(全國(guó)通用版)2019高中物理 第三章 相互作用 1 重力、基本相互作用學(xué)案 1_第1頁(yè)
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精PAGEPAGE11學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精1重力基本相互作用[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.知道力的概念及矢量性,會(huì)作力的圖示。2.了解重力產(chǎn)生的原因,會(huì)確定重力的大小和方向,理解重心的概念.3.了解自然界中四種基本相互作用。一、力和力的圖示1。力的作用效果:(1)使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化;(2)使物體發(fā)生形變。2。力(1)定義:物體與物體之間的相互作用.(2)單位:牛頓,簡(jiǎn)稱(chēng)牛,符號(hào):N。(3)矢量性:力既有大小,又有方向。(4)測(cè)量:力的大小可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量.3。力的表示方法(1)力的圖示:用一條帶箭頭的線段(有向線段)來(lái)表示力的三要素.①線段的長(zhǎng)短(嚴(yán)格按標(biāo)度畫(huà))表示力的大??;②箭頭指向表示力的方向;③箭尾(或箭頭)表示力的作用點(diǎn),線段所在的直線叫做力的作用線.(2)力的示意圖:只用一條帶箭頭的線段來(lái)表示力的方向和作用點(diǎn)。二、重力1。定義:由于地球的吸引而使物體受到的力。2.大?。篏=mg,g就是自由落體加速度.3.方向:豎直向下.4。作用點(diǎn)——重心(1)重心:一個(gè)物體的各部分都受到重力的作用,從效果上看,我們可以認(rèn)為各部分受到的重力作用集中于一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做物體的重心。(2)決定因素:①物體的形狀;②物體的質(zhì)量分布。(3)確定方法:對(duì)形狀不規(guī)則的薄板狀物體,可以采用懸掛法來(lái)確定重心的位置。三、四種基本相互作用1。萬(wàn)有引力:相互吸引的作用存在于一切物體之間,直到宇宙的深處,只是相互作用的強(qiáng)度隨距離增大而減弱(填“增強(qiáng)"或“減弱”)。2.電磁相互作用:電荷間的相互作用,磁體間的相互作用.3.強(qiáng)相互作用:使原子核緊密地保持在一起的相互作用.它的作用范圍只有約10-15m。4。弱相互作用:在放射現(xiàn)象中起作用的一種基本相互作用。作用范圍約為10-15m。強(qiáng)度只有強(qiáng)相互作用的10-6倍。1.判斷下列說(shuō)法的正誤。(1)每個(gè)力都必有施力物體和受力物體。(√)(2)只有相互接觸的兩物體之間才有力的作用。(×)(3)兩個(gè)力的大小都是5N,則這兩個(gè)力一定相同。(×)(4)重力的方向也可以表述為指向地心。(×)(5)只有物體的重心才受到重力的作用.(×)(6)重心是物體重力的作用點(diǎn),重心一定在物體上.(×)2.小明用20N的水平力推桌子(如圖1所示),作出此力的圖示和力的示意圖.圖1答案【考點(diǎn)】力的圖示和力的示意圖【題點(diǎn)】力的圖示和力的示意圖

一、力和力的圖示如圖2所示是足球撞擊球網(wǎng)的瞬間.圖2(1)足球撞擊球網(wǎng)時(shí)對(duì)球網(wǎng)產(chǎn)生了巨大的沖擊力,球網(wǎng)對(duì)足球有沒(méi)有作用力?若有,該力對(duì)足球產(chǎn)生了什么樣的作用效果?(2)若足球?qū)η蚓W(wǎng)的作用點(diǎn)為圖中的A點(diǎn),且作用力方向水平向右,大小為50N,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該力的圖示.答案(1)有.改變足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(2)如圖所示。1。力的三性(1)物質(zhì)性:力是物體與物體的相互作用,沒(méi)有脫離物體而獨(dú)立存在的力.一個(gè)力同時(shí)具有受力物體和施力物體.(2)相互性:物體之間力的作用是相互的.力總是成對(duì)出現(xiàn),施力物體同時(shí)又是受力物體,受力物體同時(shí)又是施力物體.(3)矢量性:力不僅有大小,而且有方向,是矢量.2。力的作用效果(1)力的作用效果(2)影響作用效果的要素:力的大小、方向和作用點(diǎn)。3.力的圖示和力的示意圖的區(qū)別力的圖示可以表示力的三個(gè)要素,即大小、方向和作用點(diǎn)。力的示意圖只能表示力的兩個(gè)要素,即方向和作用點(diǎn)。例1下列說(shuō)法中正確的是()A.射出槍口的子彈,能打到很遠(yuǎn)的地方,是因?yàn)樽訌楇x開(kāi)槍口后受到一個(gè)推力作用B。不接觸的物體之間不可能有力的作用C.只有有生命或有動(dòng)力的物體才會(huì)施力,無(wú)生命或無(wú)動(dòng)力的物體只會(huì)受到力,不會(huì)施力D。任何一個(gè)物體,一定既是受力物體,又是施力物體答案D解析子彈在槍管內(nèi)受到火藥爆炸所產(chǎn)生的強(qiáng)大推力,使子彈離開(kāi)槍口時(shí)具有很大的速度,但子彈離開(kāi)槍口以后,只受重力和空氣阻力作用,并沒(méi)有一個(gè)所謂的推力,因?yàn)椴豢赡苷业竭@個(gè)“推力”的施力物體,故不存在,所以A錯(cuò);不接觸的物體之間也可能有力的作用,如兩個(gè)磁鐵,故B錯(cuò);不論物體是否有生命或是否有動(dòng)力,它們受到別的物體作用時(shí),都會(huì)施力,如馬拉車(chē)時(shí),車(chē)也拉馬;書(shū)向下壓桌子,桌子也向上推書(shū),故C錯(cuò);由于自然界中的物體都是相互聯(lián)系的,找不到一個(gè)孤立的、不受其他物體作用的物體,所以每一個(gè)物體既是受力物體,又是施力物體,故D正確?!究键c(diǎn)】力的概念【題點(diǎn)】力的概念的理解1.相互作用的物體,可以直接接觸,也可以不接觸,但作用力必然是成對(duì)出現(xiàn)的。2.并非有生命的物體才是施力物體,也并非先有施力物體后有受力物體。3.任何一個(gè)力都獨(dú)立地產(chǎn)生作用效果,使物體發(fā)生形變或使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化.例2在圖3甲中木箱P點(diǎn),用與水平方向成30°角斜向右上方的150N的力拉木箱;在圖乙中木塊的Q點(diǎn),用與豎直方向成60°角斜向左上方的20N的力把木塊抵在墻壁上,試作出甲、乙兩圖中所給力的圖示,并作出圖丙中電燈所受重力和拉力的示意圖。圖3答案如圖所示【考點(diǎn)】力的圖示和力的示意圖【題點(diǎn)】力的圖示和力的示意圖力的圖示與力的示意圖的畫(huà)法作圖步驟力的圖示力的示意圖選標(biāo)度選定標(biāo)度(用某一長(zhǎng)度的線段表示一定大小的力)畫(huà)線段從作用點(diǎn)開(kāi)始沿力的方向畫(huà)一線段,根據(jù)選定的標(biāo)度和力的大小按比例確定線段長(zhǎng)度從作用點(diǎn)開(kāi)始沿力的方向畫(huà)一適當(dāng)長(zhǎng)度線段標(biāo)方向在線段的末端標(biāo)出箭頭,表示方向在線段的末端標(biāo)出箭頭,表示方向針對(duì)訓(xùn)練1(多選)關(guān)于力的概念,下列說(shuō)法中正確的是()A。力是使物體發(fā)生形變或使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的原因B。一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體,其中每個(gè)物體既是施力物體又是受力物體C。只要兩個(gè)力的大小相等,它們產(chǎn)生的作用效果一定相同D.兩個(gè)物體相互作用,其相互作用力是有先后的答案AB解析從力的基本概念出發(fā)作出判斷,根據(jù)力的兩個(gè)作用效果,可知選項(xiàng)A正確。根據(jù)力的相互性,可知選項(xiàng)B正確。根據(jù)力的三要素,可知力的作用效果不僅與力的大小有關(guān),還與力的方向和作用點(diǎn)的位置有關(guān),選項(xiàng)C錯(cuò)誤。物體間的相互作用力是同時(shí)的,沒(méi)有時(shí)間上的先后關(guān)系,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.【考點(diǎn)】力的概念【題點(diǎn)】力的概念的理解針對(duì)訓(xùn)練2如圖4所示,物體A對(duì)物體B的壓力是10N,試畫(huà)出這個(gè)力的圖示和示意圖.圖4答案【考點(diǎn)】力的圖示和力的示意圖【題點(diǎn)】力的圖示和力的示意圖二、重力與重心(1)建筑工地上常用重錘來(lái)檢測(cè)墻壁是否豎直,為什么使用重錘就能夠檢測(cè)墻壁是否豎直?(2)重心是物體上最重的一點(diǎn)嗎?重心位置與什么有關(guān)?物體的重心一定在物體上嗎?請(qǐng)舉例說(shuō)明.答案(1)重力的方向豎直向下,所以懸掛重錘的細(xì)線方向一定在豎直方向上,如果墻壁與懸線平行,則說(shuō)明墻壁豎直。(2)不是.重心是物體上各部分的等效作用點(diǎn)。重心位置與質(zhì)量分布及形狀有關(guān).重心可以不在物體上,如木匠用的拐尺、圓環(huán)的重心都不在物體上。1.重力的大?。?)重力的大小G=mg,只與質(zhì)量和重力加速度g有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān).(2)重力加速度g與物體所處的緯度和高度有關(guān),在赤道處,g最小,在兩極處,g最大(同一高度);海拔越高,g越小,離地面越近,g越大.2。重力的方向:總是豎直向下,豎直向下是指與水平面垂直向下,但是并不等同于垂直于支持面向下,也不等同于指向地心。3.重力的作用點(diǎn)——重心(1)重心是物體各部分所受重力的等效作用點(diǎn),并不是只有物體的重心才受到重力作用.重心的位置除跟物體的形狀有關(guān)外,還跟物體的質(zhì)量分布有關(guān)。質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心。重心的位置可以在物體上,也可以在物體外。(2)重心位置的確定方法:薄板狀物體的重心可以用懸掛法確定.例3關(guān)于重心及重力,下列說(shuō)法中正確的是()A。一個(gè)物體放于水中稱(chēng)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于物體在空氣中稱(chēng)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),因此物體在水中受到的重力小于在空氣中受到的重力B.據(jù)G=mg可知,兩個(gè)物體相比較,質(zhì)量較大的物體的重力不一定較大C.物體放于水平面上時(shí),重力方向垂直于水平面向下,當(dāng)物體靜止于斜面上時(shí),其重力方向垂直于斜面向下D.物體的形狀改變后,其重心位置不會(huì)改變答案B解析由于物體放于水中時(shí),受到向上的浮力從而減小了彈簧的拉伸形變,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力減小了,但物體的重力并不改變,選項(xiàng)A錯(cuò)誤。當(dāng)兩物體所處的地理位置相同時(shí),g值相同,質(zhì)量大的物體的重力必定大,但當(dāng)兩物體所處的地理位置不同時(shí),如質(zhì)量較小的物體放在地球上,質(zhì)量較大的物體放在月球上,由于月球上g值較小,故質(zhì)量較大的物體的重力不一定較大,選項(xiàng)B正確。重力的方向總是豎直向下的,選項(xiàng)C錯(cuò)誤.物體的重心位置由物體的形狀和質(zhì)量分布情況共同決定,當(dāng)物體的形狀改變時(shí),其重心可能發(fā)生改變,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)】重力和重心的特點(diǎn)【題點(diǎn)】對(duì)重力和重心的理解例4關(guān)于重心,下列說(shuō)法中正確的是()A。重心就是物體上最重的一點(diǎn)B。重心就是物體的幾何中心C.直鐵絲彎曲后,重心便不在中點(diǎn),但一定還在鐵絲上D??梢杂脩覓旆ù_定形狀不規(guī)則薄板的重心答案D解析重心是重力的等效作用點(diǎn),并不是物體上最重的一點(diǎn),故選項(xiàng)A錯(cuò)誤。質(zhì)量均勻分布的、有規(guī)則形狀的物體的重心才在其幾何中心,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤.物體的重心不一定在物體上,如粗細(xì)均勻的鐵絲被彎曲成圓圈時(shí),其重心在圓心處,而不在鐵絲上,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;根據(jù)二力平衡,重力與繩的拉力方向總是在同一直線上且方向相反,所以可以用懸掛法確定形狀不規(guī)則薄板的重心,D正確.【考點(diǎn)】重力和重心的特點(diǎn)【題點(diǎn)】對(duì)重力和重心的理解對(duì)物體的重心注意以下三點(diǎn)1.重心不是重力的真實(shí)作用點(diǎn),重力作用于整個(gè)物體,重心是重力的等效作用點(diǎn)。2.重心不是物體上最重的一點(diǎn),也不一定是物體的幾何中心。3。重心在物體上的相對(duì)位置與物體的位置、放置狀態(tài)及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān).重心的位置可以不在物體上。1.(對(duì)力的概念的理解)關(guān)于力,下列說(shuō)法中正確的是()A.沒(méi)有相互接觸的物體間也可能有力的作用B。根據(jù)有一定距離的磁鐵間的相互作用可知:力可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在C.兩個(gè)力大小都是10N,方向相同,那么這兩個(gè)力一定相同D。施力物體施力在前,受力物體受力在后答案A解析力是物體對(duì)物體的相互作用,沒(méi)有相互接觸的物體間也可能有力的作用,比如磁場(chǎng)力、重力,故選項(xiàng)A正確。相隔一定距離的兩個(gè)磁鐵間有相互作用,若拿走其中一個(gè)磁鐵,這種相互作用將不存在,所以力是不能離開(kāi)物體而獨(dú)立存在的,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤.只有當(dāng)兩個(gè)力的大小、方向、作用點(diǎn)都相同時(shí),我們才能說(shuō)這兩個(gè)力相同,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤.力的作用是相互的,施力物體和受力物體受到的力是同時(shí)產(chǎn)生的,沒(méi)有前后之分,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)】力的概念【題點(diǎn)】力的概念的理解2.(力的圖示和力的示意圖)圖5表示的是小車(chē)所受外力F的圖示,所選標(biāo)度都相同,則對(duì)于小車(chē)的運(yùn)動(dòng),作用效果相同的是()圖5A.F1和F2B.F1和F4C。F1和F3、F4D。都不相同答案B解析判斷作用效果是否相同,應(yīng)從力的三要素,即大小、方向和作用點(diǎn)去考慮,三要素相同則作用效果相同,而力沿其作用線平移時(shí)作用效果不變,選項(xiàng)B正確.【考點(diǎn)】力的圖示和力的示意圖【題點(diǎn)】力的圖示3.(對(duì)重力大小和方向的理解)下列說(shuō)法正確的是()A.在接近地面附近,自由下落的石塊速度越來(lái)越大,說(shuō)明石塊所受重力越來(lái)越大B.在空中飛行的物體不受重力作用C。一拋出的石塊軌跡是曲線,說(shuō)明石塊所受的重力方向始終在改變D.將一石塊豎直向上拋出,在先上升后下降的整個(gè)過(guò)程中,石塊所受重力的大小和方向都不變答案D解析在地球上接近地面的同一位置,同一物體的重力為一定值,故A錯(cuò);只要在地球上,物體所受重力就不為零,故B錯(cuò);重力的方向始終豎直向下,與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),故C錯(cuò),D對(duì).【考點(diǎn)】重力和重心的特點(diǎn)【題點(diǎn)】重力大小和方向的理解4。(對(duì)重力和重心的理解)(多選)關(guān)于物體的重心,以下說(shuō)法中正確的是()A.質(zhì)量均勻分布的、有規(guī)則形狀的物體的重心在其幾何中心B。用線懸掛的物體靜止時(shí),細(xì)線方向一定通過(guò)重心C。一磚塊平放、側(cè)放或立放時(shí),其重心在磚內(nèi)的位置不變D.舞蹈演員在做各種優(yōu)美動(dòng)作時(shí),其重心的位置不變答案ABC解析質(zhì)量均勻分布的、有規(guī)則形狀的物體的重心在其幾何中心,形狀與質(zhì)量分布改變,重心位置就可能發(fā)生改變,故A、B、C正確,D錯(cuò)誤.【考點(diǎn)】重力和重心的特點(diǎn)【題點(diǎn)】對(duì)重力和重心的理解一、選擇題考點(diǎn)一力的概念1.(多選)下列關(guān)于力的作用效果的敘述正確的是()A。發(fā)生形變的物體必定受到了力的作用B.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變,物體也可能受到力的作用C.力的作用效果不僅取決于力的大小和方向,還與力的作用點(diǎn)有關(guān)D。力作用在物體上,必定同時(shí)出現(xiàn)形變和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變答案ABC【考點(diǎn)】力的概念【題點(diǎn)】力的作用效果2。下列說(shuō)法中正確的是()A.用手壓彈簧,手先給彈簧一個(gè)作用力,彈簧壓縮后再反過(guò)來(lái)給手一個(gè)作用力B.運(yùn)動(dòng)員將壘球拋出后,壘球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)仍在變化,壘球仍為受力物體,但施力物體不是運(yùn)動(dòng)員C.施力物體對(duì)受力物體施加了力,施力物體本身可能不受力的作用D?!帮L(fēng)吹草動(dòng)",草受到了力,但沒(méi)有施力物體,說(shuō)明沒(méi)有施力物體的力也是存在的答案B【考點(diǎn)】力的概念【題點(diǎn)】力的概念的理解考點(diǎn)二對(duì)重力及重心的理解3。(多選)關(guān)于重力和自由落體加速度,下列說(shuō)法正確的是()A.物體所受重力的方向總是豎直向下B.物體所受重力的施力物體是地球C。地球表面的自由落體加速度隨緯度的增大而減小D。質(zhì)量大的物體受到的重力大,所以自由落體加速度也大答案AB解析重力的方向豎直向下,選項(xiàng)A正確;物體所受重力的施力物體是地球,選項(xiàng)B正確;地球表面的自由落體加速度隨緯度的增大而增大,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;自由落體加速度與質(zhì)量無(wú)關(guān),輕重不同的物體在同一位置自由落體加速度相等,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.【考點(diǎn)】重力和重心的特點(diǎn)【題點(diǎn)】重力大小和方向的理解4。(多選)關(guān)于物體的重心,下列說(shuō)法正確的是()A。物體升高或降低時(shí),重心在物體中的位置也隨之升高或降低B。用線豎直懸掛的物體靜止時(shí),線的方向一定通過(guò)該物體的重心C.形狀規(guī)則的物體,其幾何中心不一定與其重心重合D。因物體的重心是重力的作用點(diǎn),所以物體的重心一定在物體上答案BC解析形狀與質(zhì)量分布不變的物體的重心位置是固定的,不會(huì)隨物體升降而改變,故A錯(cuò)誤;用線豎直懸掛的物體靜止時(shí),線的方向一定通過(guò)該物體的重心,故B正確;重心與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān),形狀規(guī)則的物體,質(zhì)量分布不一定均勻,所以其幾何中心不一定與其重心重合,故C正確;重心可以在物體上,也可以在物體外,故D錯(cuò)誤.【考點(diǎn)】重力和重心的特點(diǎn)【題點(diǎn)】對(duì)重力和重心的理解5。如圖1所示,一個(gè)空心均勻球殼里面注滿水,球的正下方有一個(gè)小孔,在水由小孔慢慢流出的過(guò)程中,空心球殼和水的共同重心將會(huì)()圖

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