初中物理教育科學(xué)八年級下冊第七章力《重力》PPT_第1頁
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文檔簡介

第四節(jié)重力為什么水往低處流?為什么他會掉回地面?還有......

地面附近的一切物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力.重力用符號G表示。為了敘述簡便,我們常把物體受到的重力簡稱物重.原來如此

地面附近的一切物體都受到重力。深入領(lǐng)會重力的施力物體是什么?地球重力的受力物體呢?物體繼續(xù)深入如何測定重力的大小呢?

1、測量工具:2、測量方法:

把物體懸掛在彈簧秤下端的掛鉤上,當(dāng)彈簧秤和物體都靜止時(shí),彈簧秤的示數(shù)就等于物體所受重力的大小。

彈簧測力計(jì)(彈簧秤)G=0.5N實(shí)驗(yàn)探究提出問題:重力與質(zhì)量的關(guān)系是什么呢?制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:儀器:彈簧測力計(jì)鉤碼(標(biāo)有質(zhì)量數(shù))步驟:分別用彈簧測力計(jì)測量100g、150g、200g鉤碼所受的重力,并填在相應(yīng)表格內(nèi)。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn):猜想與假設(shè):物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比。實(shí)驗(yàn)記錄:鉤碼的個(gè)數(shù)鉤碼的質(zhì)量(Kg)鉤碼受到的重力(N)重力與質(zhì)量之比(N/Kg)234實(shí)驗(yàn)探究成正比。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體所受的重力跟它的質(zhì)量

重力與質(zhì)量的比值是一定的0.100.150.2011.52101010重力與質(zhì)量的比值用g表示,g=G/m,約為10

N/Kg

物理學(xué)家在地球上使用精密的儀器精確地測定出g=9.8N/kg(常數(shù))注:粗略計(jì)算時(shí),g=10N/kg.知識窗口表示:每千克物體受重力大小為9.8N如果用G表示物體受到的重力(單位:N),m表示物體的質(zhì)量(單位:Kg),重力與質(zhì)量的比值用g表示重力跟質(zhì)量的關(guān)系可以寫作:分析:根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系式:G=mg可知,g是常數(shù),m=3.5Kg,通過公式即可求出重力的大小。知識運(yùn)用解:G=mg

=3.5kg×9.8N/kg

=34.3N知識運(yùn)用

月球?qū)ξ矬w的吸引力只有地球的六分之一.重為98N的金屬塊,若把它搬到月球上去,它的質(zhì)量是______kg,重力是______N.

1016.3重力的方向1、重力的方向總是:

豎直向下垂直于水平面向下知識窗口2、重垂線的應(yīng)用利用重垂線檢查墻壁是否豎直知識運(yùn)用利用重垂線檢查工作臺是否水平知識運(yùn)用重力的作用點(diǎn)---如:正方形(長方形)的重心在它對角線的交點(diǎn)圓形的重心在它的圓心球體的重心在它的球心

……形狀規(guī)則、密度均勻物體的重心在它的幾何中心知識窗口重心知識運(yùn)用

賽車車身很低,輪子相距盡量遠(yuǎn),在快速行駛時(shí)不易翻倒沖浪者弓著腰,叉開腿,在驚濤駭浪中易保持平衡。知識運(yùn)用知識運(yùn)用籃球架都有一個(gè)寬大較重的底座,降低了它的重心,增加了它的穩(wěn)定性。知識小結(jié)

在生活中,人們常常通過______物體的支撐面,______它的重心,有助于提高物體的穩(wěn)定程度。

增大降低重力1、重力:地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力,用符號G表示。3、重力的方向:豎直向下(垂直于水平面向下)重垂線的運(yùn)用4、重力的作用點(diǎn):重心,通過增大支撐面、降低重心有助于提高物體的穩(wěn)定程度課堂總結(jié)2、重力的大小與質(zhì)量成正比,重力與質(zhì)量的比值是一定的,公式:(g=9.8N/kg)1.下列各物體所受重力的大小接近于20N的是

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