章節(jié)測試答案第一章

單元測試1、(選擇題)以下有關口才的說法正確的是(

)A:口才是公民必備的技藝B:口才是一種綜合能力C:口才是綜合素質(zhì)的結(jié)晶D:口才是社交中的實用技能答案:

【口才是公民必備的技藝

,口才是一種綜合能力,口才是綜合素質(zhì)的結(jié)晶,口才是社交中的實用技能】2、高級口才不僅要會說話，而且要說好話。A:正確B:不正確

【正確】3、有口才就是有效地用藝術(shù)的手法表達自己的真情實感，做到(

)。A:言之有理B:言之有物C:言之有序D:言之有文E:言之有情

【言之有理

,言之有物,言之有序,言之有文

,言之有情】7

要素分別是德、

、學、識、、情、

。A:才B:膽C:知D:體

【才,膽,體】5、口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能極大地提高你成功的概率。A:正確B:不正確

【正確】6、口才的類型在應用上可分為

、競選演講、調(diào)查采訪;在形式上分為

、解說、

、主持、辯論。A:講座B:日常談話C:朗誦D:演講

【日常談話,朗誦,演講】7、一般來講，口才語言類型包括(

)等。A:有聲語言B:書面語言C:無聲語言D:類語言E:E、時空語言

【有聲語言

,書面語言

,無聲語言

心理素質(zhì)，認知思維，

，人際交往意識，人格魅力，知識面、閱歷和智慧。A:聽話能力B:臨場發(fā)揮能力C:情感表現(xiàn)能力D:語言組織能力

【聽話能力,情感表現(xiàn)能力】A:正確B:不正確

【不正確】10、口才溝通的三要素包括說話者、

、聽話者;如果是四要素，則還需加上

。A:信息B:媒介C:環(huán)境D:目的

【信息,環(huán)境】11、口才的功能主要有社會溝通功能和

功能。A:鍛煉膽識B:提升內(nèi)涵C:展示自我D:藝術(shù)審美

【藝術(shù)審美】12、一個成功的演講，要想獲得感人的效果，需要一定的方法，以下選項屬于有效方法的是(

A:找對目標，使聽眾對你的話題感興趣B:內(nèi)容和自我感覺不需要一致C:生動親切，傳達內(nèi)心的感受D:壓抑自己的真正情感E:做正確誠懇的評價F:用“我們”來稱呼G:采取低姿態(tài)答案:

【找對目標，使聽眾對你的話題感興趣,生動親切，傳達內(nèi)心的感受,做正確誠懇的評價,用“我們”來稱呼,采取低姿態(tài)】

)A:駕馭自己的談吐B:建立自己的風格C:塑造最佳自我形象D:接受自然的自己E:培養(yǎng)自信心F:堅持以科學的方法為指導【駕馭自己的談吐

,建立自己的風格,塑造最佳自我形象,接受自然的自己,培養(yǎng)自信心,堅持以科學的方法為指導】

)A:激起聽眾的行動B:提供知識和信息C:引起共鳴、感動與了解D:讓聽眾感到快樂

解,讓聽眾感到快樂】

A:態(tài)度自然B:言而有信C:說話簡明扼要D:處事公平E:運用機智【態(tài)度自然

,言而有信,說話簡明扼要,處事公平

,運用機智】第二章

單元測試1、演講的要素包括演講者、環(huán)境、信息、聽眾、反饋、互動等，一般來講演講的目的包括影響人和感召人而不包括教育人。A:正確B:不正確

【不正確】2、演講的四大環(huán)節(jié)和要素是指演講者、聽眾、環(huán)境和

。A:媒介B:形式C:內(nèi)容D:互動

【媒介】3、演講從表達形式上將可分為命題演講、即興演講和(

A:論辯演講B:學術(shù)演講C:生活演講

【論辯演講

】4、演講的特點包括

、藝術(shù)性、真實性、

、論辯性和工具性。A:批判性B:現(xiàn)實性C:道德性D:豐富性

【現(xiàn)實性,道德性】5、演講的作用包括促進作用、教育作用和美感作用。A:正確B:不正確

【正確】6、演講不僅能夠促進人才成長和社會文明，而且能夠促進歷史轉(zhuǎn)變。A:正確B:不正確

【正確】7、演講的功能包括社交功能、調(diào)適功能、、傳播功能和說服功能。A:主體功能B:方向功能C:滲透功能D:激勵功能

【激勵功能】8、下列選項屬于演講的特征的有(

A:演講包括了三方人物，四重聯(lián)系，五個環(huán)節(jié)B:演講是一種獨白式的現(xiàn)實活動的言態(tài)表達C:演講者語言必須具備措辭準確、聲調(diào)清晰、體態(tài)得當、感情真摯等素質(zhì)D:演講的適應面廣，實用性強而且極富鼓動性答案:

【演講包括了三方人物，四重聯(lián)系，五個環(huán)節(jié),演講是一種獨白式的現(xiàn)實活動的言態(tài)表達,演講者語言必須具備措辭準確、聲調(diào)清晰、體態(tài)得當、感情真摯等素質(zhì),演講的適應面廣，實用性強而且極富鼓動性】聯(lián)系;

;演講主持者與演講者之間的聯(lián)系。A:聽眾與評委之間的聯(lián)系B:聽眾與演講主持者之間的聯(lián)系C:演講者與演講者之間的聯(lián)系D:聽眾與現(xiàn)場負責人之間的聯(lián)系

【聽眾與演講主持者之間的聯(lián)系】10、以下說法中有誤的是(

)A:演講屬精神實用藝術(shù)，側(cè)重于宣傳鼓動;朗誦屬表演藝術(shù)，側(cè)重于欣賞。B:演講的選題有很強的現(xiàn)實性、時代性;朗誦的材料有很大的超越性。C:演講不需要注重情緒的表達，朗誦同樣也不需要有起伏。D:演講講究激情，要有高潮;朗誦追求意境，其語言屬舞臺表演語言。答案:

【演講不需要注重情緒的表達，朗誦同樣也不需要有起伏。】A:正確B:不正確

【正確】

)A:演講既是教育別人，又是自我教育C:演講就是要說服聽眾接受你所講的信息并有所行動D:演講的目的是教育人、影響人、感召人答案:

【演講既是教育別人，又是自我教育,演講歌頌真善美，不僅形式和語言要美，而且態(tài)勢也要是美的,演講就是要說服聽眾接第三章

單元測試1【單選題】在演講中，聽是一種技能，是一種主動行為，而不是一種消極行為。A

正確B

不正確答案：正確2【單選題】演講的目的是向聽眾傳遞信息;演講是對言語信息的編碼過程，而聽講則是對言語信息的

過程。A

解碼過程B

錄入過程C

理解過程D

調(diào)節(jié)過程答案：解碼過程3【多選題】

A

選擇要點聽B

專心致志聽C

積極配合聽D

判斷評估聽答案：選擇要點聽#專心致志聽#積極配合聽#判斷評估聽4【單選題】眾的感受和需要。A

不正確B

正確答案：不正確5【單選題】聽眾的需要是聽眾認真聽講的動力，是聽眾活動積極性的源泉。一般來說，需要的強度越大，活動積極性就越高。A

不正確B

正確答案：正確6【單選題】一般來講，聽眾的心理定勢類型有三種，分別是肯定相容型、否定相斥型和

。A

心潮澎湃型B

冷靜客觀型C

中庸淡漠型D

感情豐富型答案：中庸淡漠型7【單選題】演講者只有善于研究聽眾心理，有效地調(diào)動聽眾的參與積極性，才能與聽眾進行心靈的交流，實現(xiàn)無障礙溝通。A

正確B

不正確答案：正確8【多選題】

)A

擔心演講不被聽眾接受B

擔心失敗會帶來不良影響C

缺乏自信，擔心演講失誤信，擔心演講失誤9【多選題】

)。A

掩飾緊張情緒，盡力表現(xiàn)平靜B

調(diào)節(jié)情緒，放松自己C

D

開展心理預演，增強自信心心理預演，增強自信心10【多選題】

)A

重復銜接法B

聯(lián)想記憶法C

跳躍銜接法D

插話銜接法答案：重復銜接法#聯(lián)想記憶法#跳躍銜接法#插話銜接法第四章

單元測試1【多選題】

(16

演講準備的十大要素包括選擇話題、

、搜集材料、寫作演講稿、

。A

熟悉演講環(huán)境B

與主持者交流C

分析聽眾D

準備觀眾互動答案：熟悉演講環(huán)境#分析聽眾2【單選題】要搜集適合聽眾的材料，演講的目的并不是告訴大家你知道什么，而是要告訴聽眾他們所想知道的。A

不正確B

正確答案：正確3【多選題】

(15

)。A

寫出要點和次要點B

列出結(jié)構(gòu)提綱C

摘錄重要材料的關鍵性信息D

提示詞和標記信息#提示詞和標記4【多選題】

(14

制作視覺輔助物時需要注意的是(

)。A

提前制作，并進行設計和練習B

為了顯示自己的水平需要制作復雜的視覺輔助物C

充分考慮聽眾的接受能力D

不要過多地依賴視覺輔助物的幫助不要過多地依賴視覺輔助物的幫助5【單選題】口語化的文章。A

不正確B

正確答案：正確6【單選題】

A

修改是寫演講稿的最后環(huán)節(jié)，也是提高演講質(zhì)量的重要途徑B

演講稿的語言特點表現(xiàn)在聽眾的明確性、語言的即時性和表達的現(xiàn)場性C

演講的開頭要定好基調(diào)，中間要形成高潮，結(jié)尾要發(fā)人深省D

演講稿的特性有聲傳性、臨場性和局部性答案：演講稿的特性有聲傳性、臨場性和局部性7【多選題】

(15

演講稿對演講的積極作用表現(xiàn)在(

)。A

幫助演講者適當?shù)卣莆諘r間B

加強語言的規(guī)范性和表現(xiàn)力C

有助于克服怯場，增強信心D

保證內(nèi)容正確、全面和富有邏輯有助于克服怯場，增強信心#保證內(nèi)容正確、全面和富有邏輯8【單選題】修等手段由內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言順序修改。A

不正確B

正確答案：正確第五章

單元測試1【單選題】

(5

分)力，固然是其思想、品德、氣質(zhì)、修養(yǎng)、魄力、口才等諸多因素的綜合體現(xiàn)，但是口才的重要性尤為突出。A

正確B

不正確答案：正確2【單選題】

(5

分)人際互動口才要遵循

性原則、真切性原則、邏輯性原則、時空性原則以及適度性原則。A

方向性原則B

民主性原則C

目的性原則D

層次性原則答案：目的性原則3【多選題】

A

承諾性講話要留有余地B

少用或不用“夸張”之辭C

說話適可而止D

看對象說話可而止#看對象說話4【單選題】人際互動的語言技巧包括陌生結(jié)識，交談，贊美，即席發(fā)言，調(diào)解，同情和安慰，道歉，拒絕，說服，批評等。A

正確B

不正確答案：正確5【多選題】

A

善于尋找話題B

善于調(diào)節(jié)話題C

氣氛輕松和諧D

注意聆聽答案：善于尋找話題#善于調(diào)節(jié)話題#氣氛輕松和諧#注意聆聽6【單選題】、常用的批評方法包括“雙色糕法”“三明治法”等，其中“三明、治法”是指“兩頭

”。A

全部肯定B

全部否定C

兩頭肯定中間否定D

兩頭否定中間肯定答案：兩頭肯定中間否定7【單選題】

(5

分)A

不正確B

正確答案：正確8【多選題】

A

保持中立，尋找最好結(jié)果B

引導當事人從絕望中尋找機會C

樹立雙贏理念，營造和諧氣氛D

及時調(diào)解不良情緒樹立雙贏理念，營造和諧氣氛#及時調(diào)解不良情緒9【單選題】

(5

分)面試口才的特點包括目的性、

、藝術(shù)性。A

自薦性B

求實性C

主體性D

客觀性答案：自薦性10【單選題】A

主體性原則B

禮貌性原則C

層次性原則D

方向性原則答案：禮貌性原則11【單選題】

)。A

自我介紹要充分展示自己，不要留有余地B

自我介紹要有針對性，處理好詳略和虛實的關系C

自我介紹一般包括自然情況、學習情況、實踐經(jīng)歷、愛好特長等，其中實踐經(jīng)歷很重要D

自我介紹要做到主題明確、客觀恰當答案：自我介紹要充分展示自己，不要留有余地12【多選題】

A

回答特殊問題的技巧包括以實代虛、隨機應變、幽默果敢B

面試的著裝要標新立異，引人注目C

回答普通問題的技巧包括直接回答、坦誠真實、具體例證法、個性顯示法D

自然、得體的手勢有助于內(nèi)容表達，增強表達的生動性和形象性答案：回答特殊問題的技巧包括以實代虛、隨機應變、幽默果敢#回答普通問題的技巧包括直接回答、坦誠真實、具體例證法、個性顯示法#自然、得體的手勢有助于內(nèi)容表達，增強表達的生動性和形象性第六章

單元測試1【多選題】口語交流中傳遞信息包括_______和_______兩種形式;前者是通過聲音來傳遞信息，后者是以面部表情、動作、空間距離、服裝裝束為載體來傳遞信息。A

心理語言B

有聲語言C

無聲語言D

態(tài)勢語言答案：有聲語言#態(tài)勢語言2【單選題】態(tài)勢語言是指通過體態(tài)、手勢、表情、眼神等方式傳遞信息的一種輔助性語言，在交流過程中發(fā)揮著特殊的作用。A

正確B

不正確答案：正確3【多選題】A

手勢需簡練B

手勢需自然C

手勢需適度D

手勢需有感而發(fā)答案：手勢需簡練#手勢需自然#手勢需適度#手勢需有感而發(fā)4【單選題】慣

30cm，中國人習慣

cm，北美國家的人習慣

A25B55C35D45答案：455【單選題】A

升華作用B

互動作用C

強調(diào)作用D

表現(xiàn)作用答案：強調(diào)作用6【單選題】口語交流中，有的意思雖然表達清楚了，但還感覺意猶未盡，可作用。A

不正確B

正確答案：正確7【單選題】

)A

微笑要把握分寸B

演講中從頭到尾一味地微笑C

微笑要發(fā)自內(nèi)心D

微笑要得體答案：演講中從頭到尾一味地微笑8【單選題】演講者有意