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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)德育工作計(jì)劃范例2022【導(dǎo)語】有了籌劃,工作就有了明確的目標(biāo)和概括的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),鞏固工作的主動(dòng)性,裁減盲目性,使工作有條不紊地舉行。同時(shí),籌劃本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和促使作用。所以籌劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用,又有推動(dòng)作用,搞好工作籌劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是為您整理的《小學(xué)德育工作籌劃范例2022》,供大家參考。
【篇一】小學(xué)德育工作籌劃范例2022
一、班級(jí)概況:
六年級(jí)六班現(xiàn)有人數(shù)20人,目前為止,班級(jí)秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。家校合作融洽,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)切。
二、班級(jí)奮斗目標(biāo):
本學(xué)期努力使班級(jí)周周掛旗,使每一位老師能順?biāo)焐虾妹恳还?jié)課,能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,找到自信仰,積極向上,努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的進(jìn)展。使班級(jí)成為有凝結(jié)力、健康向上的集體。
三、概括管理措施:
1、思想品德方面
依據(jù)本班的每周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛幼,見到師長主動(dòng)問好,同學(xué)遇到困難能伸手扶助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生,待人要忠誠,舉止要大方,學(xué)會(huì)和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、忠誠的良好品質(zhì)。
2、結(jié)合“素質(zhì)養(yǎng)成板”舉行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面評(píng)比
根據(jù)學(xué)生在各個(gè)方面的表現(xiàn),利用班級(jí)日志舉行每周評(píng)比表,分為:完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊(duì)的表現(xiàn),每一項(xiàng)都有特意的小干部負(fù)責(zé),每天利用放學(xué)前的幾分鐘舉行小結(jié),并適時(shí)賞賜,更便于家校舉行溝通和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評(píng)比主要以此為依據(jù),對(duì)于平日為班級(jí)做好事、作業(yè)書寫專心、上課發(fā)言積極、考試勞績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,隨時(shí)發(fā)紅花激勵(lì),二十朵紅花換一顆金星,學(xué)期末的各項(xiàng)評(píng)比主要依據(jù)金星的多少,因此,平日就要激勵(lì)學(xué)生多得紅花,多得金星。
3、培養(yǎng)小干部,讓他們有自我管理的意識(shí)和才能。
4、安好教導(dǎo)
面對(duì)安好意識(shí)淡薄的中學(xué)生,要經(jīng)常去說、去強(qiáng)調(diào),危害的地方不去,危害的東西不玩,危害的動(dòng)作不做,放學(xué)按時(shí)回家,讓學(xué)生有安好觀,并能相互指點(diǎn),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、以家校本為紐帶,家校實(shí)時(shí)聯(lián)系,及早察覺并解決問題。
總之,學(xué)生的事無小事,班主任理應(yīng)做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學(xué)生著想,讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識(shí),把自己融入到集體中,形成一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)向上、凝結(jié)力強(qiáng)的班級(jí)體。
【篇二】小學(xué)德育工作籌劃范例2022
時(shí)光如梭,在學(xué)校的各項(xiàng)工作都正常運(yùn)轉(zhuǎn)的處境下,學(xué)校更加提防抓好學(xué)生們的德育工作。為全力合作學(xué)校完成各項(xiàng)工作,我做出以下關(guān)于新一學(xué)期德育的工作籌劃。
新的學(xué)期,在小學(xué)德育工作籌劃中重點(diǎn)提出的是給學(xué)生們舉行心理健康教導(dǎo)和法制教導(dǎo)。針對(duì)這一指導(dǎo),作為小學(xué)三年級(jí)班主任的我?guī)е环葚?zé)任心和愛心將領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們前行。結(jié)合班級(jí)實(shí)際處境,為全面提高青少年的素質(zhì),作出如下小學(xué)三年級(jí)德育工作籌劃:
一、文明禮儀宣傳教導(dǎo)
著重對(duì)學(xué)生舉行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)切人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣舉行教導(dǎo)。誦記《文明禮儀三字歌》,通過小組背誦評(píng)比等形式舉行。
二、愛國主義教導(dǎo)
(1)對(duì)學(xué)生舉行愛國主義教導(dǎo)和和諧觀教導(dǎo),了解中華悠久的歷史和名人,知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,通過班會(huì)、板報(bào)等形式開展活動(dòng)。
(2)對(duì)學(xué)生舉行“講誠信榮譽(yù)、不講誠信可恥”的教導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生忠誠守信,勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,通過演講、詩朗誦等形式舉行。
三、民族團(tuán)結(jié)教導(dǎo)
(1)對(duì)學(xué)生們制定出法制教導(dǎo),對(duì)學(xué)生舉行法制教導(dǎo),內(nèi)容有《新義務(wù)教導(dǎo)法》、《未成年養(yǎng)護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事闡明等,提高學(xué)生法律意識(shí),懂得如何守法。
(2)對(duì)學(xué)生舉行繁重簡樸教導(dǎo),將革命老前輩的榮譽(yù)傳統(tǒng),新舊社會(huì)的比較,讓學(xué)生珍惜幸福生活,懂得勤儉儉約。
四、安好,夢(mèng)想教導(dǎo)
(1)對(duì)學(xué)生舉行安好教導(dǎo),主要內(nèi)容有:在校內(nèi)、校外及外出時(shí)應(yīng)如何留神安好,形式有板報(bào),講解等。
(2)珍惜時(shí)間:暢行未來主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好未來的思想。
【篇三】小學(xué)德育工作籌劃范例2022
一、總體目標(biāo)
立德樹人,突出德育為首。全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展,不斷提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性,培養(yǎng)具有愛國情懷、未來眼光、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新精神的社會(huì)主義事業(yè)創(chuàng)辦者和接班人。
二、根本原那么
遵循教導(dǎo)規(guī)律和學(xué)生身心進(jìn)展規(guī)律,堅(jiān)持知行統(tǒng)一相結(jié)合原那么;
堅(jiān)持德育目標(biāo)和內(nèi)容“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”原那么;
堅(jiān)持道德教導(dǎo)與模范管理相結(jié)合原那么;
堅(jiān)持面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合原那么;
堅(jiān)持學(xué)校、家庭和社區(qū)教導(dǎo)相結(jié)合原那么;
堅(jiān)持傳承學(xué)校德育特色成果與創(chuàng)新德育形式相結(jié)合原那么。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍創(chuàng)辦,鞏固德育工的責(zé)任感。
做好“三德教導(dǎo)”工作。即:學(xué)校干部修政德,教師修師德、學(xué)生修品德的“三德”教導(dǎo)。
1、持續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍創(chuàng)辦。促進(jìn)班主任工作管理的模范化;
建立健全班主任工作的評(píng)價(jià)鼓舞機(jī)制,促進(jìn)班主任專業(yè)化進(jìn)展。在制定評(píng)先評(píng)優(yōu)、培訓(xùn)提高、表彰賞賜政策時(shí)向班主任傾斜。
2、加強(qiáng)德育導(dǎo)師隊(duì)伍創(chuàng)辦。要以推進(jìn)和完善“學(xué)生成長導(dǎo)師制”為契機(jī),建立健全德育導(dǎo)師的培養(yǎng)和鼓舞機(jī)制,擴(kuò)展導(dǎo)師隊(duì)伍,激發(fā)工作熱心,提高育人成效。
3、加強(qiáng)心育教師隊(duì)伍專業(yè)化創(chuàng)辦。重視把心育課與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,將上好心育課作為青年班主任考核的一項(xiàng)重要依據(jù),重視引導(dǎo)教師更加是“一線”教師在教學(xué)過程中有機(jī)的運(yùn)精心育技術(shù),全面提高學(xué)生心理健康水平。
4、大力推進(jìn)微笑教導(dǎo),讓微笑教導(dǎo)升華陽光心靈。微笑是一種親切的語言,它可以架起心靈溝通的橋梁;
微笑是一縷溫和的陽光,和暖別人,明朗自己;
微笑是一曲無聲流淌的的音樂,能調(diào)理慌張的氣氛;
微笑是心靈相通的七彩陽光,可溶解你心中的冰雪,使生命更加璀璨。老師的笑容是對(duì)學(xué)生的理解、信任和寬容。教師要把美觀的微笑留給健康成長的心愛的學(xué)生。
(二)以德育活動(dòng)為載體,提高教導(dǎo)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)法制教導(dǎo)。專心落實(shí)“六五”普法教導(dǎo)工作籌劃,廣泛開展法律學(xué)識(shí)普及教導(dǎo),切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律學(xué)識(shí)知曉率;
堅(jiān)持開展“學(xué)法守法”專題宣傳教導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法,降低青少年違法犯罪率??咕懿涣夹畔?;
鞏固抗拒迷信、邪教等不良思想的侵蝕才能,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離黃、賭、毒、邪。積極組織開展“普法宣傳周、宣傳月”活動(dòng),舉行普法學(xué)識(shí)競賽、報(bào)告會(huì)、模擬法庭等豐富多彩的活動(dòng),鞏固法制教導(dǎo)的實(shí)效性。
2、切實(shí)加強(qiáng)心理健康教導(dǎo),為心理解壓,讓心理解放。各學(xué)校要根據(jù)校情實(shí)際,健全學(xué)生心理健康教導(dǎo)工作制度,優(yōu)化心理接洽室創(chuàng)辦,上好每周一節(jié)的心理健康教導(dǎo)課,通過開展“心理健康學(xué)識(shí)講座、心理話吧、陽光心理”等活動(dòng),讓學(xué)生掌管心理健康學(xué)識(shí),學(xué)會(huì)心理自我調(diào)理,從而能夠更好地承受挫折,增加適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的才能。
加強(qiáng)心理健康教導(dǎo)高效教學(xué)研討,使用好“心理健康教導(dǎo)讀本”,組織開展心理健康教導(dǎo)課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng),有效提升心理健康教導(dǎo)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)珍愛生命、安好教導(dǎo)。開學(xué)初,要重點(diǎn)加強(qiáng)師生安好學(xué)識(shí)教導(dǎo)。各學(xué)校要制定切實(shí)可行、行之有效的安好教導(dǎo)籌劃,落實(shí)好安好教導(dǎo)內(nèi)容,保證每周開設(shè)一節(jié)安好教導(dǎo)課,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際和季節(jié)的變化充實(shí)安好教導(dǎo)內(nèi)容,要把安好教導(dǎo)與課堂教學(xué)、與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和隊(duì)活動(dòng)及其他教導(dǎo)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,要在全體師生中堅(jiān)韌樹立“生命至上、安好第一、預(yù)防為主”的思想,鞏固師生防范意識(shí),要通過平日應(yīng)急演練,提高學(xué)生緊急狀態(tài)下的避險(xiǎn)自救互救才能。
4、自主、合作、探究意識(shí)教導(dǎo)?!皢栴}導(dǎo)學(xué)、互動(dòng)探究”課堂教學(xué)模式成效如何?很大程度上取決于學(xué)生學(xué)習(xí)能動(dòng)性的提高和合作探究才能的
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