高中體育老師工作計(jì)劃高中體育教師工作計(jì)劃模板范文一、教學(xué)工作計(jì)劃(1)學(xué)生情況分析：高一學(xué)生數(shù)量較多，高二出現(xiàn)一些奇數(shù)，但基本是最后一個(gè)學(xué)分選項(xiàng)的基本情況，學(xué)習(xí)時(shí)有助于本項(xiàng)目的連續(xù)性。學(xué)習(xí)的時(shí)候也可以了解老師的教學(xué)意圖，方便整體安排教學(xué)，一定程度上增加了一些技術(shù)難度和要求。(2)教材和教輔分析：教材教輔內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析：本學(xué)期采用兩個(gè)學(xué)分同時(shí)選修，有利于整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排，不需要教授基本功。本學(xué)期我在校本課程《永春白鶴拳》中安排了兩套套路進(jìn)行教學(xué)，用一套拳法，一套器械，用實(shí)用的技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的安排就是要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，尤其是適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)。教材特點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)分析：教材的特點(diǎn)是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，趣味性強(qiáng)，更注重學(xué)習(xí)過(guò)程，便于不同素質(zhì)的學(xué)生學(xué)習(xí)；重點(diǎn)是武術(shù)，這是這個(gè)項(xiàng)目的重點(diǎn)，也是教學(xué)過(guò)程中最重要的一點(diǎn)，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖，控制自己。難點(diǎn)在于如何掌握實(shí)用的套路技巧，提高防身能力。提出教學(xué)任務(wù)：在身體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量、速度和有氧耐力，培養(yǎng)武術(shù)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)和討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可能遇到的困難。在不斷經(jīng)歷進(jìn)步和成功的過(guò)程中，表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)淖孕?，形成勇于克服困難、積極樂(lè)觀開(kāi)朗的良好品質(zhì)；了解現(xiàn)代社會(huì)必備的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在武術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛(ài)他人，將自身健康與社會(huì)需求聯(lián)系起來(lái)，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合自身項(xiàng)目認(rèn)識(shí)一些武術(shù)名人并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)；加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)，討論學(xué)習(xí)技能的實(shí)用性，加強(qiáng)同學(xué)間的討論交流。(3)教學(xué)目標(biāo)：具體目標(biāo)：參與：A養(yǎng)成良好的習(xí)武習(xí)慣。b.根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。運(yùn)動(dòng)技能：A認(rèn)識(shí)到武術(shù)運(yùn)動(dòng)的價(jià)值，關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大體育賽事。b有目的地提高技戰(zhàn)術(shù)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力。c學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)條件下的活動(dòng)技能和方法，掌握運(yùn)動(dòng)損傷和突發(fā)事件的簡(jiǎn)單處理方法。身體健康：A可以從多方面發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等相關(guān)知識(shí)，了解身體健康在學(xué)習(xí)、生活、生活中的重要性。形成良好的生活方式和健康的行為。心理健康：A通過(guò)身體活動(dòng)有意識(shí)地改變心理狀態(tài)，努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿和行為。c體驗(yàn)用實(shí)際技能在實(shí)踐中克服困難的快樂(lè)。社會(huì)適應(yīng)：A在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德和合作創(chuàng)新精神。b有能力通過(guò)各種渠道獲取體育與健康方面的知識(shí)和方法。(4)教學(xué)措施：采取教師示范講解、學(xué)生討論、練習(xí)、教師評(píng)價(jià)、個(gè)別指導(dǎo)、學(xué)生實(shí)踐、學(xué)生綜合評(píng)價(jià)的方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，從而更好地完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。實(shí)施中學(xué)優(yōu)生扶貧實(shí)踐，通過(guò)成立學(xué)習(xí)小組，強(qiáng)化相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能(1)研究：加強(qiáng)校本課程《永春白鶴拳》的開(kāi)發(fā)與教學(xué)；提出“趣味奧運(yùn)進(jìn)校園”課題進(jìn)行研究。(2)校本教研：加強(qiáng)校本課程開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力。作為備課組長(zhǎng)，我和其他老師加強(qiáng)對(duì)校本研修的討論。本次校本開(kāi)發(fā)采用“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球三項(xiàng)內(nèi)容。(4)校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：作為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際組成員，協(xié)助教育局、進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)，履行職責(zé)；積極參加校際小組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)校際小組內(nèi)的教研水平；積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，提高教研水平；作為備課組長(zhǎng)，我計(jì)劃積極組織這批教師提高高中課程改革的力度和水平，集中教師備課時(shí)間和討論備課過(guò)程中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，溝通備課過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證過(guò)程。(5)開(kāi)放式教學(xué)，聽(tīng)課評(píng)課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課時(shí)機(jī)的掌握，加強(qiáng)本校和其他學(xué)校的聽(tīng)課，繼續(xù)對(duì)開(kāi)課老師收費(fèi)。對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出自己的觀點(diǎn)，在課堂上大膽提出不同意見(jiàn)，努力提高自己的評(píng)價(jià)水平，加強(qiáng)自己的談話水平。第三，繼續(xù)教育計(jì)劃(1)自我培訓(xùn)計(jì)劃：加強(qiáng)多方位、立體化的自我培訓(xùn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、媒體、書(shū)籍、培訓(xùn)資料加強(qiáng)自我培訓(xùn)，增強(qiáng)自我內(nèi)容，提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(2)校外培訓(xùn)和在職培訓(xùn)計(jì)劃：加強(qiáng)在線視頻培訓(xùn)，加強(qiáng)課程改革的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)在線培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。(3)遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃：根據(jù)上級(jí)文件要求進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。四。其他工作計(jì)劃1.策劃、組織、實(shí)施“平山中學(xué)第二屆校園趣味體育節(jié)”，增強(qiáng)校園活力，豐富辦學(xué)特色，打造和推廣“平山體育”品牌，加強(qiáng)師生健身意識(shí)的培養(yǎng)。2、根據(jù)上級(jí)文件要求，組織訓(xùn)練和參加各種體育比賽。3.協(xié)助體育中考和高中體育專(zhuān)業(yè)考試的培訓(xùn)，配合學(xué)校加強(qiáng)畢業(yè)班體育考試的培訓(xùn)，協(xié)助體育中考的組織和參考。4.上好一堂校本課程(7日星期五)5.協(xié)助晉江教師博客網(wǎng)絡(luò)管理員進(jìn)行教師博客的建設(shè)和管理，繼續(xù)進(jìn)行屏山中學(xué)體育與健康資源服