外國文學(xué)名著賞析——對《哈姆雷特》與《堂吉訶德》人物形象及其現(xiàn)實(shí)意義的分析班級：學(xué)號：姓名：摘要：《哈姆雷特》和《堂吉訶德》是文藝復(fù)興時(shí)期涌現(xiàn)出來的一批比較先進(jìn)的文學(xué)作品，通過對兩部文學(xué)作品的閱讀，我們不難發(fā)現(xiàn)兩部作品所展現(xiàn)出來的人物形象都反映出了當(dāng)時(shí)不同的社會現(xiàn)實(shí)，而且兩部文學(xué)作品都表現(xiàn)出了濃厚的人文主義色彩，并且在當(dāng)時(shí)也帶來了不同的社會作用。堂吉訶德是塞萬提斯塑造的一個(gè)為了打擊騎士文學(xué)的文學(xué)形象，作者通過對堂吉訶德的描寫，生動的說明了騎士文學(xué)給世人帶來的負(fù)面影響，從而給騎士文學(xué)以致命的打擊。莎士比亞筆下的哈姆雷特則是一個(gè)孤獨(dú)的人文主義者，他以失敗告終，哈姆雷特的失敗向人們揭示了人文主義時(shí)代的悲劇。Abstract:HamletandDonQuixoteweretheadvancedliteraryintheRenaissancePeriod.Afterreadthetwonovels,itisnotdifficulttofindthatdifferentcharactersinthesenovelsreflecteddifferentsocialproblems.Andtheyallexpressedtheideasofhumanism.Thesetwoimagesalsobroughtdifferentsocialfunctionsatthattime.DonQuixoteisoneofwhichCervantes’smoldsinordertoattacktheknightliterature.AccordingtothedescriptionofDonQuixote,vividexplainedthatknightliteraturebroughtaseriousofbadinfluencetothehumanbeings,thusgivestheknightliteraturebythefatalattack.Hamletisalonelyhumanism,heisendinfailure.HisfailurehasindicatedthetragedywhichintheHumanismEra.關(guān)鍵詞：人文主義、哈姆雷特、人物形象、藝術(shù)特色、堂吉訶德、現(xiàn)實(shí)意義、悲劇Keywords:humanism;Hamlet;characters;artfeatures;DonQuixote;realisticsignificance;tragedy前言：莎士比亞和塞萬提斯都是文藝復(fù)興時(shí)期偉大的戲劇家，作為戲劇藝術(shù)的大師，他們的作品都達(dá)到了世界文學(xué)的巔峰?！豆防滋亍肥巧勘葋喿钪谋瘎≈唬砹松勘葋喌乃囆g(shù)成就，劇中莎士比亞塑造的著名人物哈姆雷特也被列入了世界文學(xué)的藝術(shù)畫廊。塞萬提斯是文藝復(fù)興時(shí)期西班牙偉大的作家，在他創(chuàng)作的作品中，以《堂吉訶德》最為著名，影響也最大，是文藝復(fù)興時(shí)期西班牙和歐洲最杰出的作品。下面我僅對兩部作品中的人物形象、藝術(shù)特色以及所折射出的現(xiàn)實(shí)意義作簡要的分析，我們會發(fā)現(xiàn)兩部作品所體現(xiàn)出的人文主義思想既有相同之處也有不同之處。1《哈姆雷特》的主要內(nèi)容及其主要人物形象分析1.1主要內(nèi)容：《哈姆雷特》是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國偉大戲劇家和詩人莎士比亞的重要作品，主要講述的是丹麥王子哈姆雷特在英國讀書期間，叔叔克勞迪斯殺害了自己的父王并篡奪了王位，母親也已改嫁他人。哈姆雷特回國后知道了這些，整天憂郁度日。直到有一天，他父親的靈魂和他相見了，告訴了他自己是如何被新國王殺害的，新國王是如何登基的。此后哈姆雷特便不再沉淪，決定為父報(bào)仇。在他的不懈努力之下，最終還是和仇人同歸于盡了。1.2主要人物及其形象分析：劇中的主要人物有哈姆雷特（princeHamlet）、克勞迪斯（Claudius）、波洛紐斯（Polonius）、雷歐提斯（Layettes）、歐菲莉亞（Ophelia）、葛爾簇特（Gertrude）、霍瑞修（Horatio）、羅生克蘭（Rosencrantz）和蓋登思登（Guildenstern）、福丁布拉（Fortinbras）。下面我僅對哈姆雷特和克勞迪斯的人物形象進(jìn)行簡要分析。哈姆雷特的人物形象分析：①、哈姆雷特是古丹麥的王子，首先引入眼簾的就是一個(gè)人文主義形象，當(dāng)然這和他在“威登堡大學(xué)”里所受的教育有著很大的關(guān)系。②、他是一個(gè)充滿矛盾的形象。一方面他接受了人文主義的影響，心中充滿了美好的理想，希望生活中的一切和理想一樣完美。而現(xiàn)實(shí)生活的一系列意外打破了他的理想。他像一個(gè)思想家那樣思考許多哲學(xué)問題，卻終究找不到答案。于是他要為父報(bào)仇，可是他的內(nèi)心又充滿了矛盾，因?yàn)樗还庵皇菫楦笀?bào)仇，而是扭轉(zhuǎn)整個(gè)乾坤。在這樣艱巨的任務(wù)面前，他想要行動也行動不起來。③、性格過于內(nèi)向、審慎及單槍匹馬的處境使他猶豫不決，從而造成了他行動上的躊躇，因此最后只能是與敵人同歸于盡。④、他的悲劇既有罪惡實(shí)力過于強(qiáng)大的客觀原因，也有其本身性格弱點(diǎn)的主觀原因。所以，哈姆雷特的悲劇是時(shí)代的悲劇，是人文主義者的悲劇。悲劇存在的意義就在于，他不只是為了贏得人們同情的眼淚，而是要通過悲劇產(chǎn)生、發(fā)展、結(jié)局的整個(gè)過程喚起人們對生命意義的嚴(yán)肅思索。雖然他是一位悲劇人物，但我們同樣可以看到在他身上凝聚了一種敢于抵抗的英雄氣概。他堅(jiān)持正義，為了目標(biāo)而不斷努力。即使再大的風(fēng)、再大的浪也無法阻擋他那頑強(qiáng)的意志。就像高爾基筆下的海燕、海明威筆下的桑迪亞哥、奧斯特洛夫斯基筆下的保爾.柯察金，無論面對多大的困難，也絲毫不退縮。哈姆雷特那敢于拼搏斗爭的精神是最值得我們好好學(xué)習(xí)的。人生不會是一帆風(fēng)順的，即使面對再大的挑戰(zhàn)、再大的困難，我們也要拿出勇氣，勇敢的去面對生活中發(fā)生的一切！克勞迪斯的人物形象分析：反面角色克勞迪斯雖然陰險(xiǎn)狡詐、殘暴狠毒（他想借英國國王之手除掉哈姆雷特，失敗后又想借雷歐提斯之劍殺死哈姆雷特，并預(yù)備了毒酒作為萬全之策），但他的性格又是多方面的：他禮賢下士，對老臣波洛紐斯更多地表現(xiàn)出朋友間的信任和依賴；他精明干練，在得知福丁布拉斯練兵之后，他立即表現(xiàn)出一個(gè)君主的機(jī)智和決斷；他也有柔情的一面，他沒有直接殺死哈姆雷特，主要是考慮到王后的心情，而王后的心情又牽動著自己的心；他也有良心發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，在哈姆雷特借演戲窺探他內(nèi)心的不安之后，他獨(dú)自一個(gè)跪著祈禱，想“試一試懺悔的力量”?？藙诘纤怪饕且粋€(gè)封建等級秩序的維護(hù)者，是人文主義的對立面。2《哈姆雷特》的藝術(shù)特色以及藝術(shù)成就分析2.1藝術(shù)特色：（1）廣泛地反映了社會生活?！豆啡R特》雖是一個(gè)宮廷復(fù)仇故事，但所涉及的生活內(nèi)容卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)突破了宮內(nèi)的限制。（2）情節(jié)波瀾起伏，曲折動人，其間的起伏變化不是外加的，而是哈姆萊特與克勞迪斯的性格沖突所決定的。在曲折復(fù)雜的戲劇沖突中人物有充分的機(jī)會來表現(xiàn)自己的性格。打破了古代戲劇的框架，在一個(gè)劇本中把悲劇因素和喜劇結(jié)合在一起，加強(qiáng)了情節(jié)的生動性，使“崇高和卑賤、恐怖和滑稽、豪邁和詼諧離奇古怪地混合在一起”。

（3）人物的個(gè)性化。為了塑造好人物的性格，莎士比亞一是把人物放在內(nèi)外兩重的矛盾沖突之中，一方面是主人公與客觀環(huán)境的沖突，另一方面是主人公的內(nèi)容沖突。二是善于在對比中突出主人公的性格。三是充分發(fā)揮獨(dú)白的作用，通過獨(dú)白，有力地提示了哈姆萊特的內(nèi)心活動和他思想性格發(fā)展的過程。

（4）描寫心理語言豐富多彩?！豆防滋亍分忻鑼懭宋镄睦淼恼Z言十分豐富，這在莎士比亞所有悲劇中也是十分突出的。例如哈姆雷特的性格大部分是以“瘋話”表達(dá)出來的，他的“滿口荒唐言”就像迸發(fā)出來的火花一樣?？藙诘纤龟庩柟謿獾恼Z言正好體現(xiàn)出他口蜜腹劍的丑態(tài)。波洛涅斯愛用詩體語言給人以滑稽可笑的形象。2.2藝術(shù)成就：俗話說，“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。這句話就概括說明了《哈姆雷特》的藝術(shù)成就，這是一部不朽之作才能達(dá)到的效果。莎士比亞的作品是人文主義文學(xué)的杰出代表，對后代作家的影響頗為深遠(yuǎn)，在世界文學(xué)史上占有極其重要的地位。文章情節(jié)生動、語言豐富、題材的典型性和鮮明的人物個(gè)性構(gòu)成了莎士比亞戲劇的最大藝術(shù)特色。他從民間和古典作品中汲取營養(yǎng)，發(fā)揮自己獨(dú)特的見解，把文藝作品錘煉的爐火純青。馬克思和恩格斯把莎士比亞的戲劇當(dāng)做典范，號召無產(chǎn)階級的作家要“莎士比亞化”。在浪漫主義和批判現(xiàn)實(shí)主義相繼興起的年代，莎士比亞曾經(jīng)是歐洲文壇的旗幟。在這面旗幟下，進(jìn)步的作家和批評家們與封建勢力進(jìn)行了多次較量。今天，莎士比亞的戲劇仍然有著廣泛的影響?！豆防滋亍肥巧勘葋喌乃拇蟊瘎≈?，突出反映了作者的人文主義思想。3對《堂吉訶德》的內(nèi)容及其人物形象的簡要分析3.1《堂吉訶德》的內(nèi)容簡介《堂吉訶德》是塞萬提斯的代表作，小說全名為《奇情異想的紳士堂吉訶德.德.拉.曼恰》，主要描寫一個(gè)瘦弱的沒落貴族堂吉訶德因迷戀古代騎士小說，竟像古代騎士那樣用破甲駑馬裝扮起來，以丑陋的牧豬女作美賽天仙的崇拜貴婦，再以矮胖的農(nóng)民桑丘.潘札作侍從，三次出發(fā)周游全國，去創(chuàng)建鋤強(qiáng)扶弱的“騎士業(yè)績”。以致鬧出許多笑話，到處碰壁受辱，被打成重傷或者被當(dāng)成瘋子遣送回家。3.2對《堂吉訶德》人物形象的簡要分析塞萬提斯創(chuàng)造的堂吉訶德是世界文學(xué)史上非常成功的一個(gè)藝術(shù)典型，在西方，人們把他和哈姆雷特、浮士德并稱為三個(gè)最杰出的典型?！短眉X德》之所以得到世人的好評，其主要原因就在于作者對“堂吉訶德”這個(gè)人物形象塑造的非常成功。堂吉訶德是一個(gè)具有矛盾性和多重性的一種典型，他蘊(yùn)含和揭示了許多本質(zhì)的東西，而這些東西是穿透歷史的，具有超越時(shí)空的普遍性?！八钪莻€(gè)瘋子，死了是個(gè)智者”，善于幻想現(xiàn)實(shí)是堂吉訶德的一個(gè)代名詞。4《堂吉訶德》的現(xiàn)實(shí)意義塞萬提斯寫《堂吉訶德》是為了打擊、諷刺胡編亂造、情節(jié)離奇的騎士小說以及對人們造成的惡劣影響。塞萬提斯對這個(gè)故事的描寫嘲諷了流行一時(shí)的騎士小說，從此以后，騎士小說在西班牙和歐洲一蹶不振?！短眉X德》的意義還在于作者以喜劇的手法深刻地揭示了人們自身存在的理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。堂吉訶德和桑丘是一組既互相關(guān)聯(lián)又相互襯托的人物，前者體現(xiàn)了人對理想的追求，后者體現(xiàn)了人對實(shí)際生活的關(guān)注。二者相互影響，到后來，堂吉訶德漸漸看到理想的夢幻性質(zhì)，桑丘則看到了主人精神世界的美好。二人一路上風(fēng)趣幽默的對話，以及小說對西班牙現(xiàn)實(shí)生活的生動描寫，使得讀者從他們身上看見了自身存在的對立矛盾，從堂吉訶德的喜劇性形象中看到悲劇的色彩。此外，塞萬提斯在《堂吉訶德》中一方面針砭時(shí)弊，揭露批判社會的丑惡現(xiàn)象，一方面贊揚(yáng)除暴安良、懲惡揚(yáng)善、扶貧濟(jì)弱等優(yōu)良品德，歌頌了黃金世紀(jì)式的社會理想目標(biāo)。所有這些，都是人類共同的感情，它可以穿越時(shí)空，對每個(gè)時(shí)代，每個(gè)民族，都具有現(xiàn)實(shí)感。相隔四個(gè)世紀(jì)之后，仍感動了每一個(gè)讀者。小說中出現(xiàn)了近700個(gè)人物，描寫的生活畫面十分廣闊，真實(shí)而全面的反映了16世紀(jì)末到17世紀(jì)初正在走向衰落的西班牙王國的各種矛盾，譴責(zé)了貴族階級的荒淫腐朽，觸及了政治、經(jīng)濟(jì)、道德、文化和風(fēng)俗等方面的問題，對人民的疾苦表示了深切的同情。小說塑造了可悲、可敬、可笑的堂吉訶德和既膽小又聰明公正的農(nóng)民桑丘這兩個(gè)世界文學(xué)中的著名典型人物，將現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義有機(jī)的結(jié)合起來，既有樸實(shí)無華的現(xiàn)實(shí)生活，也有滑稽夸張的虛構(gòu)情節(jié)，在反映現(xiàn)實(shí)的深度、廣度和塑造人物的典型上，都邁上了一個(gè)新的臺階。5哈姆雷特和堂吉訶德的比較：哈姆雷特是文藝復(fù)興時(shí)期人文主義者的理想人物。他是王子，按照傳統(tǒng)，他理所當(dāng)然是王權(quán)的繼承者，但是，它的美好前途被顛倒了的時(shí)代而顛倒了：一開始，作者就展現(xiàn)了一副丑陋的社會畫面：面對宮廷政變、國王被害，陰謀家篡奪了王位；王后改嫁；滿朝的臣子趨炎附勢等等。這種情景給人的感覺就像是這世界仿佛到了末日。于是這個(gè)王子喊出了“時(shí)代整個(gè)兒脫節(jié)了”的吼聲。人們強(qiáng)烈地感受到這是“時(shí)代的靈魂”本身在呼喊。哈姆雷特本是個(gè)正直、樂觀、有理想的青年，在正常的情況下，他可以成為一位賢明的君主，但是現(xiàn)實(shí)的社會迫使他不得不采取裝瘋賣傻的手段來復(fù)仇。它是英國那個(gè)特定的動蕩不安的時(shí)代的產(chǎn)物，是一個(gè)典型的悲劇。然而堂吉訶德是鋤強(qiáng)扶弱、見義勇為、維護(hù)正義、嫉惡如仇的英雄，他沖向羊群，與風(fēng)車搏斗，是因?yàn)樵谒劾镞@些都是社會的丑惡勢力。他沒有哈姆雷特的猶豫不決，他總是立即付諸行動。它對人類的美好具有堅(jiān)定不移的信念，為爭得民族自由平等，他隨時(shí)準(zhǔn)備為理想去赴湯蹈火，為了美好的理想粉身碎骨也在所不辭?！短眉X德》的意義在于作者用喜劇的手法深刻地揭示了人們自身存在的理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，喜劇中看到了悲劇的色彩?？偨Y(jié)：哈姆雷特和堂吉訶德兩個(gè)人物形象留給我們的印象是深刻的，同時(shí)帶來的社會影響也是深遠(yuǎn)的，他們所表達(dá)出的思想正是作者內(nèi)心深處的吶喊。丹麥王子是勇敢的，是正義的化身；堂吉訶德是見義勇為、鋤強(qiáng)扶弱的英雄，他們都是社會的進(jìn)步力量。作者的寫作方法不僅值得我們借鑒，小說中的進(jìn)步思想更值得我們學(xué)習(xí)。因此，我們在生活中不論遇到多大的困難和挫折，都不能輕言放棄，只有戰(zhàn)勝自己才能迎來成功！參考文獻(xiàn)：[1]A.A.Raven.AHamlet