蜀相杜甫

導(dǎo)：

中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)古代詩(shī)歌，從《詩(shī)經(jīng)》始，經(jīng)歷了“楚辭”、“漢樂(lè)府”，到了唐朝出現(xiàn)了前所未有的繁榮，迎來(lái)了它的第一個(gè)高峰，佳作浩如煙海，名家燦若繁星。今天，讓我們一起走近“詩(shī)圣”杜甫，感受他“沉郁頓挫”的詩(shī)歌風(fēng)格。教學(xué)目標(biāo)一、掌握詩(shī)歌的表現(xiàn)手法，體會(huì)情景交融的藝術(shù)美。（重點(diǎn)）二、理解詩(shī)人對(duì)“蜀相”諸葛亮的仰慕和惋惜之情，感受詩(shī)人憂國(guó)憂民的家國(guó)情懷。（難點(diǎn)）三、品味詩(shī)歌語(yǔ)言，感受詩(shī)歌的意蘊(yùn)美。字子美，自稱少陵野老，河南鞏縣人，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。杜甫在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。他創(chuàng)作了《春望》、《北征》、“三吏”“三別”等名作。

三吏：《石壕吏》《潼關(guān)吏》《新安吏》三別：《新婚別》《垂老別》《無(wú)家別》

杜甫寫作背景公元759年（唐肅宗乾元二年）十二月，杜甫結(jié)束了為時(shí)四年的顛沛流離的生活，到了成都，在朋友的資助下，定居在浣花溪畔。杜甫雖然懷有“致君堯舜上”的政治理想，但他仕途坎坷，抱負(fù)無(wú)法施展。他寫《蜀相》這首詩(shī)時(shí)，“安史之亂”還沒(méi)有平息。寫作背景

他目睹國(guó)勢(shì)艱危，生靈涂炭，而自身又請(qǐng)纓無(wú)路，報(bào)國(guó)無(wú)門，因此對(duì)開(kāi)創(chuàng)基業(yè)、挽救時(shí)局的諸葛亮無(wú)限仰慕，備加敬重。

成都是當(dāng)年蜀漢建都的地方，城西北有諸葛亮廟，稱武侯祠。唐肅宗上元元年春天，他探訪了諸葛武侯祠，寫下了這首感人肺腑的千古絕唱。聽(tīng)錄音朗讀丞相/祠堂/何處/尋？錦官/城外/柏/森森。映階/碧草/自/春色，隔葉/黃鸝/空/好音。三顧/頻煩/天下/計(jì)，兩朝/開(kāi)濟(jì)/老臣/心。出師/未捷/身/先死，長(zhǎng)使/英雄/淚/滿襟。蜀相名家朗讀，教師范讀，學(xué)生齊讀思：1.詩(shī)歌中緊扣題目“蜀相”直接寫諸葛亮的詩(shī)句是哪幾句？具體寫了諸葛亮的哪些事？2.尾聯(lián)中的“英雄”是指怎樣的英雄呢？這里的英雄有沒(méi)有包括老杜自己呢？3.既然詩(shī)歌重在寫人，那么首聯(lián)和頷聯(lián)又是寫什么的？這些內(nèi)容在詩(shī)歌中有什么樣的作用？議小組激情討論（要求：①起立、聚首；②小組發(fā)言，補(bǔ)充質(zhì)疑。）議“思”當(dāng)中的1、2、3題。展、評(píng)展現(xiàn)自我亮出風(fēng)采1、詩(shī)歌中緊扣題目“蜀相”直接寫諸葛亮的詩(shī)句是哪幾句?具體寫了諸葛亮的哪些事?明確:是“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟?！保?）三顧--諸葛亮在南陽(yáng)隱居時(shí)，劉備三次登門拜訪。（2）天下計(jì)--諸葛亮精辟地分析了天下形勢(shì)，提出了統(tǒng)一天下應(yīng)走鼎足三分，聯(lián)吳抗曹的道路，也稱“隆中對(duì)策”（3）開(kāi)濟(jì)--幫助劉備開(kāi)創(chuàng)基業(yè)/輔佐劉禪匡濟(jì)艱危（4）出師未捷--諸葛亮為伐魏，曾六次北伐中原。公元234年，他統(tǒng)率大軍，占據(jù)了五丈原，與司馬懿隔著渭水相持一百多天。八月，因積勞成疾，病死軍中，葬于定軍山。

2.尾聯(lián)中的“英雄”是指怎樣的英雄呢？這里的英雄有沒(méi)有包括老杜自己呢？

（1）是指失敗的英雄，所以說(shuō)這句詩(shī)寫出了歷史上一切事業(yè)未竟的英雄人物對(duì)其壯志未酬的深深遺憾和共鳴。（2）有。杜甫是一位憂國(guó)憂民，以天下為己任，有遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩(shī)人。他憂念國(guó)事，掛懷天下，但在政治上卻一事無(wú)成，所以他的內(nèi)心是非?？嗤吹摹榇?，我們可以說(shuō)“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”這句詩(shī)，是老杜用自己壯志難酬的苦痛和對(duì)諸葛亮的仰慕、嘆惋之情熔鑄成的千古名句。3.既然詩(shī)歌重在寫人，那么首聯(lián)和頷聯(lián)又是寫什么的？這些內(nèi)容在詩(shī)歌中有什么樣的作用？

明確:敘事寫景

首聯(lián)以問(wèn)答起句，突出感情的起伏不平。上句一個(gè)“尋”字刻畫出詩(shī)人追慕先賢的執(zhí)著感情，下句通過(guò)“柏森森”來(lái)渲染武侯祠靜謐肅穆的氣氛，使人聯(lián)想到諸葛亮如柏樹那般偉岸蒼勁、蔥郁質(zhì)樸的精神。

頷聯(lián)中，“自”本意是自顧自的，“空”本意為空蕩蕩的。碧草映階，黃鸝隔葉，本是種賞心悅目的景象，用這二字修飾，所含之情便大有轉(zhuǎn)折，由此很自然地使人感受到詩(shī)人內(nèi)心的寂寞和感傷。雖是寫景，字里行間卻寄寓著感物思人的情懷，這就叫情景交融。背誦環(huán)節(jié)丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。蜀相本課小結(jié)：詩(shī)人借歌頌諸葛亮的過(guò)人才智和豐功偉績(jī)，惋惜諸葛亮的壯志未酬，抒發(fā)了自己功業(yè)未就的深沉感慨。檢（9分鐘）蘇武廟溫庭筠蘇武魂銷漢使前，古祠高樹兩茫然。云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。

回日樓臺(tái)非甲帳①，去時(shí)冠劍是丁年。茂陵②不見(jiàn)封侯?、郏障蚯锊奘糯?。[注]①甲帳：漢武帝所造的帳幕?！稘h武故事》載，武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光，錯(cuò)雜天下珍寶為甲帳，其次為乙?guī)ぁ＜滓跃由?，乙以自居”。②茂陵：漢武帝的陵墓。③封侯?。禾K武持節(jié)歸來(lái)，漢宣帝賜爵關(guān)內(nèi)侯，食邑三百戶。14．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的兩項(xiàng)是(5分)()

A．首句“魂銷”二字，真切傳神地寫出了蘇武在異域渡過(guò)漫長(zhǎng)歲月，驟見(jiàn)漢朝使者時(shí)，強(qiáng)烈復(fù)雜難以言表的激動(dòng)心情。

B．頷聯(lián)像兩幅圖畫。一幅是望雁思?xì)w圖，表現(xiàn)了蘇武在胡地對(duì)祖國(guó)的思念。下一幅是荒塞歸牧圖，展現(xiàn)了蘇武單調(diào)、孤寂

的牧羊生活。

C．頸聯(lián)寫蘇武在匈奴時(shí)與出使時(shí)的人事變換，流露出恍如隔世的感慨?！胺羌讕ぁ币庵覆皇俏涞蹠r(shí)的甲帳，隱含著對(duì)武帝的追思。

D．頸聯(lián)用“逆挽法”，先說(shuō)“回日”再說(shuō)“去時(shí)”，調(diào)整時(shí)空順序，“化板滯為跳脫”，在意思不變的情況下增加詩(shī)的動(dòng)蕩離合之美。

E．尾聯(lián)運(yùn)用多種手法：借喻，用“茂陵”喻指去世的漢武帝；化用，“逝川”是從“子在川上曰：‘逝者如斯夫’”化用而出。

15．詩(shī)題為“蘇武廟”，但詩(shī)中實(shí)寫蘇武廟的文字并不多，而是大量運(yùn)用虛寫來(lái)呈現(xiàn)內(nèi)容。請(qǐng)問(wèn)這樣安排有什么好處？表達(dá)了作者怎樣的思想情感？(6分)

14、CE（C項(xiàng),“在匈奴時(shí)”錯(cuò)誤,應(yīng)為“從匈奴回國(guó)時(shí)”。E項(xiàng),“借喻”錯(cuò)誤,應(yīng)為“借代”。）15、好處:①大量運(yùn)用虛寫,通過(guò)想象,形象生動(dòng)地展現(xiàn)了蘇武出使時(shí)英氣勃發(fā)的情景,蘇武被扣留匈奴牧羊、思?xì)w的凄涼痛苦生活,以及回到漢朝后物非人也非、恍若隔世的感慨,以及對(duì)漢武帝的無(wú)限追