PAGEPAGE56課程教案教研室：信息管理與信息系統(tǒng)課程名稱：醫(yī)院信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)專業(yè)（層次）：02、03、04信管教材：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用章節(jié)：第一章醫(yī)院信息系統(tǒng)概述1-2節(jié)學(xué)時(shí)：6教學(xué)要求教和學(xué)要目求的了解醫(yī)院信息系統(tǒng)的發(fā)展歷史、醫(yī)院信息系統(tǒng)的國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀、醫(yī)院信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)；掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)的定義、內(nèi)涵、特征，醫(yī)院信息系統(tǒng)的分類及總體功能框架。教學(xué)內(nèi)容醫(yī)院信息系統(tǒng)的發(fā)展歷史醫(yī)院信息系統(tǒng)的國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀醫(yī)院信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)醫(yī)院信息系統(tǒng)的定義、內(nèi)涵、特征5．醫(yī)院信息系統(tǒng)的分類及總體功能框架教點(diǎn)學(xué)難重點(diǎn)醫(yī)院信息系統(tǒng)的分類及總體功能框架教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課醫(yī)院的四大支柱講授新課起源于美國(guó)。20世紀(jì)50年代中期，開(kāi)始將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于醫(yī)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理，并進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了部分事務(wù)處理，逐步形成醫(yī)院信息系統(tǒng)。1.探索階段（20世紀(jì)60年代初-70年代初）2.發(fā)展階段（20世紀(jì)70年代中-80年代中）3.成熟階段（20世紀(jì)80年代末-90年代中）4.提高階段（20世紀(jì)90年代末至今）我國(guó)HIS的發(fā)展與現(xiàn)狀1、萌芽階段（20世紀(jì)70年代末-80年代初）2、起步階段（20世紀(jì)80年代中期）教學(xué)過(guò)程講授新課3、局部發(fā)展階段（20世紀(jì)80年代末-90年代初）4、全面發(fā)展階段（20世紀(jì)90年代中后期）5、現(xiàn)狀（1）發(fā)展的大環(huán)境已經(jīng)形成（2）大型醫(yī)院投巨資開(kāi)發(fā)（3）醫(yī)院信息化人才隊(duì)伍逐步形成（4）醫(yī)院信息系統(tǒng)的應(yīng)用基本取得成功（5）標(biāo)準(zhǔn)化工作得到重視（6）存在的問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題、發(fā)展不平衡、法律不完善、醫(yī)院內(nèi)部因素。醫(yī)院信息系統(tǒng)的定義（《醫(yī)院信息系統(tǒng)基本功能規(guī)范》）：醫(yī)院信息系統(tǒng)（HIS,hospitalinformationsystem）是指利用計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)等現(xiàn)代化手段，對(duì)醫(yī)院及其所屬各部門對(duì)人流、物流、財(cái)流進(jìn)行綜合管理，對(duì)在醫(yī)療活動(dòng)各階段中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、存貯、處理、提取、傳輸、匯總、加工生成各種信息，從而為醫(yī)院的整體運(yùn)行提供全面的、自動(dòng)化的管理及各種服務(wù)的信息系統(tǒng)。醫(yī)院信息系統(tǒng)是現(xiàn)代化醫(yī)院建設(shè)中不可缺少的基礎(chǔ)設(shè)施與支撐環(huán)境。醫(yī)院信息系統(tǒng)的分類及總體功能框架:課堂提問(wèn)什么是信息系統(tǒng)？什么是醫(yī)院？課堂小節(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解HIS的建設(shè)意義，發(fā)展歷史，建設(shè)目標(biāo)，重點(diǎn)掌握系統(tǒng)的組成。布置作業(yè)上網(wǎng)查詢《衛(wèi)生部醫(yī)院信息系統(tǒng)軟件功能規(guī)范》參考書(shū)目1．《衛(wèi)生部醫(yī)院信息系統(tǒng)軟件功能規(guī)范》2．《醫(yī)院信息系統(tǒng)》金新政陳敏編著，科學(xué)出版社課程教案教研室：信息管理與信息系統(tǒng)課程名稱：醫(yī)院信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)專業(yè)（層次）：02、03、04信管教材：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用章節(jié)：第一章醫(yī)院信息系統(tǒng)概述3-4節(jié)學(xué)時(shí)：6教學(xué)要求教和學(xué)要目求的了解醫(yī)院信息系統(tǒng)的發(fā)展歷史、醫(yī)院信息系統(tǒng)的國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀、醫(yī)院信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)；掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)的定義、內(nèi)涵、特征，醫(yī)院信息系統(tǒng)的分類及總體功能框架。教學(xué)內(nèi)容醫(yī)院信息系統(tǒng)概貌；總體規(guī)劃；醫(yī)院信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)。教點(diǎn)學(xué)難重點(diǎn)醫(yī)院信息系統(tǒng)的分類及總體規(guī)劃教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課醫(yī)院的四大支柱講授新課醫(yī)院信息系統(tǒng)概況：一個(gè)核心：臨床應(yīng)用；兩個(gè)基礎(chǔ)：信息標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)；兩個(gè)目標(biāo)：醫(yī)療質(zhì)量控制、提高工作效率；三個(gè)層次：業(yè)務(wù)層、管理層、決策層；（金字塔結(jié)構(gòu)）四個(gè)方面：人、財(cái)、物、業(yè)務(wù)；五個(gè)學(xué)科：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通訊、醫(yī)藥學(xué)、管理學(xué)、信息學(xué)；六個(gè)部分：臨床診療、藥品管理、經(jīng)濟(jì)管理、綜合管理、統(tǒng)計(jì)分析、外部接口

；七個(gè)過(guò)程：采集、存貯、處理、提取、傳輸、匯總、加工

；教學(xué)過(guò)程講授新課八個(gè)準(zhǔn)備：總體規(guī)劃、人員培訓(xùn)、技術(shù)準(zhǔn)備、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、規(guī)章制度、危機(jī)預(yù)案、切換與試運(yùn)行、教訓(xùn)與思考；九個(gè)文檔：總體設(shè)計(jì)報(bào)告、需求分析說(shuō)明書(shū)、概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、數(shù)據(jù)字典、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與流程、測(cè)試報(bào)告、操作使用說(shuō)明書(shū)、系統(tǒng)維護(hù)手冊(cè)。十個(gè)系統(tǒng)：門診、住院、醫(yī)技、藥品、設(shè)備、耗材、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)、影像、其他。建設(shè)醫(yī)院信息系統(tǒng)的總體規(guī)劃（一般格式）：（一）建設(shè)目標(biāo)總體目標(biāo)2、建設(shè)的基本原則3、分解子目標(biāo)（二）實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必要條件計(jì)算機(jī)設(shè)備配備2、經(jīng)費(fèi)投入3、主要流程調(diào)整4、人員素質(zhì)要求5、主要規(guī)章制度調(diào)整6、工作協(xié)調(diào)（三）可行性分析和評(píng)估1、經(jīng)濟(jì)可行性2、管理工作可行性3、學(xué)科建設(shè)與醫(yī)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展4、信息系統(tǒng)軟件的選擇5、風(fēng)險(xiǎn)分析（四）實(shí)施計(jì)劃第一年建設(shè)內(nèi)容2、第二年3、第三年。。。。（五）保障措施課堂提問(wèn)什么是標(biāo)準(zhǔn)化？什么是規(guī)劃？課堂小節(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解HIS的概貌，重點(diǎn)掌握系統(tǒng)的總體規(guī)劃。布置作業(yè)上網(wǎng)查詢某一醫(yī)院信息系統(tǒng)的總體規(guī)劃參考書(shū)目1．《衛(wèi)生部醫(yī)院信息系統(tǒng)軟件功能規(guī)范》2．《醫(yī)院信息系統(tǒng)》金新政陳敏編著，科學(xué)出版社課程教案教研室：信息管理與信息系統(tǒng)課程名稱：醫(yī)院信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)專業(yè)（層次）：02、03、04信管教材：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用章節(jié)：第二章門急診信息管理1節(jié)學(xué)時(shí)：2教學(xué)要求教和學(xué)要目求的了解檢驗(yàn)信息的流動(dòng)過(guò)程及管理要求掌握門急診信息管理功能組成和流程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容門急診信息管理功能組成，各子系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)教點(diǎn)學(xué)難重點(diǎn)門急診信息管理功能組成教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課HIS的概貌，系統(tǒng)的總體規(guī)劃講授新課一、系統(tǒng)目標(biāo)1、為門急診醫(yī)療業(yè)務(wù)服務(wù)2、為經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)3、為管理服務(wù)4、為病人服務(wù)二、功能組成身份登記子系統(tǒng)：主索引錄入、主索引合并病案流通子系統(tǒng)：病案流通醫(yī)保賬戶子系統(tǒng)：醫(yī)保賬戶管理掛號(hào)預(yù)約子系統(tǒng)：預(yù)約、掛號(hào)教學(xué)過(guò)程講授新課急診管理子系統(tǒng)：急診掛號(hào)、急診數(shù)據(jù)錄入、急診收費(fèi)門診醫(yī)生工作站子系統(tǒng)：門診病歷錄入、申請(qǐng)單錄入、處方錄入門診收費(fèi)子系統(tǒng)：劃價(jià)、收費(fèi)門診藥局子系統(tǒng)：庫(kù)存管理、處方發(fā)藥處理、處方錄入門急診統(tǒng)計(jì)：有關(guān)掛號(hào)統(tǒng)計(jì)、有關(guān)診間統(tǒng)計(jì)有關(guān)收費(fèi)統(tǒng)計(jì)、有關(guān)急診統(tǒng)計(jì)三、業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)病人標(biāo)識(shí)號(hào)：病人唯一標(biāo)志號(hào)、門診病案號(hào)、就診序號(hào)、醫(yī)療保險(xiǎn)號(hào)……三種業(yè)務(wù)流程：1、集中計(jì)價(jià)模式2、分散計(jì)價(jià)模式3、門診醫(yī)生工作站為中心模式課堂提問(wèn)門急診信息管理功能組成？課堂小節(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握門急診信息管理系統(tǒng)的流程、需求分析、特征、分類及功能框架，了解門急診信息管理系統(tǒng)的目標(biāo)布置作業(yè)參考書(shū)目1．《衛(wèi)生部醫(yī)院信息系統(tǒng)軟件功能規(guī)范》2．《醫(yī)院信息系統(tǒng)》金新政陳敏編著，科學(xué)出版社課程教案教研室：信息管理與信息系統(tǒng)課程名稱：醫(yī)院信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)專業(yè)（層次）：02、03、04信管教材：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用章節(jié)：第二章門急診信息管理2-6節(jié)學(xué)時(shí)：2教學(xué)要求教和學(xué)要目求的了解門急診信息的流動(dòng)過(guò)程及管理要求掌握門急診信息系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程及功能教學(xué)內(nèi)容身份登記掛號(hào)模式號(hào)表管理掛號(hào)及預(yù)約處理電子處方教點(diǎn)學(xué)難重點(diǎn)電子處方錄入方式教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課門急診信息管理功能組成和流程設(shè)計(jì)講授新課第二節(jié)掛號(hào)預(yù)約管理一、身份登記主要功能：對(duì)病人基本信息進(jìn)行錄入，一般有身份登記子系統(tǒng)，掛號(hào)預(yù)約子系統(tǒng)二、掛號(hào)模式集中掛號(hào)：病人到統(tǒng)一的掛號(hào)窗口掛號(hào)，然后到相應(yīng)診室候診。分診掛號(hào)：直接到分診處掛指定科室的號(hào)，甚至診室的號(hào)。三、號(hào)表管理門診號(hào)別：號(hào)類、科室、醫(yī)生教學(xué)過(guò)程講授新課掛號(hào)費(fèi)用：掛號(hào)費(fèi)、診療費(fèi)、其他費(fèi)特殊門診：簡(jiǎn)易、OTC門診、輸液門診等四、掛號(hào)及預(yù)約處理直接掛號(hào)、預(yù)約掛號(hào)：上門、電話、網(wǎng)絡(luò)等門診醫(yī)生工作站門診醫(yī)生工作站主要處理病人就診的詳細(xì)信息，包括：建立并書(shū)寫(xiě)門急診病歷、診斷、開(kāi)處方、檢查/檢驗(yàn)申請(qǐng)單的錄入與查詢、檢查/檢驗(yàn)報(bào)告單的瀏覽、醫(yī)學(xué)影像的調(diào)閱和病人病史的調(diào)閱……電子處方錄入方式：一種是逐條錄入方式，且系統(tǒng)可提供輔助輸入方法；二種是協(xié)定處方方式，即調(diào)用協(xié)定處方直接生存當(dāng)前處方。第四節(jié)收費(fèi)及發(fā)藥第五節(jié)門急診業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)第六節(jié)建設(shè)好門急診管理系統(tǒng)必須作好的幾件事課堂提問(wèn)掛號(hào)模式？課堂小節(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)，了解門急診信息的流動(dòng)過(guò)程及管理要求，掌握門急診信息系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程及功能。布置作業(yè)上網(wǎng)查詢了解“電子病歷”參考書(shū)目1．《衛(wèi)生部醫(yī)院信息系統(tǒng)軟件功能規(guī)范》2．《醫(yī)院信息系統(tǒng)》金新政陳敏編著，科學(xué)出版社課程教案教研室：信息管理與信息系統(tǒng)課程名稱：醫(yī)院信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)專業(yè)（層次）：02、03、04信管教材：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用章節(jié)：第三章住院信息管理1節(jié)學(xué)時(shí)：2教學(xué)要求教和學(xué)要目求的了解住院信息的流動(dòng)過(guò)程及管理要求掌握住院信息系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程及功能教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)目標(biāo)住院管理系統(tǒng)功能各子系統(tǒng)功能系統(tǒng)三種工作流程教點(diǎn)學(xué)難重點(diǎn)住院管理系統(tǒng)功能各子系統(tǒng)功能教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課門急診信息系統(tǒng)流程講授新課一、系統(tǒng)目標(biāo)1、為醫(yī)生和護(hù)士服務(wù)2、為經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)3、為管理服務(wù)4、為病人服務(wù)二、住院管理系統(tǒng)功能住院登記子系統(tǒng)：住院預(yù)約、住院登記、床位查詢住院收費(fèi)子系統(tǒng)：劃價(jià)、出院結(jié)算、欠費(fèi)登記病案編目及流通子系統(tǒng)：病案編目、病案檢索、疾病手術(shù)字典維護(hù)，病案流通管理護(hù)士工作站子系統(tǒng)：病人入出轉(zhuǎn)管理、醫(yī)囑校對(duì)、執(zhí)行、轉(zhuǎn)抄床位管理、病人流動(dòng)統(tǒng)計(jì)教學(xué)過(guò)程講授新課臨床藥局子系統(tǒng)：庫(kù)存管理、醫(yī)囑擺藥處理、處方出庫(kù)醫(yī)生工作站子系統(tǒng)：醫(yī)囑下達(dá)、提交、判斷、病歷書(shū)寫(xiě)形成申請(qǐng)單，查詢報(bào)告單三、系統(tǒng)工作流程1、工作流程1：最基本的功能組合模式只包括住院登記、集中入出轉(zhuǎn)、住院收費(fèi)、病案編目的系統(tǒng)。2、工作流程2：在工作流程1的基礎(chǔ)上，增加了護(hù)士工作站和臨床藥房的自動(dòng)化管理。工作流程3：較全面的功能組合模式在工作流程2的基礎(chǔ)上，增加了醫(yī)生工作站這種模式實(shí)現(xiàn)了對(duì)病人住院期間全過(guò)程的計(jì)算機(jī)管理，實(shí)現(xiàn)了信息的充分共享，真正達(dá)到減員增效的目的，為收費(fèi)的透明公開(kāi)管理提供支持，并為管理者提供決策所需的各種動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)。課堂提問(wèn)課堂小節(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)，了解住院信息的流動(dòng)過(guò)程及管理要求，掌握住院信息系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程及功能。布置作業(yè)參考書(shū)目1．《衛(wèi)生部醫(yī)院信息系統(tǒng)軟件功能規(guī)范》2．《醫(yī)院信息系統(tǒng)》金新政陳敏編著，科學(xué)出版社課程教案教研室：信息管理與信息系統(tǒng)課程名稱：信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)專業(yè)（層次）：02、03、04信管教材：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用章節(jié)：第三章住院信息管理2、3節(jié)學(xué)時(shí)：2教學(xué)要求教和學(xué)要目求的了解病人流動(dòng)及統(tǒng)計(jì)的過(guò)程及管理要求，掌握醫(yī)囑的內(nèi)容就處理流程。教學(xué)內(nèi)容住院管理系統(tǒng)的中心任務(wù)轉(zhuǎn)科的處理流程出院處理流程醫(yī)囑主要內(nèi)容醫(yī)囑的三種處理流程醫(yī)囑的計(jì)費(fèi)教點(diǎn)學(xué)難重點(diǎn)出院處理流程醫(yī)囑的三種處理流程教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課門急診信息系統(tǒng)流程講授新課第二節(jié)病人流動(dòng)及統(tǒng)計(jì)住院管理系統(tǒng)的中心任務(wù)：對(duì)病人的入院、入科、轉(zhuǎn)科和出院（病人流動(dòng)）等一系列的常規(guī)操作進(jìn)行科學(xué)有序的管理。轉(zhuǎn)科的處理流程：轉(zhuǎn)科申請(qǐng)→對(duì)方確定→停醫(yī)囑→小結(jié)病歷→轉(zhuǎn)出→對(duì)方轉(zhuǎn)入出院處理流程：停醫(yī)囑→通知出院→出院結(jié)算→出院教學(xué)過(guò)程講授新課4、流動(dòng)統(tǒng)計(jì)：科室病人流動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)、全院病人流動(dòng)統(tǒng)計(jì)情況、病人流動(dòng)日?qǐng)?bào)第三節(jié)醫(yī)囑處理主要內(nèi)容：醫(yī)囑的下達(dá)、校對(duì)、作廢和執(zhí)行，醫(yī)囑本和醫(yī)囑執(zhí)行單的管理，還有檢查、檢驗(yàn)和申請(qǐng)等。醫(yī)囑的三種處理流程：手工方式、護(hù)士錄入方式、醫(yī)生錄入只有醫(yī)生將醫(yī)囑提交后，護(hù)士才能轉(zhuǎn)抄、校對(duì)并執(zhí)行。醫(yī)囑的計(jì)費(fèi)：醫(yī)囑的計(jì)費(fèi)屬性一般分為：計(jì)價(jià)、不計(jì)價(jià)、手工計(jì)價(jià)、不擺藥和子代要幾種情況。醫(yī)生工作站中提交的申請(qǐng)：檢查、檢驗(yàn)、手術(shù)課堂提問(wèn)醫(yī)囑的三種處理流程？？出院處理流程？？課堂小節(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)，了解病人流動(dòng)及統(tǒng)計(jì)的過(guò)程及管理要求，掌握醫(yī)囑的內(nèi)容就處理流程。布置作業(yè)參考書(shū)目1．《衛(wèi)生部醫(yī)院信息系統(tǒng)軟件功能規(guī)范》2．《醫(yī)院信息系統(tǒng)》金新政陳敏編著，科學(xué)出版社課程教案教研室：信息管理與信息系統(tǒng)課程名稱：信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)專業(yè)（層次）：02、03、04信管教材：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用章節(jié)：第三章住院信息管理4、5節(jié)學(xué)時(shí)：2教學(xué)要求教和學(xué)要目求的了解病歷的所有內(nèi)容，病歷的提交掌握電子病歷的有關(guān)知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容病歷的所有內(nèi)容病歷的提交電子病歷目前實(shí)現(xiàn)電子病歷的難點(diǎn)教點(diǎn)學(xué)難重點(diǎn)電子病歷定義（CPR）病歷書(shū)寫(xiě)處理流程教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課病人流動(dòng)及統(tǒng)計(jì)的過(guò)程醫(yī)囑的內(nèi)容及處理流程。講授新課第四節(jié)病歷書(shū)寫(xiě)病歷應(yīng)包含紙張病歷的所有內(nèi)容，一般分為：首頁(yè)、病程、醫(yī)囑、檢查、檢驗(yàn)和體溫單6類。病人住院期間，其病歷由經(jīng)治醫(yī)生負(fù)責(zé)管理：建立病歷、記錄病程、開(kāi)檢查檢驗(yàn)申請(qǐng)單、下達(dá)醫(yī)囑和查閱結(jié)果等。病歷一旦提交，就無(wú)法再對(duì)其進(jìn)行修改。病程書(shū)寫(xiě)還有一個(gè)打印簽名問(wèn)題：目前醫(yī)生書(shū)寫(xiě)完病程記錄，需打印后簽名歸檔。教學(xué)過(guò)程講授新課第五節(jié)電子病歷定義（CPR）：是有關(guān)病人的健康和醫(yī)護(hù)情況的終身電子保存信息，它由醫(yī)護(hù)人員記錄診斷治療的全過(guò)程，客觀、完整、連續(xù)地記錄了病人的病情變化及診療經(jīng)過(guò)，將分散的信息匯集到一起，并以相關(guān)的方式提供給醫(yī)生，是臨床教學(xué)、科研、及診斷治療的基礎(chǔ)資料。電子病歷既有結(jié)構(gòu)化信息，也有非結(jié)構(gòu)化的自由文本，還有圖像信息。目前實(shí)現(xiàn)電子病歷的難點(diǎn)主要有：建立電子病歷結(jié)構(gòu)保證電子病歷安全性建立儲(chǔ)存體系和備份方案。統(tǒng)一病歷數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn)。建立電子病歷系統(tǒng)是醫(yī)院信息系統(tǒng)發(fā)展的主要方向。電子病歷的建設(shè)是一個(gè)比較長(zhǎng)期的過(guò)程，它通過(guò)不斷的開(kāi)發(fā)完善，逐步實(shí)現(xiàn)完整的病人信息處理的電子化、數(shù)字化。課堂提問(wèn)電子病歷定義（CPR）？？病歷書(shū)寫(xiě)處理流程？？課堂小節(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)，了解病歷書(shū)寫(xiě)的過(guò)程及管理要求，掌握電子病歷的知識(shí)。布置作業(yè)參考書(shū)目1．《衛(wèi)生部醫(yī)院信息系統(tǒng)軟件功能規(guī)范》2．《醫(yī)院信息系統(tǒng)》金新政陳敏編著，科學(xué)出版社課程教案教研室：信息管理與信息系統(tǒng)課程名稱：醫(yī)院信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)專業(yè)（層次）：02、03、04信管教材：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用章節(jié)：第三章住院信息管理6、7節(jié)學(xué)時(shí)：2教學(xué)要求教和學(xué)要目求的通過(guò)學(xué)習(xí)，了解并掌握病案編目與病案管理，了解建設(shè)好住院管理系統(tǒng)必須做好的幾件工作教學(xué)內(nèi)容病案首頁(yè)的內(nèi)容病案首頁(yè)的數(shù)據(jù)病案編目工作編目字典、病案檢索病案流通管理教點(diǎn)學(xué)難重點(diǎn)編目字典病案流通管理教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課病歷的所有內(nèi)容，病歷的提交電子病歷的有關(guān)知識(shí)。講授新課第六節(jié)病案編目與病案管理病案首頁(yè)的內(nèi)容包括：病人基本信息、住院及入出轉(zhuǎn)信息、診斷及手術(shù)信息、費(fèi)用信息。病案首頁(yè)的數(shù)據(jù)是各種統(tǒng)計(jì)分析以及上報(bào)醫(yī)療報(bào)表的主要數(shù)據(jù)來(lái)源，所以它的數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性非常重要。病案編目工作即是對(duì)病案首頁(yè)中所有的疾病診斷名稱和手術(shù)名稱進(jìn)行錄入，并按照國(guó)家或國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)編碼。做好編目工作需要完成好如下基礎(chǔ)工作：教學(xué)過(guò)程講授新課編目字典準(zhǔn)備編目字典是一套符合某種標(biāo)準(zhǔn)（ICD-9，ICD-10）的疾病手術(shù)名稱及分類編碼。疾病/手術(shù)名稱與分類編碼等信息的錄入和校對(duì)。病案首頁(yè)中的所有信息最后都必須由編目員統(tǒng)一核對(duì)。編目字典維護(hù)病案檢索病案質(zhì)量監(jiān)控病案流通管理主要完成住院病案的借閱、歸檔及丟失處理。病案的借閱：借閱者，借閱時(shí)間病案歸檔主要完成歸還、入庫(kù)病案的登記，記錄歸還日期。第七節(jié)建設(shè)好住院管理系統(tǒng)必須做好的幾件工作。做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備。做好人員培訓(xùn)工作制定相應(yīng)的規(guī)章制度確定好工作流程和管理模式。課堂提問(wèn)病案首頁(yè)的內(nèi)容？？病案流通管理？？課堂小節(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)，了解并掌握病案編目與病案管理，了解建設(shè)好住院管理系統(tǒng)必須做好的幾件工作布置作業(yè)參考書(shū)目1．《衛(wèi)生部醫(yī)院信息系統(tǒng)軟件功能規(guī)范》2．《醫(yī)院信息系統(tǒng)》金新政陳敏編著，科學(xué)出版社課程教案教研室：信息管理與信息系統(tǒng)課程名稱：醫(yī)院信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)專業(yè)（層次）：02、03、04信管教材：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用章節(jié)：第四章醫(yī)技信息管理1節(jié)學(xué)時(shí)：2教學(xué)要求教和學(xué)要目求的了解檢驗(yàn)信息的流動(dòng)過(guò)程及管理要求掌握醫(yī)院檢驗(yàn)信息系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程及功能教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)功能及業(yè)務(wù)流程數(shù)據(jù)字典的建立申請(qǐng)的接受報(bào)告的形成與發(fā)出質(zhì)量控制教點(diǎn)學(xué)難重點(diǎn)數(shù)據(jù)字典的建立教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課門診與住院信息系統(tǒng)流程講授新課醫(yī)技信息管理的共同任務(wù)：接受門急診和病區(qū)發(fā)來(lái)的各種申請(qǐng)，安排工作計(jì)劃，采集或錄入結(jié)果病發(fā)回給申請(qǐng)者，同時(shí)完成計(jì)價(jià)。系統(tǒng)記錄下來(lái)的各種結(jié)果和描述是電子病歷的重要組成部分，也是醫(yī)院各種統(tǒng)計(jì)的依據(jù)。醫(yī)技信息管理的共同目標(biāo)是：準(zhǔn)確采集并記錄各種結(jié)果；從網(wǎng)上接收或手工錄入申請(qǐng)并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將結(jié)果傳送給申請(qǐng)者，以縮短治療周期，準(zhǔn)確計(jì)價(jià)；通過(guò)提供病人相關(guān)信息，提供標(biāo)準(zhǔn)化字典及報(bào)告書(shū)寫(xiě)模版，輔助提高診斷質(zhì)量；完成各種醫(yī)技工作量的統(tǒng)計(jì)，為深入的統(tǒng)計(jì)分析提供可靠的原始數(shù)據(jù)。教學(xué)過(guò)程講授新課一、檢驗(yàn)科的業(yè)務(wù)特點(diǎn)日常檢驗(yàn)業(yè)務(wù)（標(biāo)本采集驗(yàn)收，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作，填寫(xiě)檢驗(yàn)報(bào)告）教學(xué)與科研檢驗(yàn)科室管理（檢驗(yàn)質(zhì)量控制，儀器試劑管理，差錯(cuò)事故登記）二、檢驗(yàn)信息系統(tǒng)概述《檢驗(yàn)信息系統(tǒng)》是協(xié)助檢驗(yàn)科完成日常檢驗(yàn)工作的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序。臨床檢驗(yàn)信息管理系統(tǒng)的作用就是將臨床檢驗(yàn)過(guò)程中的信息用計(jì)算機(jī)進(jìn)行采集、傳遞，減少甚至消除工作中的差錯(cuò)。實(shí)驗(yàn)室信息系統(tǒng)可減輕檢驗(yàn)人員的工作強(qiáng)度，提高工作效率，并使檢驗(yàn)信息存儲(chǔ)和管理更加簡(jiǎn)捷、完善。三、檢驗(yàn)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)：檢驗(yàn)報(bào)告管理子系統(tǒng)主要功能、數(shù)據(jù)采集子系統(tǒng)主要功能、數(shù)據(jù)維護(hù)子系統(tǒng)主要功能業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)門診檢驗(yàn)申請(qǐng)單處理過(guò)程，簡(jiǎn)單概括就是申請(qǐng)→交費(fèi)→采樣→核收→檢驗(yàn)→審核→發(fā)布。住院檢驗(yàn)申請(qǐng)單處理流程，簡(jiǎn)單概括就是申請(qǐng)→采樣→核收→計(jì)費(fèi)→檢驗(yàn)→審核→發(fā)布數(shù)據(jù)字典的建立檢驗(yàn)申請(qǐng)接受報(bào)告的形成與發(fā)出檢驗(yàn)質(zhì)量控制課堂提問(wèn)課堂小節(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)，了解檢驗(yàn)信息的流動(dòng)過(guò)程及管理要求，掌握醫(yī)院檢驗(yàn)信息系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程及功能。布置作業(yè)參考書(shū)目1．《衛(wèi)生部醫(yī)院信息系統(tǒng)軟件功能規(guī)范》2．《醫(yī)院信息系統(tǒng)》金新政陳敏編著，科學(xué)出版社課程教案教研室：信息管理與信息系統(tǒng)課程名稱：醫(yī)院信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)專業(yè)（層次）：02、03、04信管教材：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用章節(jié)：第四章醫(yī)技信息管理2-3節(jié)學(xué)時(shí)：2教學(xué)要求教和學(xué)要目求的了解檢查信息和醫(yī)院手術(shù)與麻醉信息的流動(dòng)過(guò)程及管理要求掌握醫(yī)院檢查信息系統(tǒng)和手術(shù)與麻醉信息系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程及功能以及與其他系統(tǒng)之間的信息交流與共享教學(xué)內(nèi)容檢查信息系統(tǒng)功能及業(yè)務(wù)流程、數(shù)據(jù)字典的建立、申請(qǐng)的接受、報(bào)告的形成與發(fā)出、手術(shù)麻醉系統(tǒng)功能及業(yè)務(wù)流程、手術(shù)預(yù)約及術(shù)后登記、麻醉醫(yī)生工作站（術(shù)前管理、術(shù)中管理、術(shù)后管理）教點(diǎn)學(xué)難重點(diǎn)系統(tǒng)功能及業(yè)務(wù)流程數(shù)據(jù)字典的建立教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課門診與住院信息管理講授新課第二節(jié)檢查信息系統(tǒng)檢查科室主要指醫(yī)學(xué)影像（放射）科、病理科、核醫(yī)學(xué)科、心電學(xué)科、超聲波、腦電圖、內(nèi)窺鏡等科室。檢查管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)：一是為檢查科室服務(wù)、二是為經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)，三是為醫(yī)療管理服務(wù)。一、檢查科室的業(yè)務(wù)特點(diǎn) 二、檢查管理系統(tǒng)設(shè)計(jì) （一）系統(tǒng)功能 （二）業(yè)務(wù)流程 （三）數(shù)據(jù)字典的建立 教學(xué)過(guò)程講授新課（四）申請(qǐng)的接受 （五）報(bào)告的形成與發(fā)出 第三節(jié)手術(shù)麻醉信息系統(tǒng)手術(shù)麻醉信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)：為手術(shù)室工作人員服務(wù)。為經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)。為麻醉醫(yī)師服務(wù)。為醫(yī)療管理服務(wù)。一、系統(tǒng)功能主要功能包括手術(shù)預(yù)約與術(shù)后登記子系統(tǒng)和麻醉醫(yī)生工作站子系統(tǒng)。二、業(yè)務(wù)流程手術(shù)預(yù)約與術(shù)后登記子系統(tǒng)，根據(jù)各醫(yī)院的不同情況和需要，可分兩個(gè)階段按兩種方式運(yùn)行：集中式處理工作流程和分散式處理工作流程麻醉信息管理流程中有術(shù)前訪視記錄，術(shù)中采集有關(guān)參數(shù)，記錄有關(guān)事件、術(shù)后總結(jié)書(shū)寫(xiě)報(bào)告。三、手術(shù)預(yù)約及術(shù)后登記手術(shù)通知單基本信息項(xiàng)及處理四、麻醉醫(yī)生工作站麻醉工作站實(shí)現(xiàn)術(shù)中監(jiān)護(hù)數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集，術(shù)后自動(dòng)生成報(bào)告，減輕麻醉醫(yī)生的工作壓力。（一）術(shù)前管理（二）術(shù)中管理（三）術(shù)后管理課堂提問(wèn)課堂小節(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)，了解檢查信息和醫(yī)院手術(shù)麻醉信息的流動(dòng)過(guò)程及管理要求，掌握醫(yī)院檢查信息系統(tǒng)和手術(shù)麻醉信息系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程、功能以及與其他系統(tǒng)之間的信息交流。布置作業(yè)參考書(shū)目1．《衛(wèi)生部醫(yī)院信息系統(tǒng)軟件功能規(guī)范》2．《醫(yī)院信息系統(tǒng)》金新政陳敏編著，科學(xué)出版社課程教案教研室：信息管理與信息系統(tǒng)課程名稱：醫(yī)院信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)專業(yè)（層次）：02、03、04信管教材：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用章節(jié)：第五章藥品信息管理1-2節(jié)學(xué)時(shí)：2教學(xué)要求教和學(xué)要目求的了解藥品信息管理的有關(guān)知識(shí)、了解藥品信息的流動(dòng)過(guò)程及管理要求，掌握藥品信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容主要是：一、藥品信息管理的有關(guān)知識(shí) 包括藥品的定義及分類（傳統(tǒng)藥和現(xiàn)代藥、基本藥物、處方藥品與非處方藥品等）二、簡(jiǎn)要介紹藥品管理法三、特殊藥品的分類及管理（麻醉藥品、精神藥品、醫(yī)療用毒性藥品、放射性藥品） 四、醫(yī)院藥品管理（具體任務(wù)、有關(guān)制度）五、藥品系統(tǒng)概述（1、藥品日常管理工作2、系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)）教點(diǎn)學(xué)難重點(diǎn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課門診系統(tǒng)的組成及信息處理流程住院系統(tǒng)的組成及信息處理流程講授新課第一節(jié)、藥品信息管理的有關(guān)知識(shí) 藥品的定義及分類藥品（drugs,medicine） 傳統(tǒng)藥和現(xiàn)代藥（chinesetraditionaldrugsandmoderndrugs）基本藥物（essentialdrugs）處方藥品（prescribeddrug）非處方藥品（overthecouter,簡(jiǎn)稱OTC）教學(xué)過(guò)程講授新課藥品管理法 特殊藥品的概念及管理 麻醉藥品 精神藥品醫(yī)療用毒性藥品放射性藥品 醫(yī)院藥品管理具體任務(wù) 有關(guān)制度藥品三級(jí)管理藥品采購(gòu)供應(yīng)管理（藥庫(kù)）調(diào)劑管理（藥房）處方管理制度病區(qū)小藥柜管理第二節(jié) 概述 系統(tǒng)目標(biāo)藥品日常管理工作庫(kù)存管理、價(jià)格管理、臨床供藥、合理用藥監(jiān)督、統(tǒng)計(jì)及分析 系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)業(yè)務(wù)管理：藥品的進(jìn)出存管理信息共享：藥品字典、藥品價(jià)格，可供藥品目錄等統(tǒng)計(jì)分析：為合理用藥和高層管理服務(wù)成本核算：提供科室藥品成本及收益數(shù)據(jù)課堂提問(wèn)課堂小節(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)，了解藥品管理的有關(guān)知識(shí)，為進(jìn)一步了解藥品信息系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程及系統(tǒng)功能奠定基礎(chǔ)。布置作業(yè)復(fù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容預(yù)習(xí)本章藥品管理系統(tǒng)基本功能和業(yè)務(wù)流程內(nèi)容參考書(shū)目1．《衛(wèi)生部醫(yī)院信息系統(tǒng)軟件功能規(guī)范》2．《醫(yī)院信息系統(tǒng)》金新政陳敏編著，科學(xué)出版社課程教案教研室：信息管理與信息系統(tǒng)課程名稱：醫(yī)院信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)專業(yè)（層次）：02、03、04信管教材：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用章節(jié)：第五章藥品信息管理2-3節(jié)學(xué)時(shí)：2教學(xué)要求教和學(xué)要目求的掌握藥品信息管理的基本功能和業(yè)務(wù)流程，藥品字典的概念，作用，內(nèi)容及管理教學(xué)內(nèi)容根據(jù)上節(jié)課的醫(yī)院藥品管理的需求進(jìn)一步分析藥品管理系統(tǒng)的功能組成和業(yè)務(wù)流程：系統(tǒng)的功能組成包括（1、藥庫(kù)管理、2、住院藥房管理、3、門診藥房管理、4、藥品綜合查詢）、系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程包括（藥品入出庫(kù)流程、網(wǎng)絡(luò)上接收入出庫(kù)單據(jù)及入出庫(kù)的實(shí)現(xiàn)、處方發(fā)藥及退藥、醫(yī)囑擺藥、藥品定價(jià)和調(diào)價(jià)），藥品字典管理（藥品名稱管理，藥品編碼及標(biāo)識(shí)，藥品價(jià)格管理及藥品字典的管理和維護(hù)）教點(diǎn)學(xué)難重點(diǎn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)功能與流程，藥品名稱與編碼、藥品字典內(nèi)容教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課藥品管理的基本知識(shí)與系統(tǒng)目標(biāo)講授新課第二節(jié)、概述 二、系統(tǒng)的功能組成 1、藥庫(kù)管理：藥品字典管理、藥品價(jià)格管理、庫(kù)存管理2、住院藥房管理：庫(kù)存管理、醫(yī)囑擺藥處理、處方錄入、科室藥柜3、門診藥房管理：庫(kù)存管理、處方發(fā)藥、處方錄入4、綜合查詢：按品種庫(kù)存統(tǒng)計(jì)、藥品支出統(tǒng)計(jì)、藥品入庫(kù)統(tǒng)計(jì)具體任務(wù)第三節(jié)藥品字典管理 藥品字典的概念教學(xué)過(guò)程講授新課藥品字典是醫(yī)院所使用的所有藥品品種的目錄信息的總稱，提供HIS系統(tǒng)有關(guān)藥品的基本特征信息。藥品名稱的管理名稱管理的目的就是處理好醫(yī)院信息系統(tǒng)中不同使用者對(duì)藥品標(biāo)準(zhǔn)名稱，藥品別名，藥品商品名的使用需求。別名、不規(guī)范名稱、商品名問(wèn)題藥品編碼與標(biāo)識(shí)在醫(yī)院信息系統(tǒng)內(nèi)部一般使用藥品編碼來(lái)標(biāo)識(shí)藥品。藥品編碼與程序處理密切相光。總體原則要滿足臨床醫(yī)生使用藥品的需求，符合醫(yī)生的習(xí)慣，也要滿足藥品庫(kù)存管理的需求。藥品價(jià)格管理藥品價(jià)格管理要考慮以下幾個(gè)問(wèn)題：與價(jià)格相關(guān)的因素：藥品名稱、包裝規(guī)格、生產(chǎn)廠家定價(jià)要求：定價(jià)單位價(jià)格確定：當(dāng)同一廠家同一藥品不同包裝折算出來(lái)的價(jià)格不同時(shí)，需要人工干預(yù)確定一種，同一廠家同一品種同一時(shí)間只能有一種價(jià)格。調(diào)價(jià)調(diào)價(jià)類型：新藥定價(jià)、新采購(gòu)藥品與原來(lái)藥品價(jià)格不符、政策性調(diào)價(jià)藥品字典管理與維護(hù)（品種完整，信息完整）課堂提問(wèn)課堂小節(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，要求掌握藥品信息管理的基本功能和業(yè)務(wù)流程，藥品字典的概念，作用，內(nèi)容及管理。布置作業(yè)參考書(shū)目1．《衛(wèi)生部醫(yī)院信息系統(tǒng)軟件功能規(guī)范》2．《醫(yī)院信息系統(tǒng)》金新政陳敏編著，科學(xué)出版社課程教案教研室：信息管理與信息系統(tǒng)課程名稱：醫(yī)院信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)專業(yè)（層次）：02、03、04信管教材：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用章節(jié)：第五章藥品信息管理4節(jié)學(xué)時(shí)：2教學(xué)要求教和學(xué)要目求的掌握藥品庫(kù)存信息管理的業(yè)務(wù)流程和信息處理需求，以及在各環(huán)節(jié)中應(yīng)注意的問(wèn)題和解決的方法。教學(xué)內(nèi)容藥品庫(kù)存管理包括：庫(kù)存管理要求及內(nèi)容、庫(kù)存初始化、入出庫(kù)過(guò)程、盤(pán)存、提高庫(kù)存管理質(zhì)量、藥品與財(cái)務(wù)教點(diǎn)學(xué)難重點(diǎn)庫(kù)存信息處理各環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課藥品信息管理的總體功能及藥品字典的維護(hù)講授新課第四節(jié)、藥品庫(kù)存管理庫(kù)存管理要求及內(nèi)容管理內(nèi)容：1、準(zhǔn)確掌握庫(kù)存實(shí)際情況；2保障藥品供應(yīng)；3、防止藥品積壓；4、管理藥品有效期；5、制定科學(xué)合理的采購(gòu)計(jì)劃管理要求：帳帳相符，帳物相符。實(shí)現(xiàn)批次管理，同一品種不同批次作為兩個(gè)對(duì)象處理。藥庫(kù)信息管理崗位及職責(zé)：一個(gè)帳目管理員和若干倉(cāng)庫(kù)管理員庫(kù)存初始化：完成系統(tǒng)初始化功能，將當(dāng)前藥品庫(kù)存的實(shí)際狀況直接錄入進(jìn)入系統(tǒng)，沒(méi)有入出庫(kù)處理過(guò)程。新建系統(tǒng)時(shí)使用教學(xué)過(guò)程講授新課入出庫(kù)過(guò)程：入出庫(kù)方式、入出庫(kù)流程、辦理入出庫(kù)可能的錯(cuò)誤及解決辦法盤(pán)存：是對(duì)一段時(shí)間以來(lái)入出庫(kù)和現(xiàn)存量的總結(jié)，目的是使帳物相符。一般每月一次。盤(pán)存包括：手工過(guò)程與系統(tǒng)對(duì)帳，如果出現(xiàn)帳物不符，必須查找原因，并在管理系統(tǒng)中記錄盤(pán)存盈虧，使帳與實(shí)物相符。處理：盤(pán)存后得到的藥品期末數(shù)額作為下一個(gè)盤(pán)存周期的期初數(shù)，開(kāi)始新的盤(pán)存周期。為保持帳目平衡，在發(fā)生調(diào)價(jià)時(shí)，必須記錄調(diào)價(jià)產(chǎn)生的盈虧帳。提高庫(kù)存管理質(zhì)量效期管理：藥品存在有效期，效期管理可以減少應(yīng)庫(kù)存藥品過(guò)期失效而帶來(lái)的損失，保證藥品質(zhì)量。為管理藥品效期，系統(tǒng)應(yīng)做到，入庫(kù)的藥品必須記錄藥品的批號(hào)和有效期。提供多種關(guān)于效期管理的查詢，并能報(bào)警提示即將過(guò)期的藥品。藥品庫(kù)存的上下限量管理：上下限量的設(shè)置主要為庫(kù)存控制，生成藥品采購(gòu)計(jì)劃服務(wù)。上下限量在手工管理時(shí)是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)值，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理后可以根據(jù)特定時(shí)間段內(nèi)藥品的消耗量進(jìn)一步修正。藥品與財(cái)務(wù)：記帳憑證、應(yīng)付帳款、庫(kù)存金額課堂提問(wèn)課堂小節(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，要求掌握藥品庫(kù)存信息管理的基本功能和業(yè)務(wù)流程以及存在的問(wèn)題和解決的方法。布置作業(yè)參考書(shū)目1．《衛(wèi)生部醫(yī)院信息系統(tǒng)軟件功能規(guī)范》2．《醫(yī)院信息系統(tǒng)》金新政陳敏編著，科學(xué)出版社課程教案教研室：信息管理與信息系統(tǒng)課程名稱：醫(yī)院信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)專業(yè)（層次）：02、03、04信管教材：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用章節(jié)：第五章藥品信息管理5-6節(jié)學(xué)時(shí)：2教學(xué)要求教和學(xué)要目求的掌握藥房信息管理的業(yè)務(wù)流程和信息處理需求，藥品收費(fèi)處理流程，藥品核算與統(tǒng)計(jì)需求及解決方案。教學(xué)內(nèi)容藥房管理包括：藥房庫(kù)存管理的特點(diǎn)、藥品請(qǐng)領(lǐng)與入庫(kù)、處方處理、中心擺藥、病區(qū)藥柜管理 藥品收費(fèi)、核算與統(tǒng)計(jì)包括：門診藥品收費(fèi)、住院藥品收費(fèi)、藥品核算、藥品統(tǒng)計(jì)教點(diǎn)學(xué)難重點(diǎn)處方處理、中心擺藥、門診藥品收費(fèi)、住院藥品收費(fèi)教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課藥品庫(kù)存管理的信息處理流程講授新課第五節(jié)藥房管理一、藥房庫(kù)存管理的特點(diǎn)藥房的庫(kù)存管理與藥庫(kù)基本相似，特別之處在于：藥房采用最小包裝單位，藥房需要大小包裝的轉(zhuǎn)換功能；藥庫(kù)按批次管理藥品，藥房難于管理到批次。二、藥品請(qǐng)領(lǐng)與入庫(kù)藥品請(qǐng)領(lǐng)與入庫(kù)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞單據(jù)，請(qǐng)領(lǐng)單自動(dòng)生成。三、處方處理門診處方處理兩種模式：接受——審核——確認(rèn)教學(xué)過(guò)程講授新課收費(fèi)處方——后臺(tái)調(diào)配——發(fā)藥收方——審核住院病人處方和出院帶藥處理接受（輸入）——審核——確認(rèn)——記帳四、中心擺藥接受通知——擺藥處理——人工審核——擺藥單——擺藥五、病區(qū)藥柜管理實(shí)行基數(shù)管理，簡(jiǎn)化出入庫(kù)手續(xù)，入庫(kù)數(shù)量由藥房出庫(kù)時(shí)增加，出庫(kù)數(shù)量由護(hù)士工作站發(fā)放病人記錄。第六節(jié)藥品收費(fèi)、核算與統(tǒng)計(jì)一、門診藥品收費(fèi)由處方和藥房庫(kù)存品種信息決定。二、住院藥品收費(fèi)在院期間藥品計(jì)費(fèi)有兩種可選方案：醫(yī)囑計(jì)價(jià)、擺藥計(jì)價(jià)三、藥品核算計(jì)算藥品成本與收入核對(duì)的過(guò)程。分為院級(jí)核算和科室級(jí)核算。四、藥品統(tǒng)計(jì)入出存統(tǒng)計(jì)、當(dāng)前庫(kù)存查詢、用藥統(tǒng)計(jì)、工作量統(tǒng)計(jì)、藥品來(lái)源去向統(tǒng)計(jì)課堂提問(wèn)課堂小節(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，要求掌握藥房信息管理的基本功能和業(yè)務(wù)流程，藥品收費(fèi)、核算與統(tǒng)計(jì)的處理流程與功能布置作業(yè)參考書(shū)目1．《衛(wèi)生部醫(yī)院信息系統(tǒng)軟件功能規(guī)范》2．《醫(yī)院信息系統(tǒng)》金新政陳敏編著，科學(xué)出版社課程教案教研室：信息管理與信息系統(tǒng)課程名稱：醫(yī)院信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)專業(yè)（層次）：02、03、04信管教材：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用章節(jié)：第六章醫(yī)療設(shè)備信息管理1-2節(jié)學(xué)時(shí)：2教學(xué)要求教和學(xué)要目求的了解醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備管理需求及醫(yī)療設(shè)備在醫(yī)院的流動(dòng)過(guò)程。掌握醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備管理信息系統(tǒng)的目標(biāo)、業(yè)務(wù)流程及主要功能。掌握醫(yī)療設(shè)備字典的作用及建立教學(xué)內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容主要是：醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備管理概述，包括醫(yī)療設(shè)備管理的意義、醫(yī)院設(shè)備管理的任務(wù)和內(nèi)容、醫(yī)療設(shè)備分類方法、醫(yī)療設(shè)備使用管理的方法、醫(yī)療設(shè)備使用率管理、醫(yī)院設(shè)備維修管理。醫(yī)療設(shè)備信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)，包括系統(tǒng)目標(biāo)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)、系統(tǒng)流程設(shè)計(jì)字典管理，設(shè)備品名字典、使用科室字典，其他字典教點(diǎn)學(xué)難重點(diǎn)系統(tǒng)功能及業(yè)務(wù)流程教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課醫(yī)院藥品管理的流程及功能，藥品基本信息的內(nèi)容及建立講授新課概述 一．醫(yī)療設(shè)備管理的意義 二、醫(yī)院設(shè)備管理的任務(wù)和內(nèi)容任務(wù)：一是供應(yīng)，二是管理。內(nèi)容：設(shè)備的物資運(yùn)動(dòng)形成的管理、設(shè)備的價(jià)值運(yùn)動(dòng)形成的管理三、醫(yī)療設(shè)備分類方法現(xiàn)代設(shè)備管理制度叫做PM制，即生產(chǎn)維修制，這種制度的主要特點(diǎn)是分類檢查，重點(diǎn)維修，一般分為A、B、C三類 教學(xué)過(guò)程講授新課設(shè)備分類編碼：《全國(guó)衛(wèi)生行業(yè)醫(yī)療器械、儀器設(shè)備（商品、物資）分類與代碼》四、醫(yī)療設(shè)備使用管理的方法：醫(yī)療設(shè)備使用管理一般手段是制度健全，建檔、卡、賬、規(guī)定 五、醫(yī)療設(shè)備使用率管理：使用率的計(jì)算方法六、醫(yī)院設(shè)備維修管理 第一節(jié)、醫(yī)療設(shè)備管理系統(tǒng)設(shè)計(jì) 一．系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo) 設(shè)備采購(gòu)，使用到報(bào)廢的全動(dòng)態(tài)業(yè)務(wù)管理。為經(jīng)濟(jì)核算提供設(shè)備的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。為管理人員和設(shè)備使用人員提供綜合查詢和統(tǒng)計(jì)分析信息二．業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)介紹總體業(yè)務(wù)流程，后面將詳細(xì)介紹各環(huán)節(jié)的內(nèi)部流程。三．系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 系統(tǒng)模式：?jiǎn)螜C(jī)及網(wǎng)絡(luò)模式功能：訂購(gòu)計(jì)劃管理，合同管理，設(shè)備管理，綜合查詢管理等。第二節(jié)字典管理設(shè)備品名字典：設(shè)備規(guī)范名稱、別名、俗稱，多種分類方法與系統(tǒng)通用性的解決方法，醫(yī)療設(shè)備的基本分類使用科室字典：注意單機(jī)與網(wǎng)絡(luò)版的數(shù)據(jù)配套其他字典：生產(chǎn)廠家、代理商、維修單位等課堂提問(wèn)課堂小節(jié)通過(guò)介紹和分析醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備管理的意義及需求，使學(xué)生了解醫(yī)療設(shè)備在醫(yī)院的流動(dòng)環(huán)節(jié)及過(guò)程，進(jìn)一步明確醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備管理信息系統(tǒng)的總體目標(biāo)、業(yè)務(wù)流程及主要功能及設(shè)備字典的內(nèi)容及建立布置作業(yè)參考書(shū)目1．《衛(wèi)生部醫(yī)院信息系統(tǒng)軟件功能規(guī)范》2．《醫(yī)院信息系統(tǒng)》金新政陳敏編著，科學(xué)出版社課程教案教研室：信息管理與信息系統(tǒng)課程名稱：醫(yī)院信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)專業(yè)（層次）：02、03、04信管教材：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用章節(jié)：第六章醫(yī)療設(shè)備信息管理3-8節(jié)學(xué)時(shí)：2教學(xué)要求教和學(xué)要目求的明確醫(yī)療設(shè)備信息管理各環(huán)節(jié)的需求及信息處理流程與功能，應(yīng)注意的問(wèn)題和解決方法，掌握醫(yī)療設(shè)備信息系統(tǒng)與其他系統(tǒng)之間的信息交流與共享。教學(xué)內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容主要是：設(shè)備庫(kù)存管理：意義、要求與內(nèi)容，管理環(huán)節(jié)、流程與功能配件的庫(kù)存管理：配件的含義及管理環(huán)節(jié)、流程與功能設(shè)備檔案管理：定位、作用與地位、檔案的建立及管理設(shè)備動(dòng)態(tài)管理：意義，維修管理，質(zhì)量等級(jí)管理、折舊與報(bào)廢設(shè)備數(shù)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析：綜合統(tǒng)計(jì)、達(dá)標(biāo)率分析、完好率分析重點(diǎn)難點(diǎn)系統(tǒng)功能及業(yè)務(wù)流程教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課設(shè)備信息管理的總體目標(biāo)，流程與功能講授新課第三節(jié)設(shè)備庫(kù)存管理設(shè)備庫(kù)存管理的意義：保證設(shè)備信息完整性庫(kù)存管理的要求與內(nèi)容：新購(gòu)設(shè)備和舊品變更使用單位入庫(kù)過(guò)程：入庫(kù)方式、入帳方式及其信息處理出庫(kù)過(guò)程：出庫(kù)方式及信息處理庫(kù)存結(jié)帳：作用及信息處理第四節(jié)配件的庫(kù)存管理配件的含義：配件與附件庫(kù)存初始化：作用及使用教學(xué)過(guò)程講授新課入庫(kù)過(guò)程：信息處理流程出庫(kù)過(guò)程：信息處理流程盤(pán)存：目的，定義及處理結(jié)帳：目的，定義及處理第五節(jié)設(shè)備檔案管理設(shè)備檔案管理的定位設(shè)備檔案管理的作用與地位設(shè)備檔案的建立：兩種建立方式，檔案內(nèi)容提高設(shè)備檔案信息的質(zhì)量第六節(jié)設(shè)備動(dòng)態(tài)管理設(shè)備動(dòng)態(tài)管理的意義設(shè)備維修管理：流程及信息處理，考核指標(biāo)質(zhì)量等級(jí)調(diào)整：人工調(diào)整與自動(dòng)調(diào)整設(shè)備折舊：折舊方法及公式設(shè)備報(bào)廢：流程及信息處理第七節(jié)設(shè)備數(shù)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析設(shè)備綜合統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)指標(biāo)設(shè)備達(dá)標(biāo)率統(tǒng)計(jì)分析：指標(biāo)及計(jì)算公式設(shè)備完好率統(tǒng)計(jì)分析：指標(biāo)及計(jì)算公式第八節(jié)成本核算與數(shù)據(jù)交換成本核算數(shù)據(jù)交換課堂提問(wèn)課堂小節(jié)通過(guò)具體分析醫(yī)療設(shè)備在醫(yī)院的流動(dòng)各環(huán)節(jié)及過(guò)程的信息處理需求，進(jìn)一步明確信息處理流程及功能。布置作業(yè)參考書(shū)目1．《衛(wèi)生部醫(yī)院信息系統(tǒng)軟件功能規(guī)范》2．《醫(yī)院信息系統(tǒng)》金新政陳敏編著，科學(xué)出版社

課程教案教研室：信息管理與信息系統(tǒng)課程名稱：醫(yī)院信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)專業(yè)（層次）：02、03、04信管教材：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用章節(jié)：第七章醫(yī)用消耗材料信息管理1-2節(jié)學(xué)時(shí)：2教學(xué)要求教和學(xué)要目求的掌握醫(yī)用消耗材料信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)，醫(yī)用消耗材料信息管理的基本功能和業(yè)務(wù)流程，醫(yī)用消耗材料字典的概念與作用教學(xué)內(nèi)容1．概述：管理目標(biāo)、業(yè)務(wù)流程、功能組成2．字典管理消耗材料字典的作用消耗材料編碼與標(biāo)識(shí)消耗材料名稱與別名消耗材料基本信息消耗材料字典的建立與維護(hù)教點(diǎn)學(xué)難重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)管理目標(biāo)、業(yè)務(wù)流程、功能組成，字典管理教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課講授新課第一節(jié)概述醫(yī)用消耗材料管理基本知識(shí)消耗材料的分類，消耗材料的管理部門、消耗材料管理的基本原則醫(yī)用消耗材料信息管理的目標(biāo)保證供應(yīng)、減少流失、降低成本、合理使用業(yè)務(wù)管理：從采購(gòu)到發(fā)往使用單位逐步做好入、出、存管理信息共享：為醫(yī)院的整體管理提供消耗材料的相關(guān)信息成本核算：為醫(yī)院成本核算提供消耗材料的各種基礎(chǔ)數(shù)據(jù)教學(xué)過(guò)程講授新課查詢與分析：為醫(yī)院管理人員提供綜合查詢與統(tǒng)計(jì)分析信息。業(yè)務(wù)流程與系統(tǒng)功能消耗品庫(kù)房管理二級(jí)庫(kù)房管理科室儲(chǔ)備基數(shù)管理綜合統(tǒng)計(jì)查詢第二節(jié)字典管理消耗材料字典的作用消耗材料字典是醫(yī)院使用的所有消耗物品的名稱與編碼集，是消耗材料信息的索引，為醫(yī)院信息系統(tǒng)提供消耗材料的基本數(shù)據(jù)。消耗材料編碼與標(biāo)識(shí)編碼要求：分類編碼應(yīng)做到一物一碼編碼原則：應(yīng)層次清楚、分類清晰，便于使用編碼管理：編碼人員既熟悉消耗材料的使用又掌握分類標(biāo)準(zhǔn)總體要求：完整、準(zhǔn)確、集中控制、專人管理消耗材料名稱與別名標(biāo)準(zhǔn)名稱別名：同一物品除標(biāo)準(zhǔn)名稱之外的其他名稱。消耗材料基本信息主要指標(biāo)：規(guī)格型號(hào)，單位，包裝，生產(chǎn)廠家，有效期，批號(hào)，庫(kù)存數(shù)量，庫(kù)存金額，市場(chǎng)批發(fā)價(jià)……消耗材料字典的建立與維護(hù)課堂提問(wèn)課堂小節(jié)布置作業(yè)參考書(shū)目1．《衛(wèi)生部醫(yī)院信息系統(tǒng)軟件功能規(guī)范》2．《醫(yī)院信息系統(tǒng)》金新政陳敏編著，科學(xué)出版社課程教案教研室：信息管理與信息系統(tǒng)課程名稱：醫(yī)院信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)專業(yè)（層次）：02、03、04信管教材：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用章節(jié)：第七章醫(yī)用消耗材料信息管理3-5節(jié)學(xué)時(shí)：2教學(xué)要求教和學(xué)要目求的明確消耗品管理各環(huán)節(jié)的信息處理要求，掌握各環(huán)節(jié)的信息處理流程，應(yīng)注意的問(wèn)題及解決的方法，消耗材料系統(tǒng)與其他系統(tǒng)之間的信息交流與共享教學(xué)內(nèi)容1．消耗品庫(kù)存管理庫(kù)存管理的要求與內(nèi)容、庫(kù)存管理的模式、庫(kù)存初始化、入庫(kù)過(guò)程、出庫(kù)過(guò)程、盤(pán)存、結(jié)帳、提高庫(kù)存管理質(zhì)量、庫(kù)存信息管理新模式的探索2．二級(jí)庫(kù)房管理：入出庫(kù)過(guò)程、手術(shù)材料準(zhǔn)備、消耗物品回收處理3．消耗材料的定價(jià)與計(jì)價(jià)消耗材料的定價(jià)、消耗品字典與價(jià)表的關(guān)系、對(duì)病人的收費(fèi)處理、條形碼的應(yīng)用、回收物品價(jià)格的確定教點(diǎn)學(xué)難重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)消耗品入出庫(kù)的方式及信息處理流程，教學(xué)難點(diǎn)消耗材料的各種價(jià)格與各級(jí)部門對(duì)信息處理的需求的關(guān)系教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課消耗材料管理的總體流程和功能，消耗材料基本信息包括哪些？講授新課第三節(jié)消耗品庫(kù)存管理庫(kù)存管理的要求與內(nèi)容要求：帳帳相符，帳物相符內(nèi)容：庫(kù)存初始化、入出庫(kù)處理，盤(pán)存、效期批號(hào)管理，庫(kù)存上下限設(shè)定及調(diào)整等庫(kù)存管理的模式：入出庫(kù)模式、直撥模式，備貨模式教學(xué)過(guò)程講授新課庫(kù)存初始化：作用及要求入庫(kù)過(guò)程：入庫(kù)方式、入庫(kù)流程出庫(kù)過(guò)程：出庫(kù)方式、出庫(kù)流程盤(pán)存：作用及處理結(jié)帳：作用及處理提高庫(kù)存管理質(zhì)量：效期管理，庫(kù)存控制庫(kù)存信息管理新模式的探索第四節(jié)二級(jí)庫(kù)房管理二級(jí)庫(kù)房所涉及部門，作用、物品流向二級(jí)庫(kù)房入出庫(kù)過(guò)程：流程及信息處理要求手術(shù)材料準(zhǔn)備消耗物品回收處理：基數(shù)管理及成本登記第五節(jié)消耗材料的定價(jià)與計(jì)價(jià)消耗材料的定價(jià)實(shí)際采購(gòu)價(jià)、市場(chǎng)批發(fā)價(jià)、出庫(kù)批發(fā)價(jià)、實(shí)際出售價(jià)、出庫(kù)零售價(jià)消耗品字典與價(jià)表的關(guān)系對(duì)病人的收費(fèi)處理向病人收費(fèi)的消耗品的兩種記價(jià)方式及信息處理要求條形碼的應(yīng)用回收物品價(jià)格的確定可回收物品的兩個(gè)價(jià)格：物品本身的價(jià)格及每次使用價(jià)格課堂提問(wèn)課堂小節(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握消耗材料各環(huán)節(jié)信息處理要求及信息處理流程，消耗材料系統(tǒng)與其他系統(tǒng)之間的信息交流與共享布置作業(yè)參考書(shū)目1．《衛(wèi)生部醫(yī)院信息系統(tǒng)軟件功能規(guī)范》2．《醫(yī)院信息系統(tǒng)》金新政陳敏編著，科學(xué)出版社課程教案教研室：信息管理與信息系統(tǒng)課程名稱：醫(yī)院信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)專業(yè)（層次）：02、03、04信管教材：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用章節(jié)：第八章醫(yī)學(xué)影像系統(tǒng)1-2節(jié)學(xué)時(shí)：2教學(xué)要求教和學(xué)要目求的了解PACS發(fā)展歷史、國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀、醫(yī)院建設(shè)PACS系統(tǒng)的意義和建設(shè)目標(biāo)。掌握PACS系統(tǒng)的基本概念、PACS系統(tǒng)中兩個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)DICOM3.0標(biāo)準(zhǔn)和HL7標(biāo)準(zhǔn)，PACS功能與業(yè)務(wù)流程。教學(xué)內(nèi)容1．圖像儲(chǔ)存和傳輸系統(tǒng)的概念及目標(biāo)圖像儲(chǔ)存和傳輸系統(tǒng)的概念及其發(fā)展歷史PACS相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)PACS的目標(biāo)2．PACS功能與業(yè)務(wù)流程影像采集影像存儲(chǔ)醫(yī)學(xué)影像傳輸醫(yī)學(xué)影像處理業(yè)務(wù)流程與HIS的融合教點(diǎn)學(xué)難重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)PACS相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，PACS功能與業(yè)務(wù)流程教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課檢查信息系統(tǒng)的功能與業(yè)務(wù)流程講授新課第一節(jié)圖像儲(chǔ)存和傳輸系統(tǒng)的概念與目標(biāo)一、PACS系統(tǒng)的基本概念和意義PACS(PictureArchivingandCommunicationSystems)中文全稱為圖像存檔及通信系統(tǒng)，它是專門為圖像管理而設(shè)計(jì)的包括圖像存檔、檢索、傳送、顯示、處理和拷貝或打印的硬件和軟件的系統(tǒng)。教學(xué)過(guò)程講授新課二、PACS系統(tǒng)的發(fā)展歷史及當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r（一）發(fā)展歷史（二）當(dāng)前國(guó)內(nèi)、外PACS狀況三、PACS相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)DICOM3.0標(biāo)準(zhǔn)DICOM是英文DigitalImagingCommunicationsinMedicine的縮寫(xiě)。DICOM“醫(yī)學(xué)數(shù)字化圖像通信/交流的共同規(guī)格”。1、DICOM的由來(lái)、2、為什么要采用DICOM3、DICOM的一些概念4、DICOM的工作過(guò)程醫(yī)療信息交換標(biāo)準(zhǔn)HL7一個(gè)專門規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)用于臨床信息、財(cái)務(wù)信息和管理信息電子信息交換的標(biāo)準(zhǔn)。1、Hl7內(nèi)容2、HL7傳輸格式四、PACS建設(shè)目標(biāo)（為醫(yī)學(xué)影像管理服務(wù)、為臨床診斷服務(wù)、為遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)）第二節(jié)PACS功能與業(yè)務(wù)流程一、影像采集二、影像存儲(chǔ)三、醫(yī)學(xué)影像傳輸四、醫(yī)學(xué)影像處理五、業(yè)務(wù)流程六、與HIS的融合課堂提問(wèn)課堂小節(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解PACS系統(tǒng)的概念，建設(shè)意義，發(fā)展歷史，建設(shè)目標(biāo)，重點(diǎn)掌握PACS系統(tǒng)的組成，采用的標(biāo)準(zhǔn)，功能與業(yè)務(wù)流程布置作業(yè)參考書(shū)目1．《衛(wèi)生部醫(yī)院信息系統(tǒng)軟件功能規(guī)范》2．《醫(yī)院信息系統(tǒng)》金新政陳敏編著，科學(xué)出版社課程教案教研室：信息管理與信息系統(tǒng)課程名稱：醫(yī)院信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)專業(yè)（層次）：02、03、04信管教材：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用章節(jié)：第八章醫(yī)學(xué)影像系統(tǒng)3-5節(jié)學(xué)時(shí)：2教學(xué)要求教和學(xué)要目求的了解PACS的應(yīng)用與效益，明確實(shí)施PACS的基本條件，掌握PACS配置要求教學(xué)內(nèi)容1PACS配置要求：診斷工作站、瀏覽工作站、影像服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備2PACS的應(yīng)用與效益實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)影像無(wú)片化管理方便醫(yī)、教、研，提高診斷效率和診斷水平簡(jiǎn)化就醫(yī)流程實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)影像無(wú)損采集和傳輸，提高遠(yuǎn)程會(huì)診質(zhì)量3．實(shí)施PACS的基本條件：影像設(shè)備、信息系統(tǒng)、技術(shù)、經(jīng)費(fèi)教點(diǎn)學(xué)難重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)PACS配置要求教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課PACS系統(tǒng)的基本概念PACS相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)PACS建設(shè)目標(biāo)PACS功能與業(yè)務(wù)流程講授新課第三節(jié)PACS配置要求診斷工作站：影像學(xué)部門醫(yī)師執(zhí)行醫(yī)學(xué)影像診斷過(guò)程操作的人機(jī)界面和影像軟拷貝顯示界面，其最關(guān)鍵性的要求是顯示分辨率，按ACR(AmericaCollegeofRadiology)標(biāo)準(zhǔn)其顯示分辨率要求主要有兩類：Largematriximages:2048x2048x12bits。適用于CR、DR以及膠片數(shù)字化儀產(chǎn)生的影像。教學(xué)過(guò)程講授新課Smallmatriximages：512x512x8bits。適用于CT、MR、RF、US等影像。瀏覽工作站：應(yīng)用于非診斷過(guò)程的醫(yī)學(xué)影像瀏覽目的的工作站，無(wú)特殊配置要求影像服務(wù)器：高性能企業(yè)級(jí)服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)設(shè)備：由于醫(yī)學(xué)影像數(shù)據(jù)量大，醫(yī)療診斷對(duì)數(shù)據(jù)的訪問(wèn)多為突發(fā)性的，所以一般應(yīng)采用高速寬帶網(wǎng)絡(luò)，或者采用存儲(chǔ)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)。第四節(jié)PACS的應(yīng)用與效益實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)影像無(wú)片化管理方便醫(yī)、教、研，提高診斷效率和診斷水平簡(jiǎn)化就醫(yī)流程實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)影像無(wú)損采集和傳輸，提高遠(yuǎn)程會(huì)診質(zhì)量第五節(jié)實(shí)施PACS的基本條件影像設(shè)備條件信息系統(tǒng)條件技術(shù)條件經(jīng)費(fèi)條件課堂提問(wèn)課堂小節(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解PACS系統(tǒng)的應(yīng)用效益，明確醫(yī)院在設(shè)計(jì)和規(guī)劃PACS系統(tǒng)時(shí)應(yīng)注意因素，掌握pacs配置要求布置作業(yè)1、目前的PACS系統(tǒng)由哪幾個(gè)部分組成？

2、PACS系統(tǒng)的效益體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？

3、要做好PACS系統(tǒng)的管理工作，要注意哪些方面的問(wèn)題？

4、醫(yī)院在設(shè)計(jì)和規(guī)劃PACS系統(tǒng)時(shí)應(yīng)注意哪些因素？

5、談?wù)勀銓?duì)PACS系統(tǒng)的前景展望。參考書(shū)目1．《衛(wèi)生部醫(yī)院信息系統(tǒng)軟件功能規(guī)范》2．《醫(yī)院信息系統(tǒng)》金新政陳敏編著，科學(xué)出版社課程教案教研室：信息管理與信息系統(tǒng)課程名稱：醫(yī)院信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)專業(yè)（層次）：02、03、04信管教材：醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用章節(jié)：第九章衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)信息管理1-8節(jié)學(xué)時(shí)：2教學(xué)要求教和學(xué)要目求的了解衛(wèi)生信息管理系統(tǒng)的目標(biāo)，系統(tǒng)功能，了解門診收費(fèi)管理、住院收費(fèi)管理、會(huì)計(jì)帳務(wù)管理、醫(yī)療成本核算教學(xué)內(nèi)容衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)管理在醫(yī)院信息系統(tǒng)中的地位系統(tǒng)目標(biāo)系統(tǒng)功能及業(yè)務(wù)流程門診收費(fèi)管理、住院收費(fèi)管理、會(huì)計(jì)帳務(wù)管理、醫(yī)療成本核算教點(diǎn)學(xué)難重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)衛(wèi)生信息管理系統(tǒng)功能及業(yè)務(wù)流程教學(xué)媒體多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊課PACS的應(yīng)用與效益，實(shí)施PACS的基本條件，PACS配置要求講授新課第一節(jié)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)管理在醫(yī)院信息系統(tǒng)中的地位包括病人費(fèi)用采集、結(jié)算、成本核算等幾個(gè)主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，橫向貫穿于門診、住院病人的檢查、治療全過(guò)程；縱向貫穿于醫(yī)療管理、藥品管理、設(shè)備物資管理等。第二節(jié)系統(tǒng)目標(biāo)改善服務(wù)質(zhì)量2、提高工作效率教學(xué)過(guò)程講授新課3、提高醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益4、全程監(jiān)控醫(yī)療費(fèi)用第三節(jié)系統(tǒng)功能及業(yè)務(wù)流程價(jià)格管理：新增收費(fèi)