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文檔簡介

第人生主題演講稿800字范文5篇人生主題演講稿一

緊緊把握人生,但也不要緊得使自己不能松手。這是人生矛盾的一方面:我們也必須忍受失去,學(xué)會“放得開〞。

這一方面最并不容易學(xué)到,當(dāng)我們年輕時,認(rèn)為世界是由我們掌握的,只要我們滿腔熱情,全力以赴地去追求,不管什么東西都能夠———不,一定會———得到。但是,隨著人生的開展,我們不斷地面臨各種現(xiàn)實,慢慢地、但也肯定地使我們明白了這第二個方面的真諦。

在人生的每個階段上,我們都要遭受各種親友亡故的不幸,事業(yè)失敗感情失落的痛苦———但也正是在這個過程中我們得到成長。我們只有在脫離母胎、失去她的庇護后才開始獨立生活;我們進入各級學(xué)校,繼而辭別父母,辭別童年的家;我們結(jié)婚生育,繼而送走子女;我們也將繼而經(jīng)受失去父母、愛人的痛苦;我們也將面臨自身體力或快或慢的消退。最終正如緊握與撒手的比喻那樣:我們自己也會走向不可抗拒的死亡。失去自身,失去我們擁有過的、或夢想過的一切。

但是我們?yōu)槭裁唇邮苓@樣矛盾的人生要求呢?既然美麗轉(zhuǎn)眼就會消逝,為什么我們還要去塑造那些美麗的東西呢?既然我們愛著的人最終都要失去,為什么我們還要傾心相愛呢?

要答復(fù)自己的問題,需要一個更為廣闊的視角,透過通向永恒的窗口來看待我們的一生。我們會發(fā)現(xiàn):雖然我們的生命是有限的,但是我們在塵世間所作的一切,會編織成一個沒有時間觀念限制的圖案。

人生決不只是一個靜態(tài)的存在,它是變動的、無情的、流逝不息的。父母的生命在我們身上延續(xù),而我們的生命又將會在我們的子女身上延續(xù),我們?nèi)祟愃⒌牧?xí)俗制度也會通過一代代延續(xù)下去,而我們的生命就寓于其中,我們創(chuàng)造的美麗的東西不會因為我們的逝去而黯淡。我們的肉體會消亡,我們的雙手也會枯萎,但是他們所創(chuàng)造的善與美將與日共存。

因此,生命中的一切,該“握緊〞的時候,請握緊每一分鐘的美麗不放棄;而最終美麗的生命也必須“放開〞的時候,生命中還有什么不可以放下的呢?一切的累,就隨他去!

告訴自己:不要消耗精力和生命去積聚那些只會變成塵土、化作灰燼的東西。追求精神的收獲和靈魂的坦然,生命才具有永存的價值和意義。

世界很簡單,復(fù)雜的是人;生活很輕松,沉重的是感情。人生坎坷,人人都會經(jīng)歷許多大悲大喜。為名累,為利牽,為許許多多重要的和不重要的得與失,為形形色色愿意和不愿意經(jīng)歷的興和衰,而喜,而憂,而欣喜假設(shè)狂,而悲極以泣。事實上活得簡單些、活得樸實些,精神的坦蕩,比物質(zhì)的豐足更珍貴、更難得。

只有一次的生命是人生最珍貴的財富,不管這生命、這人生是多長或者多短,我們都應(yīng)珍視這一次,美麗這一次。隨緣而行給生命一些道白,得意淡然,失意泰然,窮達皆忘,榮辱不驚,給精神一種絕對的寬松。

一所房屋加上愛心,就成了一個家;一堆紅磚加上真理,就變成一所學(xué)校;最簡陋的建筑,只要有宗教就成為一所圣殿;長期的人生努力加上正直,就形成了文明、教養(yǎng);把它們結(jié)合起來加以提高,超越于現(xiàn)存的不完美,再加上對“人類得到拯救〞的憧憬,無爭無求。手心里這段生命的故事,不就是一個閃耀著希望的美麗的人生嗎?

人生主題演講稿二

書架上一排排書本映入眼簾,泛黃的書頁上墨跡斑斑,古典的書架溫暖人心,安靜的韻味凝聚其中,坐在窗邊,沉浸在古典與安寧的氣息中徘徊,動作輕柔,翻開一本書來安靜的閱讀,嘴角總不是扯出一絲溫雅的笑,徐徐暖風(fēng)吹襲發(fā)梢,是人生旅途中不斷上演的畫面。

年幼時,童真與稚氣還未消散,邁著輕快的步伐如嘰嘰喳喳的鳥兒一般踏入校園。翻開書本,迎著陽光大聲的朗讀,使一切都有了生命,朝氣蓬勃,剛毅有力的字跡,五彩繽紛的插圖如蒲公英種子飛入了心中,冒出了小芽。殊不知遙遠(yuǎn)的旅途將隨其一生,一生的伴侶已悄然出現(xiàn)在他們身邊。

長大了,童真與稚氣如兒時的記憶逐漸消散。取而代之的是成熟與沉穩(wěn)。揮灑著汗水,勤奮與努力使他們將要遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)。身后親人的辭別聲越來越小,心靈震顫,一滴清淚劃過臉龐,嘆息隨著清淚拋在身后,踏進火車站。窗外不斷變換著的景色,兒時的記憶慢慢展開。

從行李箱掏出一本書,嶄新的書頁字跡斑斑,品一口火車?yán)锏目Х?,閱讀著文字,翻開一頁,迎來嶄新的人生。書本早已泛黃,年代的久遠(yuǎn)沖釋著我們,使我們品味著人生苦辣。主人公的堅強與勤奮被你帶到了大學(xué),旅途跋涉,步行艱難,陪伴著你的卻是那厚厚的人生寶典。大學(xué)里,時間充分,無聊之時總會跑到圖書館,選一本書,坐下來。伴著悠揚的音樂細(xì)細(xì)品味,閉上眼憶起書本內(nèi)容,深刻與古典的文字再次展開,嘴角再次勾起那溫雅的笑,人生的旅途早已走過一半。

踏別校園,奔向人生旅途的終點,工作完后的你身心疲憊?;氐郊?,點上一盞燈,讓舒適向你襲來,帶你在平靜的海面上行駛一番。合上書,閉眼,你會覺得人生的旅途不過終究如此,酸甜苦辣,回味無窮……

攜著書本漸漸老去。人生的旅途走到了盡頭,酸甜苦辣,道路上的坎坷早已走過,但那陪伴你走過那人生中最坎坷道路的伴侶,仍靜靜躺在你的手中。

人生的旅途,陪你走到盡頭的只不過是深沉的文字,淡淡的墨香,走到盡頭終將會老去,陪伴著你的依然是那一本一本厚厚的書籍,人生終將會有一個伴侶為你留下了淡淡的墨香,墨花紛飛,它為你留下了成熟與沉穩(wěn)……

人生主題演講稿三

人生不怕失敗,就怕不失敗!——題記

看到過這樣一個“公式〞:成功=努力+自信+堅持+失敗,我很贊同,所以面對失敗,我始終相信自己下一次會成功,下一次我會做得更好!人生中難免會有很多不如意,但我們不能頹廢,要找到自己失敗的原因,牢記教訓(xùn)爭取下次做好。

就拿我來說吧,作為一名九年級的正面臨中考的中學(xué)生,一個十五歲的女孩,我不敢說我已“身經(jīng)百戰(zhàn)〞,也不敢說,我也了解了這世間的一切艱難困苦,但面對失敗,我定會雄赳赳氣昂昂的說一句,“這算什么,下次我一定會做好的!〞在經(jīng)歷了大大小小的幾十次考試,我面對過許屢次的失敗,但直到今天,我依舊自信。在平時的生活中,我碰到過很多的困難,在這自己初中生涯的最后不到80天的時間里,我知道,自己還會面臨許多的困難:“二模〞、“三模〞、中考……我知道道路會很不平坦,但我會努力,我不怕失敗。

自信,并不是只停留在口頭上,并不是口的“巨人〞,并不是一味的靠自己原有的那點“天賦〞,而是來源于在失敗中的反思,靠我們自己的行動。世界上沒有什么天才,所謂的天才,是在無數(shù)次的失敗中造就的,他們在失敗面前依然自信,愛迪生,還有我身邊的好多同學(xué)們,不都是這樣嗎?懂得了這些,我堅信人生不怕失敗,怕的就是不失敗,沒有時機汲取經(jīng)驗教訓(xùn),這樣我的人生就會失色很多;我堅信只要我勤奮,我的天空一定會很蔚藍,因為我自信!

人生沒有不失敗的,我不怕失敗!

人生主題演講稿四

老師布置讓寫一篇演講稿,題目是我的人生理想,我茫然了,只知道我這輩子有一種工作是一定不會去做的,那就是當(dāng)老師,因為我覺得當(dāng)老師是做辛苦的一種職業(yè),所以我是死也不會去當(dāng)老師的。

一個抽象的概念,是由人所設(shè)定,指人們希望到達的人生目標(biāo)和追求向往的奮斗前景。存在是現(xiàn)在式的,而理想是屬于未來式的,或過去的,范疇很廣,可以指特定的事物,也可以是抽象的一個理念,所謂理想的事物,是以人對現(xiàn)在的認(rèn)識為參照的。

理想和存在并不沖突,理想包括現(xiàn)在存在和過去的所有事物,沒方法否認(rèn)其存在。但理想都是以人為主體,離開人的理想,暫時來講是沒有意義的。

我從小就很喜歡玩,一直到現(xiàn)在我還是很喜歡玩,所以我最大的理想就是開一個游樂場,這樣的話我自己也能在里邊玩,坐在秋千上搖啊搖,夢想著未來。

我們濟寧市玩的地方實在是太少了,所以我要多開幾家游樂場,讓濟寧市處處都是游樂場,我要開一家室內(nèi)的游樂場,夏天有空調(diào),冬天有暖氣,如果我要開個有點規(guī)模,像點樣子的室內(nèi)兒童游樂場的話,那至少所需條件如下:

占地至少500平米的室內(nèi)空間,30-50萬的資金投入,注冊成立一個科技商貿(mào)公司,在當(dāng)?shù)毓ど叹秩マk理相關(guān)手續(xù)。找注冊公司注冊。要收取一定手續(xù)費。1000-10000元不等。

注冊所需:注冊資金,約30萬左右,注冊人身份證,注冊公司的名字(名字需列出20個以上,以供選擇)。注冊時間一般約為一周。還應(yīng)該注意一下周邊的環(huán)境,開游樂場雖然很麻煩但我還是會繼續(xù)努力的,因為這是我的人生理想,所以我一定會把它實現(xiàn)的。

人生是一個過程,一個從弱小到強大再到弱小最后消失的過程,是個從無知到幼稚到成熟的過程。

價值,對不同的個體而言是不一樣的。

當(dāng)你知道了在某個方面你的努力目標(biāo)了,然后朝既定的目標(biāo)去實踐,去奮斗,離實現(xiàn)人生價值就不遠(yuǎn)了。

人生主題演講稿五

老師們、同學(xué)們:

大家早上好。今天我講話的題目是《做一個有理想的人》。

先給大家講個段子,可能大家都聽過。

三個工人在砌一堵墻,有個人過來問:“你們在干什么呢?〞第一個人沒好氣地說:“沒看見嗎?在砌墻。〞第二個人抬頭笑了笑,說:“我們在蓋一座高樓。〞第三個人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛,很開心:“我們正在建設(shè)一個新的城市。〞十年后,第一個人在另一個工地砌墻;第二個人坐在辦公室里繪圖紙,他成了工程師;第三個人呢,是前面兩個人的老板。

第一個人“沒好氣〞的答復(fù)。他只是看到眼前,只感到自己工作的勞累,工作的無趣,對這份工作,也就沒有了絲毫的樂趣。他必將年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著這樣的工作,可以猜測到他的生活必是了無生趣的,苦悶的。

第二個人“笑〞著答復(fù)。他能從手頭的工作——砌一堵墻,想到了由每一塊磚和每一堵墻構(gòu)成的高樓。他對自己的工作有著整體的認(rèn)識,而不單純是砌墻。因而他會在工作中得到無窮的快樂,他能欣賞自己的勞動成果,從而享受其中的快樂,無形中也提升了自己,也提高了自己價值。

第三個人“哼著小曲,笑容燦爛的答復(fù)〞。他由手頭的砌墻工作想到了一座美麗的城市。一邊認(rèn)真地做著,一邊美美的想著。他的心中有理想,于是他就會為這座“城市〞不斷地努力,不懈地奮斗,終于成為前兩個人的老板,他將心中想的變成了現(xiàn)實。

我覺得我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此,我們每天一清早爬起來,匆匆吃好飯就投入學(xué)習(xí),一天七八節(jié)課,還要早中晚的自習(xí),晚上還要夜自修,作業(yè)今天做完了,明天又會有新的,日復(fù)一日,年復(fù)一年。辛苦嗎?累不累?說實話:辛苦,累。但如果你僅僅看到這一點,那么你將會和第一個人那樣,只會在“辛苦、累〞這些字眼里體會人生的煩惱,你將永遠(yuǎn)無法體會學(xué)習(xí)中的快樂,你的人生將是單調(diào)的,無趣的。

在我們中間,也有很多同學(xué)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),他們?yōu)橹W(xué)習(xí),扎實地求知,他們將學(xué)習(xí)看做是實現(xiàn)自己理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天,離他們的理想更近一步,由此學(xué)習(xí)在他們眼中變成了一件非常有趣的事情,他們也從學(xué)習(xí)中品嘗到

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