(jì)上顯著的相關(guān)關(guān)系越來越多B.大數(shù)據(jù)日益改變著人類日益普及的網(wǎng)絡(luò)行為C.大數(shù)據(jù)利用創(chuàng)造持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D.大數(shù)據(jù)將信息從知識(shí)的載體進(jìn)化為智慧的源泉【】21.本題理解起來有難度。橫線出現(xiàn)在尾句，可以說是上文進(jìn)造福有效率”從企業(yè)、部門、個(gè)人三個(gè)方面講述大排除。A負(fù)相關(guān)，文段未提及，無中生有，排除。B立馬就變成了；而文段講述的是發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的事情，排除。18C不能競(jìng)爭(zhēng)，故排除。有同學(xué)說美國(guó)，但美國(guó)是，和不是一回事，是我的，沒有人和我黨競(jìng)爭(zhēng)。。該選項(xiàng)即大數(shù)據(jù)D】22.FAST（500）主體的落成為何引起海內(nèi)外的熱烈關(guān)注？有三。一是看得遠(yuǎn)。作為目前口徑最大的射電望遠(yuǎn)鏡，F(xiàn)AST137FAST結(jié)構(gòu)可以隨著天體移動(dòng)變化，極大提升觀測(cè)效率。三是高精度。FAST射電望遠(yuǎn)鏡手臂般粗細(xì)的鋼纜，精度都被131.5能 來自宇宙更深處秘。這段文字最適合的標(biāo)題是：A.FASTB.FASTC.FASTD.一起來自宇宙深處【】22.“中國(guó)的FAST有三1.5FASTC不能競(jìng)爭(zhēng)，故排除。有同學(xué)說美國(guó)，但美國(guó)是，和不是一回事，是我的，沒有人和我黨競(jìng)爭(zhēng)。。該選項(xiàng)即大數(shù)據(jù)D】22.FAST（500）主體的落成為何引起海內(nèi)外的熱烈關(guān)注？有三。一是看得遠(yuǎn)。作為目前口徑最大的射電望遠(yuǎn)鏡，F(xiàn)AST137FAST結(jié)構(gòu)可以隨著天體移動(dòng)變化，極大提升觀測(cè)效率。三是高精度。FAST射電望遠(yuǎn)鏡手臂般粗細(xì)的鋼纜，精度都被131.5能 來自宇宙更深處秘。這段文字最適合的標(biāo)題是：A.FASTB.FASTC.FASTD.一起來自宇宙深處【】22.“中國(guó)的FAST有三1.5FASTFAST宙兩個(gè)BAC，非重點(diǎn)，排除。19D，B】【注意】首先要找準(zhǔn)重點(diǎn)，然后在此基礎(chǔ)上考慮全面不全面。拓展.(2016各種各樣的思想、哲學(xué)、 、和的集大成者。這段文字意在說明：A.詩(shī)歌中包含豐富的思想、和道德元素B.脫離內(nèi)在思想的語(yǔ)文教育是空洞無物的C.必須重視詩(shī)歌在語(yǔ)文教育中的作用D.語(yǔ)文教育需要和思想品德教育同步進(jìn)行【覺得語(yǔ)文教育可以干點(diǎn)什么CC】【注意】-總”結(jié)構(gòu)，上一題有同學(xué)做錯(cuò)，都是因?yàn)闆]有看清楚結(jié)構(gòu)。刷題的時(shí)候不要盲目的求快，快、多沒有用，要理清楚一道題目的知識(shí)點(diǎn)是什么。上角有個(gè)“+”號(hào)，大家可以收藏，比如這道題與上道題一樣，大家可以把它們收藏到一個(gè)文件夾里，復(fù)習(xí)的時(shí)候，如“分-總”的題目連著看十幾道，就可以20D，B】【注意】首先要找準(zhǔn)重點(diǎn)，然后在此基礎(chǔ)上考慮全面不全面。拓展.(2016各種各樣的思想、哲學(xué)、 、和的集大成者。這段文字意在說明：A.詩(shī)歌中包含豐富的思想、和道德元素B.脫離內(nèi)在思想的語(yǔ)文教育是空洞無物的C.必須重視詩(shī)歌在語(yǔ)文教育中的作用D.語(yǔ)文教育需要和思想品德教育同步進(jìn)行【覺得語(yǔ)文教育可以干點(diǎn)什么CC】【注意】-總”結(jié)構(gòu)，上一題有同學(xué)做錯(cuò)，都是因?yàn)闆]有看清楚結(jié)構(gòu)。刷題的時(shí)候不要盲目的求快，快、多沒有用，要理清楚一道題目的知識(shí)點(diǎn)是什么。上角有個(gè)“+”號(hào)，大家可以收藏，比如這道題與上道題一樣，大家可以把它們收藏到一個(gè)文件夾里，復(fù)習(xí)的時(shí)候，如“分-總”的題目連著看十幾道，就可以20是沒有哪一塊薄弱，不知道怎樣去進(jìn)步，如果像 說的那樣，把相同的特征的題目積累到一塊，看得多了，這一塊肯定能提升。23.維生素C又叫抗壞血酸，是一種水溶性維生素，溶液顯酸性。醫(yī)學(xué)研究去彈性，出現(xiàn)皺紋。而維生素C與氧自由基發(fā)生反應(yīng)，從而清除自由基，可有效避免 老化。那么，維生素C又是如何美白皮膚的呢？原來，皮膚的顏色主要取決于色素前質(zhì)。下列說法與原文不符的是：A.C老化B.酪氨酸酶可以美白C.CD.不良情緒容易使人出現(xiàn)皺紋【題都不難，對(duì)乙細(xì)節(jié)題千萬(wàn)不能因?yàn)榇笠獍逊謹(jǐn)?shù)丟了。B項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“抑制絡(luò)氨酸酶的 是美是沒有哪一塊薄弱，不知道怎樣去進(jìn)步，如果像 說的那樣，把相同的特征的題目積累到一塊，看得多了，這一塊肯定能提升。23.維生素C又叫抗壞血酸，是一種水溶性維生素，溶液顯酸性。醫(yī)學(xué)研究去彈性，出現(xiàn)皺紋。而維生素C與氧自由基發(fā)生反應(yīng)，從而清除自由基，可有效避免 老化。那么，維生素C又是如何美白皮膚的呢？原來，皮膚的顏色主要取決于色素前質(zhì)。下列說法與原文不符的是：A.C老化B.酪氨酸酶可以美白C.CD.不良情緒容易使人出現(xiàn)皺紋【題都不難，對(duì)乙細(xì)節(jié)題千萬(wàn)不能因?yàn)榇笠獍逊謹(jǐn)?shù)丟了。B項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“抑制絡(luò)氨酸酶的 是美白的關(guān)鍵之一，表述與文段相悖，當(dāng)選。ACDB】之外，要看清提問方式，24.除了人類以外的靈長(zhǎng)類動(dòng)物都學(xué)，沒有模仿所聽到聲音的能力21種技能的。這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們 。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.更好地分析人類交往的方式B.更好地理解人類語(yǔ)言的C.更好地解決人類交流的D.更好地探索人類文明的【24.靈長(zhǎng)類動(dòng)物說話說話，交流和說話展開的，保留B、C項(xiàng)。A、、寫信，排除。D”范圍很廣，包括、法律、哲學(xué)等，排除。C”文段未提及，無中生有，排除。B”即第一個(gè)人就知道人類語(yǔ)言的 ，當(dāng)選【選B】【注意】大家有可以去看一下《拍了一個(gè)雄性頭領(lǐng)死了，它們就分成了兩撥黑猩猩（A和B）爭(zhēng)權(quán)奪利，此時(shí)A撥的數(shù)量種技能的。這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們 。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.更好地分析人類交往的方式B.更好地理解人類語(yǔ)言的C.更好地解決人類交流的D.更好地探索人類文明的【24.靈長(zhǎng)類動(dòng)物說話說話，交流和說話展開的，保留B、C項(xiàng)。A、、寫信，排除。D”范圍很廣，包括、法律、哲學(xué)等，排除。C”文段未提及，無中生有，排除。B”即第一個(gè)人就知道人類語(yǔ)言的 ，當(dāng)選【選B】【注意】大家有可以去看一下《拍了一個(gè)雄性頭領(lǐng)死了，它們就分成了兩撥黑猩猩（A和B）爭(zhēng)權(quán)奪利，此時(shí)A撥的數(shù)量猩是一個(gè)高度發(fā)達(dá)的，大家有時(shí)間的話可以看一下，是非常有趣的。2225.家犬是人類的好朋友，它們雖差異巨大，卻有共同祖先——灰狼?；依沁@一共同的系統(tǒng)發(fā)育樹的基部位置。這段文字意在說明：A.家犬于在全球具有非常廣泛分布的灰狼B.性情不同、形態(tài)各異的家犬有著共同地C.系統(tǒng)發(fā)育樹原理為動(dòng)物演化研究提供了支撐D.DNA問題【】25.本題較為經(jīng)典?？捎梅聪蚺懦ㄗ鲱}，內(nèi)容上不容易理解，要A項(xiàng)“廣泛分布的灰狼”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前，排除。“同時(shí)”表并列，CDDNA”表述片面，均排除?！凹胰巴ㄟ^DNA個(gè) 地的后面兩個(gè)并列都在解釋前面是一個(gè)地方來的鎖定B項(xiàng)【選B】【匯總】21-25：DBBBB26.作為一個(gè)信息大平臺(tái)、大熔爐，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)億萬(wàn)網(wǎng)民的求知途徑、思優(yōu)勢(shì)和25.家犬是人類的好朋友，它們雖差異巨大，卻有共同祖先——灰狼?；依沁@一共同的系統(tǒng)發(fā)育樹的基部位置。這段文字意在說明：A.家犬于在全球具有非常廣泛分布的灰狼B.性情不同、形態(tài)各異的家犬有著共同地C.系統(tǒng)發(fā)育樹原理為動(dòng)物演化研究提供了支撐D.DNA問題【】25.本題較為經(jīng)典。可用反向排除法做題，內(nèi)容上不容易理解，要A項(xiàng)“廣泛分布的灰狼”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前，排除?！巴瑫r(shí)”表并列，CDDNA”表述片面，均排除?！凹胰巴ㄟ^DNA個(gè) 地的后面兩個(gè)并列都在解釋前面是一個(gè)地方來的鎖定B項(xiàng)【選B】【匯總】21-25：DBBBB26.作為一個(gè)信息大平臺(tái)、大熔爐，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)億萬(wàn)網(wǎng)民的求知途徑、思優(yōu)勢(shì)和交流、促進(jìn) 共識(shí)提供了全新的和大網(wǎng)民特別是青少年就可能深受其害723。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，需要加強(qiáng)管理B.網(wǎng)絡(luò)猖獗，需加強(qiáng)約束C.網(wǎng)絡(luò)既促進(jìn)交流也帶來網(wǎng)絡(luò)D.網(wǎng)絡(luò)使用需加強(qiáng)引導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短【】26.“作為”網(wǎng)絡(luò)AB”文段未提及，無中生有，排除。C”為問題的表述，當(dāng)出現(xiàn)問題和對(duì)策時(shí)，對(duì)策更重要，排除。DA】長(zhǎng)，一樣長(zhǎng)時(shí)選C，出題人為了避免，選項(xiàng)設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)一樣長(zhǎng)。：1（2013國(guó)考?事實(shí)上，追問人的本性，每個(gè)成員向善、為善的一面。與其說這是完成他的責(zé)任，不如說這會(huì)給他帶來助人的喜悅和歡愉。A.德性與公共生活緊密相關(guān)B.行善給人帶來喜悅和歡愉。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，需要加強(qiáng)管理B.網(wǎng)絡(luò)猖獗，需加強(qiáng)約束C.網(wǎng)絡(luò)既促進(jìn)交流也帶來網(wǎng)絡(luò)D.網(wǎng)絡(luò)使用需加強(qiáng)引導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短【】26.“作為”網(wǎng)絡(luò)AB”文段未提及，無中生有，排除。C”為問題的表述，當(dāng)出現(xiàn)問題和對(duì)策時(shí)，對(duì)策更重要，排除。DA】長(zhǎng)，一樣長(zhǎng)時(shí)選C，出題人為了避免，選項(xiàng)設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)一樣長(zhǎng)。：1（2013國(guó)考?事實(shí)上，追問人的本性，每個(gè)成員向善、為善的一面。與其說這是完成他的責(zé)任，不如說這會(huì)給他帶來助人的喜悅和歡愉。A.德性與公共生活緊密相關(guān)B.行善給人帶來喜悅和歡愉C.做善事是成員的權(quán)利D.不正確的慈善觀危害甚大242（2016江蘇?導(dǎo)致水體中溶解氧嚴(yán)重不足，造成重的水體富營(yíng)養(yǎng)化狀態(tài)，為藍(lán)藻的爆發(fā)提供了得天獨(dú)厚的條件。A.謹(jǐn)防藍(lán)藻上浮形成水華阻隔氧氣進(jìn)入水體B.藍(lán)藻爆發(fā)會(huì)影響平衡以及水開發(fā)C.治理水體污染是藍(lán)藻爆發(fā)的根本措施D.適當(dāng)引種藍(lán)藻吸收氮磷元素以優(yōu)化水環(huán)境【注意】1.1C2.有時(shí)候2，正確對(duì)比思維，有更好的就選更好的，沒有的話，就要接受美。27.植物或許被低估了。它們不僅記得何時(shí)被人觸碰過，而且有研究表明，釋為什么到什么也要四處覓食，而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的。以上文字意在說明：A.惡劣條件下放手一搏，希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇B.植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策C.植物懂得在中鋌而走險(xiǎn)，竭力求生D.放棄已知的、確定的，選擇未知的、神秘莫測(cè)的，是有機(jī)體的普遍選擇【27的”通過植物單個(gè)的現(xiàn)象，上升到大家都是這樣，植物只是B、C2（2016江蘇?導(dǎo)致水體中溶解氧嚴(yán)重不足，造成重的水體富營(yíng)養(yǎng)化狀態(tài)，為藍(lán)藻的爆發(fā)提供了得天獨(dú)厚的條件。A.謹(jǐn)防藍(lán)藻上浮形成水華阻隔氧氣進(jìn)入水體B.藍(lán)藻爆發(fā)會(huì)影響平衡以及水開發(fā)C.治理水體污染是藍(lán)藻爆發(fā)的根本措施D.適當(dāng)引種藍(lán)藻吸收氮磷元素以優(yōu)化水環(huán)境【注意】1.1C2.有時(shí)候2，正確對(duì)比思維，有更好的就選更好的，沒有的話，就要接受美。27.植物或許被低估了。它們不僅記得何時(shí)被人觸碰過，而且有研究表明，釋為什么到什么也要四處覓食，而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的。以上文字意在說明：A.惡劣條件下放手一搏，希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇B.植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策C.植物懂得在中鋌而走險(xiǎn)，竭力求生D.放棄已知的、確定的，選擇未知的、神秘莫測(cè)的，是有機(jī)體的普遍選擇【27的”通過植物單個(gè)的現(xiàn)象，上升到大家都是這樣，植物只是B、C25A、DA“AD的普A】【注意】有同學(xué)覺得A項(xiàng)“一切”表述絕對(duì)不能選，但是“一切”前有“或28.近年來我國(guó)推行了一系列 為大企業(yè) 體從精英大眾的一個(gè)強(qiáng)可能爛在抽屜里，諸多科技企業(yè)就可能因?yàn)槿狈?chuàng)新而死去。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.要為營(yíng)造制度環(huán)境B.創(chuàng)業(yè)主體將從精英大眾C.機(jī)制體制阻礙人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)D.保障人的價(jià)值是的前提【28這種環(huán)面論證，就是在提對(duì)策。文段為“分-總”結(jié)構(gòu)，論證提對(duì)策，將其反過來就是對(duì)策，即要保障人的價(jià)值，對(duì)應(yīng)DA、DA“AD的普A】【注意】有同學(xué)覺得A項(xiàng)“一切”表述絕對(duì)不能選，但是“一切”前有“或28.近年來我國(guó)推行了一系列 為大企業(yè) 體從精英大眾的一個(gè)強(qiáng)可能爛在抽屜里，諸多科技企業(yè)就可能因?yàn)槿狈?chuàng)新而死去。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.要為營(yíng)造制度環(huán)境B.創(chuàng)業(yè)主體將從精英大眾C.機(jī)制體制阻礙人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)D.保障人的價(jià)值是