語(yǔ)文園地二口語(yǔ)交際

在日常生活中，我們常常會(huì)碰到這樣一些情況：在家的時(shí)候，別人有事找父母，父母親不在家；班里的一個(gè)同學(xué)病了，好多天不能來(lái)學(xué)校上課；校園里，有同學(xué)隨地吐痰或亂扔紙屑······想一想，如果你遇到這樣的事情會(huì)怎樣對(duì)待，再結(jié)合生活中的一些真實(shí)的事例討論討論：我們?cè)鯓诱嬲\(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人、每一件事？先分小組討論，然后全班交流，最后全班就如何做到以誠(chéng)待人，提出幾條好的建議。同學(xué)甲：當(dāng)父母不在家，別人找父母有事時(shí)，我會(huì)很有禮貌地和他打招呼，并且告訴他父母不在家。假如是很熟悉的人，我會(huì)把他請(qǐng)進(jìn)屋坐下，再給他倒杯茶，并且告訴他父母回家的大概時(shí)間。如果他需要等父母回家，我會(huì)陪他聊聊天。如果是陌生人，我會(huì)告訴他父母回家的大概時(shí)間，讓他等父母回家再來(lái)找他們。同學(xué)乙：當(dāng)班里的一個(gè)同學(xué)病了，好多天不能來(lái)學(xué)校上課，我會(huì)到他家?guī)退崖湎碌恼n補(bǔ)上，并且安慰他安心養(yǎng)病。同學(xué)丙：當(dāng)看見有同學(xué)在校園亂扔紙屑，我會(huì)上前撿起紙屑，并扔進(jìn)垃圾桶。我不會(huì)用指責(zé)的語(yǔ)言去批評(píng)他，我會(huì)用我的行動(dòng)去感染他。相信他會(huì)改掉亂扔紙屑的毛病。同學(xué)?。杭偃缬型瑢W(xué)隨地吐痰，我會(huì)先問(wèn)他的身體是否不舒服；然后給他一張紙，告訴他吐在紙上，包起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶；再給他講一些衛(wèi)生知識(shí)。習(xí)作要求明確和誰(shuí)說(shuō)心里話明確說(shuō)的內(nèi)容和要求（1、說(shuō)的內(nèi)容可以是一件事：開心的、煩惱的、委屈的、愧疚的、感激的等；2、也可以是向?qū)Ψ教嵋恍┙ㄗh、意見、要求等，說(shuō)說(shuō)自己的想法，表達(dá)感激之情。）習(xí)作時(shí)可以自由選擇第一人稱“我”，也可以用第二人稱“你，您”。

你們成長(zhǎng)過(guò)程中的心里話想對(duì)誰(shuí)說(shuō)？為什么說(shuō)成長(zhǎng)過(guò)程的心里話？說(shuō)什么成長(zhǎng)過(guò)程的心里話？

思考：

親愛的奶奶，有些話壓在我心里已經(jīng)一年多了，我曾幾此想當(dāng)面對(duì)您說(shuō)，可是又怕您生氣，話剛到嘴邊，又都咽了下去。奶奶，今天我借寫作文的機(jī)會(huì)，把憋在心里的話告訴您。奶奶，我是一個(gè)活潑、有自尊心的男孩兒，雖然有時(shí)也很頑皮，常常惹您生氣，但不希望您對(duì)我的同學(xué)不客氣。您知道嗎，同學(xué)們?cè)诒澈罄现v您的壞話，我的心里真不是滋味.奶奶，我想對(duì)您說(shuō)

例文導(dǎo)讀記得一個(gè)星期天下午，一個(gè)同學(xué)來(lái)找我。當(dāng)時(shí)我正在房里做作業(yè)。是您開的門，您見到我的同學(xué)，不問(wèn)青紅皂白就說(shuō)：“去去去，偉翔不在家?！鞭D(zhuǎn)身把門關(guān)上了。星期一，我一到學(xué)校，那位同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“你奶奶好兇呀，我想問(wèn)你一道數(shù)學(xué)題，話還沒(méi)說(shuō)，你奶奶就把我趕走了。以后，我可再也不敢去你家了?！蹦棠?，您知道，聽了同學(xué)的話，我的心里有多難受嗎？奶奶，我知道您上了年紀(jì)，喜歡安靜，您也怕同學(xué)來(lái)我家里吵鬧影響我的學(xué)習(xí)，是為我好，可您對(duì)他們也不必那么兇呀。

掃路工人們，我想對(duì)你說(shuō)

窗外下起了鵝毛大雪，寒冷的北風(fēng)呼呼的吹過(guò)我的頭頂，我站起身，把窗戶關(guān)死。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一名白發(fā)蒼蒼的老奶奶出現(xiàn)在風(fēng)雪之中。她只穿了一件單薄的毛衣，瘦小的身影在北風(fēng)中顫抖。我定神一看，原來(lái)是一位掃路工人。

記憶在腦海中翻滾。那是一次風(fēng)和日麗的星期天，我和朋友出去玩。走到一個(gè)十字路口，我累了，于是和朋友做在路邊休息。有一個(gè)老奶奶正在專心的做她的工作——掃馬路。我的注意力突然放在了她身上。只見她不時(shí)摸摸自己的頭，像要摔倒一樣。忽然，這位老奶奶腿一松，跌倒在了僵硬的馬路上?？吹竭@情景，我嚇壞了，連忙跑過(guò)去把她扶起來(lái)?！袄夏棠?，您沒(méi)事吧……”我焦急的聲音吧她喚醒了。他緩緩的睜開眼睛，連忙說(shuō)：“好孩子，我沒(méi)事…我沒(méi)事……”。她晃

晃悠悠的站起來(lái)，彎腰撿起那靜靜躺在地上的掃把，繼續(xù)掃起了大街。

此時(shí)此刻，我不再覺得這是一位令人瞧不起的掃路工人。

修改要求六看：一看：敘事是否具體，是否符合中心需要；二看：段落是否分明，層次是否清楚；三看：句子是否完整、連貫、通順；四看：詞句是否準(zhǔn)確、搭配的是否得當(dāng)；五看：字是否寫的正確；六看：標(biāo)點(diǎn)用的是否恰當(dāng)。我的發(fā)現(xiàn)言必信，行必果?！墩撜Z(yǔ)·子路》與朋友交，言而有信。《論語(yǔ)·學(xué)而》己所不欲，勿施于人?！墩撜Z(yǔ)·顏淵》精誠(chéng)所加，金石為開?！逗鬂h書·廣陵思王荊傳》愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！睹献印るx婁下》老吾老，以及人之老；幼無(wú)幼，以及人之幼?！睹献印ち夯萃跎稀啡辗e月累要求背誦言必信，行必果〖解釋〗信：守信用；果：果斷，堅(jiān)決。說(shuō)了就一定要守信用，做事一定要辦到,不拖拉。

與朋友交，言而有信。

出自《論語(yǔ)·學(xué)而》

【原文】子夏曰：“賢賢易色，事父母能竭其力，事君能致其身，與朋友交言而有信。雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣?！薄冀忉尅浇慌笥训臅r(shí)候，要守信用、重承諾。不能夠說(shuō)話不算話。

己所不欲，勿施于人。

出自《論語(yǔ)·顏淵》〖解釋〗欲：想做的事；勿：不要；施：施加。自己不希望他人對(duì)待自己的言行，自已也不要以那種言行對(duì)待他人。

愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

出自《孟子·離婁下》?！冀忉尅?/p>

：愛別人的人，別人總會(huì)愛他；尊敬別人的人，別人總會(huì)尊敬他。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！境鎏帯浚骸睹献印ち夯萃跎稀贰冀忉尅皆谫狆B(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小孩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩。選詞填空他很（），及時(shí)給我送來(lái)了我需要的圖書。當(dāng)我看到父親開著車從擁擠的人群緩緩駛過(guò)，才（）這輛車已屬于我們家。這次考試我準(zhǔn)備充分，我（）我能順利通過(guò)。對(duì)著流星許個(gè)愿，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)———她對(duì)這個(gè)說(shuō)法（）不疑。奶奶是個(gè)基督教徒，她（）上帝會(huì)拯救她的靈魂。現(xiàn)在全社會(huì)都在講（），創(chuàng)建（）學(xué)校，打造（）城市等。這次女排比賽，我（）中國(guó)隊(duì)會(huì)奪冠。你這樣滿口謊言，怎能（）于人。守信取信自信深信篤信誠(chéng)信確信堅(jiān)信誠(chéng)信誠(chéng)信拓展延伸

說(shuō)“話”個(gè)別的詞句、片段的話叫只言片語(yǔ)。毫無(wú)根據(jù)、惡意中傷的話叫風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。自己對(duì)自己說(shuō)的話叫自言自語(yǔ)。豪邁雄壯的話叫豪言壯語(yǔ)。像蜜糖似的話叫甜言蜜語(yǔ)。虛假而動(dòng)聽的話叫花言巧語(yǔ)。隨口亂說(shuō)的話叫胡言亂語(yǔ)。寫出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)藏在心里不公開的笑（）無(wú)拘無(wú)束縱情地笑（）不愉快而勉強(qiáng)地笑（）無(wú)意義的一味地笑（）抑制不住的開心地