你選擇從哪一面上山呢？成功永遠(yuǎn)屬于肯攀高峰的人DABC∠ABC＞∠DCB

我們有哪些比較兩條線段的長(zhǎng)短方法？即用刻度尺測(cè)量線段的

即將其中一條線段移到

3、重疊比較法2、度量法1、觀察法

長(zhǎng)度的方法。另一條上作比較。思考如何比較下列兩個(gè)角的大??？AOBA′O′B′活動(dòng)一：

請(qǐng)每個(gè)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)每人任意畫出兩個(gè)角

，比較這兩個(gè)角的大小,并討論你們的比較方法:一：觀察法ABCEDF∠ABC＞∠DEFABO1.將兩個(gè)角的頂點(diǎn)及一邊重合2.兩個(gè)角的另一邊落在重合一邊的同側(cè)3.由兩個(gè)角的另一邊的位置確定兩個(gè)角的大小二.疊合法CDE∠DCE＞∠AOB角的比較OBAB′（O′）（A′）OBAB′（O′）（A′）AOB（A′）（O′）（B′）∠AOB>∠A′O′B′∠AOB<∠A′O′B′∠AOB=∠A′O′B′三.度量法1、對(duì)“中”—角的頂點(diǎn)對(duì)量角器的中心3、讀數(shù)—讀出角的另一邊所對(duì)的度數(shù)2、重合—角的一邊與量角器的00刻度線重合BCAFED700∠ABC>

∠DEF300比較兩個(gè)角的大小的方法有三種：觀察法疊合法度量法小結(jié)：

操作：如圖，∠ＡＯＢ是已知角，用圓規(guī)和直尺畫一個(gè)角等于∠ＡＯＢ．ＡＯＢ作法:Ｏ’Ａ’OABＤＣＣ’Ｄ’Ｂ’角的運(yùn)算圖中共有幾個(gè)角，它們之間的大小有什么關(guān)系？OCBA∠AOC∠AOB∠BOC=+∠AOB

=∠AOC－∠＿＿

BOC∠BOC

=∠＿＿－∠＿＿

AOCAOB學(xué)以致用…利用三角尺還可以畫出哪些度數(shù)的角？３０°、４５°、６０°、９０°、１５°、７５°、１０５°、１２０°、１３５°、１５０°、１8０°75°15°105°15°120°角的加減運(yùn)算：角平分線

將你手中的角對(duì)折，使其兩邊重合，折痕把這個(gè)角分成的兩部分是什么圖形，你發(fā)現(xiàn)它們的大小有什么關(guān)系？動(dòng)手做一做折痕與這個(gè)角的兩邊組成兩個(gè)角它們的大小相等∠1=∠2從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā)，把這個(gè)角分成相等的兩個(gè)角的射線，叫做這個(gè)角的平分線12學(xué)而時(shí)習(xí)之…DCBAO用心填一填：∠AOC=∠AOB+∠＿＿∠BOD=∠COD+∠＿＿∠AOC=∠AOD－∠＿＿∠BOD=∠＿＿－∠＿＿BOCBOCCODAOBAOD角平分線細(xì)心想一想，看誰(shuí)做得最快（1）若OC是∠AOB的平分線，那么

∠AOB=∠＿＿

∠AOC=2∠AOB=2∠＿＿

∠AOB=∠＿＿=∠＿＿OACB(2)若OB是∠AOC的平分線，OC是∠BOD的平分線，你能從中找出哪些相等的角？OABCD∠AOB＝∠BOC＝∠COD

∠AOC=∠BODBOCBOCBOCAOC這節(jié)課你有哪些收獲?角的比較和運(yùn)算1、角的比較2、角的運(yùn)算3、角平分線作業(yè)：課本P151第1－3題想一想：（