教師資格考試精練模擬測試題核心考點含答案.小黃總是上課說話，為此老師取消了小黃一次班級集體出游的權(quán)利,以后他在上課時很少說話，這是運用了()的行為原理。A.正強化B.負強化C.呈現(xiàn)性懲罰D.負懲罰.首倡〃教師作為研究者〃的學者是()。A.斯騰豪斯B.布洛克C.杜威D.利托爾諾.關(guān)于我國教育目的的基本精神表述不正確的是()oA.培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.培養(yǎng)受教育者的獨立性和創(chuàng)造精神日益受到重視C.強調(diào)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.教書育人是我國教育性質(zhì)的根本所在.教師李某對學校提出的處理決定不服，便提出申述，教育行政部門應(yīng)當在收到申訴書的次日起()內(nèi)進行處理。A.60天B.15天C.30天D.7天.下列不屬于社會本位目的論的觀點是()。A.今生只是永生的準備B.君子學道則爰人，小人學道則易使也C.古之王者，建國君民，教學為先D.君子欲化民成俗，其必由學乎參考答案l.D2.A3.D4.C5.A.在我國古代教育思想家中，荀子認為教育的理想目標是培養(yǎng)()。A.大儒B.俗人C.俗儒D.雅儒.《荀子?勸學》中"故君子居必擇鄉(xiāng)，游必就士，所以防邪僻而近中正也”這體現(xiàn)了()對于個體發(fā)展的影響。A.環(huán)境因素B.學校教育C.遺傳因素D.個體主觀能動性.墨子是先秦時期著名的教育家、思想家，創(chuàng)立了墨家學說，與儒家并稱顯學。他認為，人的知識來源可分為三個方面。即聞知、說知和親知。其中，墨子所說的"說知〃是指由()而得到的知識。A.審問B.實踐C.推論D.傳聞.主張"兼爰"的是()學派。A.儒家B.墨家C.道家D.法家.在古代，比較系統(tǒng)的讀書方法是()。A.朱子讀書法B.孔子讀書法C.孟子讀書法D.董仲舒讀書法參考答案l.A2.A3.C4.B5.A1.最近，小明上課總打瞌睡，作業(yè)錯誤率較高。為了了解其原因，李老師去小明家與其家長交談，深入了解小明最近的情況。李老師采用的方法屬于().A.調(diào)查問卷法B.家訪C.測驗法D.記錄法2加涅根據(jù)學習的繁簡程度的不同對學習水平進行了不同的分類,根據(jù)此種分類方法?？茖W中的各種定律、定理的學習屬于()。A.辨別學習B.信號學習C.解決問題的學習D.規(guī)則的學習.在大眾心中，普遍會有這樣種認知：男同學的理科成績會比女同學好,女同學的文科成績會比男同學好，這屬于()。A.社會刻板印象B.暈輪效應(yīng)C錯覺D.首因效應(yīng).《學記》云："道而弗牽，強而弗抑，開而弗達?！ǚ从沉斯湃?)的教育思想。A.啟發(fā)性B.及時性C彳盾序漸進D.長善救失."躬自厚而薄責于人""吾日三省吾身〃體現(xiàn)的德育方法是()。A榜祥示范法B.實踐鍛煉法C.自我修養(yǎng)法D.陶冶教育法參考答案l.B2.D3.A4.A5.C.孔子說的"不憤不啟，不俳不發(fā)"是指在教學中應(yīng)()0A.理論聯(lián)系實際B.及時鞏固C.因材施教D.啟發(fā)式教學.中國古代思想家()說：〃得天下英才而教育之，三樂也"。A.孔子B.孟子C.荀子D.老子.人皆可以為堯舜，教育就是修養(yǎng)、啟發(fā)、喚醒、引導人的善性，以此論斷為理論依據(jù)的教育論是()oA.內(nèi)發(fā)論B.外銀論C.性善論D.性惡論.下列選項中不屬于孟子思想的一項是()oA.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈B.一日暴之，十日寒之，未有能生者也C.人倫明于上，小民親于下D.知之者不如好之者