校外培訓學校規(guī)章制度四篇_第1頁
校外培訓學校規(guī)章制度四篇_第2頁
校外培訓學校規(guī)章制度四篇_第3頁
校外培訓學校規(guī)章制度四篇_第4頁
校外培訓學校規(guī)章制度四篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁校外培訓學校規(guī)章制度四篇

第1篇:校外培訓學校規(guī)章制度

**琴行音樂培訓中心是****縣教育局嚴格審批,允許辦學,并具有教學資質的民辦教育機構。為貫徹執(zhí)行上級主管部門有關加強學校、民辦教育安全工作的指示精神,為保證各位同學學好樂器的同時,也盼望和祝福孩子們健康、歡樂的成長,**琴行音樂培訓中心決斷進一步規(guī)范、強化安全管理。特與同學及家長或監(jiān)護人〔以下簡稱乙方〕擬定以下責任。

1、同學上課、練琴時家長需要按時接送,**琴行不負責接送同學。

2、正課時間最長為60分鐘〔補課時間要短〕,詳細的上課時間由**琴行與家長商定,正常上課時間定為星期六日。

3、本琴行保留更改老師及調動授課時間之權利,除特別通知外。如有非常狀況**琴行會提前通知家長。故每位同學應遵守上下課時間,規(guī)定課前最多提前10分鐘到達;如有事不能來上課,家長應提前給老師打電話或通過其他方式請假,否那么不給補課。

4、假設假期間提供免費練琴輔導,請家長自由選擇,錯過不補。

5、家長應當監(jiān)督和鼓舞孩子刻苦練琴,每天至少一小時,按時完成老師留下的作業(yè);學樂器并非其他科目,老師只負責教會怎么去彈奏,怎么把握節(jié)奏、音準、感覺,每節(jié)課能保證同學理解,其余時間需要同學花時間練習,學樂器乃手上功夫。

6、請留意學樂器不肯定是每節(jié)課都會有新內(nèi)容。

7、不允許任何同學在教室里玩耍、打鬧。如不遵守規(guī)定,損毀任何物件由監(jiān)護人原價賠償。

8、不準在教室里飲食、大聲談笑。

9、上課時間不準接打手機,家長請調靜音或去教室外接打電話。

10、不許亂動教室里的每一個電源插座,當心電擊或者造成短路引起火災,一旦發(fā)生意外后果自負。

11、私人財物自行保管,如有損失,本琴行恕不負責。

12、在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學習,練琴完畢應關好燈、空調,蓋好琴蓋,然后寧靜離開。

13、請自覺繳納學費,如繼續(xù)學習下期課程,須在本期最末一節(jié)課繳交下期學費。

14、在**琴行購買的全部樂器均可享受一切售后服務〔免費上門調試、安裝、保養(yǎng)等〕。非本琴行購置的樂器不提供上門服務,而且要收取肯定的調試費用。

第2篇:校外培訓學校規(guī)章制度

為規(guī)范學校老師外出學習培訓管理,使全體老師能根據(jù)學校制度進行工作、教研和學習,樹立學校老師良好的師表形象,更好地提高老師業(yè)務水平,加快老師專業(yè)化成長,使每次學習活動達到學有所獲,學有所值,資源共享的目的,特制定本制度:

1.老師外出學習、培訓須依據(jù)上級有關部門的文字通知,經(jīng)學校統(tǒng)籌考慮,由教研處安排并登記。

2.老師外出學習時,須提前調好課并帶調課單向教務處匯報,以便于教務處常規(guī)檢查。

3.外出學習培訓老師需要遵守培訓單位的活動安排,仔細學習,作好筆記,并積極參與溝通爭論。

4.外出學習培訓老師應嚴格遵守活動紀律,不得擅自外出辦私事,不得遲到早退。

5.外出老師需要儀表端莊,舉止文明,虛心好學,遵守社會公德,維護學校聲譽,到處為人師表。

6.外出學習培訓老師學習結束后一周內(nèi)將學習狀況向學校進行匯報,并上交一篇心得體會、一張圖片等資料〔上交對口處室〕。學校再安排合適時間通過匯報課或講座等形式傳達學習精神,使全體老師了解教育教學新動態(tài)。

7.外出學習培訓老師回校后,學習培訓費用在完成溝通匯報、材料上交后,由分管領導簽字證明、校長簽字審批,方可到學校總務處報銷有關費用。

8.學校盡可能多的制造條件安排老師外出學習或培訓,出名額限制時,按對應班級安排,優(yōu)先考慮工作兢兢業(yè)業(yè),樂于奉獻,愛學習,師德高,技能強的中青年老師及骨干老師參與學習或培訓,輪番指派。

第3篇:校外培訓學校規(guī)章制度

為了全面落實素養(yǎng)教育和新課程改革的精神,依據(jù)省、市關于老師校本培訓的有關精神,加強對校本培訓工作的管理,特制定如下制度:

1、業(yè)務進修制度:要求老師每周利用業(yè)余時間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡系統(tǒng)進行自培自練;同時,積極鼓舞老師參與各種學歷和非學歷的教育和培訓。內(nèi)容包括:

2、分層培訓、整體推動制度:針對我校老師教齡結構和進展水平的實際狀況,進行分層培訓。共分為三層次:年輕老師培訓、骨干老師培訓、名師培訓,分別制定相應的培訓目標和計劃,層層遞進、環(huán)環(huán)相扣。

3、校本教研培訓制度:教研組開兩周集中半天時間,確定主題,由專人主講,學習教育教學理論,最新教改動態(tài),探討教育教學體會;組織全組成員根據(jù)學校工作要求有序組織集體備課,技能培訓,三課匯報課、討論課、示范課,活動和課題討論。

4、活動考勤制度:在開展校本教研和校本培訓的過程中,將設置考勤登記表或手冊,對全體參與老師進行嚴格的考勤,無故曠缺者作為曠課處理。

5、學分登記制度:參與校本培訓和校本教研的老師,教研處和教研組共同依據(jù)老師參與培訓的數(shù)量和質量進行整理評定,上報縣教育局和老師進修學校按校本培訓規(guī)范性學分登記方法申請相應的學分。

6、過程督查制度:學校對校本教研和培訓工作實行動態(tài)管理,定期或不定期進行抽查。強化六種工作立場:積極主動參加立場;一切為了同學立場;團隊合作立場;勤于研習立場;擅長反思立場;合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的立場。堅持做到勤學習、勤鉆研、勤反思。

7、資料建檔制度:學校對開展的校本教研和校本培訓活動以及老師參與該活動的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學觀、同學觀的認識和改變、收獲和感悟記錄下來,做好老師個人專業(yè)成長過程資料的積累。

第4篇:校外培訓學校規(guī)章制度

1.遵守學校的各項規(guī)章制度,聽從學校進展的整體方向

2.負責學校各部門的溝通聯(lián)絡

3.負責教職工的考勤、紀律督查及福利發(fā)放

4.接聽前臺電話,并依據(jù)需要傳達給相關人員

5.負責與來訪家長溝通,針對溝通狀況做好記錄

6.負責上課時間家長接待,解答家長疑問

7.負責辦公用品的保管、收購計劃及各部門發(fā)放

招生處

1.遵守學校的各項規(guī)章制度,聽從學校進展的整體方向

2.負責制定招生計劃,在特定時期至少提前一個月做出計劃,如寒暑假、藝考、短訓、集訓、匯報演出等

3.負責招生計劃的落實和執(zhí)行,包括招生簡章內(nèi)容的制定、招生范圍的落實、招生簡章的派發(fā),并依據(jù)執(zhí)行狀況實時總結、加以改善。

4.負責到訪家長的后期跟進、電話回訪

5.在特定時期做出招生計劃之后,第一時間向舊生源家進步行短信群發(fā)。

6.負責流失生源的電話跟進,查找生源流失緣由,并報備教務處,做好學籍管理。

宣揚處

1.遵守學校的各項規(guī)章制度,聽從學校進展的整體方向

2.日常跟進宣揚品的設計、制作、交稿

3.負責學校內(nèi)部展示部分擺放和更新

4.負責學校宣揚品的保管和運用

5.負責學校網(wǎng)站的更新和資料上傳,每周更新網(wǎng)站內(nèi)容三篇

6.負責網(wǎng)絡推廣及媒體溝通,每日在至少一個論壇發(fā)布宣揚資料

7.負責在各次活動時攝影、攝像,整理學校資料庫,存檔備案

教務處

1.遵守學校的各項規(guī)章制度,聽從學校進展的整體方向

2.負責同學的學籍管理,維護學籍管理檔案,做到詳盡、精確、清楚

3.負責老師檔案管理,實時更新老師資料,隨時能與老師取得聯(lián)系

4.負責上課狀況管理,負責老師、同學的考勤,做好上課登記工作

5.負責同學上課狀況統(tǒng)計、整理、更新,實時向財務報通報同學需繳納費用狀況

6.負責新學員督導,在新學員入校前三節(jié)課,保持與家長溝通,不使生源流失

7.負責老師教學計劃的跟進、老師考核的執(zhí)行

8.負責定期向家長發(fā)放同學學習狀況匯報表,一般按學期上課者,半學期一次,按上課次數(shù)者,十節(jié)課一次。

財務處

會計:

1.日常出入賬管理登記,保證賬面清楚干凈、完整、準去

2.現(xiàn)金池運用管理,保持現(xiàn)金流充裕

3.每月25號前進行固定資產(chǎn)盤點,并制作報表,向校長辦公會遞交。

4.每月10日前進行網(wǎng)上稅務申報

5.每月5日前出具前一個月的營收報表,向校長辦公會遞交。

6.每月25日前盤點銷售賬目,做出銷售物品報表,并提出銷售物品采買補充建議

7.整理報銷憑證,做好財務檔案,做到每一筆資金的出入都有據(jù)可依、隨時備查

8.公司財務章的管理,并按規(guī)定運用

出納

1.日常費用的收款和付

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論