【信息技術(shù)2.0】A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入 課堂導(dǎo)入設(shè)計 初中音樂《夏日泛舟海上》_第1頁
【信息技術(shù)2.0】A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入 課堂導(dǎo)入設(shè)計 初中音樂《夏日泛舟海上》_第2頁
【信息技術(shù)2.0】A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入 課堂導(dǎo)入設(shè)計 初中音樂《夏日泛舟海上》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《夏日泛舟海上》課堂導(dǎo)入設(shè)計

基本信息縣（市區(qū)）學(xué)校姓名學(xué)科音樂能力維度□學(xué)情分析口教學(xué)設(shè)計J學(xué)法指導(dǎo)口學(xué)業(yè)評價所屬環(huán)境J多媒體教學(xué)環(huán)境口混合學(xué)習(xí)環(huán)境口智慧學(xué)習(xí)環(huán)境微能力點A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入教學(xué)環(huán)境多媒體教學(xué)環(huán)境教學(xué)主題夏日泛舟海上教學(xué)對象八年級班全體學(xué)生教學(xué)內(nèi)容夏日泛舟海上教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)唱《夏日泛舟海上》和欣賞優(yōu)秀音樂作品，讓學(xué)生了解更多的世界名曲、豐富學(xué)生欣賞視野。完整演唱歌曲，了解歌曲特點以及作曲家威爾第，能夠用自然、充滿活力的聲音和真摯的感情演唱歌曲《夏日泛舟海上》。感受三拍子音樂特點，學(xué)會用舒展流暢的聲音加入律動完整演唱歌曲。教學(xué)重點重點：能用真摯的情感準(zhǔn)確地演唱歌曲《夏日泛舟海上》。學(xué)習(xí)難點難點：感受三拍子強、弱、弱的律動并完整演唱。導(dǎo)入目的一）組織教學(xué)播放歌曲《寧夏》，讓學(xué)生在音樂聲中進入教室，準(zhǔn)備上課。（設(shè)計意圖：用身邊的音樂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。）（二）新課導(dǎo)入師：夏天快到了，同學(xué)們能否描繪一下你心中的夏天？學(xué)生：夏天可以游泳、郊游、納涼、綠色、荷塘、月夜、星空、天長夜短等。師：為了使同學(xué)們更深刻的感受到夏日情懷，老師將帶領(lǐng)同學(xué)們乘上小船去享受夏日里泛舟的樂趣，在出發(fā)前我們先來學(xué)一首歌曲。（設(shè)計意圖：引出課題。）媒體資源多媒體教學(xué)環(huán)境技術(shù)工具PPT課件導(dǎo)入設(shè)計（一）組織教學(xué)播放歌曲《寧夏》，讓學(xué)生在音樂聲中進入教室，準(zhǔn)備上課。（設(shè)計意圖：用身邊的音樂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。）（二）新課導(dǎo)入師：夏天快到了，同學(xué)們能否描繪一下你心中的夏天？學(xué)生：夏天可以游泳、郊游、納涼、綠色、荷塘、月夜、星空、天長夜短等。師：為了使同學(xué)們更深刻的感受到夏日情懷，老師將帶領(lǐng)同學(xué)們乘上小船去享受夏日里泛舟的樂趣，在出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論