我為什么要成為一名教師我為什么要成為一名教師我為什么要成為一名教師資料僅供參考文件編號：2022年4月我為什么要成為一名教師版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：我為什么要成為一名教師在座各位應該聽過這樣一句話：“教師是陽光下最光輝的職業(yè)”。我記得我聽到這句話時還在上小學，對“最光輝”這三個字的理解，是教師會和明星一樣得到許多關注和贊譽。可到了后來，上了中學，我相信大家都和我一樣，遇到了許多辛勤工作的老師?？粗蠋焸兠刻炱鹪缲澓诘毓ぷ?、落得一身的職業(yè)病，還要面對家長與學校的雙重壓力，再加上我們時有耳聞正當壯年的優(yōu)秀教師被病魔奪去了生命，我想大家都會和我一樣，要把那句話改成“教師是陽光下最黯淡的職業(yè)”了?？墒?，到了后來填志愿時，在明知教師路的辛苦情況下，我們?yōu)楹稳耘f選擇了師范這一行業(yè)呢？原因很多。有人是因為自幼便以教書育人為理想，有人是因為投檔被調(diào)劑到了師范，有人是因為覺得教師雖苦，卻也是份相對穩(wěn)定的工作······但是不管是有著什么樣的出發(fā)點，我們終究選擇了師范。我們從剛?cè)氪髮W到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了。在這兩年里我們經(jīng)歷了從未有過的人和事。不得不說，大學是個讓人接受挫折教育的好地方：教師就業(yè)競爭激烈的壓力，資格證由發(fā)放改為統(tǒng)考的沖擊，專業(yè)課程的難度以及轉(zhuǎn)專業(yè)的風潮來襲，我想在座的有不少人對于要不要在師范道路上繼續(xù)下去的問題上，彷徨了又彷徨。我曾經(jīng)也一樣的迷茫。那段時期真的很難熬，我整日如行尸走肉般穿梭在校園里，一遍遍地問自己：我還要堅持師范這條道路嗎？我又為什么要成為一名教師呢幸運的是，生活給人以挫折，也給人以啟示。在這兩年的生活里，我想大家多多少少參與了一些教學活動。不知大家在活動中都收獲了些什么。但我相信，看到孩子們純真的笑臉那一刻，我們的心是柔軟的，是跳動著想法的。在活動中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)當代教學的一些問題，會發(fā)現(xiàn)我們能給孩子們許多他們急需的東西。而我們自身也在與孩子們的交流中體會到了人性中本真、質(zhì)樸的一面，在孩子們身上學到在長大后漸漸遺失的一些東西。這個過程是愉快而充滿使命的。難道大家就不覺得，對于教育，我們應該做些什么嗎？不說什么桃李滿天下，也不說什么改變世界，想想如果有一天我們能讓孩子們從應試教育的枷鎖里徹底解放，能讓優(yōu)秀的孩子更優(yōu)秀、讓普通的孩子擁有閃光點，能讓孩子們保留著一顆赤子之心而不被這個世界改變，那么，一切努力和堅持都值得了。當我們年老時，或許身體滿是病痛，或許我們的學生不能促在我們的膝前說些贊揚與感謝的話，但只要看到他們能夠各盡所能，精英們在各自的領域里有所成就，平凡者們能為這個社會貢獻磚磚瓦瓦，那么，即使我們自己不能奔走在各個領域的前線，卻也實現(xiàn)了擁有“最光輝”的職業(yè)的夢想