初中物理教育科學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一章分子動(dòng)理論與內(nèi)能內(nèi)能溫度熱量PPT_第1頁(yè)
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溫度表示物體的冷熱程度不同物體是否可以比較冷熱?水的溫度比鐵高什么意思?某物體溫度升高意味著什么?思考為什么物體內(nèi)大量分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng)內(nèi)能物體內(nèi)所有分子的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和。單位:焦耳符號(hào)J物體一定具有內(nèi)能物體是否一定有機(jī)械能?分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度分子間作用力分子間距離水的溫度比鐵高什么意思?溫度內(nèi)能與溫度內(nèi)能的多少,需要考慮分子間的作用力內(nèi)能與溫度內(nèi)能的多少,需要考慮分子的數(shù)量?jī)?nèi)能與溫度不同種類分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度也可能是不同的內(nèi)能多少,需要考慮分子的種類內(nèi)能與溫度分子的種類、分子的數(shù)量、分子間的作用力、分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度物質(zhì)的種類和物體的質(zhì)量物體的狀態(tài)質(zhì)量相等的同種物體同一物體溫度內(nèi)能與溫度例:判斷正誤1.溫度高的物體內(nèi)能多2.質(zhì)量相同的同種物體溫度高的內(nèi)能多3.物體溫度升高內(nèi)能增加4.物體溫度不變內(nèi)能不變改變內(nèi)能的方式做功和熱傳遞熱傳遞:熱量從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體或從物體的高溫部分轉(zhuǎn)移到低溫部分做功:將其它形式的能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,或把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其它形式的能發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)移,能量的形式不變物體放熱內(nèi)能減少,吸熱內(nèi)能增加在改變內(nèi)能上是等效的發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化,能量的形式改變對(duì)外做功內(nèi)能減少,被做功內(nèi)能增加內(nèi)能與熱量熱傳遞改變了分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度實(shí)現(xiàn)內(nèi)能的轉(zhuǎn)移熱量轉(zhuǎn)移內(nèi)能的多少叫做熱量?jī)?nèi)能與熱量例:關(guān)于內(nèi)能與熱量,說(shuō)法正確的是:A.內(nèi)能從高溫物體傳向低溫物體B.熱量從內(nèi)能多的物體傳向內(nèi)能少的物體C.物體溫度高,具有的熱量多D.熱量從物體的高溫部分傳向物體的低溫部分測(cè)一下關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量說(shuō)法正確的是:

A.物體溫度不變,內(nèi)能不變

B.物體內(nèi)能增加一定是吸收了熱量

C.高溫物體比低溫物體熱量多

D.內(nèi)能多的物體溫度一定高燃燒燃燒:化學(xué)能轉(zhuǎn)內(nèi)能燃料:質(zhì)量相同的不同種燃料完全燃燒釋放的熱量不同熱值(q):某種燃料完全燃燒釋放的熱量(Q)與該種燃料質(zhì)量(m)的比值公式: q=Q/m單位:J/kgq=Q/vJ/m3

燃燒例:關(guān)于燃料和熱值,以下說(shuō)法正確的是A.燃料熱值與燃料的質(zhì)量無(wú)關(guān)

B.容易燃燒的燃料,熱值一定大

C.煤的熱值大于干木柴的熱值,燃燒煤放出的熱量比燃燒木柴放出的熱量一定多

D.為了提高鍋爐的效率,一定要用熱值高的燃料綜合練習(xí)下列現(xiàn)象中,說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()A.糖塊放入水中,水變甜了B.灑水車將水噴灑在地面上C.地時(shí),在陽(yáng)光下看到灰塵在空中飛舞D.沙粒放入水中,水變渾濁了綜合練習(xí)三口之家分別單獨(dú)使用不同燃料時(shí)的平均月消耗量分別為:干木柴約150㎏,無(wú)煙煤約50㎏,煤氣約30㎏,天然氣約15㎏,這四種燃料中哪一種的熱值最高?( )

A.干木柴 B.無(wú)煙煤 C.天然氣 D.煤氣綜合練習(xí)下列關(guān)于物體內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是()

A.物體運(yùn)動(dòng)速度越大,內(nèi)能越大

B.靜止的物體沒有動(dòng)能,但有內(nèi)能

C.內(nèi)能和溫度有關(guān),所以0℃的水沒有內(nèi)能

D.溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大綜合練習(xí)下列事例中,屬于做功改變物體內(nèi)能的是()A.在火上點(diǎn)燃火柴頭,使火柴頭溫度升高B.冬天人們圍著火爐烤火身體感覺暖和C.兩手互相摩擦,手感覺暖和D.在陽(yáng)光照射下,水盆里的水溫度升高綜合練習(xí)下面是小明同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中錯(cuò)誤的是()A.做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的B.分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的C.溫度越高的物體含有的熱量越多D.汽油用掉一半后,它的熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半比容熱公式:C=Q/(m·Δt)單位:J/(kg·℃)水的比熱容4.2×103J/(kg·℃)比熱容0分鐘1分鐘2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘水10℃11℃12℃13℃14℃15℃煤油9.4℃10.6℃11.8℃13℃14.2℃15.4℃

為了比較水和煤油的吸熱能力,某同學(xué)用相同的加熱器對(duì)相同質(zhì)量的水和煤油進(jìn)行加熱,記錄數(shù)據(jù)如下表:例題:如圖是質(zhì)量相同的甲乙兩種物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖像,比熱容大的是

。比熱容比熱容的大小與物質(zhì)種類有關(guān),受狀態(tài)影響結(jié)論:例題:下列說(shuō)法正確的是().A.一杯煤油用去一半,它的比熱容減為原來(lái)的二分之一B.吸收熱量多的物體,比熱容一定大C.吸收相同熱量的物體,升溫多的比熱容大D.質(zhì)量相同的水和煤油,吸收了相同的熱量,煤油升高的溫度大于水升高的溫度練習(xí):兩個(gè)相同的容器分別裝有質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體.用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖1所示.下列說(shuō)法不正確的是()A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容圖1B.如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同C.加熱相同的時(shí)間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D.吸收相同的熱量,甲比乙升溫快練習(xí):世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)大家飲用燒開后的水。用天然氣灶燒水的過(guò)程是通過(guò)

(選填“做功”或“熱傳遞”)的方法改變誰(shuí)的內(nèi)能。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將5kg初溫為20℃的水燒開,需吸收熱量

J(水的比熱容C=4.2×103J/(kg.℃))。比熱容例:沿海地區(qū)晝夜溫差小于內(nèi)陸地區(qū),原因是

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