未來(lái)教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)《交通安全要注意》教學(xué)設(shè)計(jì)甘肅省金昌市永昌縣第一小學(xué)徐鳳蓮一、教學(xué)策略.教材分析本節(jié)課為未來(lái)教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《品德與社會(huì)》、三年級(jí)下冊(cè)第四單元《安全生活每一天》中的第二個(gè)主題活動(dòng)《交通安全要注意》。本單元共設(shè)計(jì)了三個(gè)主題，即：《家庭安全不能忘》、《交通安全要注意》、《公共安全多提防》。“安全”是這一單元的主題，《交通安全要注意》這一課，讓學(xué)生從自己的生活出發(fā)從認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志入手，引導(dǎo)學(xué)生知道有關(guān)的交通常識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，注意交通安全。.教法、學(xué)法教法：用“特大交通事故”視頻資料感染學(xué)生，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)交通安全的重要性。本節(jié)課內(nèi)容與社會(huì)生活中的安全問(wèn)題有關(guān)；運(yùn)用案例式教學(xué)的方法，引發(fā)學(xué)生對(duì)交通安全問(wèn)題的思考。運(yùn)用多媒體展示法，出示“這些行為很危險(xiǎn)”圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)違反交規(guī)的嚴(yán)重性。運(yùn)用圖片展示法，展示“交通標(biāo)志”讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)交通標(biāo)志是交通規(guī)則的好幫手。學(xué)法：運(yùn)用自我評(píng)價(jià)法，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在注意交通安全、遵守交通規(guī)則方面的優(yōu)秀與不足，反思自己有沒(méi)有違反交通規(guī)則的行為。運(yùn)用探究學(xué)習(xí)法，探究注意交通安全、遵守交通規(guī)則的重要性。二、學(xué)情分析學(xué)生們對(duì)《品德與社會(huì)》的興趣濃厚，他們喜歡和同伴進(jìn)行交流，喜歡游戲活動(dòng)，喜歡在活動(dòng)中展示自己。安全是兒童健康成長(zhǎng)的必要條件。當(dāng)今獨(dú)生子女家庭增多，家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛(ài)有加，有的甚至過(guò)分溺愛(ài)，使孩子獨(dú)立生活能力鍛煉不夠，缺乏必要的自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。隨著經(jīng)濟(jì)和科技的迅猛發(fā)展，人們的生活質(zhì)量和環(huán)境不斷提高。但同時(shí)也給我們的日常生活添加了很多安全隱患，如，車(chē)輛的增多，交通事故也逐年增多；城鄉(xiāng)的大規(guī)模改造與建設(shè)，來(lái)自建筑物、家用電器的威脅等。另外，在現(xiàn)實(shí)生活中存在的一些丑惡現(xiàn)象，對(duì)兒童的安全也造成了極大的威脅。增強(qiáng)小學(xué)生的防范意識(shí)和安全意識(shí)，掌握一些安全常識(shí)、學(xué)會(huì)自救自護(hù)是必要的。三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生知道有關(guān)的交通標(biāo)志和交通規(guī)則，懂得遵守交通法規(guī)的重要性。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，注意交通安全。過(guò)程與方法在教學(xué)中，讓學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志和了解交通規(guī)則的過(guò)程，認(rèn)識(shí)常用的交通標(biāo)志，知道它們所代表的意思，掌握交通法規(guī)的基本常識(shí)，自覺(jué)注意交通安全。情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生感受到遵守交通規(guī)則，注意交通安全的重要，樹(shù)立自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)，掌握交通法規(guī)的基本常識(shí)，自覺(jué)注意交通安全。鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，注意交通安全，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天。四、教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)常用交通標(biāo)志掌握基本交通法規(guī)五、教學(xué)難點(diǎn)如何自覺(jué)遵守交通法規(guī)遇到交通事故，應(yīng)當(dāng)怎樣處理六、教學(xué)準(zhǔn)備觀察本地交通秩序現(xiàn)狀，搜集材料。課前布置學(xué)生了解、觀察自己生活中的交通標(biāo)志。查找資料，了解更多的交通規(guī)則。準(zhǔn)備交通之故視頻資料。七、課時(shí)安排第一課時(shí)（共兩課時(shí)）八、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情景，談話導(dǎo)入主題隨著我國(guó)交通事業(yè)的發(fā)展，很多同學(xué)家里也有了私家小轎車(chē)。你來(lái)說(shuō)——你家有了小轎車(chē)后，給你們的生活帶來(lái)了哪些方便？小轎車(chē)的逐步普及，展示著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們?yōu)樽约旱淖鎳?guó)感到驕傲與自豪！但同時(shí)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題——交通事故頻發(fā)。請(qǐng)看一組數(shù)據(jù)提問(wèn)：同學(xué)們，看了這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，你有什么感受？【設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情景，調(diào)動(dòng)學(xué)生濃郁的興趣，引入自然巧妙，使學(xué)生從而懂得遵守交通規(guī)則的意識(shí)到在我們身邊時(shí)時(shí)刻刻會(huì)發(fā)生交通事故，從而懂得遵守交通規(guī)則的重要性。】談話引入課題，（板書(shū)課題）二、學(xué)文明理，了解交通規(guī)則1提問(wèn)：怎樣避免交通事故的發(fā)生呢？抽生自由說(shuō)?！驹O(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生綜合自己的感受，引出——遵守交通規(guī)則?！磕阒滥男┙煌ㄒ?guī)則呢？（學(xué)生迅速瀏覽課本68頁(yè)——69頁(yè)的內(nèi)容）抽生回答后，老師補(bǔ)充：除了書(shū)上寫(xiě)的，還有一些交通規(guī)則，我們一起來(lái)看看。（播放課件）。也就是說(shuō)，我們必須做到：（播放課件：第10張）生齊讀。出示圖片，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)圖片中的行為違反了哪些交通規(guī)則，會(huì)有什么樣的后果？你有過(guò)違反交通規(guī)則的行為嗎？以后應(yīng)該怎么做？【設(shè)計(jì)意圖：對(duì)照交通規(guī)則的要求，讓學(xué)生討論自己有過(guò)哪些違反交通規(guī)則的行為，今后應(yīng)該怎樣改正。在正確的規(guī)則面前學(xué)生很容易發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，討論的內(nèi)容切合實(shí)際?！咳?、討論案例，學(xué)習(xí)交通法規(guī)老師講述，《丁丁和飛飛的小故事》。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)這則小故事，想一想，丁丁和飛飛的行為有哪些錯(cuò)誤，他們這樣玩有什么后果。如果是你，你會(huì)怎么做？師小結(jié)：同學(xué)們，馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車(chē)輛川流不息,交通十分繁忙。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧，這不光是非常危險(xiǎn)的活動(dòng)，而且是違法的行為。我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。（課件展示：交通法規(guī)）師：交通法規(guī)是國(guó)家用法律形式制定的規(guī)定，規(guī)定的全稱(chēng)叫《中華人民共和國(guó)交通管理?xiàng)l理》，它是全國(guó)統(tǒng)一的交通秩序管理的基本法規(guī)。每個(gè)單位和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守?！稐l例》規(guī)定的內(nèi)容十分全面和詳細(xì)，具中與我們小學(xué)生有關(guān)的有以下兩條。（課件展示）未滿十二歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē)和推、拉人力車(chē)。行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過(guò)辨析，引出交通法規(guī)，不僅讓學(xué)生明白交通安全的重要性，也讓學(xué)生了解了交通法規(guī)的基本常識(shí)?！繋煟褐挥形覀兇蠹叶甲袷亟煌ǚㄒ?guī)，才能保證自己和他人的平安。板書(shū)：學(xué)習(xí)交通法規(guī)四、留心觀察，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志：.師：除了遵守交通規(guī)則，我們還知道：要保障交通安全，就必須聽(tīng)從交通警察的指揮，交通安全的維護(hù)者除了交通警察外，在道路上還有一些永不下崗的交通警，大家猜一猜它們是誰(shuí)？（學(xué)生自由回答）師板書(shū):認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志.課件展示：交通標(biāo)志關(guān)于的解說(shuō).國(guó)家規(guī)定的交通標(biāo)線和交通標(biāo)志多達(dá)100種。展示你搜集的交通標(biāo)志并說(shuō)說(shuō)它們表示什么意思？學(xué)生拿出事先準(zhǔn)備好的標(biāo)志牌，說(shuō)說(shuō)表示什么。（三類(lèi)標(biāo)志，各抽取兩人解說(shuō)）.師展示課件并點(diǎn)撥：常見(jiàn)的交通標(biāo)志分為三類(lèi)，可以為我們提出警告、禁令和指示！.判斷下列交通標(biāo)志圖屬于哪種類(lèi)型的交通標(biāo)志，它表示什么意思？（出示“交通標(biāo)志圖”課件）師：其實(shí)，生活中還有許許多多的交通標(biāo)志，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去了解。只要你留心觀察，它們不僅會(huì)使我們懂得許多交通安全知識(shí)，還會(huì)指引我們平安出行！【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)搜集、展示、判斷，使學(xué)生牢固的掌握了交通標(biāo)志的種類(lèi)和意義，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生注意交通標(biāo)志的興趣。】五、辨析對(duì)錯(cuò)，鞏固交通法規(guī)課件出示圖片，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)哪些行為是正確的，哪些行為是不正確的？違反了哪些交通規(guī)則？假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯(cuò)誤的交通行為，并怎樣進(jìn)行教育呢？【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽題和“學(xué)做小交警”，把學(xué)生帶入課文情境，使他們興趣盎然地參與教學(xué)活動(dòng)?！苛?、總結(jié)升華，倡導(dǎo)安全出行孩子們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？學(xué)唱歌曲《平安回家》。作業(yè)：用自己喜歡的方式，設(shè)計(jì)一份交通安全宣傳報(bào)或者寫(xiě)出幾條交通安全標(biāo)語(yǔ)語(yǔ)。