本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)范本集合2022小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)范文集合七篇

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成處境加以回想和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么如何把總結(jié)寫出新花招呢？以下是我為大家整理的小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)7篇，接待大家共享。

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇1

這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我們持續(xù)開展了美術(shù)興趣小組活動，通過活動提高了學(xué)生的繪畫才能和審美，為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補短，有所提高，特將這一年來的美術(shù)興趣小組活動處境總結(jié)如下：

本學(xué)期興趣活動主要是針對每個階段學(xué)生的年齡特點及其興趣愛好，將興趣小組培訓(xùn)的主題為卡通畫。由于初一年級的學(xué)生年齡和繪畫根基片面都對比低，因此，初一年級的學(xué)生以根本的卡通人像畫為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，通過這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的查看才能和造型才能，同時通過賞識和實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。初二年級的學(xué)生對繪畫已有了一些根基，因此，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強對卡通人物和環(huán)境結(jié)合的訓(xùn)練和作品創(chuàng)作，在本學(xué)期中舉行彩色卡通畫訓(xùn)練，在卡通繪畫創(chuàng)作著重舉行了結(jié)合油畫棒、水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試，豐富了學(xué)生對繪畫工具、材料的熟悉，也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐才能。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過斟酌、議論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；

激勵學(xué)生在賞識活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，進展自己獨特的見解。

在美術(shù)教學(xué)中提防對學(xué)生審美才能的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機遇，引導(dǎo)學(xué)生開展想象，舉行對比。擺脫以往簡樸的講解代替學(xué)生的感悟和熟悉，通過對比、議論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、斟酌、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)確定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的熟悉，加深對藝術(shù)的社會作用的熟悉、樹立正確的文化價值觀，教養(yǎng)人文精神，激勵學(xué)生舉行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活閱歷的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的才能，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、查看、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，舉行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

在一學(xué)期的工作中，有大量收獲、大量進步，當(dāng)然，我的工作還存在缺乏，我期望著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進展，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的進展！

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇2

這學(xué)期的尾聲也響起了，讓人不得不慨嘆時光的飛逝！幸而令人欣慰的是，通過美術(shù)社團全體社員的共同努力，社團進展了，壯大了，也更為優(yōu)秀了。

為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一學(xué)期來的活動處境總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

一、定期組織學(xué)生舉行書畫訓(xùn)練

為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開頭，兒童畫興趣小組在重新組建后又開頭活動。

每周組織興趣小組的學(xué)生在一（5）班教室活動，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)生舉行兒童畫的根基學(xué)識和根基才能以及繪畫方面的根基訓(xùn)練。由于學(xué)生具有確定的美術(shù)興趣，有片面學(xué)生還具有確定的根基，對一些根本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。

二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解熟悉并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式舉行書畫作品表示，并組織學(xué)生加入各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝、舉行磨練。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們賦予表揚和賞賜，達成表優(yōu)促劣的目的。正由于如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，學(xué)識技能有了進一步地提高。

三、閱歷和教訓(xùn)

1、教師要專心貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教導(dǎo)、審美教導(dǎo)、才能培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)才能過程中，加強思想品德教導(dǎo)。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美才能。

2、要貫徹啟發(fā)式原那么，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地舉行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應(yīng)加強示范，并充分利用表示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)舉行直觀教學(xué)。

4、要關(guān)切美術(shù)教學(xué)的改革和進展，積極舉行教學(xué)改革測驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、學(xué)業(yè)考核以平日勞績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。

6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)識才能進展并重，并激勵大膽創(chuàng)進和天性發(fā)揮，即著眼于實際勞績，更提防未來進展。

總之，本學(xué)期工作成果累累，展望未來的教學(xué)工作，更理應(yīng)揚長避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大勞績。

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇3

在學(xué)校的要求和籌劃中，本學(xué)期的美術(shù)興趣小組告成的開展。本著貫徹國家教導(dǎo)方針，實施素質(zhì)教導(dǎo)的原那么，本學(xué)期的興趣小組使學(xué)生掌管根本學(xué)識技能的根基上，進展了學(xué)生的智力，并形成學(xué)生的天性品德。本學(xué)期興趣小組活動的主要目標(biāo)就是對學(xué)生舉行審美教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面進展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我提防在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德才能，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們熱愛這種活動方式，家長們合意這種教導(dǎo)方法。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：

本學(xué)期加入美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，好多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名加入，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是靠著奇怪心、興趣來學(xué)，其根本功并沒有得到磨練。為了能做到讓他們學(xué)到學(xué)識，又要得志其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了簡筆畫教學(xué)。

簡筆筆這種最普遍的，在平日的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫，學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一片面沒有根基的學(xué)生抑制了的畏懼心理。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

二、增加了學(xué)生參與實踐的機遇：

重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐才能。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過斟酌、議論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；

激勵學(xué)生在賞識活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，進展自己獨特的見解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給好多同學(xué)以動手的機遇，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

三、豐富了學(xué)生的精神文化生活：

在興趣小組活動中創(chuàng)設(shè)了確定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的`熟悉，加深對藝術(shù)的社會作用的熟悉、樹立正確的文化價值觀，教養(yǎng)人文精神。這樣的活動從素質(zhì)的角度上說，豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然，在工作中還存在著好多的缺乏，如學(xué)識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。我也期望著自己的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進展。因此，在下學(xué)期的工作中，我將持續(xù)努力，爭取更大的勞績。

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇4

一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和扶助下，我專心做好美術(shù)興趣小組教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把xxxx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平日積極加入領(lǐng)導(dǎo)班子會議，專心學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)切國內(nèi)外大事，提防政治理論的學(xué)習(xí)。每周安置一次美術(shù)興趣小組培訓(xùn)，從不缺課。按照安置，人際關(guān)系融洽。不亂收費，業(yè)余不從事有償家教及其次職業(yè)。

二、教導(dǎo)教學(xué)處境

在教學(xué)工作中，我留神做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我專心研究教材，力求切實把握難重點，難點。并提防參閱各種美術(shù)雜志，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留神弱化難點強調(diào)重點。教案編寫專心，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、專心上好每一節(jié)課。上課時提防學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，提防創(chuàng)新才能的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及規(guī)律性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、專心實時審閱作品，并實時的反應(yīng)。留神聽取學(xué)生的觀法，實時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)處境，并有目的的對學(xué)生舉行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，留神學(xué)習(xí)別的老師的美術(shù)教學(xué)閱歷，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每月聽課二到三節(jié)，對自己的教學(xué)促進很大。

5、提防教導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)，并留神把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校開了一次公開課。課通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的缺乏之處，在這次農(nóng)村組學(xué)生命題繪畫中團體總分第七名，其中六年級組王嬌同學(xué)全縣第三名。他們的好也就是我的好這次的好評我也受到各位老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評。

以上是我一年來的工作總結(jié)，缺乏之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我確定再接再厲，努力工作。

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇5

在學(xué)校的要求和籌劃中，本學(xué)期的美術(shù)興趣小組告成的開展。本著貫徹國家教導(dǎo)方針，實施素質(zhì)教導(dǎo)的原那么，本學(xué)期的興趣小組使學(xué)生掌管根本學(xué)識技能的根基上，進展了學(xué)生的智力，并形成學(xué)生的天性品德。本學(xué)期興趣小組活動的主要目標(biāo)就是對學(xué)生舉行審美教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面進展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我提防在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德才能，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們熱愛這種活動方式，家長們合意這種教導(dǎo)方法。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣

本學(xué)期加入美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，好多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名加入，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是靠著奇怪心、興趣來學(xué)，其根本功并沒有得到磨練。這一片面學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著確定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到學(xué)識，又要得志其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法。

水彩筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能采納，在平日的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一片面沒有根基的學(xué)生抑制了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組理應(yīng)有自己的特色，假設(shè)只是教簡樸的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一片面有根基的學(xué)生也得不到進一步的進展，所以本小組在舉行蠟筆根基教學(xué)的同時也參與了蠟筆技法教學(xué)。

二、增加了學(xué)生參與實踐的機遇

重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐才能。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過斟酌、議論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；

激勵學(xué)生在賞識活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，進展自己獨特的見解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給好多同學(xué)以動手的機遇，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

三、豐富了學(xué)生的精神文化生活

從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中結(jié)合學(xué)校的課題《小學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀與運用》的研究，我在興趣小組活動中創(chuàng)設(shè)了確定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的熟悉，加深對藝術(shù)的社會作用的熟悉、樹立正確的文化價值觀，教養(yǎng)人文精神。這樣的活動從素質(zhì)的角度上說，豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然，在我的工作中還存在著好多的缺乏，如學(xué)識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。我也期望著自己的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進展。因此，在下學(xué)期的工作中，我將持續(xù)努力，爭取更大的勞績。

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇6

本學(xué)期美術(shù)興趣小組以學(xué)校的工作籌劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長啟程，重點培訓(xùn)書法、繪畫的尖子生，平日讓他們舉行課后的練習(xí)工作，讓他們在學(xué)習(xí)各文化學(xué)識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本，著重進展他們的天性特長。通過這學(xué)期興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣特別濃重。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣

加入興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的學(xué)識。在他們的影響下更多的學(xué)生想加入興趣小組，更加是初一年級的學(xué)生尤為突出。

二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)識面

在這次的興趣小組中，同學(xué)們不但學(xué)到了美術(shù)的根本學(xué)識，而且更多的是讓學(xué)生掌管了大量繪畫的根本技法，使他們的學(xué)識面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的機遇

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給好多同學(xué)以動手的機遇，更加是在今年校內(nèi)外各項書畫比賽中呈現(xiàn)出了他們的才華，贏得了宏大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、豐富了學(xué)生的其次課堂

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，我們的工作還存在缺乏，我們期望著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇7

一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和扶助下，我專心做好美術(shù)興趣小組教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把20xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)