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長春市普通高中2017屆高三質(zhì)量監(jiān)測（二）政治試題答案及評分參考12．【命題立意】本題屬于現(xiàn)場學習型試題。以經(jīng)濟學專業(yè)術語“沉沒成本”為題材，考查考生對各種經(jīng)濟現(xiàn)象的理解和關注以及獲取和解讀信息的能力?！驹囶}解析】由材料可知，對待“沉沒成本”的優(yōu)化處理方案是及時止損，①④符合題意主旨。②中的“大量購買”和③中的“追加投資”都不符合材料中經(jīng)濟學專家的建議，故排除。【參考答案】B13．【命題立意】本題屬于原因型試題。以中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的發(fā)展實際情況為題材，考查價值規(guī)律、市場調(diào)節(jié)等相關知識，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力?！驹囶}解析】正確解讀人口紅利，人口紅利不僅指勞動力價格低，也包括消費者數(shù)量眾多帶來的巨大市場空間。本題中的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的人口紅利主要指后一種情況。依據(jù)材料可知，中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)尋求新的人口紅利市場就是開拓印度、印尼等海外市場，其原因在于這些國家有市場潛力，企業(yè)有利可圖，故③④正確且符合題意；該題中的人口紅利與勞動力價格無關，①不符合題意；投資觀念變化也不是中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)轉向的主要原因，②不符合題目要求。【參考答案】D14．【命題立意】本題屬于具有論證性的推斷型試題。以2017年GDP增速的預測為題材，考查國有經(jīng)濟、稅收的作用等知識，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力?！驹囶}解析】本題考查不同措施對國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的作用。央企的重組有利于其實力的增強，提升國有經(jīng)濟對國民經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率；營改增減稅為企業(yè)減負，有利于激發(fā)企業(yè)活力，促進國民經(jīng)濟發(fā)展；②=3\*GB3③正確且符合題意。美聯(lián)儲加息可能會使人民幣貶值，勢必會影響我國的貿(mào)易結構，使進出口貿(mào)易發(fā)生變化，而不是“穩(wěn)定”，=1\*GB3①表述不準確；個稅改革有利于減輕居民負擔，釋放消費活力，但并不等同于是對閑置資金的利用，④表述不準確。【參考答案】C15．【命題立意】本題屬于措施型試題。以“社會保障杰出成就獎”為題材，考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。【試題解析】本題考查如何從“制度全覆蓋”邁向“人員全覆蓋”的措施。=1\*GB3①中“讓全體人民共享發(fā)展成果”和=3\*GB3③中“推進不同類型人群社保擴面”都符合“人員全覆蓋”的要求；②中“每一個人都理解和支持”的表述過于絕對；④強調(diào)社會成員的權益意識，不符合“人員全覆蓋”的要求?！緟⒖即鸢浮緽16．【命題立意】本題屬于認識型試題。以“民粹主義”和輿論審判等社會熱點為題材，考查公民政治參與等知識，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。【試題解析】依據(jù)材料可知，②④正確且符合題意；民意的理性表達有利于推進法制化進程，①表述不準確，③與題意無關?！緟⒖即鸢浮緾17．【命題立意】本題屬于具有思維發(fā)散性的措施型試題。以《中國網(wǎng)民權益保護調(diào)查報告2016》為題材，考查人大的相關知識以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力?！驹囶}解析】人大代表人民行使國家權力，在行使立法權、決定權等權力的時候要了解民意訴求、保障人民利益，①②正確符合題目要求；人大不直接履行管理職能，也不能“依法行政”，③④不符合“人大”這一主體要求?！緟⒖即鸢浮緼18．【命題立意】本題屬于說明型試題。以網(wǎng)絡反轉事件為題材，考查政府、公民等知識，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力?！驹囶}解析】由材料可知，網(wǎng)絡時代要避免盲從、“建立自己的態(tài)度”，這既需要政府的引導也離不開公民理性的心態(tài)，故③④正確且符合題意；②強調(diào)了公民法律意識，與“讓真相先飛一會兒”的材料主旨不符；①表述不準確?！緟⒖即鸢浮緿19．【命題立意】本題屬于思維發(fā)散性型試題。以中國傳統(tǒng)文化謎語為題材，涉及了傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀、文化自信等相關知識，考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力?！驹囶}解析】社會主義核心價值觀能夠“凝魂聚氣、強基固本，增強文化自信”，“引領社會思潮、凝聚社會共識”，雖然社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接，但二者的作用不可等同，①④夸大了傳統(tǒng)文化的作用；而“將社會主義核心價值觀通過猜燈謎來表現(xiàn)”啟發(fā)我們繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化要符合人民根本利益，體現(xiàn)時代要求，繼承和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化離不開《中國謎語大會》等文化環(huán)境和文化活動，②③正確且符合題意。【參考答案】C20．【命題立意】本題屬于思維發(fā)散性型試題。以神舟十一號為題材，考查意識和認識的相關知識，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。【試題解析】材料中神舟飛天并沒有體現(xiàn)出認識的反復性，①不符合題意；意識的能動性是改造外部世界的重要條件而不是“可靠保證”，④夸大了意識的能動作用；作為人類探索太空的實踐，這一活動豐富了人類的認識和開發(fā)宇宙空間的實踐，體現(xiàn)了意識的能動性，佐證了世界是可知的，②③正確且符合題意?！緟⒖即鸢浮緾21．【命題立意】本題屬于表明型試題。以壓力和效率的關系曲線為題材，考查質(zhì)變與量變關系原理，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力?！驹囶}解析】由于壓力與績效的關系是一個由低效到高效再到低效的曲線，所以人們要控制量變防止發(fā)生質(zhì)變，③中的“注重量的積累并抓住時機促成飛躍”表述不符合題目要求；規(guī)律是客觀的，不以人的意識為轉移，不能被創(chuàng)造，④表述錯誤；從壓力對績效的影響看，隨著量的變化對工作績效產(chǎn)生了不同性質(zhì)的影響，①表述正確；保持適度的壓力可以實現(xiàn)高效工作，②表述正確且符合題意?！緟⒖即鸢浮緼22．【命題立意】本題屬于啟示型試題。以中央經(jīng)濟工作會議中的供給側改革為題材，考查辯證法中系統(tǒng)優(yōu)化方法、對立統(tǒng)一等知識，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力?！驹囶}解析】由材料中“把供給和需求結合起來”可見①中用對立統(tǒng)一觀點分析供給與需求關系是正確的，③中“綜合的思維方式”也符合題目要求；題中不涉及供給側改革的重點，材料主旨是從供給與需求關系角度研究供給側結構性改革，而不是“研究供給結構升級的趨勢”問題，②④不符合題目要求?！緟⒖即鸢浮緽23．【命題立意】本題屬于古詩詞解讀型試題。以習近平講話精神為題材，考查了人民群眾的作用等哲理，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。【試題解析】此題題肢大都與人民有關，但語意各有不同；③④比較好地詮釋了“為了人民”的思想，說法正確且合理；①是一種價值判斷與價值選擇，沒有具體表述“為誰”問題，不符合題意。②引文中涉及庶民，其意只能說是重視庶民的力量而已，而不是“為民”的思想，與題意不符；【參考答案】D38．（26分）【命題立意】本題以《中華人民共和國電子商務法（草案）》為題材，綜合考查了消費、企業(yè)經(jīng)營與企業(yè)發(fā)展、政府依法行政等知識，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題的能力。【試題解析】本題包括兩個小問。第（1）問要求“從經(jīng)濟生活的角度談談‘有法可依’成為電商平臺應對未來競爭、創(chuàng)新商業(yè)模式基礎的原因”，需要考生深入分析材料一內(nèi)容，并結合經(jīng)濟生活教材內(nèi)容整合作答。第（2）問要求“談談在電子商務未來發(fā)展中，《草案》將對政府施政產(chǎn)生的影響”，需要考生結合材料二，運用我國政府的有關理論進行分析作答。【參考答案】（1）（14分）“有法可依”在保護消費者和鼓勵創(chuàng)新間尋找最佳支點，推動電商自主創(chuàng)新；（4分）為政府提供有效的監(jiān)管手段，維護市場秩序，促進公平競爭；（4分）兼顧了網(wǎng)上交易安全、知識產(chǎn)權保護、消費者權益保護；（3分）順應電商發(fā)展趨勢，推動電商業(yè)與國際市場接軌，實現(xiàn)電商的持續(xù)健康發(fā)展。（3分）（2）（12分）《草案》為我國政府履行職能提供法律依據(jù)，推進依法行政；更好的收集電商業(yè)發(fā)展的信息，提升監(jiān)管效率，提高行政管理水平；依法平等地保護各類市場主體的合法權益，樹立我國政府的權威。39．（26分）【命題立意】本題以長春市文化建設的地方素材為切入口，綜合考查了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、文化傳承與創(chuàng)新等知識，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、分析和闡釋事物、論證和探究問題的能力?！驹囶}解析】第（1）問，依據(jù)設問長春市民是如何促進文化事業(yè)蓬勃發(fā)展的落實到人民群眾是歷史的創(chuàng)造者這個知識點上，實際上就是要分析人民群眾是如何創(chuàng)造精神財富的，結合材料進行分析說明即可。第（2）問可以結合材料用文化創(chuàng)新的相關知識作答即可。第（3）問具有開放性，未限定知識范圍，從經(jīng)濟、政治、文化、哲學任何一個角度回答均可，但所提建議必須符合吉劇保護與傳承這一主題，建議要有可操作性，不能答成空洞的口號?！緟⒖即鸢浮浚?）（12分）文化工作者深入基層、深入生活，設立“采風基地”的生活和實踐是優(yōu)秀文藝作品的創(chuàng)作源泉；主動搭建群眾文化展示舞臺,為精神財富的創(chuàng)造提供了必要的物質(zhì)條件；長春市民通過開展大型民俗文化演藝活動，創(chuàng)造了豐碩的社會精神財富，促進了文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展。（2）（10分）吉劇傳承要立足于中國特色社會主義偉大實踐，是創(chuàng)新吉劇文化的根本途徑；要繼承傳統(tǒng)、推陳出新，反對“守舊主義”，將傳統(tǒng)吉劇發(fā)揚光大；要面向人民群眾，滿足人民群眾對吉劇文化的需求，發(fā)揮人民群眾在吉劇傳承中的主體作用；通過大眾傳媒等現(xiàn)代傳播手段，加快人們對傳統(tǒng)吉劇的了解，促進傳統(tǒng)吉劇的傳播、繼承和發(fā)展；要面向世界、博采眾長，反對“封閉主義