第上崗申請書最新10篇上崗申請書篇一

領(lǐng)導(dǎo)：

我于某某年某某月某某日剖腹產(chǎn)/順產(chǎn)生下BB，根據(jù)國家及公司相關(guān)規(guī)定，產(chǎn)婦需休息某某天/月。我現(xiàn)特向公司申請休產(chǎn)假，預(yù)計(jì)從某某年某某月某某日某某年某某月某某日，請予以批準(zhǔn)為感。

申請人：

某某年某某月某某日

上崗申請書篇二

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我于7月畢業(yè)于湘潭衛(wèi)校臨床護(hù)理學(xué)專業(yè)，獲得臨床護(hù)理學(xué)大專學(xué)歷。于5月進(jìn)入我院，在婦產(chǎn)科臨床護(hù)理崗位上工作至今，目前在省兒童醫(yī)院進(jìn)修。借此時(shí)機(jī)，對兩年多來一直默默關(guān)心和幫助我的院領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的謝意！在此，我向各位尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告我的工作情況，請予審閱。

自從進(jìn)入婦產(chǎn)科工作以來，我一直在科護(hù)士長的帶著、指導(dǎo)和幫助下，本著“為人民效勞“的理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無一例醫(yī)療護(hù)理事故、過失或糾紛發(fā)生。兩年來，我積極地參加了院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識和技能的培訓(xùn)或考核，在加強(qiáng)自己的政治思想認(rèn)識之余，時(shí)刻不忘隨時(shí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度和按照各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)做好護(hù)理工作。我一直認(rèn)真參與每月一次的三基〔根底理論、根本知識和根本技能〕的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷穩(wěn)固自己的護(hù)理理論知識和實(shí)踐技能。積極支持每月一次的護(hù)士長查房工作，提升患者對我的效勞的滿意度。此外，還一直堅(jiān)持自學(xué)護(hù)理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個(gè)新臺階，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與醫(yī)院的同步開展。

此后的日子里，我將把做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士并晉職為護(hù)師作為我的目標(biāo)。首先，我會認(rèn)真對待接下來的進(jìn)修學(xué)習(xí)，力爭學(xué)到真知識、練到真功夫；然后，我會把自己所學(xué)到的一切帶回醫(yī)院，與同事一起分享，并學(xué)以致用，完全轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中來。并深入學(xué)習(xí)“5s現(xiàn)場管理法“的根底知識，領(lǐng)悟“5s“的精髓，在整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五個(gè)方面高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，和同事一道營造一個(gè)“人人積極參與，事事遵守標(biāo)準(zhǔn)“的良好氣氛。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：20某某年x月x日

上崗申請書篇三

某某企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫，是本企業(yè)某某部門的職工，因?yàn)榍半A段休產(chǎn)假，離開了工作崗位?，F(xiàn)在我的產(chǎn)假期已休滿，并已作好了重新上崗的準(zhǔn)備工作，現(xiàn)申請重新上崗。懇請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。特此申請。

申請人：_______

申請時(shí)間：_______

上崗申請書篇四

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫cc，男，現(xiàn)年33歲，漢族，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘數(shù)學(xué)教師一職。本人于1998年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎勵(lì)，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

首先，我教學(xué)已13多年，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱〔課程標(biāo)準(zhǔn)〕和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和根本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動，做好課后輔導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵(lì)，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的開展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng)，做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢。

再次，作為一名教師，能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到按時(shí)到校，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原那么展開教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量。

綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

此致

敬禮

申請人：

20某某年某某月某某日

上崗申請書篇五

尊敬的崗位審評小組領(lǐng)導(dǎo)：

我是，男，20某某年畢業(yè)于師范學(xué)校，20某某年取得小學(xué)一級教師資格。

我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語言文明，以身作那么，為人師表。

在教學(xué)工作中，我全面了解學(xué)生，認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合本班實(shí)際，因材施教，課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)輔導(dǎo)，20某某～20某某學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，被評為“優(yōu)秀班主任〞；20某某～20某某學(xué)年度，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，二年級數(shù)學(xué)科第三名；20某某～20某某學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數(shù)學(xué)第一名；榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎；20某某～20某某年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數(shù)學(xué)科第一名。

成績只能說明過去，在以后的工作中，我還要加倍努力學(xué)習(xí)，努力工作，爭取取得更好的成績，現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組，申評專業(yè)技術(shù)十二組崗位，望給予批準(zhǔn)為謝！

特此申請。

上崗申請書篇六

上崗申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫某某，于20某某年3月進(jìn)入公司，根據(jù)公司需要，目前負(fù)責(zé)泵房和空壓機(jī)房工作，本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，具備良好的專業(yè)技能，配合相關(guān)人員成功地完成各項(xiàng)工作，能夠非常融洽的與同事完成任務(wù)。

在以后的工作中，我將不斷的學(xué)習(xí)與積累，提出問題，解決問題，不斷完善自我，更好地完成各項(xiàng)工作。

在此我提出上崗申請，自動放棄哺乳期待遇，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

申請人：某某2023年7月9日

上崗申請書篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫方蒙蒙，畢業(yè)于黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院，于201_年10月份在康復(fù)醫(yī)院藥局工作，工作期間在科室主任及各位同事的幫助和教導(dǎo)下，使我對藥劑學(xué)有了更深的了解和認(rèn)識，并且也提高了自己的專業(yè)水平，穩(wěn)固了專業(yè)知識，也在藥局融洽的工作氣氛、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化精神，讓我很快投入到了藥局工作中。記得剛來藥局時(shí)，對藥品的藥理藥性都不太清楚，并且對俄語也不太熟悉，但在科室主任和各位同事的幫助下，我慢慢的。適應(yīng)了藥局的環(huán)境也熟悉了藥局根本操作流程，并對俄語有了初步的認(rèn)識，可以和俄國患者進(jìn)行簡單的溝通。

在工作期間我本著認(rèn)真、踏實(shí)、積極進(jìn)取、好學(xué)的工作態(tài)度嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交代的每項(xiàng)任務(wù)，在遇見不懂的問題上，虛心向同事們學(xué)習(xí)請教，不斷的提高充實(shí)自己，希望能盡快的熟練起來，為藥局做出更大的奉獻(xiàn)。但也會難免出現(xiàn)小差小錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)指正，但前車之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷的成熟，使我在遇到問題時(shí)考慮的更加全面，杜絕類似事情的發(fā)生。在這段學(xué)習(xí)中我能熟練的掌握藥品的性狀、成分、適應(yīng)癥等，嚴(yán)格的做到四查十對，并能說些簡單常用的俄語。經(jīng)過此段的學(xué)習(xí)我能夠獨(dú)立的完本錢科室的工作，能勝任此工作。

我將在以后的工作中，以飽滿的精神和十二分的熱情來投入工作當(dāng)中，不斷的完善自己的專業(yè)技術(shù)，提高自己的知識水平，做一名優(yōu)秀的臨床藥師，遵守院里的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極參加院里的各項(xiàng)活動，為我院曾光添彩我堅(jiān)信：只要給我一片土壤，我會用我年輕的生命去耕耘，未來的輝煌是靠今天腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈努力實(shí)現(xiàn)的。懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想和奮斗目標(biāo)的時(shí)機(jī)和表達(dá)自己的價(jià)值，和院里一同成長。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)

此致

敬禮

申請人：方__

日期：

上崗申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20某某年某某月某某日剖腹產(chǎn)/順產(chǎn)生下BB，根據(jù)國家及公司相關(guān)規(guī)定，產(chǎn)婦需休息某某天/月。我現(xiàn)特向公司申請休產(chǎn)假，預(yù)計(jì)從20某某年某某月某某日-20某某年某某月某某日，請予以批準(zhǔn)為感。

申請書：

20某某年某某月某某日

上崗申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人20某某年x月x日參加公司，根據(jù)公司的需要，20某某年x月x日調(diào)入部擔(dān)任一職。我在黨委工作部這一年多來，在部門領(lǐng)導(dǎo)與同事的教導(dǎo)與幫助下，并通過自己的刻苦專研，對新聞編輯、攝影技巧等專業(yè)知識都有了更深入的了解和認(rèn)識，很快便融入到黨委工作部這充滿激情的“大家庭〞中。

雖然大學(xué)所學(xué)專業(yè)與現(xiàn)在從事的工作崗位大相徑庭，但是工作中我能夠做到積極主動、兢兢業(yè)業(yè)，并利用休息時(shí)間，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識，大大提升了業(yè)務(wù)水平，得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。領(lǐng)導(dǎo)安排的每項(xiàng)任務(wù)，我都能夠很好的完成。同時(shí)，我也很注重團(tuán)隊(duì)的合作，能夠非常融洽的與同事共同完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)與積累，不斷完善自我，能夠更快、更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我的上崗申請，我將以實(shí)際行動證明自己，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

此致

敬禮！

申請人：

20某某年某某月某某日

上崗申請書篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：

大家好！

教育教學(xué)工作人員的公開選聘，是青銅峽市教育開展史的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試；對于教師個(gè)體而言，那么是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對青銅峽市教育的開展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝陳袁灘中學(xué)為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的時(shí)機(jī)，展示自我的舞臺。我叫張文順，男，漢族，1969年3月出生，現(xiàn)年38歲，1993年7月畢業(yè)于固原師專，年7月本科函授畢業(yè)于畢業(yè)于寧夏大學(xué)化學(xué)系，93年以來在中灘中學(xué)任教，1998年7月參加中國共產(chǎn)黨，某某年到陳袁灘中學(xué)任教，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，我競聘的是初中化學(xué)教師崗位。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述：

一、對競聘崗位的認(rèn)識

化學(xué)是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的自然學(xué)科，同時(shí)化學(xué)知識是一個(gè)動態(tài)的、開展的知識體系，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容，知識外延大，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)化學(xué)擔(dān)負(fù)著傳播根底知識，開掘和培養(yǎng)化學(xué)科學(xué)后備人才的重任，所以我們必須對中學(xué)化學(xué)教學(xué)給予高度重視。中學(xué)化學(xué)的重要內(nèi)容是根底化學(xué)知識，它具有知識點(diǎn)較散，內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn)，要學(xué)好中學(xué)化學(xué)，就必須密切結(jié)合生活實(shí)際，同時(shí)進(jìn)行必要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)榛瘜W(xué)是從實(shí)踐中歸納、總結(jié)出來的學(xué)科，教學(xué)中的實(shí)踐主要是化學(xué)實(shí)驗(yàn)，顯然，化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法。

二、競聘優(yōu)勢

1、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的熾熱的心，面對著一群十五六歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在這一過程我屢次榮獲中考化學(xué)教學(xué)成果獎和青銅峽市人們政府記三等功獎勵(lì)。

2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師，我多年擔(dān)任理化生組教研組組長工作，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與全組的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題，作為課題組成員，我積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動；向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽；教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評價(jià)手段。我撰寫的教學(xué)論文分獲自治區(qū)級一、二、三等獎。

3、我有較強(qiáng)的工作能力，在教學(xué)中本著為學(xué)生效勞，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過14年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任化學(xué)教育工作

4、我有豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn)，在12年的班主任工作中，我取得了突出的成績并積累大量的經(jīng)驗(yàn)。

三、工作思路

各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：

1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。

2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，