第頁2022主題教育活動(dòng)總結(jié)4篇主題教育活動(dòng)總結(jié)4篇

總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它是增長才干的一種好方法，快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是我收集整理的主題教育活動(dòng)總結(jié)4篇，希望能夠幫助到大家。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇1

為了貫徹落實(shí)以“普及平安知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力〞為主題的第**個(gè)全國中小學(xué)生平安教育日活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞平安教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的平安意識(shí)，有效提高了全體師生的平安防范能力?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

在3月19日的校務(wù)會(huì)上，專題研究主題教育活動(dòng)，成立了主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長肖杰擔(dān)任組長，黨支部副書記姜英、副校長劉鳳嶺擔(dān)任副組長，成員有康叔鷙、徐來峰、劉會(huì)軍、張國芳、李洵等，并進(jìn)行了工作分工。

二、內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)效果好

1、在3月26日升旗儀式后，進(jìn)行了以“普及平安知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力〞為主題的國旗下講話。

2、每日早會(huì)中，通過事例、圖片等讓同學(xué)們直觀地感受到平安隱患的真實(shí)所在，深刻認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)就在身邊、不可馬虎大意的道理，對(duì)火災(zāi)、震災(zāi)中如何逃生自救做了細(xì)致介紹，包括在家中、學(xué)校及其他公共場所等。反復(fù)強(qiáng)化平安意識(shí)，細(xì)化平安知識(shí)。

3、利用學(xué)校的櫥窗進(jìn)行各項(xiàng)平安宣傳，圖文并貌的小報(bào)讓人耳目一新，同學(xué)們邊參觀邊議論，有同感更有新見地，同學(xué)們進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)。

4、全校各班召開平安教育主題班會(huì)。在主題班會(huì)上開展情景表演、觀察討論、穩(wěn)固總結(jié)、發(fā)表感想等一系列活動(dòng)，師生們都暢所欲言。在發(fā)言中，彼此都有了新的收獲。各班還通過開展寫一篇平安日記，講一個(gè)平安故事等活動(dòng)，讓學(xué)生們彼此交流更多的逃生知識(shí)。

5、組織開展了兩次疏散演練。為了增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工對(duì)突發(fā)事件的組織處置能力，使全校師生員工進(jìn)一步掌握在緊急突發(fā)事件中疏散撤離的根本常識(shí)，使全校師生熟悉疏散撤離的路線、方法，縮短疏散時(shí)間，學(xué)校制訂了詳細(xì)的演練方案，成立了演練指揮中心，由校長肖杰親自擔(dān)任演練總指揮，副書記姜英、副校長劉鳳嶺擔(dān)任現(xiàn)場總指揮，值班領(lǐng)導(dǎo)、德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各年級(jí)教師擔(dān)任演練組織工作。

演練前召開了培訓(xùn)會(huì)議，演練結(jié)束進(jìn)行了演練總結(jié)。由于組織有力，平安有序，演練活動(dòng)得以順利進(jìn)行，在演練信號(hào)發(fā)出后，不到兩分鐘時(shí)間，全體參演人員全部疏散到了疏散集結(jié)地。

三、平安大排查

學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施平安和消防平安進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。清理了校園中由于施工留下的石子、磚塊等雜物，空教室中易燃物品等，在校園醒目處張貼警示標(biāo)語，讓校園徹底平安，讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

同時(shí)，向?qū)W生發(fā)放平安隱患排查表1700份，收回1700份，對(duì)學(xué)生排查出的學(xué)校平安隱患進(jìn)行了分類處理，屬于硬件設(shè)施方面的隱患交由總務(wù)處維修處理，學(xué)生活動(dòng)方面的隱患及時(shí)進(jìn)行了平安教育。在提高學(xué)生平安意識(shí)的同時(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題的能力和主人翁意識(shí)。

平安教育日過去了，但平安工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦?，使學(xué)校平安教育制度化、常態(tài)化、機(jī)制化，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到平安是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，確保師生“安平安全每一天！〞

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇2

按照20xx年度教學(xué)方案安排，4月份是機(jī)關(guān)幼兒園球類游戲活動(dòng)月，幼兒園立足球類游戲活動(dòng)的開發(fā)、設(shè)計(jì)、組織開展了歷時(shí)一個(gè)月的“幼兒球類體育游戲〞研討。

首先是理論學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)?3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南?，領(lǐng)會(huì)?指南?中的健康教育精神，組織學(xué)習(xí)陸克儉教授撰寫的?幼兒園體育活動(dòng)科學(xué)化的思考?，明確體育活動(dòng)內(nèi)容安排注重年齡班特點(diǎn)、體育游戲的根本結(jié)構(gòu)和不同年齡段應(yīng)到達(dá)的運(yùn)動(dòng)量，對(duì)教師科學(xué)設(shè)計(jì)游戲作了理論上的指導(dǎo)。

其次，對(duì)幼兒園現(xiàn)有的球類器械進(jìn)行了歸類整理，從球的類型、材質(zhì)和運(yùn)動(dòng)方式等展開研究，為游戲方案的制定落實(shí)做好根底。

第三步活動(dòng)的重點(diǎn)，做好活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)、研討與修改。游戲設(shè)計(jì)在表達(dá)趣味性、規(guī)那么性、自主性、運(yùn)動(dòng)性的根底上，要求各年齡段游戲有所側(cè)重：

小班年級(jí)以情境為主，小一班游戲?拖小豬?利用圈帶動(dòng)球兒滾動(dòng)開展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，?鉆山洞?在情景游戲中練習(xí)滾球；小四班?海獅頂球?游戲開展幼兒原地縱跳觸物的能力；小六班巧用葡萄架場地設(shè)置?打老虎?、?投籃??拉力球?等不同的活動(dòng)。

中班年級(jí)開展一物多玩的區(qū)域式游戲，突出游戲活動(dòng)中材料的物盡其用和幼兒的自主性，如中二班以羊角球?yàn)橹饕鞑?，將場地分割成鉆爬區(qū)、跳躍區(qū)、障礙區(qū)、平衡區(qū)，分別開展了?小松鼠運(yùn)果子?、?螞蟻搬豆?、?小馬送信??小貓運(yùn)糧?等游戲，讓幼兒自選區(qū)域，自由結(jié)伴游戲。中四班、中五班聯(lián)合開展了以報(bào)紙球?yàn)橹饕鞑牡膮^(qū)域游戲，四位教師分工合作，一人一個(gè)區(qū)域組織指導(dǎo)兩個(gè)班的孩子自主游戲。

大班年級(jí)以競賽為主要形式，重點(diǎn)展示幼兒玩球的多種技能：滾球、躲避球、運(yùn)球、拋接球、投擲球等等，大一班游戲?穿越烽火線?通過側(cè)身翻滾過墊子，快速躲球，提高身體的平衡性、協(xié)調(diào)性；大二班游戲?小小解放軍?以躲炸彈、運(yùn)炸彈、炸碉堡為主線將多種運(yùn)動(dòng)技能貫穿始終；大五班的?躲避火球?在教師參與鼓勵(lì)下，幼兒不畏寒冷，鍛煉了幼兒的躲閃能力，開展了幼兒的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

4月5-6日兩天，全園組織球類游戲活動(dòng)展示，在老師的參與帶動(dòng)下，孩子們一個(gè)個(gè)生龍活虎，積極投入游戲中，幼兒園充滿了歡樂的氣息。

本次活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒機(jī)智勇敢、團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)那么等良好運(yùn)動(dòng)品質(zhì)，而且還促進(jìn)了教師對(duì)運(yùn)動(dòng)器材的研究與使用的`意識(shí)，進(jìn)一步提高了游戲的設(shè)計(jì)和組織能力。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇3

又是清明時(shí)節(jié)，又是緬懷革命先烈的日子，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，在學(xué)生中組織開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)－緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)〞為主題活動(dòng)內(nèi)容，形式多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

首先學(xué)校德育處組織學(xué)生進(jìn)行國旗下講話，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。然后逐步開展各項(xiàng)活動(dòng)。

一是開展一次中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各班學(xué)生以小組為單位，誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料，從中國經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品，以創(chuàng)意串聯(lián)、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品，形成了濃厚的誦讀氣氛。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、富有朝氣，強(qiáng)大的感染力再次震撼了我們的心靈。

二是我校各班出好了一期清明節(jié)?？?，板報(bào)內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。組織學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

三是舉行了一次主題班隊(duì)活動(dòng)。低年級(jí)開展了“聽老師講過去的故事〞活動(dòng)，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級(jí)開展了“緬懷革命先烈〞活動(dòng)，由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì)到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷鼓勵(lì)自己珍惜今天，把握明天。

四是開展了“網(wǎng)上祭英烈〞活動(dòng)。全校3—9年級(jí)所有同學(xué)全員參與。加了此次活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸道中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈〞互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

通過本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)－緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)〞主題活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇4

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們四年級(jí)164班在教室集體觀看了一橫老師?感恩教育?演講活動(dòng)，同學(xué)們都側(cè)耳聆聽，聽著聽著，感動(dòng)的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學(xué)們被老師的感人演講所征服，所震撼!最后大家又在嘹亮的歌聲?感恩的心?中結(jié)束了這次主題班會(huì)活動(dòng)。這次活動(dòng)開展得非常成功。我認(rèn)為這樣的活動(dòng)要多開展，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。

我們這次活動(dòng)宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我