2023年亳州市煙草專賣局校園招聘筆試模擬試題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

PAGEPAGE432023年亳州市煙草專賣局校園招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.在半個世紀前撞上地球的巨大隕石內(nèi),科學家們發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵。這是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。這種古老的塵埃由比我們的太陽更古老的顆粒組成,通過垂死的恒星進入宇宙。這種塵埃最終借著1969年墜落于澳大利亞的默奇森隕石來到地球。這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽前顆粒。在這項新的研究中,研究人員分析了來自默奇森隕石的顆粒。他們把顆粒碾碎后加入酸性物質(zhì),以溶解礦物和硅酸鹽,從而僅留下太陽前顆粒。最適合做這段文字標題的是:A、太陽前顆粒的價值B、默奇森隕石的由來C、地球上最古老的物質(zhì)D、隕石的科學研究價值答案:C解析:文段首先指出在巨大隕石內(nèi)發(fā)現(xiàn)了地球上已知存在的最古老物質(zhì),即星塵,接著通過指代詞“這種塵?!敝复厍蛏弦阎嬖诘淖罟爬衔镔|(zhì)星塵,指出其借助隕石來到地球,這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽前顆粒,后文對這一研究進行詳細論述,故文段重點圍繞地球上最古老的物質(zhì)來論述,對應C項。A項“價值”、D項“科學研究價值”文段均未論述,無中生有,排除;B項,“默奇森隕石”非重點,文段重在強調(diào)借助默奇森隕石來到地球的最古老物質(zhì),排除。故正確答案為C。2.從某種意義上來說,唐卡是藏文化中第一個走產(chǎn)業(yè)化的門類。文化產(chǎn)業(yè)化的指標之一是____,早在數(shù)百年前,唐卡就已經(jīng)有了《造像度量經(jīng)》,而“度量”是決定一幅唐卡價值的基本條件,一幅上乘的手繪唐卡,應該是完全按照《造像度量經(jīng)》之規(guī)定繪制的。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、類型化B、標準化C、數(shù)據(jù)化D、規(guī)?;鸢福築解析:根據(jù)后文“一幅上乘的手繪唐卡,應該是完全按照《造像度量經(jīng)》之規(guī)定繪制的”可知,橫線處所填詞語強調(diào)唐卡因為有自己的統(tǒng)一標準,所以才具備走產(chǎn)業(yè)化的條件。B項“標準化”指為適應科學技術發(fā)展和合理組織生產(chǎn)的需要,在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零件部件通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術標準,符合文意,當選。A項“類型化”指將具有共同特征的事物劃到一個種類,C項“數(shù)據(jù)化”指用數(shù)值的形式將各種參數(shù)進行呈現(xiàn),D項“規(guī)模化”指事物的規(guī)模大小達到了一定的標準,在文段中均未體現(xiàn),排除。故正確答案為B。3.靈感,一個很美的詞匯,天生帶有古靈精怪的流動感。它如同一尾滑溜溜的金魚,極難抓,但真的抓住時,它又在手心扭動,讓人________,一不小心又讓它溜走了。靈感是如此琢磨不透又難以控制。那到底如何才能在____靈感的游戲中享受到最大的快樂呢?依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、一籌莫展追尋B、望洋興嘆激發(fā)C、不知所措捕捉D、愛莫能助點燃答案:C解析:第一空,由前文“它又在手心扭動”以及后文“靈感是如此琢磨不透又難以控制”可知,橫線處形容“靈感”難以把握,人們對其無法控制。A項“一籌莫展”形容遇事拿不出一點辦法,沒有任何進展,C項“不知所措”形容不知道怎么辦才好,均可表達人無法控制住“靈感”的意思,保留。B項“望洋興嘆”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小,也比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何,通常形容較為宏觀,復雜的事物,與“在手心扭動”對應不當,排除;D項“愛莫能助”指雖然心中關切同情,卻沒有力量幫助,文段并沒有體現(xiàn)“幫助”之意,排除。第二空,橫線處搭配“靈感”,且由前文“靈感是如此琢磨不透又難以控制”可知,橫線處表達“控制”住靈感之意。C項“捕捉”意為捉住某人或動物使其落入自己手中,符合文意,且“捕捉靈感”搭配得當,當選。A項“追尋”指追隨,無法體現(xiàn)出“控制”之意,不符合文意,排除。故正確答案為C。4.全世界有超過15000個海洋保護區(qū),絕大多數(shù)保護區(qū)都允許商業(yè)活動。人類已經(jīng)充分利用甚至過度開采了全球89%的魚類資源,并且摧毀了世界上近半數(shù)的珊瑚礁??茖W家認為,為保護海洋生物的多樣性,全球至少30%的海洋需要劃入保護區(qū)。重要的是,大部分保護區(qū)應該靠近繁華的海岸。如果一片海域被隔離了足夠長的時間,魚類和生物多樣性就會出現(xiàn)反彈。繁盛的魚類也會逐漸向鄰近的水域擴散。智能化的海洋保護區(qū)甚至可以在多種壓力(如污染、變暖和酸化)下使海洋生態(tài)系統(tǒng)具有更強的恢復力。從這段文字可以看出作者意在呼吁:A、加大海洋保護區(qū)建設B、大力保護珊瑚礁C、禁止海洋保護區(qū)商業(yè)活動D、避免過度捕撈以保護魚類資源答案:A解析:文段首先指出世界上絕大多數(shù)保護區(qū)都允許商業(yè)活動,接著通過具體的數(shù)據(jù)指出人類對海洋的破壞,后文介紹了專家的觀點,提出需要將更多海洋區(qū)域劃入保護區(qū)的對策,最后闡述了形成海洋保護區(qū)之后帶來的意義和效果,對這一對策進行加強論證,故文段重點強調(diào)的是建設海洋保護區(qū)的必要性,對應A項。B項“珊瑚礁”、D項“魚類資源”均偏離文段核心話題,文段重點強調(diào)建設海洋保護區(qū),排除;C項,“禁止”無中生有,文段并未提及,排除。故正確答案為A。5.有的人沒有“專業(yè)性”觀念,欣賞全才、通才,不重視乃至鄙視專業(yè)人才,以為只要悟“道”,就可以____,什么問題都可以迎刃而解,什么領域都可以去坐而論道。這種觀念在部分當代人文學者中仍然存在,科學家在他們眼中只是些關注細枝末節(jié)的技術員,不如他們掌握了先進的哲學思想后,可以站得高看得遠,乃至以科學導師自居,可以為科學的發(fā)展____。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、觸類旁通運籌帷幄B、融會貫通指點迷津C、以微知著建言獻策D、舉一反三出謀劃策答案:B解析:本題可從第二空入手,根據(jù)前文“乃至以科學導師自居”可知,所填詞語要體現(xiàn)出“導師”的作用,即可以傳道解惑。B項“指點迷津”意為針對事物的困難處,提供解決的方向、辦法或途徑,恰當?shù)伢w現(xiàn)了“導師”的作用,當選。A項“運籌帷幄”指主持大計,考慮決策;C項“建言獻策”指陳述主張或意見;D項“出謀劃策”指制定計謀策略,均不能體現(xiàn)“導師”傳道解惑的作用,排除。第一空代入驗證,“融會貫通”指各方面的知識或道理融合貫穿起來,從而得到系統(tǒng)透徹的理解,填入文段語義恰當,符合文意。故正確答案為B.。6.早期的智能手環(huán)廠商拋出了健康管理的概念,卻并未進行深度的數(shù)據(jù)挖掘,智能手環(huán)的概念由熱轉(zhuǎn)冷,其在銷量上的____便在意料之中。相應地,市場上涌入了大量的廉價產(chǎn)品,在市場不成熟狀態(tài)下大打價格戰(zhàn),直接導致外界對于可穿戴行業(yè)的____。A、式微質(zhì)疑B、滑坡否定C、衰退低估D、頹勢唱衰答案:D解析:第一空,橫線處所填詞語搭配“銷量”。根據(jù)前文“智能手環(huán)的概念由熱轉(zhuǎn)冷”可知橫線處所填詞語表達智能手環(huán)的銷量下滑、下降之意。A項“式微”指事物由興盛而衰落,B項“滑坡”比喻下降,走下坡路,C項“衰退”衰落退縮,D項“頹勢”衰敗的趨勢,置于此處均符合文意,保留。第二空,根據(jù)前文“在市場不成熟狀態(tài)下大打價格戰(zhàn)”可知,橫線處所填詞語應表達外界不看好可穿戴行業(yè)之意。且“相應”前后為并列關系,對應“意料之中”可見外界觀點很明確。D項“唱衰”指讓名聲受損,置于此處符合文意,當選;A項“質(zhì)疑”提出疑問,請人解答,側(cè)重不確定,與文意不符,排除;B項“否定”置于此處程度過重,文段僅表達不看好之意,沒有體現(xiàn)出全盤否定,排除;C項“低估”指估計過低,常用在對比語境,文段并沒有體現(xiàn)之前外界對于可穿戴行業(yè)的看法,與文意不符,排除。故正確答案為D。7.人生有限,知識無窮。當你用汗水敬獻她的時候,她和你攜手前進;當你用游蕩討好她的時候,她和你分道揚鑣。關于這段話,以下說法不正確的是()。A、“人生有限,知識無窮”是對偶B、“當你用汗水敬獻她的時候,她和你攜手前進;當你用游蕩討好她的時候,她和你分道揚鑣”是擬人和對比兼用C、“當你用汗水敬獻她的時候,她和你攜手前進;當你用游蕩討好她的時候,她和你分道揚鑣”是擬人中包含著借代D、“當你用汗水敬獻她的時候,她和你攜手前進;當你用游蕩討好她的時候,她和你分道揚鑣”是擬人中包含著夸張答案:D解析:A項兩句結(jié)構(gòu)相稱、字數(shù)相等,是對偶。擬人是指把物(包括物體、動物、思想或抽象概念)擬作人,使其具有人的外表、個性或情感的修辭手法。材料所給句子把知識擬人為“她”。對比是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起,進行對照比較的表現(xiàn)手法。借代是指不直接說出所要表達的人或事物,而是借用與它密切相關的人或事物來代替??鋸埵沁\用豐富的想象力,在客觀現(xiàn)實的基礎上有目的地放大或縮小事物的形象特征,以增強表達效果的修辭手法?!爱斈阌煤顾传I她時,她和你攜手前進;當你用游蕩討好她時,她和你分道揚鑣”這句用了擬人、對比和借代的手法,并沒有運用夸張。故正確答案為D。8.電影以為始端,而后依靠其感染與變換走到了今天。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、藝術風格技術B、風格藝術技術C、風格技術藝術D、技術藝術風格答案:D解析:“為始端”、“而后...走到了今天”,所以在三個詞語的使用上應當是由表及里,能夠反映出從現(xiàn)象到本質(zhì)的過渡。“技術”一般是表面的東西,“感染”多與“藝術”搭配,“風格”能夠“變換”。故正確答案選D。9.公益性崗位是由政府出資扶持,社會力量籌集資金,以安置大齡就業(yè)困難群體為主,符合社會公共利益的管理、服務類崗位。以“4050”人員為主的“北京市文明乘車監(jiān)督員”群體,他們在下崗中經(jīng)歷了自我同一性的解構(gòu),產(chǎn)生了自我認同危機與焦慮。然而,在文明乘車監(jiān)督員這個公益性崗位中,他們逐漸地擺脫自我認同危機,在新的社會角色扮演中獲得了新的群體歸屬、新的自我價值,在自我意義的追尋中,重新建構(gòu)了自我,獲得自我認同和社會認同。這段話主要強調(diào)()。A、公益性崗位的定義B、北京文明乘車監(jiān)督員自我重塑C、公益性崗位從業(yè)者的主要心理特征D、公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認同與重塑答案:D解析:據(jù)提問知此題為表面主旨題。材料首先概括了公益性崗位的定義。接著提到北京文明乘車監(jiān)督員在下崗中產(chǎn)生了自我認同危機與焦慮,然后用轉(zhuǎn)折詞“然而”表示北京文明乘車監(jiān)督員在這個公益性崗位中逐漸擺脫了危機,獲得了自我重塑。所以這段話主要是通過北京市文明乘車監(jiān)督員在這個公益性崗位中自我重塑來說明公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認同與重塑。D選項符合文意。AB選項片面,只是材料想要表達的意思的一部分;C選項不能表達出公益性崗位對從業(yè)者的幫助這一意思。故正確答案為D。10.地下短信群發(fā)公司是目前垃圾短信泛濫的主要,而目前的監(jiān)管措施還不能有效的約束他們的行為。A、來源B、源泉C、禍根D、根源答案:D解析:A、B、C、D都有來源、根源的的意思。“地下”二字表達一種“藏在幕后”的語境,體現(xiàn)“挖根溯源”的意思,所以“根源”更為合適。故正確答案為D。A表義較輕;B一般用于褒義;C語義過重,均錯誤。11.在早已對漂亮假花,假樹司空見慣的現(xiàn)代人眼里,干枯蒼白的植物標本或許難有多少魅力可言。但在標本館中,每一份看似不起眼的植物標本都代表著它在地球上的。它們雖然遠離了陽光雨露,告別了生長的土地,卻在科學殿堂中了自己的生命。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、物種證明B、經(jīng)歷重現(xiàn)C、存在超越D、同類延續(xù)答案:D解析:第一空聯(lián)系上文,“代表”強調(diào)每一份標本都代表了一類生物,所以D同類最佳。第二空,前文“告別了生長的土地”,后文搭配“自己的生命”,一定是死后重生,D延續(xù)最佳。故正確答案為D。12.茶藝是一種綜合性的生活藝術,但對于“茶藝”的詮釋究竟是什么卻眾說紛紜,即使開茶藝館的人,也多半。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、合理人云亦云B、準確語焉不詳C、精確各執(zhí)己見D、全面一知半解答案:B解析:此題考查實詞和成語的混搭填空。第一空考查近義實詞的辨析和最佳語境搭配,既然對茶藝的理解“眾說紛紜”,那么就難以確定是否“合理”,也不可能達到“全面”和“精確”的解釋,這兩個詞詞義過重,因此用“準確”一詞最為合適。再看第二空,根據(jù)“也”可知,空格處應和“眾說紛紜”相對應,表示連開茶藝館的人都說不清楚,“語焉不詳”指說的不詳細,符合文意。故正確答案為B。13.決策理論強調(diào)管理就是決策是有一定的科學意義的,但它認為管理中除了決策別無它有,將決策的概念規(guī)定為管理的同一概念,從而把管理限制在一個較為狹窄的領域,就有些以偏概全了。管理的概念不僅包括決策,還包括核算、統(tǒng)計等基礎性工作,而且低層人員中要做的更多的是“業(yè)務決策”。這段文字主要說明了()。A、決策理論的局限性B、決策理論強調(diào)決策的科學意義C、管理與決策的關系D、管理包含決策答案:A解析:據(jù)提問可知本題考查文段的表面主旨。文段首句為主旨句,關聯(lián)詞“但”后為要強調(diào)的部分,即“它認為管理中除了決策別無它有,……就有些以偏概全了”,意含否定。第二句是對第一句的觀點進行進一步的闡述說明,通過“不僅……而且”提出作者對決策理論中管理概念的個人理解,說明決策理論的不足之處,即“決策理論的局限性”,選擇A。B項屬于作者認為的“以偏概全”的觀點,排除;文段說的是決策理論認為的管理的內(nèi)容,并沒有論證管理與決策的關系,排除C、D。故正確答案為A項。14.要解決孩子上幼兒園難的問題,____是各級政府要把學前教育經(jīng)費納入地方財政預算,提高投入比例,增加公辦幼兒園的數(shù)量,以滿足城鄉(xiāng)居民子女的入園需求。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、當務之急B、首當其沖C、理所當然D、無可置疑答案:A解析:考查語境搭配的成語填空。“當務之急”是指當前急切應辦的要事;“首當其沖”比喻最先受到攻擊,遭遇災害或受到傷害;“理所當然”意為按道理應當這樣,含有完全合理、不容懷疑的意思;“無可置疑”意為事實明顯或理由充足,沒有什么可以懷疑的。結(jié)合語境,公共困難問題一般急于解決,A符合語境。B項明顯不合語境;C、D項太過絕對,且不存在“理所當然是……”、“無可置疑是……”,正確的表述是“……是理所當然/無可置疑的”。故正確答案為A。15.不發(fā)達國家糧食仍要靠進口,在自然災害面前無能為力。農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是其主要的經(jīng)濟部門,勞動人口主要在這類部門工作。文化教育水平和人民的生活水平都很低。這段話主要支持了這樣一種觀點,即不發(fā)達國家()。A、在自然災害面前無能為力。B、只有農(nóng)牧業(yè)和礦業(yè)兩個經(jīng)濟部門。C、仍處于極端落后的農(nóng)業(yè)國或農(nóng)牧業(yè)階段。D、人們生活水平很低,文盲很多。答案:C解析:據(jù)提問知此題為表面主旨題。A、D項都只涵蓋了文段內(nèi)容的一方面。由“農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是主要經(jīng)濟部門”可以判斷B項錯誤。只有C項表述的極端落后,對不發(fā)達國家的狀態(tài)有較全面的概括。故正確答案為C。16.到中世紀時期,大多數(shù)地區(qū)的文明已根深蒂固,難以。唯獨在西方,曾盛行一時的古典文明被連根拔起,為新文明的形成徹底掃清了道路,沿著嶄新的道路自由發(fā)展。正是西方的這一獨特性,使西方能發(fā)展經(jīng)濟力量,推動技術進步,產(chǎn)生向海外擴張、世界諸海路的社會動力。這一重大發(fā)展了中世紀歷史的結(jié)束。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、鏟除把持宣判B、根除控制宣告C、清除操縱宣布D、清除掌握宣示答案:B解析:本題考查近義實詞語境搭配?!扮P除”指根除、徹底消滅;“根除”指徹底鏟除;“清除”指掃除干凈。結(jié)合空格處的上下文”根深蒂固“和”連根拔起“,”根除“在語義程度和字面對應上最為恰當。答案鎖定B。“把持”指專攬、控制;”控制“指掌握住不使任意活動或越出范圍;”操縱“指控制、支配;”掌握“指控制、主持。根據(jù)語意,B項的“控制”符合語境?!靶小敝感媾袥Q,用于法院判決;“宣告”指宣布、告知,強調(diào)事情某一階段的結(jié)束;“宣布”指有了一定的結(jié)論后將其公之于眾;“宣示”指公布、展示。結(jié)合語境“中世紀歷史的結(jié)束”可知“宣告”最合文意。故正確答案為B。17.區(qū)塊鏈的諸多特征使其成為一項備受期待的革命性技術,而目前這一技術的應用潛能還遠未被完全開發(fā)。今天我們看到的區(qū)塊鏈技術在金融、物流、醫(yī)療、保險等領域的應用,僅是_______般的一瞥所見,尚有許多應用正在被嘗試、推廣。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、浮光掠影B、走馬觀花C、蜻蜓點水D、淺嘗輒止答案:A解析:根據(jù)“僅是般的一瞥所見,尚有許多應用正在被嘗試、推廣”可知,文段要體現(xiàn)的是區(qū)塊鏈現(xiàn)在所涉及的應用領域僅是我們觀察到的一部分,還有正在發(fā)掘的領域,且橫線要與“一瞥所見”構(gòu)成對應,體現(xiàn)出我們一眼看到這些領域后得到的印象。A項“浮光掠影”比喻觀察不細致,得到的只是事物的一些表面現(xiàn)象,側(cè)重觀察的結(jié)果是印象不深刻,符合文意,當選。B項“走馬觀花”比喻匆忙地不深入細致地觀察事物,側(cè)重于觀察的過程很粗略,橫線處對應看到的結(jié)果,而非看這些領域的過程,與文意不符,排除。C項“蜻蜓點水”比喻浮淺地接觸,浮皮潦草,很不深入地做事,側(cè)重做事情不深入,D項“淺嘗輒止”比喻不往深處研究,不深入鉆研,側(cè)重于做事情不深入鉆研,文段體現(xiàn)的是我們今天看到的區(qū)塊鏈,強調(diào)的是“看”的結(jié)果,并非強調(diào)“做事”,均與文意不符,排除。故正確答案為A。18.有的攝影者對“后期”的重視幾乎超過前期拍攝,作品全都美得不行。當“美”____的時候,應該是有問題了。就像舞臺上極為相似的明星一樣,迷信“后期”只會消除自我,這樣的作品創(chuàng)作,只是數(shù)量的____而已,創(chuàng)造者的個性被模糊了。A、千篇一律疊加B、俯仰可拾堆砌C、不勝枚舉積累D、一成不變提升答案:B解析:第一空搭配“美”,并且根據(jù)文段當中“作品全都美得不行”、“就像相似的明星”可知,現(xiàn)在作品比較相似,美的作品比較多,A項“千篇一律”比喻辦事按一個格式,非常機械,這個詞語體現(xiàn)出相似的含義,B項“俯仰可拾”含義為低頭就能揀到,形容數(shù)量多,到處都是,極易得到,C項“不勝枚舉”表明無法一個一個全舉出來,形容同一類的人或事物很多,均表達數(shù)量多的含義,均可,保留。D項“一成不變”強調(diào)一經(jīng)形成,不再改變,文段當中未提及“美”從古至今從來沒有發(fā)生改變,排除。第二空搭配“數(shù)量”,文段中表示的含義為創(chuàng)作者個性被模糊了之后,作品創(chuàng)作只是數(shù)量上的增多而已,故第二空所填詞語要能夠體現(xiàn)出來數(shù)量“多”的含義,且感情色彩偏消極,B項“堆砌”含義為堆積,符合文意,當選。A項“疊加”強調(diào)使一物與另一物占有相同位置并與之共存,意思上可以,但是在感情色彩上堆砌更加合適,排除;C項“積累”,積累側(cè)重于時間上的逐漸累積,文段不強調(diào)時間上的累積,排除。故正確答案為B。19.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu),由緊密連接的神經(jīng)元團塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團塊或空洞似乎對大腦功能至關重要,當研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時,他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應。這意味著我們思考問題的時候,神經(jīng)元的團塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時候可以達到11個維度。根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:A、團塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,意識越復雜B、神經(jīng)元團塊或空洞互相聯(lián)系,以施壓方式促進人的思考C、神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應,取決于大腦功能D、人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu),最高時可在11個維度上運行答案:D解析:A項,根據(jù)“我們思考問題的時候,神經(jīng)元的團塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高”可知,人類思考問題時即意識復雜時,神經(jīng)元形成的團塊越多、空洞的維度就越高,A.選項因果倒置,排除;B項,根據(jù)“當研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時,他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應”可知,當大腦受到刺激、被施壓時,神經(jīng)元會形成團塊對刺激做出反應,故“以施壓方式促進人的思考”無中生有,排除;C項,根據(jù)“當研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時,他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應”可知,當大腦受到刺激時,神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應,“受到刺激”是神經(jīng)元產(chǎn)生反應的前提,故“取決于大腦功能”無中生有,排除;D項,根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”“最高的時候可以達到11個維度”可知,表述正確,當選。故正確答案為D。20.音樂教育疏導,是指在通過音樂對大學生進行心理健康教育的過程中,既強調(diào)________、發(fā)揚民主,又注重________、科學引導。加強音樂教育疏導是大學生思想、心理以及行為活動規(guī)律的客觀要求。A、百家爭鳴循循善誘B、廣開言路以理服人C、暢所欲言誨人不倦D、求同存異集思廣益答案:B解析:第一空,根據(jù)頓號可知,橫線所填詞語與“發(fā)揚民主”構(gòu)成并列,體現(xiàn)出在音樂教育疏導過程中要讓每一個大學生充分表達自己的想法。B項“廣開言路”指讓人有發(fā)表意見的機會;C項“暢所欲言”指暢快地把要說的話都說出來,均符合文意,保留。A項“百家爭鳴”指學術上不同學派之間自由論爭,多搭配不同學派之間,與“音樂教育疏導”搭配不當,排除;D項“求同存異”指找出彼此間的共同點,各自保留不同的意見,強調(diào)“同”和“異”,而“發(fā)揚民主”側(cè)重強調(diào)充分發(fā)表各自的意見,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)頓號可知,橫線所填詞語與“科學引導”構(gòu)成并列,體現(xiàn)出指引、導向之意。B項“以理服人”指用道理說服人,可以體現(xiàn)一種引導,符合文意,當選;C項“誨人不倦”指教導人特別耐心,從不厭倦,側(cè)重強調(diào)“不倦”,與文意不符,排除。故正確答案為B。二、常識判斷1.納米技術中的“納米”是一種長度單位,一納米相當于()。A、十億分之一米B、一億分之一米C、一千萬分之一米D、一百萬分之一米答案:A解析:納米(符號為nm)是長度單位,原稱毫微米,就是10億分之一米,即100萬分之一毫米。如同厘米、分米和米一樣,是長度的度量單位。相當于4倍原子大小,比單個細菌的長度還要小。2.m=1000mm=1000*1000微米=1000*1000*1000nm,也就是說1nm是十億分之一米。故本題正確答案選A項。3.以下說法錯誤的一項是()。A、隋唐時期,已有活字印刷的《史記》、《漢書》。B、韓非子主張建立君主專制,而黃宗羲則抨擊君主專制,在他們各自所處的歷史條件下,其主張都具有進步性。C、“以伽利略的研究為基礎,將其成果發(fā)揮至輝煌的頂點”的科學家是牛頓。D、17、18世紀,歐洲思想領域出現(xiàn)了改造舊社會的政治構(gòu)想。答案:A解析:活字印刷術產(chǎn)生于北宋,發(fā)明者是畢昇,所以隋唐時期不可能有活字印刷。故A選項錯誤。4.“西氣東輸”輸送的氣體的主要成分是()。A、一氧化碳B、氫氣C、甲烷D、二氧化碳答案:C解析:西氣東輸輸送的氣體主要是天然氣,天然氣的主要成分是甲烷。故選C。5.在等量條件下,以下食物中含碘最多的是()。A、紫菜B、海帶C、海參D、芹菜答案:B解析:芹菜的碘含量比較高,每公斤1.60毫克。海產(chǎn)品中的碘含量是陸地植物的幾倍甚至幾十倍。通常我們吃的海帶其碘含量每公斤就有10.0毫克;海參和紫菜也是日常生活中較好的補碘食品,但其含碘量沒有海帶高。本題選B。6.下列做法符合《政府信息公開條列》的是()。A、甲縣規(guī)定,鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的政府信息統(tǒng)一由縣政府負責公開B、乙省不允許本省內(nèi)各級行政機關提供政府細細時收取任何費用C、丙區(qū)規(guī)定行政機關應當編制,公布政府信息公開指南或政府信息公開目錄并及時更新D、丁市政府在圖書館設置政府信息查詢場所并配備相應的設備,為公民、法人或者其他組織獲取政府信息提供便利答案:D解析:根據(jù)該條例第4條,應指定機構(gòu)負責公開,A錯誤;根據(jù)第27條,可以收取檢索、復制、郵寄等成本費用外,不能收取其他費用,所以B錯誤;根據(jù)第十四條,需要公開信息需要報有關部門及保密部門確定,不能自己更新,C錯誤。故正確答案為D。7.下列詩句對應的節(jié)氣中,我國大部分地區(qū)一天中白晝短于黑夜的是:A、谷雨春光曉,山川黛色青B、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明C、清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂D、辛苦孤花破小寒,花心應似客心酸答案:D解析:本題考查地理國情。每年秋分過后,太陽直射點開始由赤道進入南半球,北半球開始晝短夜長,一天中白晝短于黑夜,直至次年春分,太陽直射點由赤道進入北半球,北半球才開始晝長夜短。所以,我國大部分地區(qū)白晝短于黑夜的時間段是秋分至次年的春分。而秋分是二十四節(jié)氣中的第16個節(jié)氣,于每年的公歷9月22-24日交節(jié);春分是二十四節(jié)氣中的第4個節(jié)氣,于每年的公歷3月20日-22日交節(jié)。A項錯誤,“谷雨春光曉,山川黛色青”出自唐代元稹的《詠廿四氣詩?谷雨三月中》,描寫了春天的最后一個節(jié)氣谷雨這天的天光風物,生意蔥蘢。谷雨是二十四節(jié)氣之第六個節(jié)氣,于每年公歷4月19日-21日交節(jié),在秋分之前,不符合題意。B項錯誤,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”出自唐代杜甫的《月夜憶舍弟》,意為從今夜就進入了白露節(jié)氣,月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。白露是二十四節(jié)氣中的第十五個節(jié)氣,時間點在公歷每年9月7日到9日,在秋分之前,不符合題意。C項錯誤,“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”出自唐代杜牧的《清明》,描寫清明春雨中所見,色彩清淡。清明交節(jié)時間在公歷4月5日前后,在秋分之前,不符合題意。D項正確,“辛苦孤花破小寒,花心應似客心酸”出自南宋范成大的《窗前木芙蓉》,意為孤獨凄清的木芙蓉,冒著初秋寒意而開,花的心就像作者自己的心一樣,凄楚不已。小寒是二十四節(jié)氣中的第二十三個節(jié)氣,于每年公歷1月5-7日交節(jié)。在秋分之后,此時我國大部分地區(qū)一天中白晝短于黑夜,符合題意。故正確答案為D。8.坐在火車里透過車窗觀察遠處的景物,下列說法正確的是:①遠處景物朝火車前進的方向旋轉(zhuǎn)②遠處景物朝背離火車前進的方向旋轉(zhuǎn)③遠處景物相對觀察者移動快④遠處景物相對觀察者移動慢A、①④B、①③C、②③D、②④答案:A解析:本題考查科技常識。乘客坐在火車里,以火車為參照系,無論是近處還是遠處的景物,看起來都是朝火車前進的相反方向運動,且運動速度相同。近處和遠處的景物移動相同距離時,由于近處的景物對人的眼睛造成的視角更大,所以看起來移動的距離更大。因此,在火車上的人看來,近處的景物向后運動得快,而遠處的景物向后運動得慢。故④表述正確。人在火車上同時看近處和遠處的景物時,會不自覺地以近處的景物為參照物,這樣遠處的景物看起來就像在朝火車前進的方向旋轉(zhuǎn)。故①表述正確。故正確答案為A。9.香蕉水作為油性涂料、油漆等建筑材料的溶劑和稀釋劑,常用于家庭和辦公室裝修,下列關于香蕉水的說法正確的是:A、香蕉水是無色透明易揮發(fā)的有機液體B、香蕉水的主要成分是乙醇,易燃無毒C、香蕉水是一種特殊水溶液,不易燃燒D、香蕉水是提取于香蕉的天然無毒液體答案:A解析:本題考查科技常識。A項正確,香蕉水是由多種有機溶劑配制而成的無色透明易揮發(fā)的液體。B項錯誤,香蕉水的主要成分是有:甲苯、醋酸丁酯、環(huán)己酮、醋酸異戊酯、乙二醇乙醚醋酸酯,易燃有毒。C項錯誤,香蕉水易燃燒,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物,遇明火、高熱能引起燃燒爆炸。D項錯誤,香蕉水的得名是因為有乙酸戊酯或乙酸異戊酯的香蕉味,其對人體有一定的毒性。故正確答案為A。10.“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!毕铝袣v史事件不是發(fā)生在此詩所詠“秦王”在位期間的是:A、藺相如完璧歸趙B、唐雎不辱使命C、荊軻刺秦王D、鄭國疲秦答案:A解析:本題考查人文常識?!扒赝鯍吡希⒁暫涡墼?揮劍決浮云,諸侯盡西來。”出自唐代李白的《古風?秦王掃六合》,意為秦始皇嬴政以虎視龍卷之威勢,掃蕩、統(tǒng)一了戰(zhàn)亂的中原六國。天子之劍一揮舞,漫天浮云消逝,各國的富貴諸侯盡數(shù)遷徙到咸陽。A項錯誤,藺相如完璧歸趙發(fā)生于戰(zhàn)國時期,講述的是秦昭王許諾趙王以十五座城換取和氏璧,但當使臣藺相如獻璧之后,秦昭王卻不提換城之事,藺相如施巧計使和氏璧重歸趙國。藺相如完璧歸趙并非發(fā)生在秦始皇嬴政在位期間。B項正確,唐雎不辱使命講述的是唐雎奉安陵君之命出使秦國,與秦王展開面對面的激烈斗爭,終于折服秦王,保存國家,完成使命的經(jīng)過,歌頌了唐雎不畏強暴、敢于斗爭的愛國精神。其中的秦王即秦始皇嬴政,當時其還未稱皇帝。C項正確,荊軻刺秦王講述了戰(zhàn)國時期荊軻刺殺秦王嬴政這一悲壯的歷史故事,反映了當時的社會政治情況,表現(xiàn)了荊軻重義輕生、為燕國勇于犧牲的精神。D項正確,鄭國疲秦中的鄭國是韓國派往秦國的一個間諜,韓桓王試圖通過他游說秦王嬴政修筑一條連接涇水和洛水的運河,達疲秦之效,以阻止秦國進攻韓國的步伐。豈知事與愿違,“疲秦之計”倒成了“強國之策”,運河的修筑成功,使得一向落后的關中農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展起來。本題為選非題,故正確答案為A。三、數(shù)量關系1.12,20,32,52,(),136A、65B、75C、80D、84答案:D解析:本題為遞推數(shù)列,遞推規(guī)律為:從第三項開始,前兩項之和為下一項。具體規(guī)律為:12+20=32,20+32=52,因此未知項為32+52=84。故正確答案為D。2.用一個平面將一個邊長為1的正四面體切分為兩個完全相同的部分,則切面的最大面積為()。A、AB、BC、CD、D答案:B解析:故正確答案為B。3.3/15,1/3,3/7,1/2,()A、5/8B、4/9C、15/27D、-3答案:C解析:原數(shù)列可化為1/5、2/6、3/7、4/8、(),分子分母均是公差為1的等差數(shù)列,因此原數(shù)列下一項為5/9,即15/27,故正確答案為C。4.某小學組織6個年級的學生外出參觀包括A科技館在內(nèi)的6個科技館,每個年級任選一個科技館參觀,則有且只有兩個年級選擇A科技館的方案有:A、1800種B、18750種C、3800種D、9375種答案:D解析:5.甲乙丙丁四人通過手機的位置共享,發(fā)現(xiàn)乙在甲正南方向2公里處,丙在乙北偏西60度方向2公里處,丁在甲北偏西75度方向。若丁與甲、丙的距離相等,則該距離為:A、1公里B、√2公里C、√3公里D、2公里答案:B解析:四、判斷推理1.根據(jù)知識能否清晰地表述和有效地轉(zhuǎn)移,可以把知識分為顯性知識和隱性知識。顯性知識是能夠被人類以一定符碼系統(tǒng)(最典型的是語言,也。包括教學公式、各類圖表、盲文、手勢語、旗語等諸種符號形式)加以完整表述的知識。隱性知識是指用文字、語言、圖像等形式不易表達清楚的主觀知識,它以個人、團隊、組織的經(jīng)驗、印象、技術訣竅、組織文化、風俗等形式存在。根據(jù)以上定義,屬于顯性知識的是()。A、徒弟通過觀察、模仿和親身實踐,終于學會國家級工藝大師的微雕技術B、小石在廚師班學習烹飪,老師再三強調(diào)火候,他盡力注意后炒出的菜仍然味道不夠好C、外語教育專業(yè)畢業(yè)的小夏剛擔任外語教師時,總是不能很好地控制課堂D、小紅每天背10個外語單詞,半年后她能很快讀完一篇外文短篇小說答案:D解析:第一步:抓住定義中的關鍵詞顯性知識的關鍵詞:“符碼系統(tǒng)(語言、教學公式、各類圖表、盲文、手勢語、旗語)”、“完整表述”隱性知識的關鍵詞包括:“用文字、語言、圖形等不易表達清楚的主觀知識”、“以個人、團隊、組織的經(jīng)驗、印象、技術訣竅、組織文化、風俗等形式”第二步:逐一判斷選項A項:觀察、模仿、親身實踐都屬于個人的經(jīng)驗、技術訣竅,并不是通過符碼系統(tǒng)就能準確表達出來,屬于自己的主觀知識。B項:烹飪時的火候?qū)儆趥€人的經(jīng)驗,對每道菜在烹飪時的火到底開多大、烹飪多長時間,這個無法用具體的公式、數(shù)字去衡量,對火候的掌握是自己的主觀知識。C項:對課堂的掌控力包含許多方面,如課程的講解、紀律的維持等,然而對于如何才能提高課堂的掌控,靠的是教師教學經(jīng)驗的積累和總結(jié),因而屬于個人的經(jīng)驗、主觀的知識,而不是讀了一本書、學了一個公式就能掌握好課堂的。D項:英語單詞屬于語言文字,語言文字是一種符號系統(tǒng),掌握了一定數(shù)量的單詞,就可以讀完一本小說,因而這里完全符合顯性知識的定義。綜上所述,A、B、C都屬于隱性知識,只有D項屬于顯性知識,故D為正確答案。2.村民陶某承包一塊長方形種植地,他將地分割成如圖所示的4個小長方形,在A、B、C、D四塊長方形土地上分別種植西瓜、花生、地瓜、水稻。其中長方形A、B、C的周長分別是20米、24米、28米,那么長方形D的最大面積是:A、42平方米B、49平方米C、64平方米D、81平方米答案:C解析:3.阿膠:山東A、天山雪蓮:新疆B、菊花:河南C、宣紙:安徽D、南京:桂花答案:A解析:題干:阿膠和山東是對應關系,阿膠原產(chǎn)于山東,而且阿膠具有重要的藥用價值。A項:天山雪蓮和新疆是對應關系,天山雪蓮是新疆特有的草本植物,具有極高的藥用價值,是名貴的中草藥。與題干邏輯關系一致,為正確選項。B項:菊花并不是河南的特產(chǎn),與題干邏輯關系不符。C項:宣紙只產(chǎn)于安徽,但與A相比,宣紙并不具有藥用價值,在使用價值上與題干邏輯關系不一致。D項:詞語前后關系顛倒,而且桂花也不只在南京生長,桂花是南方常見植物。故正確答案為A。4.小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員,由于身患重病,不能到上海做世博會志愿者,而該組織其他成員都是獲得了上海世博會志愿者的資格。由此可以推出()。A、小劉是“拯救地球”的成員,但未獲得上海世博會志愿者資格B、上海世博會志愿者都是“拯救地球”的成員C、如果有人是上海世博報會志愿者,又是“拯救地球”成員,他一定不是小劉D、如果有人是“拯救地球”的成員,但不是上海世博會志愿者,他一定是小劉答案:C解析:第一步:抓住題干對象及其關系題干說明小劉不能到上海做世博會志愿者,并不能說明小劉沒有獲得志愿者資格,而該組織其他成員都是獲得了上海世博會志愿者的資格,并不能說明該組織其他成員就一定到上海世博會做志愿者了。第二步:逐一判斷選項A項說小劉未獲得上海世博會志愿者資格,根據(jù)第一步分析可知,小劉不能到上海做世博會志愿者,并不能說明小劉沒有獲得志愿者資格,因此A項不能由題干推出。B項不符合推斷,由題干信息可知,有些“拯救地球”的成員獲得了上海世博會志愿者的資格,并不能說明這些人就一定到上海世博會做志愿者了,而上海世博會志愿者不一定都是“拯救地球”的成員。C項符合推斷,有人是上海世博報會志愿者說明這個人肯定是獲得了上海世博會志愿者的資格,并且又是“拯救地球”成員,小劉雖然是“拯救地球”成員,但他不能到上海做世博會志愿者,說明他不是志愿者,那么這個人肯定不是小劉。D項不能由題干信息推出,根據(jù)第一步分析可知,小劉是不是志愿者無法確定,因此D項說法無法判斷。因此答案為C。5.因工作需要,某單位決定從本單位的3位女性(小王、小李、小孫)和5位男性(小張、小金、小吳、小孟,小余)中選出4人組建談判小組參與一次重要談判,選擇條件如下:(1)小組成員既要有女性,也要有男性(2)小張與小王不能都入選(3)小李與小孫不能都入選(4)如果選小余,則不選小吳如果小張一定要入選,可以得出以下哪項?()A、如果選小吳,則選小余B、如果選小金,則選小孟C、要么選小余,要么選小孟D、要么選小李,要么選小孫答案:D解析:本題為關聯(lián)詞推導題型。第一步:整合題干條件6.言而有信:言而無信:承諾A、童叟無欺:明碼實價:交易B、心滿意足:貪心不足:滿意C、言之鑿鑿:口說無憑:證據(jù)D、文思泉涌:搜索枯腸:知識答案:C解析:題干中“言而無信”與“言而有信”是反義詞,并且分別描述“承諾”的兩個方面。C項“言之鑿鑿”形容說話有證據(jù),“口說無憑”是指單憑口說,沒有證據(jù),是指有證據(jù)和沒有證據(jù)兩方面情況,與題干一致。錯誤選項A項“童叟無欺”與“明碼實價”是近義詞,不符合;B項第三個詞“滿意”只描述了“心滿意足”一方面,另一方面“貪心不足”無法體現(xiàn);D項,文思泉涌是指行文思路像泉水奔涌那樣迅速、豐富。搜索枯腸是形容寫作思路貧乏及極力冥思苦想竭力思考的樣子。兩詞講的是有無寫作思路,并不是有無知識。故本題答案為C。7.許多人在拍照時喜歡擺出“剪刀手”動作。對此,有人認為,如果手離鏡頭足夠近,相機分辨率足夠高,拍出的照片一旦上網(wǎng),黑客就能通過照片放大技術和人工智能增強技術將照片中的人物指紋信息還原出來。這會讓指紋認證及個人身份信息無密可保。因此,拍照時擺出“剪刀手”動作存在安全風險。以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?A、目前智能手機雖在高速發(fā)展,但是分辨率還不足以拍出清晰的指紋B、即使是高清網(wǎng)傳照片,通過它還原指紋信息也存在一定的技術門檻C、實驗證明,網(wǎng)絡照片受自身清晰度影響不滿足識別指紋信息的條件D、從電子照片中提取到用戶指紋信息的相關報道,實為愚人節(jié)新聞答案:C解析:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:拍照時擺出“剪刀手”動作存在安全風險。論據(jù):如果手離鏡頭足夠近,相機分辨率足夠高,拍出的照片一旦上網(wǎng),黑客就能通過照片放大技術和人工智能增強技術將照片中的人物指紋信息還原出來。這會讓指紋認證及個人身份信息無密可保。本題論點討論的是拍照時擺出“剪刀手”動作存在安全風險,論據(jù)討論的是拍照時擺出“剪刀手”動作會把指紋呈現(xiàn)在照片中,上傳到網(wǎng)絡后黑客會通過各種技術還原指紋信息,使得指紋認證和個人身份信息無密可保,都是在說手離鏡頭足夠近,會帶來安全風險,話題一致,削弱優(yōu)先考慮削弱論點。第二步:逐一分析選項。A項:該項說的是智能手機的分辨率還不足以拍出清晰的指紋,但不明確黑客能否通過一系列技術把指紋信息還原出來并帶來安全風險,屬于不明確選項,無法削弱,排除;B項:該項討論的是通過高清網(wǎng)傳照片還原指紋信息存在一定的技術門檻,說明還原指紋信息困難,但是沒有明確黑客最終能否通過技術還原指紋并帶來安全風險,屬于不明確選項,無法削弱,排除;C項:該項指出網(wǎng)絡照片受自身清晰度影響不滿足識別指紋信息的條件,從而說明拍照時擺出“剪刀手”動作不會存在安全風險,可以削弱題干論點,當選;D項:該項說的是這些報道實為愚人節(jié)新聞,但不明確拍照時擺出“剪刀手”動作能否帶來安全風險,屬于不明確選項,無法削弱,排除。故正確答案為C。8.1901年在伊朗蘇薩城廢墟中出土的罐子上發(fā)現(xiàn)了一種古老語言,被稱為埃蘭語,考古學家最近破譯了它。考證發(fā)現(xiàn):埃蘭語與美索不達米亞原始楔形文字一樣久遠,但不是起源于美索不達米亞,而是在古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達米亞楔形文字不同,埃蘭語是表音語言。考古學家由此推測:埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言。上述推測如果為真,最能質(zhì)疑下列哪項觀點?A、埃蘭語由表示音節(jié)、輔音和元音的符號構(gòu)成,遵循由左向右的書寫規(guī)則B、埃蘭語大約4000年前在現(xiàn)今西亞一帶使用,使用時間可能超過1400年C、埃蘭語與美索不達米亞原始楔形文字、古埃及的圣書體等語言同時產(chǎn)生D、埃蘭語源于美索不達米亞原始楔形文字,與楔形文字是母體和子體關系答案:D解析:第一步:分析題干。注意問法為用題干推測來削弱選項觀點,所以題干可視為論據(jù)。推測:埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言??甲C發(fā)現(xiàn):埃蘭語與美索不達米亞原始楔形文字一樣久遠,但不是起源于美索不達米亞,而是在古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達米亞楔形文字不同,埃蘭語是表音語言。第二步:逐一分析選項。A項:推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言,該項說的是埃蘭語的構(gòu)成符號,遵循的書寫規(guī)則,話題不一致,無法削弱,排除;B項:推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言,該項說的是埃蘭語在現(xiàn)今西亞一帶使用過,以及使用時間范圍,話題不一致,無法削弱,排除;C項:推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言,該項說的是埃蘭語與美索不達米亞原始楔形文字、古埃及的圣書體等語言同時產(chǎn)生,語言同時產(chǎn)生不等同于語言在古波斯一帶獨立使用,話題不一致,無法削弱,排除;D項:推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言,考證發(fā)現(xiàn)說的是埃蘭語與表音并表意的美索不達米亞原始楔形文字不同,埃蘭語是表音語言,該項說的是埃蘭語與美索不達米亞原始楔形文字是母體和子體關系,且埃蘭語來源于美索不達米亞原始楔形文字,削弱選項觀點,當選。故正確答案為D。9.顧客主動社會化是指顧客為了有效參與到服務過程而主動學習與其扮演角色相關的知識和信息的過程。根據(jù)上述定義,下列屬于顧客主動社會化的是:A、退休的張阿姨每天晚上收看電視養(yǎng)生節(jié)目學習養(yǎng)生B、公司員工小劉為了提高在某片區(qū)的銷售業(yè)績,自學當?shù)胤窖訡、小明的媽媽為了幫助小明提高奧數(shù)成績,自己也報了奧數(shù)培訓班D、小謝不認同醫(yī)生關于自己患有抑郁癥的診斷,為此上網(wǎng)搜了很多資料答案:D解析:第一步:找出定義關鍵詞?!邦櫩汀薄ⅰ盀榱擞行⑴c到服務過程”、“主動學習與其扮演角色相關的知識和信息”。第二步:逐一分析選項。A項:退休的張阿姨收看電視養(yǎng)生節(jié)目,張阿姨不是“顧客”,不符合定義,排除;B項:小劉是公司員工,不是“顧客”,為提高銷售業(yè)績而學習方言,不符合“為了有效參與到服務過程”,不符合定義,排除;C項:小明的媽媽是奧數(shù)培訓班的“顧客”,但她報奧數(shù)班的目的是為了幫助小明提高奧數(shù)成績,不符合“為了有效參與到服務過程”,不符合定義,排除;D項:小謝是一名患者,所以他是醫(yī)生的“顧客”,小謝在網(wǎng)上搜了很多的資料是為了確認醫(yī)生對自己的診斷是否正確,符合“為了有效參與服務過程”,也符合“主動學習與其扮演角色相關的知

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