小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教研組教研計劃小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教研組教研計劃小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教研組教研計劃資料僅供參考文件編號：2022年4月小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教研組教研計劃版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教研組教研計劃一、數(shù)學(xué)教研組指導(dǎo)思想：在新課程教學(xué)改革的大好形勢下，為全面貫徹黨的教育方針，堅持國家的有關(guān)教育教學(xué)計劃，在我鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下下嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，認真地在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下完成各項任務(wù)。教學(xué)的宗旨是使學(xué)生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本數(shù)學(xué)知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。為提高我們教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，更好的提高課堂教學(xué)效率，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實施因材施教為根本目的。執(zhí)行我鎮(zhèn)“一背，二評，三上，四改”的教研思路，我們數(shù)學(xué)組全體教師會以不斷提高自身的思想品德，增強教師駕馭教材的能力，讓每位教師團結(jié)一心，精誠合作地繼續(xù)進行新課改，努力鉆研教材，并教會學(xué)生學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識，努力的完善自己。二、工作要點認真學(xué)習(xí)新《課程標準》和《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》。樹立正確的教育觀、學(xué)習(xí)觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓。力爭改變舊的教育觀念，確立課改的新理念和策略，推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，盡力實現(xiàn)每一個學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高。具體措施為，結(jié)合每周的評課，集體討論，共同尋找自己課堂教學(xué)與新課程標準的差異，以理論為指導(dǎo)不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)實踐數(shù)學(xué)組教師深入學(xué)習(xí)《走進新課程》、《教學(xué)大綱》、《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)材料選編》、《曲阜市中小學(xué)系列達標課活動資料匯編》、《山東教育》、《曲阜教科研》等教育教學(xué)材料，并互相學(xué)習(xí)和傳授教學(xué)方法，使教師積極參與教學(xué)改革，鉆研教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法，以提高全組教師的業(yè)務(wù)能力。學(xué)期開始，教研組長先了解全組各位教師情況，明確各位教師的教學(xué)任務(wù)，業(yè)務(wù)能力，并與各教師團結(jié)協(xié)作，確定本學(xué)期本學(xué)科，各年級，各教師的校驗課題，專題，帶領(lǐng)教師搞好各項教研活動，開展好集體備課、聽課、評課。三、教師任課情況：略四、任課教師情況本組教師共十一人，其中有些老師教齡都在十年年以上，教學(xué)經(jīng)驗豐富，學(xué)歷都達到?？埔陨?，有三人本科畢業(yè)，兩人正在進修本科，師資力量相對較好，并且教師都愛崗敬業(yè)，精神高尚，熱愛教育事業(yè)，尊敬他人，愛護學(xué)生，團結(jié)協(xié)作，事業(yè)心很強，參與教學(xué)改革的積極性非常高漲。五、本學(xué)期教研專題：激趣合作探索創(chuàng)新——“初中數(shù)學(xué)分組合作學(xué)習(xí)”模式六、開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施．1、加強學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。認真學(xué)習(xí)新《課程標準》和《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》。樹立正確的教育觀、學(xué)習(xí)觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓。力爭改變舊的教育觀念，確立課改的新理念和策略，推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，盡力實現(xiàn)每一個學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高。具體措施為，結(jié)合每周的評課，集體討論，共同尋找自己課堂教學(xué)與新課程標準的差異，以理論為指導(dǎo)不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)實踐。2．繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。對學(xué)校提出的聽、評課要求，進行認真學(xué)習(xí)并展開深度匯談，使每位數(shù)學(xué)教師明確“一堂優(yōu)課”的標準。提高教研組活動的實效性。具體措施是：每位教師從自己的觀點出發(fā)，結(jié)合教學(xué)實際，指出本節(jié)課從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀這三個維度的目標達成情況，教學(xué)過程設(shè)計中的閃光點與不足之處。理論支撐點的實際應(yīng)用程度。在教法的選取上有無不妥之處，學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)是否恰當，教學(xué)反饋的實用價值等方面闡述自己的觀點。進行深度交談，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。3、學(xué)期開始，要求本組教師都要制定出詳細的教學(xué)計劃，內(nèi)容要具體、明確，重點、難點要突出，教法要得當，并且具有很強的可操作性。而且本組教研計劃要與學(xué)校的計劃協(xié)調(diào)一致，充分體現(xiàn)出新課程改革和素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的要求。4、備課是上好一堂課、提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。本組教師必須吃透教材、大綱、教學(xué)用書、參閱其他教學(xué)資料、課外資料，把握各學(xué)科本質(zhì)和目的任務(wù)、每一節(jié)、每一單元的重點、難點、關(guān)鍵，掌握傳授知識的方法。提高每位教師駕馭教材的能力，讓教師掌握每一層次學(xué)生的接受能力，做到因才施教、有的放矢，選用最佳教學(xué)方法，可收到事半功倍的效果。5、作業(yè)要精心設(shè)置，批改要認真、細致，補救措施要得當，內(nèi)容、難易程度也要適中，并要面向全體，也要照顧特長生，批改作業(yè)要及時，反饋意見要具體、得法6．認真抓好教科研。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。堅持“激趣合作探索創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式，按照學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)、檢驗的流程進行教學(xué)研究，學(xué)習(xí)就是要接觸新的理念，不斷豐富“激趣合作探索創(chuàng)新”的含義，實踐就是以自己學(xué)到的新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，總結(jié)就是要不斷反思那些實踐對提高教學(xué)質(zhì)量撰有幫助，與其他教師討論共享并選擇最有價值的事例撰寫教學(xué)案例。檢驗就是用學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是否提高來考察自己的教學(xué)工作，對工作作出相應(yīng)的調(diào)整。在整個學(xué)期的工作中堅持做好教學(xué)的科研工作，開展好學(xué)校安排的各項活動，集體備課，說課，聽課，評課，輔導(dǎo)本組教師上好觀摩課，示范課，公開課。在學(xué)生中進行作業(yè)展覽，組織課外活動等，促進教學(xué)，使本學(xué)期教學(xué)工作再上一個新的臺階。七、青年教師的培養(yǎng)培養(yǎng)青年教師，使他們能夠“一年上路，二年入門，三年成骨干，五年成能手”，不斷推動我鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的前進。八、本學(xué)期活動安排：第一周1、制訂計劃、填寫工作手冊2、組織本組教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱3、成立數(shù)學(xué)興趣小組4慶祝三八婦女節(jié)第二周1、自查計劃，按要求備、授課2、開展聽、評課活動3迎接九年級全市統(tǒng)考指導(dǎo)復(fù)習(xí)第三周1、二年級學(xué)習(xí)新課標2、開展聽、評課活動3迎接鎮(zhèn)中心中學(xué)指導(dǎo)檢查工作第四周1、檢查本組教師備課情況2、召開課代表會議九年級特長生輔導(dǎo)3校際教研活動，4開展聽評課活動第五周1、聽本組教師示范課2、開展教研活動3、檢查備課、作業(yè)4、二年級數(shù)學(xué)競賽第六周1、學(xué)習(xí)新課程標準2、開展教研活動3、安排校際公開課第七周1、聽本組教師示范課2、開展教研活動3、教研組長會議第八周1、集體備課2、教科研專題會議3、業(yè)務(wù)全面檢查4、期中考試第九周1、聽本組教師示范課2、開展教研活動3、繼續(xù)聽評課活動第十周1、期中考試2、寫出期中考試總結(jié)3、校際教研活動，4、教研活動階段總結(jié)第十一周1、加強特長生的輔導(dǎo)2、學(xué)習(xí)新課程標準3繼續(xù)開展聽評課第十二周1、聽本組教師示范課2、開展教研活動3、參評優(yōu)質(zhì)課第十三